Tập đọc: THƯ GỬI CÁC HỌC SINH I.. Mục tiêu, nhiệm vụ: 1/ Đọc trôi chảy bức thư.. - Biết đọc thư của Bác với giọng thân ái: xúc động, đầy hy vọng tin tưởng.. - Hiểu nội dung bức thư: Bác
Trang 1Tập đọc: THƯ GỬI CÁC HỌC SINH
I Mục tiêu, nhiệm vụ:
1/ Đọc trôi chảy bức thư
- Đọc đúng các từ ngữ: câu, đoạn, bài
- Biết đọc thư của Bác với giọng thân ái: xúc động, đầy hy vọng tin tưởng
2/ Hiểu các từ ngữ trong bài: Tám mươi năm giời nô lệ, cơ đồ, hoàn cầu, kiến thiết, cường quốc năm châu
- Hiểu nội dung bức thư: Bác Hồ rất tin tưởng, hy vọng vào học sinh Việt
Nam, những người sẽ kế tục xứng đáng sự nghiệp của cha ông để xây dựng thành công nước Việt Nam mới
3/ Học thuộc lòng đoạn thơ
II Đồ dùng dạy- học:
- Tranh minh họa bài TĐ (sgk)
- Bảng phụ viết sẵn đoạn thơ HS cần học thuộc lòng
Trang 2Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1 Ổn định:
2 Kiểm tra:
3.Hoạt động 1: Giới thiệu bài: 5 chủ điểm-
Gthiệu bài “Thư gửi các học sinh”
Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện đọc
Mục tiêu: Đọc đúng các từ: tưởng tượng, sung
sướng, tựu trường, nghĩ sao, kiến thức.
- GV đọc 1 lượt (hoặc HS khá đọc)
đoạn
Trang 3- Lần 2 - HS đọc-giải nghĩa từ
trong SGK
- Lần 3: Hướng dẫn HS đọc cả bài( GV hỏi
cách đọc)
Hoạt động 3: Tìm hiểu bài
Mục tiêu: HS biết TLCH + hiểu nội dung
Đoạn 1: HS đọc Cả lớp đọc thầm
- Ngày khai trường tháng 9 năm 1945 có gì đặc
biệt so với những ngày khai trường khác?
- Là ngày khai trường đầu tiên của nước VN Dân chủ cộng hòa sau khi nước ta giành được độc lập sau 80 năm nô lệ cho thực dân Pháp
Đoạn 2:
Trang 4toàn dân là gì? để lại, làm cho nước ta theo kịp
các nước trên hoàn cầu
- HS có nhiệm vụ gì trong công cuộc kiến thiết
đất nước?
- HS phải cố gắng siêng năng học tập, ngoan ngoãn, nghe thầy, đua bạn, góp phần đưa VN sánh vai với các cường quốc năm châu
Đoạn 3:
- Cuối thư, Bác chúc HS như thế nào? - Bác chúc HS có một
năm đầy vui vẻ và đầy kết quả tốt đẹp
- Rút đại ý bài(sgv)
Hoạt động 4: Luyện đọc bài.( Luyện đọc diễn
cảm)
Mục tiêu: HS đọc diễn cảm, ngắt nghỉ các câu
dài
Trang 5- Hướng dẫn HS đọc thuộc lòng - Thi học thuộc lòng
4 Củng cố:
- GV nhận xét tiết học
- Yêu cầu HS về nhà đọc tiếp
5 Dặn dò: Dặn HS đọc trước bài: “Quang cảnh
làng mạc ngày mùa”
Rút kinh nghiệm :