- Sống ngay thẳng, thật thà và dám dũng cảm nhận lỗi khi mình mắc khuyết điểm... Học tập: ngay thẳng, không gian dối với thầy cô giáo, không quay cóp, không nhìn bài của bạn, không lấy
Trang 2d Sống hòa đồng với
bạn bè
- Soỏng Giaỷn dũ laứ soỏng phuứ hụùp vụựi ủieàu
kieọn, hoaứn caỷnh cuỷa baỷn thaõn, gia ủỡnh vaứ xaừ hoọi.
- Nghúa laứ khoõng xa hoa, laừng phớ khoõng caàu
kỡ, kieồu caựch, khoõng hỡnh thửực.
1.Theỏ naứo laứ soỏng Giaỷn dũ ?
* Đánh dấu x vào đặt sau các biểu hiện sau
đây mà em đã làm đ ược để rèn luyện giản dị
a Chân thật thẳng thắn khi giao tiếp;
b Tác phong gọn gàng, lịch sự;
c Trang phục đồ dùng đắt tiền;
X X X
Trang 3* Những hành vi sau đây, hành vi nào sai?
4.Ngủ dậy muộn, xin phép nghỉ với lý do bệnh.
3.Xin tiền học để chơi điện tử.
1.Trực nhật lớp mình sạch, đẩy rác sang lớp bạn.
2.Giờ kiểm tra bài cũ, giả vờ đau đầu xuống phòng y tế.
5.Tất cả các ý trên.
Trang 4- Bra-man-tơ luôn kình địch, chơi xấu
làm hại không ít đến sự nghiệp của Miken
- Mi-ken-lăng-giơ vô cùng tức giận
nhưng vẫn công khai đáng giá rất cao
Bra-man-tơ và khẳng định: thực sự vĩ
đại, không một ai thời cổ có thể sánh
bằng
=> Miken là người sống trung thực,
trọng chân lí, công minh, chính trực
Trang 5BÀI 2 TRUNG THỰC
Tiết 2
1 Truyện đọc: "Sự công minh chính trực của một nhân tài”
2 Nội dung bài học
a Khái niệm
- Trung thực là luôn tôn trọng sự thật, tôn trọng chân lí, lẽ phải
- Sống ngay thẳng, thật thà và dám dũng cảm nhận lỗi khi mình mắc khuyết điểm
b Biểu hiện:
Trang 6CÂU HỎI:
1 Tìm những biểu hiện tính trung thực
Trang 7ĐÁP ÁN:
1 Học tập: ngay thẳng, không gian dối với thầy cô giáo, không quay cóp, không nhìn bài của
bạn, không lấy đồ dùng học tập của bạn.
2 Trong quan hệ với mọi người:
Không nói xấu, lừa dối, không đổ lỗi cho người khác, dũng cảm nhận khuyết điểm.
3 Hành động : bênh vực, bảo vệ cái đúng, phê phán việc làm sai
Trang 8BÀI 2 TRUNG THỰC
Tiết 2
1 Truyện đọc: "Sự công minh chính trực của một nhân tài”
2 Nội dung bài học
a Khái niệm
- Trung thực là luôn tôn trọng sự thật, tôn trọng chân lí, lẽ phải
- Sống ngay thẳng, thật thà và dám dũng cảm nhận lỗi khi mình mắc khuyết điểm
b Biểu hiện:
- Trong học tập: Ngay thẳng, không gian dối
- Với mọi người: Dũng cảm nhận lỗi khi mình mắc khuyết điểm
- Trong hành động: bênh vực, bảo vệ chân lí, lẽ
phải
Trang 13Trung thực, nghiêm túc Trung thực, nghiêm túc
Trang 14Chưa nghiêm túc
Trái với trung thực
Trang 15Trái với trung thực
Trộm tiền của, móc túi
Trang 16Hối lộ, móc ngoặc….
