trờng, trang trí đẹp, hấp dẫn phù hợp - Nghiên cứu chủ đề các góc trong với chủ đề chủ điểm của chủ điểm để lồng líp häc tõng th¸ng ghÐp tÝch hîp b¶o vÖ - Thực hiện đầy đủ các m«i trêng [r]
Trang 1Kế HOạCH Cá NHÂN NĂM HọC 2012-2013.
I Đặc điểm tình hình của lớp Mâu giáo ghép bản thảo đi 1.Thuận lợi :
- Có lớp học rông rãi thoáng mát ,đồ dùng học tập và đồ chơi tơng đối đầy đủ ,thuậntiện cho việc sử dụng của cô và trẻ
- Giáo viên có năng lực s phạm ,luôn học hỏi, tìm tòi và tiếp cận nhanh việc ứng dụngcông nghệ thông tin trong việc chăm sóc giáo dục ,luôn yêu nghề mến trẻ
- Tỷ lệ nam và nữ tơng đối cân đối ,đa số trẻ khoẻ mạnh
- Phụ huynh có nhận thức văn hoá cao ,luôn quan tâm và phối kết hợp cùng cô trongviệc chăm sóc giáo dục trẻ
- Ban giám hiệu luôn quan tâm giúp đỡ bồi dỡng chuyên môn cho giáo viên
2 Khó khăn :
- Giáo viên đã biết sử dụng máy vi tính song phần khai thác phần mềm còn hạn chế
- Có nhiều trẻ hiếu động, bố mẹ nuông chiều cho nên cô giáo vẫn còn gặp nhiều khó khăn trong khi rèn nề nếp trẻ
- Là lớp mẫu giáo ghép , cả 3 độ tuổi vì vậy nhận thức của cháu cha đồng đều Trẻ là
dân tộc khơ mú ,nên còn cha hiểu tiếng phổ thông thành thạo chính vì vậy mà gâykhó khăn rất nhiều đến việc dạy và học của cô và trẻ
- 100% trẻ là con em dân tộc thiểu số nói tiếng Việt cha rõ nên việc dạy trẻ còn gặpnhiều khó khăn
-Công việc tìm đồ dùng,các nguyên vật liệu cha đủ phong phú để phục vụ các hoạt
động của trẻ
- Vẫn còn một số phụ huynh cha nhiệt tình trong công tác phối hợp cùng cô để chăm sóc giáo dục trẻ ở nhà,một số phụ huynh chỉ quan tâm đến việc học chữ nh:Học đọc học viết,làm toán và cha quan trọng rèn nề nếp cho trẻ ở nhà.Một số trẻ sức khỏe cha
đạt đợc theo yêu cầu nh cháu : An,Nhi.Hiền,Ca
- Một số cháu còn nhút nhát nh cháu: Cheng,Xuân U,Sơn,Tam …
II.NHIệM Vụ TRọNG TÂM:
-Thực hiện chủ đề cnăm học đổi mới quạn lý và nâng cao chất lợng giáo dục
-Tiếp tục thực hiện tốt hai cuộc vận động:Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức HồChí Minh với bốn nội dung
-Tiếp tục phong trào thi đua,xây dựng phòng học thân thiện học sinh tích cực
-Thực hiện nghiêm túc chơng trình CSGD trẻ theo chơng trình MN mới,phát huy sựsáng tạo trong soạn giảng và lấy trẻ làm trung tâm của quá trình giáo dục
- Chú trọng công tác tuyên truyền về giáo dục và huy động sự tham gia đóng góp
Trang 2III Những chỉ tiêu và yêu cầu cần đạt
danh hiệu cá nhân : - giáo viên giỏi cấp trờng
- lao động tiên tiến
* tập thể : - lớp tiên tiến xuất sắc
1.những nhiệm vụ và chỉ tiêu cụ thể:
a.Đối với phơng pháp quản lý và nâng cao chất lợng giáo dục:
* Tạo môi trờng học tập:
- Các nội dung tuên truyền ở các biển bảng đầy đủ,kịp thời,chính xác giúp phụhuynh,nhà ngfthaan thiện trong việc theo dõi hàng ngày
