Giáo án trọn bộ lớp 2 môn Thể dục (.DOC)

Giáo án trọn bộ lớp 2 môn Thể dục được biên soạn theo hình thức giáo án điện tử rất thuận tiện cho thầy cô tham khảo, tiết kiệm thời gian soạn giáo án phục vụ cho việc giảng dạy. Xem thêm các thông tin về Giáo án trọn bộ lớp 2 môn Thể dục tại đây

Trang 1

GIÁO ÁN TRỌN BỘ MÔN THỂ DỤC LỚP 2

THỂ DỤC Tiết: 1 GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH.

TRÒ CHƠI: DIỆT CÁC CON VẬT CÓ HẠI

- Học dậm chân tại chỗ Yêu cầu thực hiện tương đối

- Ôn trò chơi: Diệt các con vật có hại

B- Địa điểm và phương tiện:

Trên sân trường - Chuẩn bị 1 còi

C- Nội dung và phương pháp:

- Giới thiệu chương trình TD lớp 2

- Một số quy định khi học giờ TD

- GV nhắc lại nội quy tập luyện

- Biên chế tổ tập luyện

- Cán sự lớp là lớp trưởng

- Giậm chân tại chỗ - đứng lại

3- 4 phút2- 3 phút2- 3 phút5- 6 phút

x x x x x x x

- Trò chơi "Diệt các con vật có hại"

GV cho HS ôn lại - Chơi

x x x x x x x

Trang 2

Thể dục Tiết: 2 TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG ĐIỂM SỐ

B- Địa điểm, phương tiện: Sân trường, còi.

C- Nội dung và phương pháp lên lớp:

số, giậm chân tại chỗ- đứng lại

- Chào, báo cáo khi GV nhận lớp và kết

thúc giờ học

- Hướng dẫn HS chào, báo cáo do cán

sự lớp điều khiển

4- 5 phút3- 5 phút

x x x x x x x

Trang 3

Thể dục Tiết: 3 DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG.

TRÒ CHƠI: QUA ĐƯỜNG LỘI

A- Mục tiêu:

- Ôn một số kỹ năng đội hình đội ngũ đã học ở lớp 1 Thực hiện chính xác

- Ôn cách chào, báo cáo khi GV kết thúc giờ học Thực hiện tương đối

- Ôn trò chơi: "Đi qua đường lội"

B- Địa điểm, phương tiện:

Sân trường, còi

I- Phần mở đầu:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu

cầu giờ học

- Cho HS tập luyện cách chào, báo cáo

- Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp

- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc

- Đi thành vòng tròn và hít thở sâu

- Trò chơi: "Diệt các con vật có hại"

10 phút2- 3 phút

- Trò chơi: "Qua đường lội"

- GV nêu lại trò chơi

Trang 4

Thể dục Tiết: 4 DÀN HÀNG NGANG - DỒN HÀNG TRÒ CHƠI: "NHANH LÊN BẠN ƠI !"

A- Mục tiêu:

- Ôn một số kỹ năng đội hình đội ngũ Yêu cầu thực hiện chính xác

- Ôn trò chơi: "Nhanh lên bạn ơi !"

Còi, kẻ sân sẵn cho trò chơi: "Nhanh lên bạn ơi !"

Trang 5

Thể dục Tiết: 5 QUAY TRÁI, QUAY PHẢI.

TRÒ CHƠI "NHANH LÊN BẠN ƠI !"

A- Mục tiêu:

- Tiếp tục ôn một số kỹ năng đội hình đội ngũ Yêu cầu thực hiện tương đối chínhxác

- Học quay phải (trái) Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác

- Ôn trò chơi: Nhanh lên bạn ơi! Yêu cầu biết cách chơi

Sân trường, 1 còi, kẻ sân cho trò chơi

C- Nội dung và phương pháp:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu

cầu bài học

- Ôn tập cách báo cáo

- Chạy nhẹ nhàng trên điạ hình tự nhiên

- Đi thường theo vòng tròn và hít thở

Trang 6

Thể dục Tiết: 6 QUAY PHẢI, QUAY TRÁI ĐỘNG TÁC: VƯƠN THỞ - TAY.

