Học sinh tập vẽ tranh đề tài vườn hoa hoặc công viên.. II/- CHUẨN BỊ:.[r]
Trang 1(Tuần 13 - Tiết 13) Từ: 11-15/11/2013
Bài 13: Vẽ tranh
ĐỀ TÀI VƯỜN HOA HOẶC CÔNG VIÊN I/- MỤC TIÊU:
Học sinh tập vẽ tranh đề tài vườn hoa hoặc công viên
*Học sinh khá-giỏi:
Sắp xếp hình vẽ cân đối, rõ nội dung đề tài, màu sắc phù hợp
II/- CHUẨN BỊ:
Giáo viên:
+ Sưu tầm phong cảnh vườn hoa hoặc công viên
+ Sưu tầm tranh, ảnh của họa sĩ và thiếu nhi
+ Hình hướng dẫn minh họa cách vẽ tranh
Học sinh:
+ Vở tập vẽ, giấy vẽ, bút chì, gôm, màu vẽ, thước kẻ
III/- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Kiểm tra đồ dùng học tập (1 phút)
Giới thiệu bài: (1 phút)
Hằng ngày các em thường đi công viên hay ra vườn trường…tham gia rất nhiều hoạt động
Em hãy kể về các hoạt động của mình Để các em nhận ra cụ thể những hoạt động đó …
Giáo viên vào bài
Tiến trình Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh
*Hoạt động 1 :
Hướng dẫn tìm
chọn nội dung đề
tài:
(5 phút)
*Hoạt động 2 :
Hướng dẫn cách
vẽ: (5 phút)
+ Giáo viên cho học sinh xem tranh, ảnh về vườn hoa, để học sinh nhận biết
Hỏi học sinh:
+ Tranh vẽ về hình gì?
+ Màu sắc các loại hoa?
+ Cho học sinh khác nhận xét ĐS
Nhận xét ĐS câu trả lời hs
+ Giáo viên bổ sung, phân tích một số vườn hoa và công viên
- HS quan sát
- Tranh vẽ cây các loại bông hoa, nhà và người
- Có nhiều màu và rực rỡ
- Học sinh nhận xét
Trang 2*Hoạt động 3 :
Hướng dẫn thực
hành:
(19 phút)
*Hoạt động 4:
Nhận xét-đánh
giá:
(3 phút)
+ Giáo viên treo tranh qui trình cách
vẽ cho học sinh tham khảo
+ Giáo viên vẽ minh họa lên bảng một vài bước cho hs quan sát
+ Giáo viên nhắc sơ lược cách sắp xếp hình chính phụ Hoặc cho học sinh tự nhắc lại
+ Có thể Giáo viên cho học sinh tham gia chơi xếp hình
+ Cho học sinh khác nhận xét ĐS
Nhận xét ĐS câu trả lời hs
+ Giáo viên minh họa, phân tích,
và kết luận cách vẽ
- Cho hs xem sản phẩm của học sinh năm trước và nhận xét
+ Yêu cầu hs vẽ theo các bước
+ Giáo viên hướng dẫn hs cách sắp xếp hình ảnh chính, phụ
+ Giáo viên gợi ý học sinh vẽ màu, động viên học sinh
- Giáo viên tổ chức trưng bày sản phẩm của học sinh
- GV đưa ra tiêu chí đánh giá:
- GV cùng hs nhận xét một số bài
vẽ, xếp loại Rút kinh nhiệm chung, động viên hs
- HS quan sát, nhận xét
//
- Học sinh trả lời
- HS tham gia trò chơi
- Học sinh nhận xét
- HS quan sát, nhận xét
- Học sinh thực hành
- HS trưng bày sản phẩm
- HS cùng Giáo viên tham gia nhận xét – đánh giá bài vẽ
Dặn dò: (1 phút)
Về làm tiếp bài và xem trước nội dung bài 14 chuẩn bị ĐDHT
Nhận xét tiết học