1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Bao cao thanh tra

5 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 11,84 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Trên đây là báo cáo đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục và công tác khác của giáo viên trong nhà trường Tiểu học Phương Trung I, rất mong được sự góp ý , chỉ đạo củ[r]

Trang 1

PHÒNG GD&ĐT THANH OAI

TRƯỜNG TH PHƯƠNG TRUNG I CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

BÁO CÁO Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục

và công tác khác của giáo viên năm học 2013 - 2014.

I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:

1 Thuận lợi:

Trường được sự quan tâm của các cấp, các ngành, lãnh đạo địa phương, hội cha mẹ học sinh

Trường có đội ngũ CB, GV, NV nhiệt tình, đồng đều về chuyên môn, có tinh thần trách nhiệm trong việc thực hiện nhiệm vụ được giao Là tập thể sư phạm đoàn kết

Các đoàn thể trong nhà trường hoạt động sôi nổi

Học sinh ngoan, chăm học

Nhà trường thực hiện nhiệm vụ năm học dưới các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn thực hiện của các cấp, đặc biệt là công tác thanh tra, kiểm tra nội bộ

2 Khó khăn:

Trường có nhiều giáo viên mới chuyển về, giáo viên hợp đồng nằm trong diện kiểm tra toàn diện nên chất lượng giảng dạy còn hạn chế

Các đồng chí thành viên ban kiểm tra nội bộ kiêm nhiệm công việc nên có ảnh hưởng đến công tác kiểm tra

3 Đội ngũ giáo viên và học sinh:

a Tổng số CB, GV, NV: 48 đ/c; nữ: 45

BGH: 3 đ/c (ĐH: 3) GV: 40 đ/c (ĐH: 13; CĐ: 24; TC: 3) NV: 5 đ/c (ĐH: 2; CĐ: 1; TC: 2)

GV biên chế: 31 đ/c GV hợp đồng: 9 đ/c

b Tổng số học sinh toàn trường: 711 em; nữ: 329

Tổng số lớp: 22 (K1: 5 - 143 em; K2: 4 - 142 em; K3: 5 - 153 em;

K4: 4 - 134 em; K5: 4 - 139 em)

II KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ

1.Thực hiện các quy định về đạo đức nhà giáo.

*Ưu điểm:

- Phẩm chất chính trị:

+ Các đồng chí CB, GV, NV chấp hành nghiêm chỉnh chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước Không ngừng học tập, rèn luyện nâng cao trình độ để vận dụng vào hoạt động giảng dạy, giáo dục và đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ được giao

+ Gương mẫu thực hiện nghĩa vụ công dân, có ý thức tổ chức kỷ luật, chấp hành nghiêm sự điều động của tổ chức

- Đạo đức nghề nghiệp:

Trang 2

+ Tâm huyết với nghề, có ý thức giữ gìn danh dự, lương tâm nhà giáo, có tinh thần đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp, đối xử công bằng với học sinh

+ Thường xuyên học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ Có ý thức phê và tự phê bình

- Lối sống tác phong:

+ Mỗi CB, GV, NV đều có lối sống hoà nhập, phù hợp với sự tiến bộ của xã hội Có thái độ văn minh, lịch sự trong quan hệ xã hội, trong giao tiếp với đồng nghiệp, với học sinh

+ Trang phục giản dị, gọn gàng, lịch sự phù hợp với nghề dạy học

+ Đoàn kết giúp đỡ đồng nghiệp cùng hoàn thành tốt nhiệm vụ Quan hệ ứng

xử đúng mực, gần gũi với phụ huynh, học sinh và đồng nghiệp

+ Có ý thức thực hành cần kiệm, liêm, chính, chí công vô tư theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

- Giữ gìn, bảo vệ truyền thống đạo đức nhà giáo.