- Trang trí các góc theo hớng mở cho trẻ hoạt động.Trang trí các góc kịp thời,phù hợpvới từng chủ đề
-Động viên cho trẻ tham gia cùng cô làm đồ dùng dạy học,phấn đấu 1 chủ đề 1 bộ đồdùng
b Thực hiện tốt 2 cuộc vận động: Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí
Minh với bốn nội dung
* Đối với giáo viên:
- Mỗi cô giáo là một tấm gơng sáng cho trẻ noi theo
- Xây dựng lối sống văn hóa công sở,viên chức đến trờng có tác phong chuẩnmực,thực hiện nghiêm túc giờ giấc sinh hoạt,hội họp,trang phục nghiêm túc trong cácbuổi sinh hoạt có tính lễ hội (áo dài)
-Thực hiên nghiêm túc giời giấc làm việc làm thật,nói thật,kết quả thật,đánh giá đúngthực chất kết quả khảo sát của trẻ qua các chủ đề
-Tham gia ký cam kết và đa ra các giải pháp tối u nhằm thực hiện có hiệu qủa chủ đềnăm học
- Không đánh đập trẻ,khong súc phạm đến trẻ
- Thực hiện nghiêm túc các quy chế,nội quy của ngành,của trờng đề ra
- Soạn bài và chuận bị đồ dùng đầy đủ đẹp,phù hợp với nội dung của bài dạy trớc khi
đến lớp
* Đối với cháu:
- Tích cực chủ động tham gia vào các hoạt động
- Rèn trẻ có ý thức,nề nếp trong việc hoạt động.Trẻ ngoan ngoãn lễ phép với mọi ngời
- Tôn trọng trẻ và đối sử với mọi trẻ công bằng,đặc biệt quan tâm đối với những trẻ bịkhuyết tật,trẻ yếu,trẻ con nhà nghèo
c Phong trào thi đua,xây dựng phòng học thân thiện học sinh tích cực:
- Xây dựng môi trợng học tập gần gũ thân thiện tận dụng khai thác co hiệu quả các
góc,phat huy sự sánh tạo của trẻ.Vệ sinh sắp xếp lớp gọn gàng,sạch sẽ,ngăn nắp
- Trẻ đi tiêu,tiểu tiện,để đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định
Trang 3- Sử dụng có hiệu quả nguồn nớc sạch từ chế biến đến trẻ sử dụng.
- Su tầm trò chơi dân gian hat ru tổ chức vào các hoạt động và hàng tuần vào chiềuthứ 2 hàng tuần cho trẻ.Tổ chức ca múa hát tập thể vào chiều thứ 6 hàng tuần
- Tạo môi trờng hoc tập trong lớp: Trang trí góc về góc Bác Hồ,trang phục cac dântộc,phong cảnh quê hơn,di tích lịch sử,
* Biện pháp:
- Học hỏi đòng nghiệp và tự mình nâng cao trình độ chuyên môn
- Tham gia các lớp bồi dỡng,sử dụng chơng trình do trờng tổ chức
d Công tác phối kết hợp với phụ huynh:
- Thông tin 2 chiều với phụ huynh kịp thời chinh xác việc học tập và kết quả hoạt
động của trẻ trên lớp cũng nh ở nhà
- Co kế hoạch cùng với phụ huynh chăm sóc,bồi dỡng trẻ suy dinh dỡng nh: trao độivới phụ huynh về các loại sữa cần dùng cho trẻ và khẩu phần ăn riêng cho trẻ suy dinhdỡng.đối với những trẻ yếu cần phối hợp ôn luyên thêm ở nhà
* Đăng ký cách làm mới trong năm học:
Bồi dỡng trẻ yếu nâng cao chất lợng đạ trà ở lớp
+ Biên pháp:
- Lên kế hoạch bồi dỡng cháu yếu và ghi cụ thể từng cháu yếu ký năng gì?