A- Mục tiêu:

- Ôn quay phải (trái) Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác

- Làm quen với 2 động tác: Vươn thở và tay của bài thể dục Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác

- GV hô khẩu lệnh cho HS quay

- Lần 3- 5: Lớp trưởng điều khiển

- GV quan sát và sửa sai

- Động tác vươn thở: 3- 4 lần

- Lần 1- 2: GV nêu động tác, sau đó vừa

giải thích vừa làm chậm để HS theo dõi

Chú ý: HS tập động tác kết hợp thở 2

lần, mỗi lần 2 x 8 nhịp (Xem hình 31/40

SGV)

- Động tác tay: tập 4 lần 2 x 8 nhịp

GV nêu tên động tác, vừa giải thích, làm

mẫu cho HS bắt chước

Trang 8

Thể dục Tiết: 7 ĐỘNG TÁC CHÂN TRÒ CHƠI: "KÉO CƯA LỪA XẺ"

A- Mục tiêu:

- Ôn 2 động tác vươn thở và tay Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác

- Học động tác chân Yêu cầu thực hiện tương đối đúng

- Ôn trò chơi: "Kéo cưa lừa xẻ" Tham gia chơi tự giác

B- Địa điểm, phương tiện: Tranh, sân trường, còi

C- Nội dung và phương pháp lên lớp:

- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu

- Trò chơi khởi động: Diệt các con vật có hại

- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 HS lên kiểm tra 2

- Ôn 2 động tác vươn thở và tay 2 lần

- GV vừa làm mẫu + hô HS làm theo

- Động tc chân: 4- 5 lần

- GV nêu động tác, làm mẫu và giải thích động

tác

- GV hô - Hs làm

- Ôn 3 động tác: vươn thở, tay, chân: 2 lần

- Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ

Trang 9

Thể dục ĐỘNG TÁC LƯỜN.

TRÒ CHƠI: "KÉO CƯA LỪA XẺ".

A- Mục tiêu:

- Ôn 3 động tác vươn thở, tay và chân Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chínhxác

- Học động tác lườn Yêu cầu thực hiện tương đối đúng

- Tiếp tục trò chơi: "Kéo cưa lừa xẻ"

Nội dung lượng Định Phương pháp tổ chức

Trang 10

Thể dục Tiết: 9 CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC SANG ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN VÀ

NGƯỢC LẠI.

ÔN 4 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG.

A- Mục tiêu:

- Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân và lườn

- Học cách chuyển đội hình hàng dọc thành vòng tròn và ngược lại

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài

học

- Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp 1- 2

- Kiểm tra bài cũ: 2- 4 HS thực hiện 4 động tác

+Lần 2: Lớp trưởng điều khiển

- Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ

Trang 11

Thể dục Tiết: 10 ĐỘNG TÁC BỤNG

CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG SANG ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN VÀ

NGƯỢC LẠI.

A- Mục tiêu:

- Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân và lườn Học động tác bụng

- Học cách chuyển đội hình hàng ngang thành vòng tròn và ngược lại

Như động tác chân khi cúi ở nhịp 2 và nhịp 6

HS hay khụy gối Sửa sai cho HS không khụy

gối Xem hình 37/48 SGV

- Ôn 5 động tác của bài thể dục đã học: 2- 3

lần (2 x 8 nhịp)

+Lần 1: GV làm mẫu + hô

+Lần 2,3: GV giao cho lớp trưởng điều khiển

GV theo dõi sửa sai

- Trò chơi: Qua đường lội

Trang 12

B- Địa điểm, phương tiện: Sân trường, còi, kẻ sân.

I- Phần mở đầu:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu

bài học

- Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo nhịp

- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân

- Lần đầu: GV vừa làm mẫu + hô

- Lần sau: Cán sự lớp điều khiển

- Trò chơi "Nhanh lên bạn ơi!"

giờ học - Về nhà tập lại 5 động tác của bài

thể dục Chuẩn bị bài sau

x x x x x x x

Trang 13

B- Địa điểm, phương tiện: Sân trường, còi, kẻ sân.

bài học

- Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo nhịp

- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân

- Lần đầu: GV vừa làm mẫu + hô

- Lần sau: Cán sự lớp điều khiển

- Trò chơi "Nhanh lên bạn ơi!"

giờ học - Về nhà tập lại 5 động tác của bài

thể dục Chuẩn bị bài sau

x x x x x x x

Trang 14

Thể dục Tiết: 13 ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN.

