quê hương đất nước con Ca dao, dân ca Ca ngợi tình cảm cao đẹp của con người đối với quê hương... người -Giọng tự hào tha thiết.[r]
Trang 1Tiết 41 Ngày soạn:
8.11.2013
ÔN TẬP PHẦN VĂN A.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1.Kiến thức :
-Nắm được những nội dung cơ bản ghệ thuật cũng như nhề các văn bản đã học.
-Cảm nhận được các thông điệp mà tác gia muốn gửi gắm qua từng văn bản.
2.Kĩ năng:
-Đọc hiểu vận dụng và phân tích vấn đề cơ bản của từng bà văn.
-Lập luận và triển khai cách hiểu thành đoạn văn ngắn.
3 Thái độ:
- Bộc lộ được tình cảm, thái độ cũng như cách đánh giá của mình qua từng văn
bản.
II PHƯƠNG PHÁP & KTDH : Nêu vấn đề, lập luận.
III.CHUẨN BỊ +Thầy: Chuẩn kiến thức kĩ năng
+Trò : Chuẩn bị bài theo sự hướng dẫn của GV
IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1 Kiểm tra bài cũ.
Kết hợp vào bài mới.
2.Bài mới.
Vào bài Chương trình ngữ văn 7 đã giúp các em làm quen và tìm hiểu nhiều văn
bản với niều thể loại khác nhau.Vậy những văn bản đó đã để lại cho em những
cảm xúc, ấn tượng gì ?
Hoạt động 1 I Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
GV: Yêu cầu hs đưa vở đã chuẩn bị lên
bàn để kiểm tra.=> Đánh hgiá sự chuẩn
bị.
1 Ổn định.
2 Kiểm tra, đánh giá sự chuẩn bị
Hoạt động 2 II Hệ thống hóa kiến thức đã học.
Tên Thể loại Nội dung Nghệ thuật
1 Cổng trường mở ra Văn xuôi -Tấm lòng, tình cảm của mẹ - con
-Vai trò của nhà trường đối với cs của mỗi người
-Ngôn ngữ biểu cảm -Tự bạch bằng những dòng nhật kí tâm tình, nhỏ nhẹ 2.Mẹ tôi Truyện -Người mẹ có vai trò rất qtrong
-Tình yêu thương kính trọng cha mẹ là tình cảm thiêng liêng nhất
-Biểu cảm trực tiếp qua bức thư
3.Cuộc chia tay của những
con búp bê Truyện -Lấy chuyện vê những đứa con để nhắc nhỏ cha mẹ
-Cần biết gìn giữ hạnh phác gia đình
-Xây dựng tình huống tâm lí
-Kể theo ngôi thứ nhất -Lời kể tự nhiên
4.Những câu hát về tình
cảm gia đình Ca dao, dân ca Tình cảm gia đình luôn là những tình cảm sâu nặng và thiêng liêng nhất -Thể lục bát.-So sánh, ẩn dụ, đối xứng,
tăng cấp
5.Nhữn câu hát về tình yêu
quê hương đất nước con Ca dao, dân ca Ca ngợi tình cảm cao đẹp của con người đối với quê hương -Kết cấu hỏi đáp, lời chào mời, nhán gửi
Trang 2người -Giọng tự hào tha thiết.
-Thể lục bát
6.Những câu hát than thân -Thể hiện tnh thần nhân đạo, cảm
thông, với những người gặp cảnh ngộ đắng cay
-Sử dụng thành ngữ.so sánh,
ẩn dụ, điệp ngữ, phóng đại 7.Những câu hát châm biếm Ca dao, dân ca Phê phán lớp bình dân lười nhác, thích
hưởng thụ -Sử dụng cách nói hàm ý Tạo hì hước, châm biếm 8.Sông núi nước Nam Thơ -Niềm tin vào sức mạnh chính nghĩa
của dân tộc
-Là bản TNĐL đầu
-Thể thất ngôn tứ tuyệt -Giọng thơ hùng hồn, đanh thép
8.Qua đèo Ngang Thơ Tâm trangj cô đơn thầm lặng và nỗi
niềm hoài cổ của nhà thơ trước cảnh đèo Ngang
-Thể thất ngôn bát cú đường luật
-Tả cảnh ngụ tình
-SD từ láy, đảo cấu trúc 9.Bạn đến chơi nhà Thơ -Niềm vui của tác giả khi đón bạn
-Tình bạn chân thành, thiết tha không gì đánh đổi được
-Thể TNBC đường luật -Tạo tình huống bất ngờ, khó xử
-Giọng thơ hóm hỉnh 10.Cảm nghĩ trong đêm
thanh tĩnh Thơ Nỗi lòng của người xa quê với 1 tâm hồn và tình cảm sâu nặng -Sử dụng phép đối.
11.Ngẫu nhiên viết nhân
buổi mới về quê Thơ Dù xa quê lâu ngày nhưng tình yêu quê không bao giào phai nhạt -SD yếu tố tự sự.-Phép tiểu đối
-Goingj bi hài
3.Củng cố
-Đọc thuộc lòng, nêu nội dung nghệ thuật một số văn bản.
4.Hướng dẫn học sinh học bài ở nhà
Tiết sau kiểm tra 1 tiết.
V RÚT KINH NGHIỆM