- Theo dõi đánh giá trẻ trong từng hoạt động,sau mỗi ngày và sau mỗi chủ đề
- Chú ý đến giáo dục cá nhân và hoạt động góc mở.Động viên trẻ kịp thời khi trẻ
*Chỉ tiêu : - Phải huy động là 25 cháu
- Đã huy động đợc 25 cháu , trong đó trẻ 5 tuổi là 12 cháu, trẻ 4 tuổi
là 13 cháu
* Biện pháp :
- Làm tốt công tác huy động trẻ đến trờng, tuyên truyền phụ huynh và cộng
đồng cần đa trẻ đúng và đủ tuổi đến trờng đi học đúng độ tuổi 100%
- Tuyên truyền với phụ huynh cần đa trẻ đến trờng để đảm bảo cho trẻ đợc học
và chăm sóc nuôi dỡng một cách theo khoa học
-Trẻ đến trờng nhằm tạo điều kiện cho trẻ phát huy toàn diện về mọi mặt nh:sức khoẻ, thể lực, trí tuệ
Trang 4- 100% trẻ đựơc cân đo theo dõi biểu đồ phát triển 3 tháng / 1lần
- 100%trẻ đợc khám sức khoẻ định kỳ uống vắc xin và tiêm chủng đủ mũi
- Phấn đấu giảm tỷ lệ trẻ suy dinh dỡng cuối năm dới 14%
- Vận động và tuyên truyền tới tất cả bậc phụ huynh nuôi con có khoa học
- Kết hợp giữa gia đình và nhà trờng về việc chăm sóc nuôi dỡng trẻ bị suy dinh dỡng
* Biện pháp thực hiện :
-Tuyên truyền kiến thức nuôi con khoa học ,đảm bảo vệ sinh ăn uống
-Tổ chức cân đo theo dõi sức khoẻ bằng biểu đồ phát triển
-Hàng tháng báo cáo kết quả cân đo cho nhà trờng và phụ huynh biết để có biện phápkhắc phục
-Phối kết hợp với trạm y tế khám sức khoẻ định kỳ và tiêm phòng vắc xin cho trẻ
b , Chống suy dinh d ỡng :
* Chỉ tiêu :
-Vận động và tuyên truyền với phụ huynh nuôi con có khoa học
-Kết hợp với phụ huynh về việc chăm sóc, nuôi dỡng cho trẻ bị suy dinh dỡng
-Phấn đấu giảm tỷ lệ trẻ suy dinh dỡng cuối năm còn 10%
* Biện pháp :
- Vận động và tuyên truyền với phụ huynh nuôi con có khoa học
- Kết hợp với phụ huynh về việc chăm sóc, nuôi dỡng cho trẻ bị suy dinh dỡng
- ở lớp khi tổ chức cho trẻ ăn cần chú ý tới trẻ suy dinh dỡng
- Bố trí sắp xếp cho những trẻ suy dinh dỡng ngồi riêng một chỗ để cô giáo có biệnpháp chăm sóc tốt hơn Cho trẻ ăn nhiều hơn ,khẩu phần ăn của trẻ cũng giàu chấtdinh dỡng hơn
- Phấn đấu giảm tỷ lệ trẻ suy dinh dỡng cuối năm dới 10%
- Phối kết hợp với trạm y tế khám sức khoẻ định kỳ và tiêm phòng vắc xin cho trẻ.
c , Giáo dục các chuyên đề và các hoạt động khác
* Chỉ tiêu :
- Thực hiện các chuyên đề
- Nâng cao chất lợng dạy và học theo chơng trình “ Đổi mới theo chủ đề chủ điểm ”
- Tạo môi trờng cho trẻ hoạt động
- Giáo dục bảo vệ môi trờng
- Cân đo theo dõi biểu đồ
- Chống thảm họa
- Làm đồ dùng đồ chơi phục vụ cho dạy và học
+ Nâng cao chất lợng sau chuyên đề:
- Giáo dục an toàn thực phẩm
- chuyên đề làm đồ dùng ,đồ chơi, theo dõi biểu đồ tăng trởng, tạo môi trờng học tập
- Giáo dục trẻ tiết kiệm năng lợng , phòng chống tai nạn thơng tích cho trẻ
- Giáo dục chăm sóc vệ sinh cá nhân
Trang 54 , Tự học tự bồi d ỡng
* Chỉ tiêu :
- Luôn tự học để bồi dỡng nâng cao chuyên môn và nghiệp vụ
-Tham gia các buổi thao giảng ,dạy mẫu các buổi chuyên đề do phòng và trờng tổchức
-Không ngừng học hỏi tìm tòi sách báo có liên quan đến bậc học mầm non để học hỏi
và nghiên cứu
-Luôn có lối sống trong sạch vững mạnh ,có phẩm chất đạo đức tốt
-Có mối đoàn kết tốt với chị em trong hội đồng
-Ăn mặc ,nói năng ,đi đứng có tác phong s phạm
-Luôn niềm nở ,trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập và sức khoẻ của trẻ
* Biện pháp th ực hiện :
-Tham gia các đợt học tập bồi dỡng chuyên đề do phòng và nhà trờng tổ chức
-Tăng cờng làm đồ dùng ,đồ chơi tự tạo ,tạo môi cho trẻ hoạt động
-Luôn vệ sinh môi trờng trong và ngoài lớp sạch sẽ đảm bảo an toàn cho trẻ hoạt
-Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt đoàn ,công đoàn trờng mầm non
-Làm tốt công tác tuyên truyền và phối kết hợp với phụ huynh về việc chăm sóc giáodục trẻ
-Tham gia đầy đủ các hoạt động ở trờng
-Tham gia đầy đủ các phong trào văn nghệ - thể dục thể thao ở trờng
* Biện pháp th ực hiện :
- Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt đoàn ,công đoàn trờng mầm non
- Làm tốt công tác tuyên truyền và phối kết hợp với phụ huynh về việc chăm sóc giáodục trẻ
-Tham gia đầy đủ các hoạt động ở trờng
-Tham gia đầy đủ các phong trào văn nghệ - thể dục thể thao ở trờng
Kế hoạch thực hiện các chuyên đề
chủ điểm:Trờng mầm nonNội dung Yêu cầu Chuẩn bị Biện pháp thực hiện Kết
quả
Trang 6% trẻ đợc ăn bán trú
đủ chất, vệ sinh an toàn
- Sổ sức khỏe, biểu đồ tăng tr-ởng, cân, thớc
đo
- Vệ sinh cá
nhân trớc khi cho trẻ ăn
- 100% trẻ đợc theo dõi sức khỏe bằng biểu đồ tăng trởng
- Thông báo cho phụ huynh và nhà trờng biết
về tình hình sức khỏe trẻtrong hàng
- Trẻ đợc vệ sinh trớc, sau khi ăn và sau khi đi
đại, tiểu tiện
- Trong giờ ăn nhắc nhở trẻ không làm cơm rơi vãi, ăn hết suất
- Nghiên cứu chủ đềchủ điểm để lồng ghép tích hợp bảo vệmôi trờng mọi lúc mọi nơi
- Trẻ có thói quen bảo vệ môi trờng, không hái lá bẻ cànhtùy tiện
- Trồng cây, hoa ở trong sântrờng, trang trí các góc trong lớp học
- Tiếp tục bổ sung và tạomôi trờng trong lớp học
đẹp, hấp dẫn phù hợp với chủ đề chủ điểm củatừng tháng
- Thực hiện đầy đủ các nội dung chuyên đề
- Giáo dục bảo vệ môi trờng trong và ngoài lớp xanh sạch đẹp
- cho trẻ thực hành trên sân an toàn giaothông vào giờ hoạt
động ngoài trời, hoạt đ ng gócộ
- Địa điểm sân cho trẻ thực hành
- Nội dung lồng ghép: các bài hát, bài thơ, câu chuyện có nộidung an toàn giao thông
- Mua sắm đầy đủ đồ dùng , đồ chơi cho trẻ hoạt động
- Giáo dục an toàn giao thông cho trẻ mọi lúc mọi nơi cho trẻ ra sân đểthực hành
- Làm đồ dùng đồ chơi phục vụ cho tiết học
- Tuyên truyền với phụ huynh khi cho trẻ tham gia giao thông cần đội
Giáo viên soạnbài đầy đủ và
có chất lợng có
- Cô phát âm chuẩn mọi lúc, mọi nơi
- Quan tâm phát triển
Trang 7thiểu số tiếng Việt nội dung phát
triển ngôn ngữ
cho trẻ
ngôn ngữ cho trẻ dân tộcthiểu số
- Tuyên truyền với phụ huynh rèn luyện cho trẻ nói tiếng Việt nhiều hơn
- Làm tôt công tác tuyên truyền với các bậc phụ
huynh và đoàn thể của bản
- Mua sắm đầy đủ học liệu và đồ chơi phục vụ
học tập cho trẻ
Tuần 1
Cả tháng
Tuần 1Tuần 2Tuần 1
Trang 83
- Rèn nề nếp giờ ăn, giờ ngủ, vệ sinh đúng thời
gian quy định
- Cô phải quan tâm tới 1 số trẻ mới đến lớp
- Cân đo ,ghi biểu đồ kịp thời
- Cung cấp kiến thức về chủ đề: Trờng mầm non