Trang 17Lừa đảo để chiếm đọat tài sản
Trang 18- Không nói xấu, lừa dối, không đổ lỗi cho ngư
ời khác, dũng cảm nhận khuyết điểm.
- Bảo vệ cái đúng, phê phán cái sai, không lấy
cắp đồ dùng của ng ười khác)
b Những biểu hiện tính trung thực trong quan hệ với mọi ng ười
( Nhóm 3-4)
- Dối trá, xuyên tạc, bóp méo sự thật
- Ngay thẳng, không gian dối, không quay cóp,
không nhìn bài)
Trang 19BÀI 2 TRUNG THỰC
Tiết 2
1 Truyện đọc: "Sự cụng minh chớnh trực của một nhõn tài”
2 Nội dung bài học
a Khỏi niệm
- Trung thực là luụn tụn trọng sự thật, tụn trọng chõn lớ, lẽ phải
- Sống ngay thẳng, thật thà và dỏm dũng cảm nhận lỗi khi mỡnh mắc
khuyết điểm
b Biểu hiện:
- Trong học tập: Ngay thẳng, khụng gian dối
- Với mọi người: Dũng cảm nhận lỗi khi mỡnh mắc khuyết điểm
- Trong hành động: bờnh vực, bảo vệ chõn lớ, lẽ
phải
c í nghĩa:
- Là đức tớnh cần thiết và quý bỏu của mỗi người
- Sống trung thực giỳp chỳng ta nõng cao phẩm giỏ, làm lành mạnh quan
hệ xó hội và được mọi người tin yờu quý trọng
d Rốn luyện
- Không dối trá
- Trung thực trong thi cử, kiểm tra
- Dũng cảm nhận lỗi, bảo vệ cái đúng, đấu tranh với cái xấu
Trang 203 Bài tập
7 Bao che thiếu xót cho ngư ời đã giúp đỡ mình.
Bài tập a: Trong những hành vi sau đây, hành vi
nào thể hiện đức tính “Trung Thực”:
1 Làm hộ bài cho bạn;
2 Quay cóp trong giờ kiểm tra;
3 Nhận lỗi thay cho bạn;
4 Thẳng thắng phê bình khi bạn mắc khuyết điểm;
5 Dũng cảm nhận lỗi của mình;
6 Nhặt đư ợc của rơi, đem trả lại ngư ời mất;
BÀI 2 TRUNG THỰC
Trang 21- Trung thực:
+ Không quay cóp
+ Nhặt đ ược của rơi trả lại ngư ời mất
- Thiếu trung thực:
+ Mở vở khi làm kiểm tra
+ Lấy đồ dùng của ng ời khác
Bài tập b: Thầy thuốc giấu không cho ng ời bệnh biết sự
thật về căn bệnh hiểm nghèo của họ Em có suy nghĩ gì
về việc làm đó của ng ời thầy thuốc
- Biểu hiện của việc làm đó là lòng nhân đạo, tình nhân ái giữa con ng ười với con ng ời.
- Giúp ng ời bệnh lạc quan yêu đời hơn.
Bài tập c : Hãy kể những việc làm “Trung thực”; “Thiếu
trung thực” trong cuộc sống hằng ngày
BÀI 2 TRUNG THỰC
Trang 22- Víi cha mÑ thÇy c«:
+ Ngay th¼ng, thËt thµ, kh«ng gian dèi trong kiÓm tra, kh«ng dèi tr¸.
+ Dòng c¶m nhËn khuyÕt ®iÓm
+ Phª b×nh ng êi cã lçi
BTd: §Ó rÌn luyÖn tÝnh trung thùc
Lµ häc sinh, em cÇn ph¶i lµm g×?
Trang 23- S u tÇm tôc ng÷, ca dao, danh ng«n
- Häc bµi
- Lµm BT ® (Trang 8 - SGK)
- Xem tr íc bµi : Tù träng
* H ưíng dÉn häc ë nhµ: