bai 10 Tu lap thi GV gioi

-“ Đây tiền đây,- Anh Thành vừa nói, vừa xòe rộng hai bàn tay – chúng ta sẽ làm việc, chúng ta sẽ làm bất cứ việc gì để sống và để đi.” - Thể hiện nghị lực, ý chí quyết tâm,không ngại kh[r]

Gv:Tôn Kiều Tố Ngọc

Kiểm tra bài cũ:

CÂU 1: Thế nào là xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư?

CÂU 2: Bản thân em có thể làm gì để góp phần xây dựng nếp sống văn hóa

ở cộng đồng dân cư ?

TIẾT 11

BÀI 10

1 Vì sao Bác Hồ có thể ra đi tìm đường cứu nước dù chỉ với hai bàn tay trắng?

 BÁC HỒ:

 Yêu nước, tự tin, quyết tâm

 Tự lo được cho cuộc sống bản thân.

 Dám đương đầu với khó khăn, thử thách.

2 Em có suy nghĩ gì về anh Lê?

-Anh Lê là người yêu nước

- Nhưng chưa tự tin, chùn bước trước khó khăn, không đủ can đảm để ra đi.

-“ Đây tiền đây,- Anh Thành vừa nói, vừa xòe rộng hai bàn tay – chúng ta sẽ làm việc, chúng ta sẽ làm bất cứ việc

gì để sống và để đi.”

3 Em thích nhất câu nói nào của Bác trong câu chuyện trên? Tại sao?

- Thể hiện nghị lực, ý chí quyết tâm,không ngại khó khăn, gian khổ, thể hiện tinh thần tự lập trong cuộc sống.

TIẾT 11 BÀI 10

 Bác Hồ là tấm gương sáng ngời về

đức tính tự lập,mỗi người cần phải

học tập và làm theo.

Bến cảng Nhà Rồng

Bác Hồ làm phụ bếp trên tàu

Bác H l m phu xe ồ à

Nguyễn Ngọc

Ký (Hải Thanh -

Hải Hậu – Nam

Định) 4 tuổi

hoàn toàn bị liệt

hai tay, nhưng

Nguyễn Ngọc Ký

TIẾT 11 BÀI 10

BIỂU HIỆN KHÁC NHAU

 Thành công, được

yêu mến, quý trọng

Tự lập

_ Nhút nhát, thi u ế bản lĩnh

_ Lo sợ, ngại khó,ng i kh ạ ổ _ lại, dựa dẫm Ỷ _ Phụ thuộc người khác

 Thất bại, bị xem thường

Khơng tự lập

trồng cây ăn trái

Đào đìa, vét mương

để nuôi tôm.

Học kĩ thuật nuôi tôm

Giúp bà con có hoàn

cảnh khó khăn khác

thoát nghèo.

Hai vợ chồng ông Hoàng

“Há miệng chờ sung”

Biểu hiện của người không có tính tự lập:

TIẾT 11 BÀI 10

Nhóm 1+2 : Tìm những việc thể hiện tính tự lập của em trong học tập?

Nhóm 3+4 : Tìm những việc làm thể hiện tính tự lập của em trong công việc, sinh hoạt hằng ngày?

(2 phút) Làm vào phiếu học tập (3’)

TIẾT 7 BÀI 6 BIẾT ƠN

Những việc làm thể hiện tính tự lập của em trong học tập, lao động và công việc hằng ngày:

-Tự giác giơ tay phát

biểu xây dựng bài.

- Trực nhật lớp.

- Hoàn thành tốt công việc lao động trường giao.

- Chăm sóc bồn hoa, cây xanh.

- Tự giặt quần áo.

- Tự chuẩn bị bữa ăn.

- Tự mình hoàn thành nhiệm vụ được phân công.

TIẾT 11 BÀI 10

Tìm ca dao, tục ngữ về

tính tự lập

1.Tự lực cánh sinh

2.Đi bằng chính đôi chân của mình 3.Có thân phải lập

4.Muốn ăn thì lăn vào bếp

5.Đói thì đầu gối phải bò

6.Hay làm đắp ấm cho thân

TỤC NGỮ

CA DAO

1 “Nước lã mà vã nên hồ, Tay không mà dựng cơ đồ mới ngoan.”

2 “Làm người ăn tối lo mai, Việc mình hồ dễ để ai lo dùm.”

3 Giàu thì ta chẳng có tham, Khó thì ta liệu, ta làm ta ăn”

1 Tự lập là tách khỏi gia đình, sống hưởng

thụ, buông thả

2 Tự lập là tự cô lập mình, sống ích kỉ

3 Tự lập còn lệ thuộc vào hoàn cảnh

4 Tự lập là tự phát triển nhân cách bản

thân, tự tạo hạnh phúc đích thực cho bản

thân, gia đình, xã hội

5.Tự lập với cái tâm trong sáng, tấm lòng

nhân ái và biết sống yêu thương

6.Tự lập thể hiện tinh thần trách nhiệm cao

nhất với bản thân, với cuộc đời.

Bài 1: Hiểu tự lập như thế nào cho đúng?

S S S Đ Đ Đ

Bài 2:Em tán thành hay không tán thành

ý kiến nào dưới đây ?

1 Chỉ có con nhà nghèo mới cần tự lập.

2 Những người có tính tự lập thường gặt hái

được nhiều thành công trong cuộc sống.

3 Khi làm bài kiểm tra không được, chúng ta hãy nhờ bạn cho chép bài để lấy điểm cao.

4 Tự lập không có nghĩa là không được tìm kiếm

sự hỗ trợ, giúp đỡ chính đáng của những

người tin cậy khi gặp khó khăn

BIỂU HIỆN TỰ LẬP VÀ BIỂU HIỆN TRÁI VỚI TÍNH

TỰ LẬP

BiỂU HiỆN Tự lập Trái tự lập 1.Tự làm lấy

2.Nhút nhát, lo sợ

3.Trông chờ, ỷ lại vào người khác

4.Tự giải quyết công việc của

mình

5.Tự lo liệu

6.Dựa dẫm, phụ thuộc người khác

7.Tự tạo dựng cho cuộc sống của

mình

x

x x x

x

x x

TỰ LẬP

BẢN ĐỒ TƯ DUY

Hướng dẫn về nhà

• Học bài ,làm bài tập 2,5/SGK

• Chuẩn bị bài 11: “Lao động tự giác

và sáng tạo”

 Tìm hiểu nội dung bài học:

1.Thế nào là lao động tự giác ,sáng tạo?

2.Vì sao trong lao động, học tập cần phải có tính tự giác ,sáng tạo?

3.HS rèn luyện tinh tự giác ,sáng tạo như thế nào?