A- Mục tiêu:

- Học động tác toàn thân Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài

học

- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân…

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên

- Đi theo vòng tròn và hít thở sâu

Trang 15

Thể dục Tiết: 14 ĐỘNG TÁC NHẢY.

TRÒ CHƠI: "BỊT MẮT BẮT DÊ".

A- Mục tiêu:

- Ôn 6 động tác thể dục phát triển chung đã học Yêu cầu thực hiện động tác chínhxác

- Học động tác nhảy Yêu cầu thực hiện tương đối đúng

- Học trò chơi "Bịt mắt bắt dê" Yêu cầu biết cách chơi.

B- Địa điểm, phương tiện: Tranh, sân trường, còi.

Nội dung lượng Định Phương pháp tổ chức

bài học

- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp

- Ôn 6 động tác thể dục phát triển chung đã

giờ học - Về nhà tập luyện lại 6 động tác đã

học Chuẩn bị bài sau

x x x x x x x

Trang 16

Thể dục Tiết: 15 ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA.

TRÒ CHƠI: "BỊT MẮT BẮT DÊ".

A- Mục tiêu:

- Ôn 7 động tác thể dục phát triển chung đã học Yêu cầu thực hiện động tác chínhxác

- Học động điều hòa Yêu cầu thực hiện tương đối đúng, chậm

- Học trò chơi "Bịt mắt bắt dê" Yêu cầu biết cách chơi

B- Địa điểm, phương tiện: Tranh, sân trường, còi.

bài học

- Lần 1: GV nêu tên động tác, vừa làm mẫu

vừa giải thích động tác cho HS bắt chước

- Lần 2: cán sự lớp điều khiển,làm mẫu, hô

- GV uốn nắn, sửa sai

- Ôn bài thể dục 2 lần (mỗi động tác 2 x 8

giờ học - Về nhà tập luyện lại 7 động tác đã

học Chuẩn bị bài sau

x x x x x x x

Trang 17

B- Địa điểm, phương tiện: Sân trường, khăn.

- Lần 1: GV vừa làm mẫu + hô

- Lần 2: GV hô nhịp, cán sự lớp điều khiển

- Tổ chức thi đua giữa các tổ

giờ học - Về nhà thường xuyên tập luyện

Chuẩn bị bài sau

x x x x x x x

Trang 18

Thể dục Tiết: 17

ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG ĐIỂM SỐ 1- 2, 1- 2 THEO ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC.

A- Mục tiêu:

- Tiếp tục ôn bài TD phát triển chung Yêu cầu bước đầu hoàn thiện động tác

- Học điểm số 1- 2, 1- 2 theo đội hình hàng dọc Yêu cầu điểm số đúng, rõ ràng

- Ôn bài TD phát triển chung

- GV chia 4 tổ tập luyện, tổ trưởng điều

khiển

- GV theo dõi, sửa sai

- Thi thực hiện bài TD phát triển chung (4

tổ)

- Trò chơi "Nhanh lên bạn ơi!”

- GV nêu tên trò chơi Nhắc lại cách chơi

Trang 19

- Đi đều và hát.

- Cuối người thả lỏng 5- 6 lần

- GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét

x x x x x x x

Trang 20

Thể dục Tiết: 18

ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG ĐIỂM SỐ 1- 2, 1- 2 THEO ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG.

A- Mục tiêu:

- Tiếp tục ôn bài TD phát triển chung Yêu cầu hoàn thiện để chuẩn bị kiểm tra

- Điểm số 1- 2, 1- 2 theo đội hình hàng ngang Yêu cầu điểm số đúng, rõ ràng, cóthực hiện động tác quay đầu sang trái

B- Địa điểm, phương tiện: Sân trường, còi, khăn.

bài học

- Xoay các khớp đầu gối, cổ, chân, hông - -

- - - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp 1-

- GV giải thích, làm mẫu động tác quay đầu

sang trái và điểm số, sau đó cho HS tập

- Ôn bài TD phát triển chung 3- 4 lần (2 x 8

nhịp)

- GV chia 4 tổ tập luyện, tổ trưởng điều

khiển

- Trò chơi "Nhanh lên bạn ơi!”

x x x x x x x

Trang 21

Thể dục Tiết: 19 BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG.

