tiet 111 Dung cum C de mo rong cau

Khi nói hoặc viết, có thể dùng những cụm từ có hình thức giống câu đơn bình thường gọi là cụm chủ - vị cụm C – V, làm thành phần của câu hoặc của cụm từ để mở rộng câu... Các trường hợp [r]

Chủ đề: Dùng cụm chủ - vị để mở

rộng câu

GIAO LƯU TIẾNG VIỆT

KIỂM TRA BÀI CŨ

Chủ đề: Dùng cụm chủ - vị để mở

rộng câu

GIAO LƯU TIẾNG VIỆT

Thể lệ cuộc thi: Cả lớp chia làm 3 đội thi Cuộc thi gồm có 5 phần:

Là một tiết học được tổ chức dưới hình thức một cuộc thi nên tất cả học sinh đều phải hoạt động tích cực, giữ kỉ luật nghiêm túc và ghi chép bài đầy đủ Nếu có thành viên của đội thi nào không nghiêm túc hoặc không ghi chép bài thì đội đó không được tính điểm cho phần thi Sau khi kết thúc cả 5 phần thi sẽ công bố tổng điểm Đội nào nhiều điểm nhất sẽ

giành chiến thắng và có cơ hội được chọn phần quà.

Phần I: Đội trưởng tài năng

Phần II: Hợp sức tranh tài

Phần III: Tiếp sức

Phần IV: Tăng tốc Phần V: Về đích

Luật chơi: Mỗi đội cử một đội trưởng chọn 1 hình ảnh theo số: 1,2,3 để

đoán câu trả lời Nếu đúng được 10 điểm, trả lời sai không được điểm

So sánh các cặp câu sau và cho biết câu nào diễn đạt được đầy đủ, rõ ràng, chính xác hơn?

• Con voi này rất đẹp.

• Con voi này ngà rất đẹp.

Luật chơi: Các thành viên trong đội thảo luận nhóm và ghi kết quả thảo luận ra giấy Thời gian làm bài là 5 phút Mỗi câu trả lời đúng, tùy theo mức độ sẽ cho điểm, tối đa cho mỗi câu là 15 điểm Điểm tối đa cho cả phần thi là 30

Tìm cụm C-V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ trong các câu dưới đây Cho biết trong mỗi câu, cụm C-V làm thành phần gì?

a Khí hậu nước ta ấm áp cho phép ta quanh năm trồng trọt, thu hoạch bốn

mùa

c Thật đáng tiếc khi chúng ta thấy những tục lệ tốt đẹp ấy mất dần, và những

thức quý của đất mình thay dần bằng những thức bóng bảy hào nháng và thô kệch bắt chước người ngoài

Câu: “Con voi này ngà rất đẹp” diễn đạt được đầy đủ, rõ ràng, cụ

thể, chính xác hơn

Vậy dùng cụm C-V để mở rộng câu có tác dụng gì?

Tác dụng: Làm cho nội dung ý nghĩa của câu cụ thể, chính xác, đầy đủ.

Phần II: Hợp sức tranh tài

a Khí hậu nước ta ấm áp cho phép ta quanh năm

trồng trọt,

thu hoạch bốn mùa.

C N

VN

- Có một cụm C-V làm chủ ngữ (khí hậu nước ta ấm áp) và một cụm C-V làm phụ ngữ trong cụm động từ cho phép (ta quanh

năm trồng trọt ….).

ĐT

c Thật đáng tiếc khi chúng ta thấy những tục lệ tốt đẹp ấy mất dần, và

những thức quý của đất mình thay dần bằng những thức bóng bảy hào nháng và thô kệch bắt chước người ngoài

VN CN

- Muốn xác định cụm C – V làm thành phần trước hết phải xác định hai thành phần chính của câu là chủ ngữ , vị ngữ và các cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ trong câu Tiếp theo, phân tích cấu tạo của các thành phần đó và kết luận cụm C - V đó thuộc thành phần nào.

- Một câu có thể được mở rộng bằng một hoặc nhiều cụm C – V nối tiếp nhau.

* Chú ý:

Luật chơi: Gọi mỗi đội 4 học sinh bất kì lần lượt nối tiếp nhau lên bảng làm theo hình thức tiếp sức Mỗi câu đúng được 10 điểm, sai không được điểm

Tổng điểm tối đa cho phần thi là 40

Mỗi câu trong từng cặp câu dưới đây trình bày một ý riêng Hãy gộp các câu cùng cặp thành một câu có cụm C-V làm thành phần câu hoặc thành phần

cụm từ mà không thay đổi nghĩa chính của chúng?

a Chúng em học giỏi Cha mẹ và thầy cô rất vui lòng.

b Nhà văn Hoài Thanh khẳng định: “Cái đẹp là cái có ích”.

c Tiếng Việt rất giàu thanh điệu Điều đó khiến lời nói của người Việt Nam ta du dương, trầm bổng như một bản nhạc.

d Cách mạng tháng Tám thành công Từ đó, tiếng Việt có một bước phát triển mới, một số phận mới.

=> Chúng em học giỏi làm cho cha mẹ và thầy cô rất vui lòng.

=> Nhà văn Hoài Thanh khẳng định rằng cái đẹp là cái có ích.

=> Tiếng Việt rất giàu thanh điệu khiến lời nói của người Việt Nam ta du

dương, trầm bổng như một bản nhạc.

=> Cách mạng tháng Tám thành công đã khiến cho tiếng Việt có một bước

phát triển mới, một số phận mới.

Phần III: Tiếp sức

Chúng em học giỏi làm cho cha mẹ và thầy cô rất vui lòng.

Nhà văn Hoài Thanh khẳng định rằng cái đẹp là cái có ích.

Tiếng Việt rất giàu thanh điệu khiến lời nói của người Việt Nam ta du

ĐT

Luật chơi: Các đội thảo luận nhóm ghi kết quả ra giấy đội nào đúng và

nhanh nhất được 40 điểm, đội đúng và nhanh thứ hai được 30 điểm, đội

đúng và nhanh thứ ba được 20 điểm, sai không được điểm.

Gộp mỗi cặp câu hoặc vế câu (in đậm) dưới đây thành một câu có cụm C-V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ (khi gộp có thể thêm hoặc bớt những từ cần thiết nhưng không làm thay đổi nghĩa chính của các câu

và vế câu ấy).

a Anh em hòa thuận, hai thân vui vầy.

b Đây là cảnh một rừng thông Ngày ngày biết bao nhiêu người qua lại

Nhưng bao nhiêu người qua lại cũng chỉ mải suy tính xem rừng này mỗi năm lấy được bao nhiêu nhựa thông, bao nhiêu củi thông Đến lúc có người nhìn

cảnh chỉ vì mến cảnh và biết quên mình trong cảnh, từ lúc ấy mới có văn thơ

c Hàng loạt vở kịch như “Tay người đàn bà”, “Giác ngộ”, “Bên kia sông Đuống” ra đời… Sự ra đời của các vở kịch ấy đã sưởi ấm cho ánh đèn sân khấu ở khắp mọi miền đất nước.

Phần IV: Tăng tốc

a Anh em hòa thuận, hai thân vui vầy.

b Đây là cảnh một rừng thông Ngày ngày biết bao nhiêu người qua lại

Nhưng bao nhiêu người qua lại cũng chỉ mải suy tính xem rừng này mỗi năm lấy được bao nhiêu nhựa thông, bao nhiêu củi thông Đến lúc có người nhìn cảnh chỉ vì mến cảnh và biết quên mình trong cảnh, từ lúc ấy mới có văn thơ

c Hàng loạt vở kịch như “Tay người đàn bà”, “Giác ngộ”, “Bên kia sông Đuống” ra đời… Sự ra đời của các vở kịch ấy đã sưởi ấm cho ánh đèn sân khấu ở khắp mọi miền đất nước.

=> Anh em hòa thuận khiến hai thân vui vầy.

=> Đây là cảnh một rừng thông ngày ngày biết bao nhiêu người qua lại.

=> Hàng loạt vở kịch như “Tay người đàn bà”, “Giác ngộ”, “Bên kia sông Đuống” ra đời đã sưởi ấm cho ánh đèn sân khấu ở khắp mọi miền đất nước.

- Cách mở rộng câu: Từ một câu đơn bình thường, từ hai vế trong một câu, hoặc từ hai câu đơn ta có thể tạo thành một câu có dùng cụm C – V

để mở rộng bằng cách thêm, bớt những từ ngữ thích hợp.

- Cách mở rộng câu phụ thuộc vào mối quan hệ giữa các câu và mục đích của người nói.

* Chú ý:

Phần V: Về đích

Luật chơi: Mỗi đội đặt ít nhất một câu có dùng cụm C-V để mở rộng câu Cho biết cụm C-V đó làm thành phần gì?

- Thầy giáo mong các em sẽ học giỏi

- Tôi rất thích quyển sách bạn Nam tặng.

Khái niệm

Khi nói hoặc viết, có thể dùng những cụm từ có hình thức giống câu đơn bình thường gọi là cụm chủ - vị (cụm C – V), làm thành phần của câu hoặc của cụm

từ để mở rộng câu

Các trường hợp

mở rộng câu

Các thành phần câu như chủ ngữ, vị ngữ và các phụ ngữ trong cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ đều có thể được cấu tạo bằng cụm C – V

Tác dụng Làm cho nội dung ý nghĩa của câu cụ thể, chính xác, đầy đủ

KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

CỦNG CỐ

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

- Hoàn thiện các bài tập.

- Viết đoạn văn nghị luận bàn về lợi ích của việc đọc sách Trong đó có sử dụng cụm C- V làm thành

phần

- Chuẩn bị bài: Liệt kê.

c¸c

ngoan häc giái

Cái bàn này chân gãy rồi.

Cái bàn này chân gãy rồi

Con chim này mỏ rất to rất to

Con voi này ngà rất đẹp.

rất đẹp.

PHẦN THƯỞNG LÀ MỘT CHUYẾN DU LỊCH XUYÊN VIỆT…… TRONG TƯỞNG TƯỢNG! ! ! ? ? ???

Phần thưởng là 9 cái

bút

Xin chúc mừng!!!

Phần thưởng là một tràng pháo tay của cả lớp