Tiet 32. On tap phan Ve ky thuat

Ôn tập phần cơ khí A.Mục tiêu: -Biết hệ thống hoá các kiến thức đã họcở phần cơ khí -Nắm đợc các phơng pháp gia công vật liệu: t thế, kỹ thuật… -Các phơng pháp ghép nối chi tiết, ghép nố

Ngày soạn:……….

Ngày giảng:………

Tiết 32 Ôn tập phần cơ khí

A.Mục tiêu:

-Biết hệ thống hoá các kiến thức đã họcở phần cơ khí

-Nắm đợc các phơng pháp gia công vật liệu: t thế, kỹ thuật…

-Các phơng pháp ghép nối chi tiết, ghép nối có định và ghép nối động, nguyên lý truyền và biến đổi chuyển động

B.Chuẩn bị:

-Giáo viên: Hệ thống câu hỏi

-Học sinh: Ôn tập kiến thức phần cơ khí

C.Tiến trình lên lớp:

1.Tổ chức:

8A 8B 2.Kiểm tra bài cũ:

(Xen trong giờ)

3.Bài mới:

Hoạt động 1: Ôn tập

-Giáo viên: Yêu cầu học sinh vẽ sơ đồ

nội dung phần cơ khí lên bảng

?Nêu nội dung chính của chơng?

-Giáo viên: Yêu cầu học sinh trả lời

các câu hỏi

Sách giáo khoa

Câu 1: Muốn chọn vật liệu gia công cơ

khí ngời ta phải dựa vào những yếu tố

nào?

Câu 2: Tại sao trong máy và thiết bị

cần phải truyền và biến đổi chuyển

động?

Học sinh: Lên bảng Học sinh: -Vật liệu cơ khí -Dụng cụ và phơng pháp gia công cơ khí

-Chi tiết máy và lắp ghép -Truyền và biến đổi chuyển động

Câu 1

Học sinh: Chỉ tiêu cơ tính của vật liệu (tính cứng, tính dẻo, tính bền…) phải

đáp ứng với điều kiện chịu tải của chi tiết

-Vật liệu phải có tính công nghệ tốt để

dễ gia công, giảm giá thành -Có tính hoá học phù hợp với môi trờng làm việc của chi tiết

-Vật liệu phải có tính chất vật lý phù hợp yêu cầu

Học sinh:

Tốc độ cần thiết của các bộ phận công tác thờng khác với tốc độ hợp lý của

động cơ

-Nhiều khi cần chuyển động từ một

động cơ đến nhiều cơ cấu làm việc với các tốc độ khác nhau

-Động cơ thực hiện chuyển động quay

đều nhng các bộ phận công tác cần có chuyển động tịnh tiến hoặc các dạng chuyển động khác

Câu 3: Lập sơ đồ phân loại các mối

(Khớp nối)

Sơ đồ biểu diễn

Đặc điểm

và công dụng Mối ghép

nhỏ, gọn, tiết kiệm kim loại… D.Củng cố:

-Nêu lại các kiến thức trọng tâm của bài

E.Hớng dẫn về nhà:

Giờ sau thực hành: “Tháo lắp ổ trục xe đạp”

Ngày soạn:………

Ngày giảng:………

Tiết 33.Kiểm tra thực hành

A.mục tiêu:

-Học sinh hình thành đợc các kỹ năng, ứng dụng lý thuyết vào thực tiễn

-Ham thích tìm hiểu thực tiễn

B.Chuẩn bị:

-Giáo viên: Dụng cụ thực hành

-Học sinh: ổ trục xe đạp

C.Tiến trình lên lớp:

1.Tổ chức:

8A 8B 2.Kiểm tra bài cũ:

Thế nào là mối ghép cố định? Mối ghép động?

3.Bài mới:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

Giáo viên: Kiểm tra dụng cụ thực hành

của các nhóm

Giáo viên: Yêu cầu các nhóm tiến hành

tháo lắp ổ trục xe đạp

Yêu cầu: Học sinh nêu đợc ổ trục xe

đạp gồm những mối ghép nào?

Giáo viên: Nhận xét ý thức làm việc

của các nhóm

1.Quy trình thực hành:

2.Thực hành:

Học sinh tiến hành tháo lắp

3.Nhận xét:

D.Củng cố:

-Tổng kết giờ thực hành

-Thu lại dụng cụ của các nhóm

E.Hớng dẫn về nhà

Đọc trớc: Kỹ thuật điện