Thuận lợi - Đảng ủy và chính quyền địa phơng quan tâm đến công tác giáo dục, ủng hộ mọi phong trào hoạt động của nhà trờng, hàng năm đều có các văn bản chỉ đạo công tác giáo dục tại địa
Trang 1Phòng GD&ĐT Tân Kỳ Cộng hòa x hội chủ nghĩa Việt Namã hội chủ nghĩa Việt Nam
Trờng Tiểu học -THCS Tân Hợp Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Tự do – Tự do – Hạnh phúc Hạnh phúc
Báo cáo tình hình hoạt động dạy
và học của nhà trờng
A Đặc điểm kinh tế x hội địa phã hội chủ nghĩa Việt Nam ơng, nhà trờng
Tân Hợp là một xã nằm ở phía Tây Bắc thuộc huyện miền núi Tân Kỳ và đ ợc xác định là đơn vị khó khăn bậc nhất của huyện nhà Giao thông phức tạp, đến nay là xã duy nhất cha có một km đờng nhựa, thông tin liên lạc bằng điện thoại cũng cha đến
đợc hết các xóm Có 909 hộ và 4107 nhân khẩu thì có đến 308 hộ nghèo, dân c chủ yếu là đồng bào dân tộc Thổ (Chiếm 97,5%), là địa phơng đến thời điểm hiện tại cha thể tự cân đối đợc đội ngũ GV nên hơn 80% CBGV của trờng là số GV từ các vùng khác trong huyện điều động đến Trờng có 397 HS nhng có đến 7 điểm trờng, các
điểm trờng lại cách xa nhau nên mỗi lớp trung bình chỉ có 12 - 14 HS
B Đặc điểm của nhà trờng
1 Thuận lợi
- Đảng ủy và chính quyền địa phơng quan tâm đến công tác giáo dục, ủng hộ mọi phong trào hoạt động của nhà trờng, hàng năm đều có các văn bản chỉ đạo công tác giáo dục tại địa phơng, có quan điểm cụ thể đối với nhiệm vụ dạy và học
- Tệ nạn xã hội rất ít xẩy ra
- Chi bộ đảng nhà trờng có 41đ/c đảng viên (Khối tiểu học: có 30 đ/c), đủ sức mạnh để lãnh đạo mọi phong trào của nhà trờng
- Đội ngũ nhà giáo có nhiệt huyết, yêu nghề yêu ngành, phần đông có chí hớng phấn
đấu và có lơng tâm trách nhiệm đối với HS
- Đội ngũ giáo viên đạt trình độ chuẩn và đủ về số lợng ngay từ đầu năm học và chăm chỉ có ý chí , chí hớng phấn đấu cao
- Học sinh đợc nhà nớc cấp Thiết bị đồ dùng dạy học 100%
- Mua sắm đồ dùng sách vở đầy đủ để phục vụ cho việc dạy và học
a) Mạng lới trờng lớp:
2 Khó khăn
- Cơ sở vật chất : Cha đảm bảo cho việc dạy và học
- Điều kiện kinh tế , giao thông đi lại còn khó khăn cho nên ảnh hởng nhiều về chất lợng giáo dục trên địa bàn , Số hộ nghèo còn đông
- Là trờng có 2 cấp học nên không thuận lợi trong công tác quản lý
- Phụ huynh cha thực sự quan tâm đến việc học tập của học sinh
- Các phòng đa chức năng, th viên thiết bị cha có
- Các tổ chức đoàn thể của địa phơng cha có kinh phí để quan tâm đến công tác GD
- Do xây dựng các phòng học, nhà công vụ ở phân hiệu trung tâm của nhà tr ờng nên phần nào ảnh hởng đến công tác dạy và học
C Tình hình thực hiện nhiệm vụ của nhà trờng
Trang 2I Tổ chức của nhà trờng :
* Đội ngũ :
* Tổng số cán bộ công nhân viên : 45 Đ/C
- Quản lý : 4 Đ/C - Hiệu trởng:1 ; Phó hiệu trởng: 3 (trình độ đại học tiểu học, đảng viên: 4, nữ : 0, Trình độ chính trị: Trung cấp: 3, Sơ cấp: 1, đang học trung cấp CT: 1)