- Lồng ghép tích hợp nội dung chuyên đề vào
các hoạt động, mọi lúc,mọi nơi
- Thực hiện thờng xuyên chuyên đề “CS - GD vệ
sinh cá nhân” trẻ mầm non qua vệ sinh hàng
ngày
- Công tác khác:
+ ổn định nề nếp trẻ thực hiện chơng trình theo
quy định,không cắt bớt chơng trình
+Trang trí lớp ,xây dựng môi trờng trong lớp
xanh, sạch , đẹp theo chủ đề chủ điểm
+ Làm mới một số đồ dùng bền đẹp phục vụ cho
+Hoàn thành học liệu cho trẻ trớc ngày
+Thực hiện cuộc vận động “hai không” và “làm
theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh”
Tuần 1 Trong tháng Tuần 3
Cả thángTuần 1Tuần 1Tuần 1Tuần 1Tuần 1Tuần 1Cả tháng
Trong tháng
Tuần 1Tuần 2
Cuối thángTuần 1cả tháng
***********************************************
Trang 9ý kiến nhận xét của ban giám hiệu:
Kế hoạch thực hiện chuyên đề Chủ điểm: Bản thân Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Biện pháp thực hiện Kết quả 1 Nâng cao chất l-ợng dạy và học “Theo giáo dục mầm non mới” - Tiếp tục phải nghiên cứu tài liệu về chủ đề chủ điểm để tạo môi trờng trong lớp học cho phù hợp - sọan bài cú chất lượng - Làm đồ dùng, đồ chơi để phục vụ cho tiết học và các hoạt động khác trong ngay - Sắp xếp các góc gọn gàng sạch đẹp - Nguyên vật liệu làm đồ dùng đồ chơi - Nghiên cứu và soạn bài đầy đủ kịp thời có lồng ghép tích hợp nhiều bộ môn, đúng nội dung chủ đề chủ điểm - Tiếp tục tuyên truyền với phụ huynh mua sắm đồ dùng học liệu đầy đủ cho trẻ Đang thực hiện
2 Chăm
- Tiếp tục cân đo và theo dõi trẻ bằng biểu đồ phát triển
- Sổ sức khỏe, biểu
đồ tăng tr-ởng, cân,
- 100% trẻ đợc theo dõi sức khỏe bằng biểu đồ tăng trởng
- Thông báo cho phụ huynh
và nhà trờng biết về tình hình
Đang thực hiện
Trang 10g cao chất lợng bữa
ăn cho trẻ suy dinh dỡng
thớc đo
- Vệ sinh cá nhân tr-
ớc khi chotrẻ ăn
sức khỏe trẻ trong tháng
- Phối hợp với phụ huynh để tăng cờng chăm sóc trẻ suy dinh dỡng ở gia đình và nhà trờng
- Trẻ đợc vệ sinh trớc, sau khi
ăn và sau khi đi đại, tiểu tiện
- Trong giờ ăn nhắc nhở trẻ không làm cơm rơi vãi, ăn hếtsuất
- Nghiên cứu chủ đề chủ điểm để lồng ghép tích hợp bảo vệ môi trờng mọi lúc mọi nơi
- Trẻ có thói quen bảo vệ môi trờng, không hái lá bẻ cành tùy tiện
- Trồng cây, hoa ở bồn hoa, trang trí các góc trong lớp học
- Tiếp tục bổ sung và tạo môi trờng trong lớp học đẹp, hấp dẫn phù hợp với chủ đề chủ
- Tiếp tục giáo dục trẻ lồng vào tiết dạy
- Trẻ biết cách tự bảo
vệ bản thân
- Địa điểmsân cho trẻthực hành
- Nội dunglồng ghép:
các bài hát, bài thơ, câu chuyện c
ó nội dungbảo vệ bảnthân
- Mua sắm đầy đủ đồ dùng ,
đồ chơi cho trẻ hoạt động
- Giáo dục trẻ bảo vệ cho trẻ mọi lúc mọi nơi, cho trẻ
- Làm đồ dùng đồ chơi phục
vụ cho tiết học
- Tuyên truyền với phụ huynh khi trẻ ở nhà
Đang thực hiện
Giáo viên soạn bài
đầy đủ và
có chất ợng có nộidung phát triển ngôn ngữ cho
l Cô phát âm chuẩn mọi lúc, mọi nơi
- Quan tâm phát triển ngôn ngữ cho trẻ dân tộc thiểu số
- Tuyên truyền với phụ huynh rèn luyện cho trẻ nói tiếng Việt nhiều hơn
Đang thực hiện
Trang 11Kế hoạch tháng 10/ 2012
Thời gian hoàn thành
Kết quả 1.
