- Và để hiểu hơn về bài hát này cô mời các bé ngồi đẹp và lắng nghe cô hát và thể hiện tình cảm của mình với bài hát dân ca “Cây trúc xinh” này nhé?. + Hát lần 3: Cô hát kết hợp nhạc?[r]
Trang 1Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ
Chủ đề: Thế giới thực vật Nhánh: Một số loại quả Hoạt động: Âm nhạc NDTT: Nghe hát: Cây trúc xinh
- Dân ca quan họ Bắc Ninh
NDKH: Vận động TN: Quả
- ST: Xanh Xanh
TC: Đoán tên bạn hát
Đối tượng: Mẫu giáo bé Thời gian: 15-20 phút Ngày soạn: 20/01/2015 Ngày dạy: 23/01/2015
Giáo viên soạn, dạy: Trương Thị Thu Hiền
I Kết quả mong đợi:
1 Kiến thức:
- Trẻ biết tên bài hát “Cây trúc xinh”, biết bài hát đó là Dân ca quan họ Bắc Ninh.
- Trẻ biết nội dung của bài hát “Cây trúc xinh”.
- Biết vận động thành thạo theo nhịp bài hát: Quả
- Trẻ biết hứng thú chơi trò chơi: Đoán tên bạn hát
2 Kỹ năng:
- Biết lắng nghe và cảm thụ bài hát khi nghe cô giáo hát bài “Cây trúc xinh”.
- Phát triển cho trẻ sự tự tin mạnh dạn nói lên cảm nhận của mình sau khi được nghe hát
- Trẻ hát đúng lời, đúng nhạc và vận động nhịp nhàng, thể hiện cảm xúc
- Phát triển tai nghe âm nhạc cho trẻ
- Rèn luyện kĩ năng vận động vỗ tay theo nhịp bài hát “Quả”
3 Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết yêu quý cây xanh, cây ăn quả Chăm sóc và bảo vệ cây xanh, cây ăn quả của gia đình mình và xung quanh nơi mình sống
- Giáo dục trẻ yêu thích môn học, hứng thú tham gia các hoạt động
II Chuẩn bị.
1 Đồ dùng của cô
+ Nhạc bài hát “Cây trúc xinh”, không lời, ca sĩ hát.
+ Nhạc không lời bài hát “Quả”.
+ Sân khấu, phông chữ Đồ rê mí, nhạc Đồ rê mí, máy tính, ti vi, giáo án
+ Mũ chóp kín chơi trò chơi
+ Trang phục áo dài
2 Đồ dùng của trẻ
+ Mũ quả cam, chuối, khế của trẻ
+ Trang phục của trẻ gọn gàng
* Nội dung tích hợp: Môi trường xung quanh, dinh dưỡng, văn học.
III Phương pháp tiến hành.
Trang 2Hoạt động của cô DK Hoạt động của trẻ Hoạt động 1: Trò truyện
- Chào mừng các bé đã đến với chương trình “Đồ rê mí 2015”
(trẻ hát + nhún theo nhạc)
Kính thưa các quý vị khán giả, ngày hôm nay chúng ta thật vui
mừng khi được gặp những gương mặt nhí dễ thương của
chương trình Cô xin giới thiệu đội bên tay phải của cô là đội
cam sành, đội trước mặt cô là đội chuối vàng … xin quý vị và
các bạn một tràng pháo tay thật lớn chào đón các bé
Chương trình ĐRM hôm nay có những vị khách mời rất đặc
biệt là những cô giáo đến từ các trường Mầm non trong huyện
cô xin giới thiệu cô …
Các bé hãy nổ một tràng pháo tay thật lớn để chào đón những
vị khách mời đáng kính của chương trình
Và cuối cùng là cô Hiền sẽ đồng hành với các bé trong chương
trình ngày hôm nay
Chương trình “Đồ rê mí” sẽ trải qua 3 phần:
Phần 1: Hiểu biết
Phần 2: Tìm kiếm tài năng Âm nhạc nhí
Phần 3: Thử tài của bé
Chúng mình hãy nổ 1 trang pháo tay thật lớn để chương trình
được bắt đầu nào
- Bây giờ sẽ là Phần hiểu biết: Ở phần này chương trình đã
chuẩn bị những câu hỏi để thử tài các bé đấy, các bé hãy cùng
lắng nghe và trả lời câu hỏi của chương trình nhé
+ Quả gì đây các bé?