- Giáo viên : 39 Đ/C
+ Trong đó B/C:38, HĐNH: 1, Nữ : 30 , dân tộc: 13, đảng viên khối tiểu học: 30đ/c +Trình độ : THSP: 7 đ/c, cao đẳng : 17 đ/c, Đại học : 15 đ/c
- Phục vụ : 3 đ/c ( 1 kế toán , 1 văn th , 1thiết bị, th viện ) Đảng viên: 1
Tỷ lệ theo kế hoạch 38GV/28lớp = 1,35 ; Tỷ lệ bố trí thực: 38 GV/ 32 lớp = 1,18
(Không tính GV TPT Đội)
Chất lợng làm việc tơng đối tơng ứng với bằng cấp
I Đội ngũ GV
Phân công đứng lớp :
4-Dạy ở phân hiệu Tân Lập)
2 1B Hồ Thị Chung
3 1C Trần Thị Châu
4 1D Nguyễn Thị Minh Tấn Nguyễn Thị Lý (Sinh hoạt ở tổ
2-Dạy ở phân hiệu Yên Hòa)
5 1E Phan Thị Hiền
bồi dỡng HSG)
7 2A Nguyễn Thị Minh Nguyệt
tổ3-Dạy ở phân hiệu Trung Độ)
9 2C Nguyễn Thị Hồng Phơng
tổ 2-Dạy ở phân hiệu Nghĩa
Thành)
11 2E Trần Thị Lam
12 2G Lang Thị Kim Doanh
1-Dạy ở phân hiệu Hồng Sơn, đang
đi chữa bệnh)
14 3A Tô Thị Loan
15 3B Nguyễn Thị Thơm
16 3C Hoàng Thị Quý
17 3D Cao Thị Lan Hơng
18 3E Nguyễn Thị Tân
19 3G Lê Thị Phong
20 3H Trần Thị Yến
21 4A Lê Thị ánh Nguyệt
22 4B Trần Thị Hơng
23 4C Phạm Xuân Đông
24 4D Võ Thị Nga
25 4E Nguyễn Thị Hòa
26 4G Nguyễn Văn Điều
27 4H Phan Thị Thanh Huề
28 5A Nguyễn Thị Trinh
29 5B Nguyễn Danh Hải
30 5C Vi Nam Phơng
31 5D Nguyễn Công ánh
32 5E Thái ThịThanh Thủy
33 Nguyễn Thị Khuyên (TPT Đội
TNTP)
Trang 3a Cán bộ tổ khối
Tổ trởng tổ1-Nguyễn Thị Minh Tấn Tổ trởng tổ 4- Nguyễn Thị Hòa
Tổ phó tổ1 - Phan Thị Hiền Tổ phó tổ 4- Lê Thị ánh Nguyệt
Tổ trởng tổ 2 - Nguyễn Thị Hơng Tổ trởng tổ 5-Thái Thị Thanh Thủy
Tổ phó tổ 2 - Nguyễn Thị Minh Nguyệt Tổ phó tổ 5 -Nguyễn Danh Hải
Tổ trởng tổ 3- Trần Thị Yến
Tổ phó tổ 3- Tô Thị Loan
II cơ sở vật chất th viện thiết bị :
- Phòng học C4 : 19 ; Phòng tầng: 6 ; Phòng học mợn: 6
- Các phòng học có 29 phòng đủ học một ca, phân hiệu Đồng Hạ học 2 ca Bàn nghế 4 chỗ ngồi cho HS 78 bộ, bàn ghế 2 chỗ ngồi: 71 bộ, bảng chống loá 30 cái, bàn ghế giáo viên 30 bộ, phòng học đợc trang trí khá phù hợp điều kiện, chỉ có 6 phòng tầng ở Tân Lập đợc trang trí đẹp và đủ mọi tiện nghi ánh sáng, quạt điện phục vụ dạy và học
- Thiết bị có đầy đủ các loại tủ đựng đồ dùng cho những lớp học đảm bảo an toàn , các
đồ dùng dạy học đầy đủ phục vụ cho công tác dạy học và đợc GV sử dụng có hiệu quả
- Ti vị 7 cái hỏng 2 cái, máy vi tính 3 cái
+ Th viện có khá nhiều các các loại sách hớng dẫn , sách tham khảo phục vụ cho việc dạy và học và đã xây dựng, mua sắm đợc tủ sách pháp luật, t tởng Hồ Chí Minh để phục vụ cho việc tìm hiểu về pháp luật và làm theo tấm gơng của Bác
+ Cuối năm học nhà trờng đã huy động thu gom sách giáo khoa để hộ trợ cho những
em HS nghèo
- Công trình vệ sinh có đủ mỗi phân hiệu 1-2 nhà vệ sinh song cha đảm bảo chuẩn
- Giếng nớc, bồn hoa , cây bóng mát khuôn viên rộng, có 3 phân hiệu đợc sử dụng