A- Mục tiêu:

- Tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu bước đầu hoàn thiện bài học

bài học

- Đứng tại chỗ vỗ tay hát

- Xoay các khớp cổ, cổ tay, cổ chân…

- GV chia tổ tập luyện theo khu vực

- GV quan sát, uốn năn HS

tổ)

- Trò chơi "Nhanh lên bạn ơi”

- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi

x x x x x x x

Trang 22

Thể dục Tiết: 20 ĐIỂM SỐ 1- 2, 1- 2 THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN.

TRÒ CHƠI: BỎ KHĂN.

A- Mục tiêu:

- Điểm số 1- 2, 1- 2 theo đội hình vòng tròn Yêu cầu điểm số rõ ràng

- Học trò chơi “Bỏ khăn” Biết cách chơi

B- Địa điểm, phương tiện: Sân trường, khăn, còi.

bài học

- Đứng tại chỗ vỗ tay hát

- Xoay các khớp cổ, cổ tay, cổ chân…

- GV nêu tên trò chơi và vừa phải giải thích

vừa đóng vai người bỏ khăn bằng cách đi

chậm Chọn 1 HS bỏ khăn GV chỉ dẫn em

này chạy theo vòng tròn (ngược chiều kim

đồng hồ) rồi bỏ khăn và giải thích các tình

huống của trò chơi

x x x x x x x

Trang 23

THỂ DỤC Tiết: 21

ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

A- Mục tiêu:

- Tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện bài tập

- Ôn trò chơi “Bỏ khăn” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tự giác

bài học

- Xoay các khớp cổ tay, chân…

- Giao BTVN: ôn bài TD phát triển chung

- Về nhà thường xuyên tập luyện TDTT –

Trang 24

- Ôn trò chơi “Bỏ khăn” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tự giác.

bài học

- Xoay các khớp cổ tay, chân…

- Giao BTVN: ôn bài TD phát triển chung

- Về nhà thường xuyên tập luyện TDTT –

Trang 25

- Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng.

bài học

- Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc

Sau đó cho HS đứng lại, quay trái và giãn

- Ôn bài TD phát triển chung

- Tổ trưởng điều khiển 4 tổ tập

- Thi đua giữa các tổ

Trang 27

THỂ DỤC Tiết: 24 ĐIỂM SỐ 1- 2; 1- 2 THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN.

A- Mục tiêu:

- Điểm số 1- 2; 1- 2 theo đội hình vòng tròn Yêu cầu điểm số rõ ràng

- Học trò chơi “Bỏ khăn” Yêu cầu biết cách chơi

bài học

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát

- Xoay các khớp cổ tay, chân,…

- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp 1, 2

Trang 28

THỂ DỤC Tiết: 25 TRÒ CHƠI: NHÓM BA NHÓM BẢY.

A- Mục tiêu:

- Ôn trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tươngđối chủ động

- Ôn bài TD phát triển chung đã học: 1 lần,

Trang 29

THỂ DỤC Tiết: 26 ĐIỂM SỐ 1- 2; 1- 2 THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN.

TRÒ CHƠI: BỊT MẮT BẮT DÊ.

A- Mục tiêu:

- Ôn điểm số 1- 2; 1- 2 theo đội hình vòng tròn Yêu cầu điểm số đúng, rõ ràng,không mất trật tự

- Ôn trò chơi “Bịt mắt bắt dê” Yêu cầu biết cách chơi

bài học

- Chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc sau đó

đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu

- Ôn bài thể dục phát triển chung đã học: 1

Trang 30

THỂ DỤC Tiết: 27 TRÒ CHƠI: VÒNG TRÒN.

A- Mục tiêu:

- Học trò chơi “Vòng tròn” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức banđầu

B- Địa điểm, phương tiện: Sân trường, 3 vòng tròn, còi.

- GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại

cách chơi: Đi theo nhịp, vỗ tay nghiêng đầu

và thần, sau đó nhảy sang phải hoặc sang

Trang 31

A- Mục tiêu:

- Tiếp tục học trò chơi “Vòng tròn” Yêu cầu biết cách chơi

B- Địa điểm, phương tiện: Sân trường.

- Nêu tên trò chơi, điểm số theo chu kỳ 1- 2

- Ôn cách nhảy chuyển từ 1 thành 2 vòng

tròn và ngược lại

- Ôn vỗ tay + nghiên người khi nghe thấy

hiệu lệnh nhảy chuyển đội hình

- Đi nhún chân, vỗ tay + nghiêng đầu và

thân như múa 7 bước đến bước thứ 8 nhảy

Trang 33

A- Mục tiêu:

B- Địa điểm, phương tiện: Sân trường, còi, kẻ sẳn vòng tròn.

Trang 34

THỂ DỤC Tiết: 30 BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

TRÒ CHƠI: VÒNG TRÒN.

A- Mục tiêu:

- Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện đúng động tác

B- Địa điểm, phương tiện: Sân trường, còi, kẻ sẳn 3 vòng tròn.

bài học

- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp

- Xoay khớp cổ chân, đầu gối

- Cho HS tập đi theo vòng tròn kết hợp với

đọc vần điệu, vỗ tay nghiêng người, nhún

chân như múa theo nhịp, đến nhịp 8 nhảy

Trang 35

THỂ DỤC Tiết: 31 TRÒ CHƠI: “VÒNG TRÒN” VÀ “NHÓM BA NHÓM BẢY”

A- Mục tiêu:

- Ôn 2 trò chơi “Vòng tròn” và “Nhóm ba nhóm bảy” Yêu cầu biết cách chơi vàtham gia chơi tương đối chủ động

B- Địa điểm, phương tiện: Sân trường, còi, kẻ sẵn vòng tròn.

bài học

- Giậm chân tại chỗ

- Xoay khớp cổ chân, đầu gối

Trang 36

THỂ DỤC Tiết: 32 TRÒ CHƠI: “NHANH LÊN BẠN ƠI” VÀ “VÒNG TRÒN”

A- Mục tiêu:

- Ôn 2 trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” và “Vòng tròn” Yêu cầu chơi tương đối chủđộng

B- Địa điểm, phương tiện: Sân trường, còi, kẻ sẵn vòng tròn.

bài học

- Vỗ tay và hát

- Ôn các động tác: tay, chân, lườn, bụng,

toàn thân và nhảy

Trang 37

THỂ DỤC Tiết: 33 TRÒ CHƠI: “BỊT MẮT BẮT DÊ” VÀ “NHÓM BA NHÓM BẢY”

A- Mục tiêu:

- Ôn 2 trò chơi “Bịt mắt bắt dê” và “Nhóm ba nhóm bảy” Yêu cầu chơi tương đốichủ động

- Ôn các động tác: tay, chân, lườn, bụng,

toàn thân và nhảy

- Ôn trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy”

- Xen kẽ giữa các lần chơi cho HS đi

thường theo vòng tròn và hít thở sâu

- Ôn trò chơi “Bịt mắt bắt dê” Tổ chức cho

HS chơi với 3- 4 dê lạc đàn, 2- 3 người đi

Trang 38

THỂ DỤC Tiết: 34 TRÒ CHƠI: “VÒNG TRÒN” VÀ “BỎ KHĂN”

A- Mục tiêu:

- Ôn 2 trò chơi “Vòng tròn” và “Bỏ khăn” Yêu cầu chơi tương đối chủ động

B- Địa điểm, phương tiện: Sân trường, còi, khăn, kẻ 3 vòng tròn đồng tâm C- Nội dung và phương pháp lên lớp:

bài học

- Xoay các khớp cổ tay, khớp chân,…

- Ôn các động tác: tay, chân, toàn thân và

- GV nhắc lại cách chơi, cho HS điểm số

theo chu kỳ 1- 2 Sau đó cho HS chơi có kết

hợp vần điệu

- Ôn trò chơi “Bỏ khăn”

- GV nhắc lại cách chơi, chia HS trong lớp

thành 2 tổ và phân địa điểm, chỉ định cán sự

Định dạng
Số trang	76
Dung lượng	806,08 KB