+ Quả gì nữa đây?
+ Tiếp theo là quả gì và đây là quả gì nữa nhỉ?
- Mở rộng: Ngoài những quả chúng mình vừa được xem còn
rất nhiều loài quả khác như quả cam, quả khế, quả mít đấy…
những loại quả này có rất nhiều ở xung quanh chúng ta
- GD: Trong cuộc sống có rất là nhiều các loại quả, mỗi loại
quả có 1 vị ngon khác nhau, có quả có vị chua, quả vị ngọt…
quả cung cấp cho chúng mình rất nhiều vitamin và chất bổ, vì
vậy chúng mình phải thường xuyên ăn quả để cho cơ thể luôn
khỏe mạnh nhé, và chúng mình nhớ trước khi ăn các bé nhớ
phải rửa tay thật sạch, gọt vỏ trước khi ăn và ăn xong phải bỏ
vỏ vào thùng rác để bảo về môi trường sạch đẹp
Hoạt động 2: Nghe hát (Trọng tâm): “Cây trúc xinh”
- Vừa rồi các bé đã trải qua phần hiểu biết rất xuất sắc Xin
chúc mừng tất cả các bé đều được tham gia vào phần tiếp theo
của chương trình với tên gọi “Tìm kiếm tài năng âm nhạc nhí”.
- Để mở đầu cho phần TKTNÂNN cô Hiền có chuẩn bị 1 bài
- Trẻ vỗ tay, nhún nhảy
- Trẻ vỗ tay
- Trẻ vỗ tay
- Trẻ vỗ tay
- Trẻ vỗ tay
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
Trang 3hát rất hay để góp vui với chương trình và các bạn nhỏ, đó là 1
làn điệu dân ca quan họ Bắc Ninh với tựa đề “Cây trúc xinh”
Đây là một giai điệu mượt mà, được các liền anh liền chị trong
làng quan họ hát để giao duyên với nhau
Xin mời quý vị và các bạn cùng thưởng thức
+ Cô hát lần 1: ( Không nhạc) Thể hiện tình cảm
- Cô vừa hát cho các con nghe bài gì?
- Bài hát là dân ca của vùng nào?
- Chúng mình thấy bài hát này có hay không? Đã có rất nhiều
ca sĩ thể hiện rất thành công bài hát này, sau đây cô sẽ cho
chúng mình nghe lại bài hát này qua giọng hát rất trong sáng
mượt mà của ca sĩ nhí Xuân Mai, cùng phần phụ họa của cô
Hiền Chúng mình cùng lắng nghe bài hát này nhé
+ Cô hát lần 2: Trẻ nghe ca sĩ hát, kết hợp động tác minh họa
của cô
- Cô vừa hát cho các con nghe bài gì?
- Bài hát là dân ca nào?
Bài hát nói về điều gì? Bạn nào giỏi giúp cô nào? (Bài hát nói
về vẻ đẹp của cây trúc dù ở bất cứ nơi nào cũng như vẻ đẹp của
chị hai…….)
=> GD: Các con ạ, ngoài cây trúc ra trong cuộc sống còn có các
cây xanh khác cũng rất có ích cho con người Mỗi loại cây đều
có 1 lợi ích khác nhau Để biết ơn những người đã trồng thì các
con phải biết yêu quý, chăm sóc và bảo vệ cây xanh, Không bẻ
cành hái hoa để cho môi trường cảnh quan luôn xanh sạch đẹp
các con nhớ chưa nào
- Và để hiểu hơn về bài hát này cô mời các bé ngồi đẹp và lắng
nghe cô hát và thể hiện tình cảm của mình với bài hát dân ca
“Cây trúc xinh” này nhé.