ch-ơng trình nguồn nớc dẫn từ khe, mó
- Tồn tại : Có 4 phòng học đã xuống cấp các phòng chức năng cha có , CSVC cha đảm bảo so với yêu cầu của trờng chuẩn quốc gia
- Hiện tại đang xây dựng 10 phòng nhà công vụ cấp 4, nhà trờng để nghị chuyển 6 phòng đó thành 3 phòng học tại phân hiêu Yên Hòa
III Thực hiện kế hoạch giáo dục :
Thực hiện đầy đủ nội dung, chơng trình giáo dục đạo đức trong và ngoài giờ lên lớp cũng nh các hoạt động ngoại khoá góp phần nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện cho học sinh
Kết quả về GD hạnh kiểm và GD học lực 3 năm liền kề
1 Hạnh kiểm
Loại Năm 2006 - 2007 Năm 2007- 2008 Năm 2008 - 2009
2 Kết quả xếp loại học lực của học sinh 3 năm liền kề:
Năm học 2006-2007
Trang 4Số lợng % Số lợng %
Năm học 2007-2008
Năm học 2008-2009
3 Kết quả khảo sát đánh giá của nhà trờng: khảo sát đầu năm học 2009 - 2010
(Chỉ tổ chức khảo sát từ lớp 2 - lớp 5)
4 Kết quả thi tốt nghiệp, thi học sinh giỏi (nếu có) 3 năm liền kề thời điểm thanh tra:
- Kết quả HSHTCTTH 3 năm liền kề là:
Trang 5+ Năm học2006-2007: 68 em; Năm học 2007-2008: 86 em.
Năm học 2008 -2009: 92 em
- Kết quả học sinh giỏi hàng năm:
+ Kết quả HSG theo quyết định 30 gồm:
Năm học 2006 – Tự do – Hạnh phúc 2007: HSG 22 , HSTT: 54 ; Năm học 2007-2008: HSG:5 , HSTT: 33
; Năm học 2008 – Tự do – Hạnh phúc 2009: HSG: 22 , HSTT: 33
5 Danh hiệu thi đua của nhà trờng năm học 2008 – Tự do – Hạnh phúc 2009
Lao động TT : 35 đ/c ; CSTĐ cấp cơ sở 1 đ/c ; SKKN bậc 3 : 3 đ/c , bậc 2 : 10 đ/c Tập thể : Trờng đạt : Trờng khá cấp huyện
IV Công tác phổ cập
- Tỷ lệ huy động trẻ 6 tuổi : 73 / 73
- Tỷ lệ học đúng độ tuổi đạt 87,7 %
- Tỷ lệ số học sinh 11 tuổi 71 / 84 = 84,5 %
- Hoàn thành chơng trình độ tuổi 12 : 84 / 90 = 93,3 %
- Hoàn thành chơng trình độ tuổi 13 : 88 / 90 = 97,8 %
- Hoàn thành chơng trình độ tuổi 14 : 120 / 124 = 96,8 %
- Duy trí tốt sĩ số học sinh không để học sinh bỏ học
- Nâng cao chất lợng giáo dục theo chuẩn kiến thức
- Chú ý đến giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật
- Chống học sinh bỏ học giữa chừng
IV Công tác quản lý của hiệu trởng
- Trực tiếp xây dựng kế hoạch năm học, phân công bố trí đội ngũ cho từng cán bộ công chức, thành lập các ngành trong nhà trờng, trực tiếp giảng dạy 2 tiết/tuần ở khối THCS tham gia dự các cuộc sinh hoạt tổ khối
- Hiệu trởng nhà trờng đã dựa trên phảm chất năng lực của từng cán bộ giáo viên để phân công nhiệm vụ củ thể ngay từ đầu năm học thông qua BGH và chi bộ Đảng
- Trực tiếp lên kế hoạch chỉ đạo chung toàn bộ hoạt động nhà trờng, nhìn chung hoạt
động đều tay và khá hiệu quả
- Quan hệ và phối hợp nhịp nhàng giữa Nhà trờng, hoạt động Công Đoàn , Đoàn, Đội tơng đối nhuần nhuyễn và có tác dụng