+ Mỗi CB, GV, NV không lợi dụng chức quyền, quyền hạn để thực hiện hành

vi trái pháp luật

+ Không trù dập, phân biệt đối xử, thành kiến với học sinh, đồng nghiệp + Không tổ chức dạy thêm, học thêm trái với quy định

+ Không xâm hại thân thể, xúc phạm danh dự, nhân phẩm của học sinh, đồng nghiệp

+ Mỗi CB, GV, NV nhà trường thực hiện tốt 9 dứt điểm của nhà trường và 6 điều giáo viên không được làm (trích trong điều lệ trường tiểu học)

* Tồn tại:

- Một số giáo viên tuổi cao nên việc tiếp cận với CNTT trong giảng dạy còn hạn chế

- Tinh thần phê và tự phê có nhưng chưa cao

2.Thực hiện quy chế chuyên môn, dự giờ đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên.

a.Thực hiện quy chế chuyên môn:

*Ưu điểm:

- Các đồng chí giáo viên thực hiện đúng chương trình, thời khoá biểu Soạn bài đầy đủ trước khi lên lớp Số giáo viên soạn giáo án vi tính đạt 95% 100% giáo viên có đủ hồ sơ quy định

- Việc chấm bài, chữa bài được thực hiện thường xuyên, vào điểm đúng quy định

- Giáo viên có trách nhiệm cao trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu

- Trong giảng dạy, giáo viên đã sử dụng có hiệu quả đồ dùng dạy học Học kỳ

I, nhà trường đã tổ chức chấm đồ dùng tự làm của giáo viên Tiêu biểu đồ dùng

có chất lượng là đ/c Hoàng Thị Huyền, đ/c Phạm Thị Kim Liên v v…Các đồng chí giáo viên đã tích cực mượn đồ dùng để phục vụ cho các giờ lên lớp và trả đúng thời gian mà cán bộ thiết bị quy định

- Giáo viên đã kết hợp giảng dạy kiến thức lý thuyết và thực hành theo quy định của chương trình

Trang 3

- Trong năm học nhà trường đã tổ chức các chuyên đề đã được tiếp thu của huyện và các chuyên đề của nhà trường Thực hiện tốt các buổi sinh hoạt chuyên môn tổ, khối theo quy định Các đồng chí giáo viên đã tự bồi dưỡng chuyên môn qua các tài liệu Tập san giáo dục Tiểu học để nâng cao trình độ chuyên môn

- Không tổ chức dạy thêm, học thêm

*Tồn tại:

- Có 2 giáo viên mới ra trường soạn giáo án viết tay chất lượng chưa cao

- Một số đồng chí soạn giáo án vi tính đôi chỗ phông chữ chưa thống nhất

- Một số giáo viên chữa bài cho học sinh chưa kĩ

- Một số buổi sinh hoạt chuyên môn ở các khối nội dung chưa cụ thể, ghi văn bản đôi chỗ chưa đúng yêu cầu

* Kết quả số lần kiểm tra quy chế chuyên môn:

- Hồ sơ giáo án: 2 lần (BGH: 1 lần; kiểm tra dân chủ: 1 lần)

- Chấm, chữa bài cho HS: 1 lần

- Đồ dùng tự làm của giáo viên: 1 lần

- VSCĐ: 1 lần

- Sổ theo dõi kết quả kiểm tra học sinh: 2 lần

- Hồ sơ học sinh: 1 lần

- Sổ sinh hoạt chuyên môn của tổ: 5 lần

- Ký duyệt giáo án: 2 tuần/ lần

- Kế hoạch cá nhân: 1 lần

- Kiểm tra toàn diện: 7 giáo viên

b.Dự giờ và đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên.

*Ưu điểm:

- Thực hiện theo kế hoạch nhiệm vụ năm học 2013 – 2014, Ban giám hiệu đã chủ động, tích cực dự giờ thăm lớp để đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên

Tính đến thời điểm này

+ Đ/c Hiệu trưởng đã dự được 40 giờ (không kể các giờ thanh tra toàn diện) + Đ/c Hiệu phó 1 dự được 35 giờ

+ Đ/c Hiệu phó 2 dự được 28 giờ

- Nhà trường đã tổ chức hội giảng dịp 20/11 để chọn giáo viên giỏi cấp trường Kết quả: + Giờ dạy giỏi: 24 + giờ đạt yêu cầu: 1

