- Tôi đã quan tâm nhiều đến học sinh yếu bằng cách phân công cho các bạn có học lực tốt hơn ngồi bên cạnh giúp đỡ, thường xuyên kiểm tra bài cũ ngay tại lớp vào 15 phút đi sinh hoạt ch[r]
Trang 1PHÒNG GD-ĐT AN KHÊ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS LÊ HỒNG PHONG Độc lập - Tự do – Hạnh phúc
BÁO CÁO THÀNH TÍCH CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP
Năm học: 2013 - 2014
1.Họ và tên: CAO THỊ HỒNG LAM Nam (nữ) Nữ
2.Năm sinh: 26-10-1977
3.Trình độ chuyên môn nghiệp vụ: ĐHSP VĂN
4.Chức vụ, đơn vị công tác: Giáo viên chủ nhiệm Lớp 6A Trường THCS Lê Hồng Phong
I.ĐẶT VẤN ĐỀ:
- Để nâng cao chất lượng học tập của học sinh TH, Năm học 2013 – 2014 tiếp tục thực hiện có hiệu quả cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức
Hồ Chí Minh” và gắn với đặc thù của ngành là thực hiện “Mỗi thầy cô giáo là tấm
gương đạo đức tự học và sáng tạo”, thực hiên xây dựng “Trường học thân thiện, Học sinh tích cực” của sở GDĐT và bộ GDĐT đề ra
- Bản thân tôi đã vận dụng và thực hiện mục tiêu trên như sau:
II./ THỰC TRẠNG TÌNH HÌNH:
- Tổng số HS: 37 em (trong đó có 17 em HS nữ, 20 em HS nam )
- Học sinh hộ nghèo 2em,
- Học sinh cận nghèo 1 em
- học sinh lưu ban 4 em
1/ Thuận lợi:
- Đa số học sinh ngoan, biết vâng lời, lễ phép
- Được sự quan tân chỉ đạo sâu sắc của Ban giám hiệu nhà trường, đề ra kế hoạch cụ thể cho từng tháng, tuần trong suốt năm học.
- Sự quan tâm của địa phương.
- Sự kết hợp, hỗ trợ kịp thời của Đội, Ban nề nếp.
- Sự cộng tác chặt chẽ của các giáo viên bộ môn cùng tôi quản lý lớp
- Sự quan tâm từ phía phụ huynh học sinh.
- Giáo viên chủ nhiệm thường xuyên gần gũi với các em trong các tiết học.
2/ Khó khăn:
- Trong tình trạng hiện nay với sự phát triển kinh tế thị trường và sự bùng phát của công nghệ thông tin, trong đó phẩn lớn là vấn đề phổ cập giáo dục dẫn đến sự khó khăn trong việc học tập tiếp thu kiến thức của chương trình sách giáo khoa
- Đây là đối tượng học sinh đầu cấp nên chưa quen với môi trường học tập mới
- Một số phụ huynh ít quan tâm đến việc học của các em Các em đến trường là phụ huynh phó thác cho giáo viên Do đó đa số các em học sinh thường không có ý thức trong học tập thậm chí các em không hề xem bài mới hay học bài ở nhà.
- Một số em ở xa nên công việc đi lại thiếu thuận lợi và gia đình một số em có hoàn cảnh khó khăn nên ít quan tâm tới sự học của con em mình
III./ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN:
- Qua nhiều năm làm công tác chủ nhiệm lớp bản thân tôi dã đúc rút cho mình một số giải pháp để làm tốt chủ nhiệm như sau :- Bước vào năm học tôi nắm bắt tình
Trang 2hình chung của lớp và cụ thể đến từng học sinh Tìm hiểu đến những học sinh giỏi, khá, học sinh có hoàn cảnh khó khăn, học sinh cá biệt,…
Ổn định lớp, sắp xếp chỗ ngồi cho các em Triển khai họp phụ huynh lớp thông qua nội quy của nhà trường cũng như nội quy của lớp để phụ huynh phối kết hợp cùng với giáo viên một cách chặt chẽ về giáo dục học sinh.
- Tôi tổ chức bầu Ban cán sự lớp:
- Tiến hành ngay trong tuần đầu của năm học, lấy ý kiến từ phía tập thể lớp, sau đó biểu quyết
- Đổi vị trí ngồi cho các em để các em thấy được sự gần gũi, được quan tâm.
- Nói chung là giáo viên chủ nhiệm đòi hỏi ở chúng ta phải có tấm lòng cao cả yêu nghề mến trẻ, tâm huyết với nghề nghiệp.
- Bầu lớp trưởng, lớp phó học tập, lớp phó phụ trách văn thể mĩ: Lấy ý kiến biểu quyết của tổ trên cơ sở gợi ý của giáo viên chủ nhiệm.
- Giao nhiệm vụ cho lớp trưởng và lớp phó một cách cụ thể.
Lớp trưởng: Bao quát công việc chung của lớp, theo dõi tình hình chung của lớp và tổng hợp các bảng theo dõi hoạt động học tập trong tuần từ các tổ trưởng cho GVCN kịp thời xử lý, giám sát việc thực hiện nhiệm vụ của các cán sự lớp.
Lớp phó lao động: kiểm tra cơ sở vật chất của lớp, tắt đèn ,quạt, theo dõi việc
vệ sinh trường lớp.
Lớp phó học tập:
+ Làm thay nhiệm vụ của lớp trưởng khi lớp trưởng vắng.
+ Ghi nhận những bạn thuộc bài, không thuộc bài, không học bài, không làm bài tập hoặc làm việc riêng báo cáo cho GVCN vào 15 phút đầu giờ để kịp thời xử lí
+ GVCN theo dõi học sinh yếu kém có kế hoạch phân công học sinh khá giỏi kèm cặp kịp thời.
+ Tổ chức truy bài 15 phút đầu giờ, học tổ, nhóm theo sự phân công của
GVCN
Lớp phó văn thể mĩ:
+ Có nhiệm vụ theo dõi hoạt động ngoài giờ, sinh hoạt tập thể,
Bầu tổ trưởng, tổ phó: Lấy ý kiến biểu quyết của tổ trên cơ sở gợi ý của giáo viên chủ nhiệm.
+ Tổ trưởng: Điều hành công việc chung, theo dõi, chấm điểm thi đua, đôn đốc các hoạt động hằng ngày của tổ về việc thực hiện nội quy, học tập, …
+ Tổ phó: Theo dõi, điều hành công việc thuộc về lao động, vệ sinh môi trường, hoạt động ngoài giờ, …
Nhiệm vụ chung của tổ trưởng, tổ phó là 15 phút đầu giờ kiểm tra tổ viên của mình về việc học ở nhà, làm bài tập Tôi đưa ra những quy định cụ thể để các em tổ trưởng, tổ phó theo dõi chính xác và công bằng.
a, Nâng cao chất lượng học sinh đại trà:
- Như chúng ta đã biết, mỗi đối tượng học sinh, mỗi con người thì có đặc điểm tâm sinh lí khác nhau Nhất là đối tượng học sinh yếu, kém , hoàn cảnh gia đình đặc biệt thì tâm sinh lí của các em càng khác hơn Chính vì vậy, để nâng cao chất lượng học tập của các em thì nhất thiết người giáo viên phải hiểu rõ về từng em đó Từ việc
Trang 3tìm hiểu và thống kê đặc điểm tâm sinh lí của từng đối tượng học sinh yếu, kém sẽ giúp giáo viên đề ra các biện pháp và phương pháp dạy học thích hợp
- Tôi đã quan tâm nhiều đến học sinh yếu bằng cách phân công cho các bạn có học lực tốt hơn ngồi bên cạnh giúp đỡ, thường xuyên kiểm tra bài cũ ngay tại lớp vào
15 phút đi sinh hoạt chủ nhiệm, thường xuyên trao đổi với phụ huynh tìm ra biện pháp giúp các em có cách học ở nhà hợp lí, tìm hiểu thêm về hoàn cảnh của từng em kịp thời động viên giúp đỡ các em thêm trong học tập Không chỉ thế tôi còn kịp thời khen ngợi và tuyên dương trước lớp về sự tiến bộ của các em đó dù rằng sự tiến bộ
đó là rất ít Có làm như vậy thì các em cảm thấy tự tin hơn và hứng thú hơn trong học tập
- xếp hạnh kiểm theo tuần, theo tháng và bình bầu học sinh tiến bộ, học sinh có
số lần phát biểu cao.
b, Công tác mũi nhọn:
- Vào đầu năm học tôi tổ chức thi khảo sát, trong giờ học tôi theo dõi lực học các em để chọn những em học tốt phụ trách các môn mình nổi trội.
- Bồi dưỡng những em có năng khiếu kể chuyện để tham gia tốt cuộc thi “kể chuyện về Diện Biên Phủ”, khuyến khích các em có khiếu âm nhạc tham gia cuộc thi
“chúng em hát dân ca do trường tổ chức”
-Tham mưu với Ban đại diện cha mẹ học sinh để trích quỹ lớp thưởng cho các
em đạt giải.
c, Hoạt động ngoài giờ lên lớp:
- Tôi phối kết hợp với Đội nắm bắt mọi hoạt động Đội để triển khai kịp thời cho ban cán sự lớp.
- Tôi thường nhắc nhở các em công tác vệ sinh lớp, vệ sinh cá nhân ,có ý thức giữ gìn trường lớp sạch đep, biết bảo vệ môi trường
- 15 phút đầu giờ tôi có mặt trên lớp để giúp đỡ các em tạo thói quen sinh hoạt
- Tôi phối kết hợp với thư viện mượn sách nâng cao, truyện, báo, đồ dùng học tập cho các em, nắm lại số học sinh đọc sách chuyên cần để tuyên dương trong các tiết sinh hoạt gây cho các em một bản năng siêng tìm tòi hiểu biết thêm.
V KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC:
- Đại đa số học sinh của lớp tôi chủ nhiệm có ý thức , kỉ luật cao Biết phê bình,
tự phê bình, có tinh thần thi đua trong học tập.
- Các em, tự rèn cho mình luôn luôn có ý thức giữ gìn trường, lớp sạch đẹp Trong suốt buổi học lớp không có hiện tượng xả rác bừa bãi,vệ sinh lớp học, hành lang sạch sẽ.
- Chăm sóc, bón phân nhổ cỏ ,bảo vệ cây xanh “ công trình Măng non “đạt kết quả tốt.
- Ý thức chấp hành nội quy của các em rất cao, đồng phục đúng quy định.
- Sự kết hợp chặt chẽ giữa giáo viên chủ nhiệm và gia đình, thông tin chính xác kịp thời vì vậy lớp tôi chủ nhiệm không có học sinh nghỉ học tuỳ tiện, đến lớp thuộc bài, làm bài tập đầy đủ
* Kết quả học tập và hạnh kiểm như sau:
Trang 4Văn hóa HKI Tốt 4(10,8%) Khá 9(24,3%) TB 4(10,8%) Yếu 18(48,6%) Văn hóa HKII Tốt 7(18,9%) Khá 13(35,3%) TB 13(35,1%) Yếu 4(10,8)
HK HKI Tốt 17(45,8%) Khá 20(54,1%)
HK HKII Tốt 30(80,1%) Khá 7(18,9%)
* Ngoài thành tích trên, lớp tôi còn đạt nhiều thành tích trong công tác hoạt động ngoài giờ như sau:
- Nhờ sự đoàn kết trong tập thể lớp nên lớp tôi tham gia bất cứ trò chơi dần gian nào mà Đội tổ chức đều đạt giải
Giải nhì đổ nước vào chai, giải nhì nhảy bao bố
- Tham gia thi “ Chúng em hát dân ca” đạt giải 3, thi “Chúng em kể chuyện Điện Biên” đạt giải nhì.
- Số giờ học tốt chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam đạt 127 giờ xếp vị thứ nhì, sơ kết chặng đua thứ nhất lớp 6A đứng vị thứ nhất trong toàn trường.
- Cuối học kì I lớp tôi còn đạt danh hiệu lớp xuất sắc trong toàn trường.
- Thường xuyên đứng nhất trong các phong trào đặc biệt là các phong trào do đoàn đội phát động như “Quĩ vì bạn nghèo”, Nộp truyện ủng hộ thư viện, quyết toán các khoản thu trước thời hạn.
- Cuối học kì 2 lớp tôi dẫn đầu trong phong trào thi đua toàn trường
IV/ RÚT KINH NGHIỆM :
* Quá trình quản lí học sinh chúng tôi rút ra kinh nghiệm như sau:
* Đầu năm học nhận lớp tôi đã triển khai họp phụ huynh lớp thông qua nội quy của nhà trường cũng như nội quy của lớp để phụ huynh phối kết hợp cùng với giáo viên một cách chặt chẽ về giáo dục học sinh, bên cạnh đó tôi thường xuyên đi thực tế gia đình học sinh để nắm bắt hoàn cảnh của từng em, chia sẻ niềm vui, nổi buồn cùng các em như một người bạn để các em tâm sự những thắc mắc khó khăn của mình.
* Xây dựng đội ngũ cán sự lớp giỏi trong học tập và ý thức đạo đức tốt, năng động, sáng tạo, mạnh dạn, là cánh tay đắc lực của giáo viên chủ nhiệm
* Sự kết hơp chặt chẽ của giáo viên tổng phụ trách, giáo viên bộ môn, có biện pháp và hỗ trợ kịp thời cùng giáo viên chủ nhiệm
* Phải kiểm tra khả năng tiếp thu bài của các em để phân loại trình độ học sinh Tìm hiểu và theo dõi tâm sinh lí của từng đối tượng học sinh.
* Động viên các em học yếu thông qua các tấm gương phấn đấu
trong học tập của các lớp đàn anh đi trước.
* Tổ chức nhiều trò chơi gây hứng thú cho các em.
* Lựa chọn cho các em những bài tập phù hợp từ đơn giản đến khó dần.
* Động viên, khuyến khích các em khi có sự chuyển biến tốt (dù chỉ
là rất nhỏ).
* Trong quá trình rèn cho các em, không nên nóng vội mà tạo nên
tâm lí thoải mái cho các em
Trang 5* Sự quan tâm của gia đình, kết hợp chặt chẽ cùng giáo viên chủ nhiệm bên cạnh đó nhờ sự giúp đỡ của BGH nhà trường và xã hội
Trên đây là thành tích mà trong công tác chủ nhiệm lớp tôi đã đạt được, mong
sự đóng góp của các đồng nghiệp giúp đỡ tôi làm tốt hơn
Xin chân thành cảm ơn !!!