- Trực tiếp điều hành ngân sách trong đơn vị giải quyết đầy đủ kịp thời các chế độ chính sách cho cán bộ giáo viên
- Xây dựng đợc khối đại đoàn kết trong trờng trên tinh thần "Dân chủ, kỷ cơng, tình thơng, trách nhiệm"
- Xây dựng kế hoạch t kiểm tra theo từng tháng về các mặt tài chính, chuyên môn, thiết bị th viện, các hoạt động dạy và học đề ra các chỉ tiêu kiểm tra chuyên môn trong năm học, cơ sở vật chất của nhà trờng
- Gián tiếp chỉ đạo nắm bắt các hoạt động chuyên môn qua chuyên môn, tổ trởng để từ
đó kiểm tra trực tiếp đến tận từng GV và lớp học
- ứng dụng công nghệ thông tin: Thành lập ban chỉ đạo ứng dụng công nghệ thông tin của nhà trờng hớng cho các giáo viên sử dụng máy vi tính soạn bài Tổng số máy nhà trờng 3 cái, số GV có máy vi tình để soạn bài 3 đ/c
Trang 6- Mọi hoạt động của nhà trờng đều đợc đa ra trớc tập thể bàn bạc và đi đến thống nhất trong nhà trờng để thực hiện nh hoạt động chuyên môn, công tác tài chính đợc công khai rõ ràng trớc nhà trờng và phụ huynh
- Ban thanh tra nhân dân thờng xuyên theo dõi mọi hoạt động của nhà trờng nh các hoạt động kiểm tra toàn diện giáo viên, kiểm tra công tác thu chi tài chính của nhà tr -ờng cuối các kì học có đánh giá bổ sung những tồn tại của nhà tr-ờng
V Công tác xây dựng trờng chuẩn quốc gia :
1.Tổ chức và quản lý:
Đạt tiêu chí
2 Đội ngũ giáo viên:
-Đạt chuẩn trở lên 100%, trong đó: trên chuẩn: 32/39 =82,1%
-Cha có giáo viên dạy các môn năng khiếu, ngoại ngữ, tin học
-Tỷ lệ GVG Huyện, Tỉnh cha đạt
3 Cơ sở vật chất trang thiết bị dạy học:
- Phân hiệu trung tâm Yên Hòa: phòng học đang xây dựng và phòng học điều chỉnh từ nhà công vụ nên khó đạt chuẩn, khuôn viên cha đạt
- Khuôn viên và CSVC của các phân hiệu: Nghĩa Thành, Hồng Sơn còn hoang sơ
* Kế hoạch xây dựng
- Xây 5 phòng học cấp 4A cho phân hiệu Yên Hòa từ vốn nhà nớc cấp
- Chống xuống cấp các phòng học ở phân hiệu Hồng Sơn, Nghĩa Thành vốn nhà nớc cấp khoảng 80 triệu đồng vốn đã đợc phê duyệt
- Xây dựng khuôn viên phân hiệu Tân Lập
4 Thực hiện xã hội hoá giáo dục:
- Hội đồng giáo dục cấp cơ sở, ban đại diện cha mẹ học sinh hoạt động có hiệu quả và chất lợng hơn
- Tăng cờng tuyên truyền vận động để mọi ngời dân tham gia ủng hộ đóng góp xây dựng trờng học nhiều hơn cụ thể đang xây dựng kế hoạch đóng mới toàn bộ bàn ghế
đúng quy chuẩn và phối kết hợp với nhà trờng trong việc nâng cao chất lợng giáo dục
- Tăng cờng công tác tham mu để xây dựng CSVC
- Phối kết hợp với các tổ chức trong và ngoài nhà trờng để làm công tác giáo dục
5 Các hoạt động và chất lợng giáo dục:
- Chất lợng giáo dục cha đạt
- Tỷ lệ HS yếu còn cao trên 15%
- Tỷ lệ HSG còn thấp
Hớng phấn đấu:
- Từng bớc nâng cao chất lợng giáo dục
- Tham mu các câp ngành, địa phơng xây dựng CSVC đạt chuẩn
6 Dự kiến sẽ đạt chuẩn mức độ 1 vào năm …
VI Tổ chức thực hiện các cuộc vân động :