+ Giờ dạy khá: 6

- Thi giáo viên giỏi cấp huyện: có 2 đồng chí tham gia và đều đạt GVG cấp huyện Đặc biệt cô giáo Nguyễn Thị Kim Lan – đạt giải nhất cấp huyện và dự thi cấp Thành phố

- Nhà trường đã vận động giáo viên đăng ký thi đua, đã có 22 đồng chí giáo viên dự thi GVG cơ sở

- Trong tháng 3, nhà trường sẽ tổ chức thao giảng dịp 26/3 để giáo viên thi đua giảng dạy, rút kinh nghiệm giờ dạy và giúp giáo viên có điều kiện để đổi mới phương pháp, học hỏi lẫn nhau

*Tồn tại:

Việc đổi mới phương pháp giảng dạy của một số đồng chí giáo viên còn chậm, chưa linh hoạt sáng tạo, chưa phát huy được năng lực học tập của học sinh

Trang 4

- Việc quan tâm đến các đối tượng học sinh trong lớp còn hạn chế.

3.Hoạt động của tổ, nhóm chuyên môn.

*Ưu điểm:

- Các đồng chí tổ trưởng, tổ phó chuyên môn có trình độ chuyên môn vững,

có phẩm chất, đạo đức tốt, gương mẫu về mọi mặt

- Các đồng chí phụ trách xây dựng kế hoạch của tổ, khối chuyên môn đúng quy đinh, dựa vào kế hoạch của nhà trường Chỉ tiêu cụ thể sát với từng khối, biện pháp khá rõ ràng và trình bày sạch

- Sinh hoạt chuyên môn đầy đủ theo quy định Nội dung sinh hoạt khá rõ ràng, cụ thể ghi chép sổ cập nhật

- Thành phần tham dự sinh hoạt đầy đủ, có tinh thần xây dựng ý kiến trong sinh hoạt

- Ban giám hiệu đã dự sinh hoạt ở các tổ chuyên môn

Tổ 1: đ/c Vân; Tổ 2+3: đ/c Xuyến; Tổ 4+5: đ/c Huy

- Đ/c Hiệu trưởng đã trực tiếp kiểm tra sổ kế hoạch sinh hoạt tổ chuyên môn của 5 khối chuyên môn 5 lần và đánh giá xếp loại

Cụ thể:

Khối

*Tồn tại:

- Còn có sổ đôi chỗ bị tẩy xoá

- Chữ viết của một số nội dung sinh hoạt chưa được ngay ngắn

-Nội dung sinh hoạt một số buổi còn chung chung

III.ĐÁNH GIÁ CHUNG:

* Ưu điểm:

- Nhà trường có một tập thể sư phạm đoàn kết, có tinh thần giúp đỡ lẫn nhau

Mỗi cán bộ, giáo viên, nhân viên có phẩm chất đạo đức tốt, biết giữ gìn danh dự, đạo đức nhà giáo Luôn nêu cao ý thức tự học để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ

- Trường có nề nếp dạy và học Luôn thi đua dạy tốt - học tốt, dành kết quả cao trong các kì thi

- Đội ngũ quản lý tích cực, chủ động trong việc quản lý, chỉ đạo các hoạt động của nhà trường

*Tồn tại:

- Một số giáo viên mới ra trường kinh nghiệm giảng dạy còn hạn chế, ý thức

học tập chưa thật cao, chưa đáp ứng được yêu cầu giảng dạy hiện nay

- Một số giáo viên còn chậm đổi mới phương pháp giảng dạy

- Sinh hoạt chuyên môn đầy đủ song đôi khi nội dung sinh hoạt còn chiếu lệ,chưa đi sâu vào chuyên môn

Trang 5

Trên đây là báo cáo đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục

và công tác khác của giáo viên trong nhà trường Tiểu học Phương Trung I, rất mong được sự góp ý , chỉ đạo của của các đồng chí để nhà trường rút kinh nghiệm, hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học

Nơi nhận:

- Ban thanh tra toàn diện trường.

- Hiệu trưởng.

- Lưu: VT, THPT 1.

TM NHÀ TRƯỜNG

Ngày đăng: 09/09/2021, 22:29

w