- Tiếp tục duy trì số lợng trẻ đến lớp
- Động viên trẻ đi học chuyên cần
Chất l ợng :
Chăm sóc nuôi d ỡng:
- Tiếp tục rèn nề nếp giờ ăn, giờ ngủ, vệ sinh
đúng thời gian quy định
- Tăng cờng chăm sóc sức khỏe cho trẻ:
Phối hợp với phụ huynh vệ sinh cho trẻ sạch
Tăng cờng dạy tập nói tiếng việt cho trẻ ở
mọi lúc mọi nơi
Công tác khác:
- Hoàn thành các sổ khám sức khỏe cho trẻ
- Lên kế hoạch tháng kịp thời
- Chuẩn bị tốt hồ sơ để chấm vào ngày 28/10
- Vệ sinh cho trẻ sạch sẽ,môi trờng sạch
sẽ,trồng cây xanh
- Họp phụ huynh đầu năm học
- Tham gia sinh hoạt , hội họp nghiêm túc và
đầy đủ
Cả tháng
Tuần 1Tuần 1Tuần 1Cả thángTuần 1Tuần 2Cả tháng
Cuối tháng Tuần 1Tuần 2
Tuần 1Tuần 1Cuối tháng
ý kiến nhận xét của ban giám hiệu:
Trang 12
Trang 14
Kế hoạch thực hiện chuyên đề
- Sọan bài đầy đủ
có chất lợng
- Làm đồ dùng, đồ chơi để phục vụ cho tiết học và các hoạt động khác trong ngày
- Sắp xếp các góc gọngàng sạch
đẹp
- Nguyên vật liệu làm
đồ dùng đồ chơi
- Nghiên cứu và soạn bài đầy
đủ kịp thời có lồng ghép tích hợp nhiều bộ môn, đúng nội dung chủ đề chủ điểm
- Tiếp tục tuyên truyền với phụ huynh mua sắm đồ dùnghọc liệu đầy đủ cho trẻ
Đang thực hiện
0% trẻ đợc ăn bán trú đủ chất, vệ sinh
an toàn
ng cao chất lợng bữa ăn cho trẻ suy dinh dỡng
- Sổ sức khỏe, biểu
đồ tăng ởng, cân, th-
tr-ớc đo
- Vệ sinh cá
nhân trớc khi cho trẻ
ăn
- 100% trẻ đợc theo dõi sức khỏe bằng biểu đồ tăng tr-ởng
- Thông báo cho phụ huynh
và nhà trờng biết về tình hìnhsức khỏe trẻ trong tháng
- Phối hợp với phụ huynh để tăng cờng chăm sóc trẻ suy dinh dỡng ở gia đình và nhà trờng
- Trẻ đợc vệ sinh trớc, sau khi ăn và sau khi đi đại, tiểu tiện
- Trong giờ ăn nhắc nhở trẻ không làm cơm rơi vãi, ăn hết suất
Đang thực hiện
- Nghiên cứu chủ
đề chủ điểm để lồng ghép tích hợp bảo vệ môi trờng
- Trồng cây, hoa ở bồn hoa, trang trí các góc trong lớp học
- Tiếp tục bổ sung và tạo môitrờng trong lớp học đẹp, hấp dẫn phù hợp với chủ đề chủ