1 Cuộc vân động làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh
Thực hiện nghiêm túc hành vi đạo đức lối sống theo quyết định 16/2008/QĐ -BGD&ĐT đợc đánh giá trong các cuộc họp hội đồng giáo viên hàng tháng
- Cuối năm tổng kết đánh giá việc tu dỡng, rèn luyện theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh của toàn cơ quan mà mỗi cá nhân đề ra
- Viết thu hoạch, tự liên hệ và phơng hớng phấn đấu rèn luyện
- Tổ chức hội thi kể chuyện về tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh nh sau:
- Tổ chức phát động phong trào thi kể chuyện về tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh trong cán bộ công chức và học sinh
- Tổ chức phát động thi đua toàn trờng mỗi thầy cô giáo , mỗi học sinh làm một việc tốt
- Trong năm học mỗi Đảng viên đã đăng ký với Đảng ủy xã một việc làm theo tấm
g-ơng Bác
Trang 7b Cuộc vận động chống tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục
* Dạy thật, học thật , thi thật
- Đối với BGH quản lý đến tiết dạy của GV nắm bắt chất lợng của từng lớp, số học sinh yếu kém
+ Phối hợp với các đoàn thể, BCH hội, các xóm để thực hiện giáo dục có chất lợng + Tổ chức dạy phân hóa đối tợng phụ đạo và bồi dợng HS vào các buổi chiều
+ Tổ chức các kỳ thi nghiêm túc nhẹ nhàng không áp đặt
+ Kiểm tra chặt chẽ việc đánh giá xếp loại học sinh và giáo viên
- Đối với GV xây dựng đội ngũ GV có phẩm chất đạo đức tốt hết lòng tận tụy thơng yêu học sinh
+ Giáo viên có trình độ năng lực chuyên môn và đạt chuẩn kiến thức trở lên, đối xử công bằng với HS Thực hiện nghiêm túc trong việc đánh giá và xếp loại HS
- Đối với học sinh mỗi học sinh đến lớp phải có đầy đủ sách vở, dụng cụ học tập HS
đủ ăn , đủ mặc đủ sách vở
+Thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy, 5 nhiệm vụ của học sinh Xây dựng đôi bạn cùng tiến
+ Qua thi khảo sát đầu năm học thì số HS yếu kém môn toán :
Khối 1: Không tổ chức kiểm tra
Khối 2: 25 em , Tiếng việt 35 em
Khối 3: 16 em , Tiếng việt 22 em
Khối 4: 26 em , Tiếng việt 33 em
Khối 5: 33 em , Tiếng việt 28 em
3 Cuộc vận động phong trào thi đua xây dựng trờng học thân thiện học sinh tích
cực
- Thành lập các ban chỉ đạo thực hiện các cuộc vận động: đ/c Liêm, Chơng, Ngôn,
Kỳ, Tuấn, Khuyên
+ Các tiểu ban :
Tiểu ban 1: Xây dựng trờng xanh sạch đẹp an toàn Đ/c … Trởng tiểu ban, các thành viên gồm: Đ/c … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … Tiểu ban 2: Dạy học có hiệu quả Đ/c … Trởng tiểu ban, các thành viên gồm: Đ/c
… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … Tiểu ban 3: Rèn luyện kỷ năng sống cho Học sinh Đ/c … Trởng tiểu ban, các thành viên gồm: Đ/c … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … Tiểu ban 4: Tổ chức hoạt động tập thể vui tơi lành mạnh Đ/c … Trởng tiểu ban, các thành viên gồm: Đ/c … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … Tiểu ban 5: Học sinh tham gia tìm hiểu chăm sóc phát huy giá tri các di tích lịch sử
