LÀM QUEN VỚI TIẾNG VIỆT Từ mới: Gà trống, Gáy, Mào I.. Chuẩn bị.[r]
Trang 1LÀM QUEN VỚI TIẾNG VIỆT
Từ mới: Gà trống, Gáy, Mào
I Mục đích
- Trẻ làm với các từ mới: Gà trống, Gáy, Mào
- Trẻ nghe, hiểu và thực hiện đúng động tác với các từ trên
- Trẻ biết nói và trả lời một số câu đơn giản: Đây là con gì, Đây là cái gì?
II Chuẩn bị
- Tranh vẽ con gà trống
- Tranh vẽ con gà trống đang đứng vươn cổ gáy
III Tiến hành
1 Hoạt động 1: Dạy từ con gà trống
- Cô cho trẻ xem tranh con gà trống
- Đây là con gì?
- Cô chỉ vào tranh và nói “ Gà trống” 3 lần
- Cô mời 2 trẻ lên chỉ tranh và nói theo cô
- Cô chỉ vào tranh và nói cho trẻ nghe “Đây là con
gà trống”
2 Hoạt động 2: Dạy từ “Gáy”
- Cô xuất hiện tranh con gà trống đang gáy
- Cô chỉ vào mỏ gà và cho trẻ nghe tiếng gà gáy
- Chúng mình vừa nghe tiếng gì?
- Đúng rồi đó là gà trống gáy
- Cho trẻ nhắc lại “ Gà trống gáy”
- Gà trống gáy thế nào?
- Chúng mình nói “Gà trống gáy ò ó o”
- Cô chỉ vào tranh con gà đang gáy và nói “Con gà
đang gáy”
3 Hoạt động 3: Dạy từ “Mào”
Tương tự như hoạt động 1, 2
4 Hoạt động 4: Trò chơi: Nghe tiếng kêu đoán
con vật
- Cô bắt trước tiếng kêu các con vật trẻ gọi tên con
vật: Ò Ó O đây là tiếng gáy của con gì?
- Tiếng kêu của con mèo,…
- Cô quan sát hướng dẫn trẻ
- Nhận xét khuyến khích trẻ
- Con gà
- Trẻ lắng nghe -“ Gà trống”(3 lần)
- Trẻ nhắc lại 3 lần “Đây là con gà trống”
- Lắng nghe
- Gáy ạ
- Trẻ nhắc lại 3 lần
- Ò ó o o
- Trẻ nhắc lại 3 lần
- Trẻ nhắc lại 3 lần
- Con gà trống