+ Hát lần 3: Cô hát kết hợp nhạc.
- Chúng mình thấy bài hát này như thế nào?(nhẹ nhàng
tình cảm)
- Để cảm nhận sâu hơn về giai điệu bài hát chúng mình
cùng lắng nghe giai điệu bài hát này nhé
+ Hát lần 4: Cho trẻ nghe giai điệu bài hát.
- Chúng mình thấy giai điệu bài hát này thế nào? (bài hát
có giai điệu hay, nhẹ nhàng, tình cảm, tha thiết)?
* Củng cố: Cô vừa góp vui với chúng mình bài hát gì? Bài hát
là dân ca vùng nào?
* Hoạt động 3: Vận động theo nhạc: Vỗ tay theo nhịp
bài hát “Quả”.
Và để nối tiếp phần TKTNÂNN ngày hôm nay, sẽ là phần thể
hiện tài năng của các bé trong chương trình
Chương trình có một thử thách đối với các bé là các bé phải
- Trẻ lắng nghe cô hát
- Trẻ trả lời
- Có ạ
- Trẻ lắng nghe cô hát
- Trẻ trả lời
- Trẻ nghe
- Trẻ lắng nghe cô hát
- Trẻ trả lời
- Trẻ nghe giai điệu
- Trẻ trả lời
Trang 4lắng nghe một bản nhạc và đoán xem bài hát đó là bài hát gì.
Chúng mình cùng lắng nghe nhé
- Đó là bài hát gì? Của tác giả nào?
- Các bé cùng thể hiện tình cảm của mình với bài hát này nhé
-Giờ trước cô đã dạy chúng mình vận động bài hát này như thế
nào?
- À đó là vận động vỗ tay theo nhịp bài hát, bây giờ cô mời
chúng mình cùng nhẹ nhàng đứng lên vận động bài hát “Quả ”
nào?
- Tổ thực hiện (3 tổ)
- Nhóm thực hiện (1 - 2 nhóm)
- Cá nhân thực hiện (1 - 2 trẻ)
- Cô quan sát động viên và khen trẻ
* Hoạt động 4: Trò chơi âm nhạc “Đoán tên bạn hát”.
- Vừa rồi các bé đã trải qua phần TKTNANN rất giỏi 1 tràng
vỗ tay thật lớn dành cho các bé nào
Các bé đã sẵn sàng bước vào phần 3 của chương trình chưa?
- Ở phần “Thử tài của bé” thông qua trò chơi “Đoán tên bạn
hát” - Cách chơi: Cô mời 1 bạn lên đội mũ chóp, sau đó cô
mời 1 bạn bất kì ở dưới hát, bạn ở dưới hát xong và cô mở mũ
chóp hỏi tên bạn nào hát
- Luật chơi: Bạn nào không đoán được tên bạn hát sẻ nhảy lò cò
1 vòng
Tổ chức cho trẻ chơi (vài lần)
* Hoạt động 5: Nhận xét - kết thúc
- Chương trình “Đồ rê mí” hôm nay xin được tạm dừng ở đây
ban tổ chức đã lựa chọn được rất nhiều các bé có giọng hát hay
và gương mặt tài năng Xin mời quý vị và các bạn hãy bình
chọn cho các bé mà mình yêu thích nhất nhé
Xin chào và hẹn gặp lại trong chương trình lần sau.
(Bật nhạc đồ rê mí)
- Trẻ trả lời
- Trẻ hát
- Tổ 3 tổ
- Nhóm 1 - 2 nhóm
- Cá nhân 1 - 2 trẻ
- Trẻ vỗ tay
- Rồi ạ
- Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ nhún nhảy