Đ/c … Trởng tiểu ban, các thành viên gồm: Đ/c … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …
- Triển khai và thực hiện nghiêm túc các công văn, chỉ thị, hớng dẫn của bộ GD&ĐT,
Sở GD&ĐT phòng GD&ĐT Tân kỳ đề ra về thực hiện các cuộc vân động này
- Xây dựng kế hoạch từng cuộc vận động, có kế hoạch hoạt động từng tháng và cả năm học, triển khai cho các đoàn thể cá nhân xây dựng kể hoạch và đăng ký cá bằng những việc làm tốt, cam kết trớc nhà trờng tham gia các cuộc vân động do nhà trờng
tổ chức và nhận chăm sóc giúp đỡ gia đình thơng binh, liệt sỹ
- Đăng ký các tiêu chí thực hiện trong năm học
+ Tiêu chí 1 : Xây dựng trờng xanh sạch đẹp
+ Tiêu chí 2: Dạy học có hiệu quả
+ Tiêu chí 3 : Rèn luyện kỷ năng sống cho học sinh
+ Tiêu chí 4: Tổ chức các hoạt động tập thể vui chơi lành mạnh
D Tự đánh giá và kiến nghị :
1 Ưu điểm :
Trang 8- Nhà trờng đã thực hiện nghiêm túc các công văn chỉ thị hớng dẫn bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT phòng GD&ĐT Tân kỳ về hớng dẫn nhiệm vụ năm học 2009 – Tự do – Hạnh phúc 2010
- Chỉ đạo thực hiện nghiêm túc các hoạt động dạy và học có hiệu quả , xây dựng các phong trào thi đua trong nhà trờng
- Bố trí GV hợp với năng lực và sở trờng công tác tạo đợc bầu không khí đoàn kết, thân ái để quyết tâm xây dựng đơn vị vững mạnh
+ Tổ chức dạy học học đúng đủ chơng trình quy định, Sắp xếp thời khoá biểu hợp lý, tăng thêm các tiết ôn luyện - Xây Nhà trờng thành một khối thống nhất ý chí và hành
động Từ lãnh đạo và đến các tổ chức đoàn thể trong học sinh và Giáo viên
+ Nhà trờng đã chú trọng nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện, chú ý và đầu t đúng mức về việc phụ đạo học sinh Yếu, Kém
- Xây dựng kế hoạh năm học sát với tình hình thực tế của địa phơng, từng bớc xây dựng nhà trờng đạt chuẩn quốc gia
2 Tồn tại :
- Chất lợng giáo dục cha đạt yêu cầu, tỷ lệ học sinh yếu còn cao
- Cơ sở vật chất cha đảm bảo cho việc dạy và học, các phòng chức năng cha có
- Khuôn viên nhà trờng, công trình vệ sinh cha đảm bảo, các phân hiệu lẻ còn hoang sơ
- Về xây dựng cơ bản đang trong chờ vào nhà nớc cha phát huy đợc nội lực của phụ huynh HS
- Một số cán bộ giáo viên cha đáp ứng đợc với yêu cầu ngày càng cao của công việc
nh sử dụng máy vi tính, trìnhchiếu giáo án điện tử
3 Kiến nghị
- Đối với UBND Huyện hộ trợ kinh phí để xây bể nớc đựng nớc ma cho các phân hiệu
- Đối với phòng giáo dục chỉ đạo giúp đỡ nhà trờng kế hoạch xây dựng nâng cao chất lợng giáo dục của nhà trờng
- Đối với UBND xã tạo điều kiện ủng hộ nhà trờng, hộ trợ thêm kinh phí để xây dựng nhà trờng
Tân Hợp, ngày 08 tháng 4 năm 2010
Phó hiệu trởng Tiểu học
Nguyễn Đình Ngôn