Đề thi môn Phân tích thiết kế hệ thống kì 20202 Đại học Bách Khoa Hà Nội. Thuộc ngành Khoa học máy tính CÔng nghệ thông tin. Kì học 20202. Thuộc ngành Khoa học máy tính CÔng nghệ thông tin. Kì học 20202. Thuộc ngành Khoa học máy tính CÔng nghệ thông tin. Kì học 20202. Thuộc ngành Khoa học máy tính CÔng nghệ thông tin. Kì học 20202. Thuộc ngành Khoa học máy tính CÔng nghệ thông tin. Kì học 20202.
Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI
Viện Công nghệ Thông tin và Truyền thông
Đề thi cuối kỳ học phần: Phân tích và thiết kế hệ thống
( Mã học phần: IT3120 )
Năm học: 2020-2021 Học kỳ: 2 Ngày thi: 06/09/2021
Kíp thi: Kíp 3 (12h30) Thời gian làm bài: 70 phút Hình thức: Trực tuyến/Teams Assignment
*Ghi chú: Được sử dụng tài liệu
Đề chẵn
Câu 1 [1 đ]
Theo em thì phát triển cùng một hệ thống theo mô hình chia pha hay mô hình thác nước có
thể nhanh có hệ thống hoạt động thực tế hơn? Giải thích vì sao?
Câu 2 [1 đ]
Hãy cho biết các dấu hiệu cơ bản để phân biệt một yêu cầu hệ thống là yêu cầu chức năng
hay yêu cầu phi chức năng? Yêu cầu Hệ thống có giao diện đồ họa để thao tác thuộc
nhóm yêu cầu nào và vì sao?
Câu 3 [3 đ]
Xét một chuỗi thao tác sau được gắn với một người dùng Nguyễn Văn A (viết tắt là NVA)
trong không gian mạng và một trang Web bán hàng trực tuyến (1) Trong ngày sinh nhật
của mình NVA nhận được một khoản tiền chúc mừng sinh nhật từ bà (2) NVA muốn mua
một máy tính bảng mới (3) NVA tìm hiểu về các máy tính bảng đang được bán trên một
trang Web bán hàng trực tuyến (4) NVA tìm hiểu thông tin về các linh kiện máy tính được
bán trên cùng trang Web (5) NVA đọc các bình luận về sản phẩm (6) NVA đặt mua một
chiếc máy tính bảng (7) NVA thanh toán trực tuyến (8) NVA nhận hàng từ người giao
hàng (9) NVA chuyển số tiền còn lại từ khoản tiền bà gửi vào một tài khoản tiết kiệm để
sử dụng cho công việc sau này
Yêu cầu: a) Hãy xác định các sự kiện mà người phân tích cần tìm hiểu cho hệ thống bán
hàng trực tuyến? b) Hãy thử phác thảo một mô hình chức năng đơn giản cho hệ thống bao
gồm: Định nghĩa các tác nhân của hệ thống và danh mục các ca sử dụng cùng với các mô
tả ngắn gọn cho mỗi ca sử dụng bao gồm Id, tên, và giải thích vắn tắt về phạm vi nghiệp
vụ của ca sử dụng? c) Vẽ một biểu đồ ca sử dụng tổng quan nhất quán với kết quả mục b
Câu 4 (*) [3 đ]
Giả sử một hệ thống trong một môi trường giả định cần lưu thông tin về Sinh Viên, Giảng
Viên, Học Phần, Lớp Học và Lớp Thi Giả sử chúng ta đang tạo mô hình cấu trúc và nhóm
phân tích đã xác định được các lớp SinhVien với các thuộc tính HoTen và MSSV -
Trang 2SinhVien(HoTen, MSSV), và GiangVien(HoTen), HocPhan(MaHP, TenHP),
LopHoc(MaLop, ThoiGian, PhongHoc), LopThi(NgayThi, KipThi)
Yêu cầu: a) Hãy liệt kê/mô tả bằng lời các mối quan hệ giữa các khái niệm/các lớp đã cho;
b) Hãy tạo mô hình cấu trúc bằng biểu đồ lớp với các lớp đã cho cùng với các quan hệ đã
xác định được ở mục a cùng với các cơ số (được bổ xung thêm các thành phần và thực
hiện các tái cấu trúc nếu cần) c) Hãy vẽ một biểu đồ đối tượng với đầy đủ các đối tượng
thuộc các lớp và thỏa mãn các ràng buộc có trong biểu đồ lớp, đồng thời sử dụng thông tin
của em cho một đối tượng sinh viên, tự chọn thông tin cho các đối tượng khác
Câu 5 (*) [2 đ]
Cho mô hình cấu trúc được biểu diễn bằng một biểu đồ lớp như sau:
Yêu cầu: a) Thực hiện các tái cấu trúc cần thiết và thiết kế CSDL quan hệ tương thích chuẩn 3NF b) Bổ xung vào biểu đồ các lớp tầng DAM
Giảng viên ra đề
TS Nguyễn Bá Ngọc
Bộ môn duyệt