*Yêu cầu các nhóm làm thí nghiệm ghi kết quả vào phiếu học tập theo mẫu: Loại sợi Khi đốt Khi Đặc điểm -Làm thí nghiệm theo nhóm ghi vào PHT.. tơ lên nhúng chính nước Sợi bông,sợi đay Tơ[r]
Trang 1TUẦN 16
KHOA HỌC CHẤT DẺO
I.Mục tiêu:
- Nhận biết một số tính chất của chất dẻo
- Nêu được một số công dụng, cách bảo quản các đồ dùng bằng chất dẻo
II.
Đồ dùng dạy học: - Hình trang 64,65 sgk - Giấy khổ lớn ,bút dạ (theo nhóm)
A Bài cũ :
B Bài mới :
*Nêu mục tiêu bài học
-Giới thiệu chất dẻo:Chất dẻo còn có tên là
plastic.Chất dẻo sản xuất thành các đồ dùng bằng
nhựa là do nặn, đúc, đổ vào khuôn
-Yêu cầu HS tiếp tục quan sát thông tin và hình
trong sgk để tìm hiểu đặc điểm của chất dẻo
+Chất dẻo được làm ra từ nguyên liệu nào ?
+Chất dẻo có tính chất gì?
+Có mấy loại chất dẻo? Đó là những loại nào?
*Kết luận:Chất dẻo không có sẵn trong tự nhiên,
nó được làm ra từ dầu mỏ và than đá Chất dẻo
không dẫn điện, cách nhiệt , nhẹ, bền, khó vỡ
Các đồ dùng làm bằng chất dẻo nhiều mẫu mã,
bền, rẻ tiền, không đòi hỏi có sự bảo quản đặc
biệt.Ngày nay, ta thấy đồ dùng làm bằng chất dẻo
rất nhiều, chúng dần thay thế các sản phẩm bằng
gỗ, thuỷ tinh, vải, kim loại Khi sử dụng đồ dùng
bằng chất dẻo xong, ta chỉ cần rửa và lau chùi
sạch sẽ
*Yêu cầu từng cá nhân ghi tên các đồ dùng làm
bằng chất dẻo mà em biết vào vở nháp
-Yêu cầu hs nêu
-Qua bài học này em cần ghi nhớ đièu gì?
-Liên hệ: Ở Đà Nẵng có nhà máy sản xuất đồ
dùng bằng chất dẻo nào?
*Trò chơi:Tiếp sức
C Củng cố, dặn dò :
- Bài sau: Tơ sợi
*3 HS trả lời
-Lắng nghe
-Quan sát thông tin và hình trong sgk để tìm hiểu,trả lời
-Nhận xét,bổ sung -Lắng nghe
-Suy nghĩ,ghi vở nháp
-Nêu
-Nhà máy nhựa Đà Nẵng
-Tham gia trò chơi
Trang 2TUẦN 16
KHOA HỌC TƠ SỢI
I.Mục tiêu
:- Nhận biết một số tính chất của tơ sợi
- Nêu được một số công dụng, cách bảo quản các đồ dùng bằnợit sợi
II.
Đồ dùng dạy học: : -Hình trang 66 sgk.
-Một bát đựng nước, diêm, phiếu học tập lớn (theo nhóm)
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu
A Bài cũ :
B Bài mới :
*Nêu mục tiêu bài học
*-Yêu cầu hs quan sát hình trong sgk tìm hiểu
nguồn gốc của một số loại sợi tơ
-Gọi hs phát biểu theo ND từng hình
-Chốt ý
*Kết luận:Có nhiều loại tơ sợi khác nhau làm ra
các loại sản phẩm khác nhau Sợi bông, lanh, tơ
tằm gọi chung là sợi tự nhiên, có nguồn gốc từ
thực vật hoặc động vật Ngoài ra còn có loại sợi
ni lông được tổng hợp nhân tạo gọi là sợi hoá
học Hai loại sợi này có những đặc điểm khác
nhau
*Yêu cầu các nhóm làm thí nghiệm ghi kết quả
vào phiếu học tập theo mẫu:
Loại sợi
tơ Khi đốtlên nhúngKhi
nước
Đặc điểm chính
Sợi
bông,sợi
đay
Tơ tằm
Tơ sợi
nhân tạo
*Yêu cầu các nhóm trình bày bài tập trên bảng
lớp-Trình bày bài tập
*Cho HS nêu ghi nhớ
*Kết luận về tính chất của tơ sợi
C Củng cố, dặn dò :
- Bài sau: Ôn tập
- 3 HS trình bày
-Thảo luận, trình bày:
H1:Phơi đay làm ra sợi đay-H2:Cán bông làm
ra sợi bông-H3:Kéo tơ làm ra tơ tằm
-Nêu
-Lắng nghe
-Làm thí nghiệm theo nhóm ghi vào PHT
-Báo cáo
-Nhận xét,bổ sung
-Đọc
-Nêu
-Ghi bài