- Giáo dục các em có ý thức tìm hiểu về nền âm nhạc của các nước khác trên thế giới - Giáo dục các em tinh thần vượt khó trong học tập và cuộc sống.. II.[r]
Trang 1TIẾT 14
TUẦN 14
- Ôn tập bài hát: KHÚC HÁT CHIM SƠN CA
- Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 5
- Âm nhạc thường thức: GIỚI THIỆU NHẠC SĨ BÉT- TÔ- VEN
Ngày soạn: 23/ 11/ 2015 Ngày dạy: 28/ 11/ 2015
I MỤC TIÊU:
- Hát đúng thuộc bài hát “Khúc hát chim sơn ca” và thể hiện được sắc thái, tình cảm của bài hát.
- Đọc đúng cao độ, trường độ và ghép lời ca bài TĐN số 5
- Biết sơ lược về tiểu sử của nhạc sĩ Bét- tô- ven
- Giáo dục các em có ý thức tìm hiểu về nền âm nhạc của các nước khác trên thế giới
- Giáo dục các em tinh thần vượt khó trong học tập và cuộc sống
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên:
- Đàn và đọc thuần thục bài TĐN số 5
- Tư liệu về nhạc sĩ Bêtoven và một số tác phẩm của ông
2 Học sinh:
- Chép bài TĐN số 5 vào vở
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1 Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số
2 Kiểm tra bài cũ:
- Hãy viết công thức cung và nửa cung trên bậc âm tự nhiên
3 Bài mới:
- GV giới thiệu bài và ghi
bảng
- GV yêu cầu HS ôn bài hát
1 lần theo giai điệu
- GV giới thiệu nội dung và
ghi bảng
- Chỉ định 1 HS đọc SGK
- GV chia nhóm HS và tổ
chức trò chơi với các nội
dung câu hỏi sau:
+ Tên đầy đủ của nhạc sĩ
Bét- tô- ven?
+ Nhạc sĩ Bét- tô- ven là
nhạc sĩ nước nào? sinh và
mất vào năm nào?
+ Nêu những tác phẩm tiêu
biểu của ông ?
I Ôn tập bài hát:
KHÚC HÁT CHIM SƠN CA
Nhạc và lời: Đỗ Hoà An
- Hát ôn bài hát 1 lần
II Âm nhạc thường thức:
GIỚI THIỆU NHẠC SĨ BÉT- TÔ-VEN
- Đọc SGK
- Trò chơi “Giải đáp thắc mắc”
+ Tên đầy đủ là Lút- vích van Bê- tô- ven
+ Là nhạc sĩ thiên tài người Đức Sinh năm 1770 và mất năm 1827
+ Sáng tác nổi bật nhất của ông là các bản giao hưởng và Sô nát, bao gồm 9 bản giao
- HS nghe và ghi bài
- HS ôn hát
- HS nghe và ghi bài
- HS đọc SGK
- Các nhóm xung phong trả lời
Trang 2- GV ghi bảng
- GV cho HS nghe trích
đoạn các tác phẩm :Fur
Elise, Sonate ánh trăng…
- GV tiếp tục cho HS nghe 1
số đoạn nhạc và hỏi: Em hãy
nêu cảm xúc khi nghe các
tác phẩm?
- GV giới thiệu thêm thông
tin về nhạc sĩ Bét- tô- ven
cho HS
- GV giới thiệu nội dung bài
và ghi bảng
- GV giới thiệu cho HS biết
bài TĐN số 5 là đoạn trích
trong bài “Em là bông hồng
nhỏ” của cố nhạc sĩ Trịnh
Công Sơn
- GV hỏi:
+ Bài TĐN viết ở nhịp gì?
+ Bài có sử dụng những kí
hiệu gì?
+ Bài TĐN có thể chia làm
mấy câu?
- GV hướng dẫn
- GV yêu cầu
- GV đàn giai điệu mẫu
- GV đàn và hướng dẫn
- GV đàn chậm giai điệu
từng câu khoảng 2-3 lần cho
HS nghe, yêu cầu các em
đọc nhẩm theo sau đó bắt
nhịp cho cả lớp cùng đọc
- GV hướng dẫn và chú ý
nghe để phát hiện và sửa sai
kịp thời cho các em
- GV đàn và bắt nhịp cho HS
thực hiện hoàn chỉnh cả bài
hưởng và 32 bản sô nát cho đàn Pi-a- nô
- Nghe một số đoạn nhạc của Bet- tô- ven:
Fur Elise, Sonate ánh trăng…
- Trao đổi về giai điệu, tính chất các tác phẩm
- Được mệnh danh là “Vị đại tướng của các nhạc sĩ” Âm nhạc của ông có đặc điểm là “Bùng nổ, mới lạ, sáng tạo”
III Tập đọc nhạc: TĐN số 5
EM SẼ LÀ BÔNG HỒNG NHỎ
(Trích)
Nhạc và lời: Trịnh Công Sơn
1 Tìm hiểu bài TĐN
- Giọng C- dur
- Nhịp 4/4
- Kí hiệu âm nhạc: dấu nhắc lại, khung thay đổi
- Cấu trúc: chia làm 4 câu
- Âm hình tiết tấu: Câu 1/ SGK
2 Đọc tên nốt nhạc của bài.
3 Nghe giai điệu mẫu
4 Đọc gam: Đô trưởng
5 Luyện tiết tấu
6 Tập từng câu: ( Dịch giọng -7)
7 Tập đọc nhạc cả bài
8 Ghép lời ca
* Trình bày hoàn chỉnh cả bài
Ttấu Dissco – TP 110
- HS ghi bài
- HS nghe
- HS phát biểu
- HS nghe và ghi bài
- HS nghe và ghi bài
- HS trả lời
- HS chú ý
- HS thực hiện
- HS nghe
- HS đọc gam C
- HS thực hiện
- HS nghe và đọc theo
- HS thực hiện
4 Củng cố, đánh giá:
- Khái quát hệ thống kiến thức các nội dung đã học
5 Nhận xét, dặn dò:
Trang 3- Học thuộc bài “ Khúc hát chim sơn ca”
- Tập đọc TĐN số 5 thuần thục
- Chuẩn bị tiết ôn tập
6 Rút kinh nghiệm:
………