- Biết được mục tiêu, nội dung chương trình nghề; các biện pháp đảm bảo an toàn lao động và vệ sinh môi trường.. 2 Kỹ năng: - Hiểu được mục tiêu, nội dung chương trình, phương pháp học n[r]
Trang 1GIÁO ÁN SỐ: 01
TUẦN: 01
Tiết PPCT: 1-2
Ngày soạn: 01/10/2012
Thực hiện từ: 08/10 đến 13/10/2012 Môn/Lớp dạy: Tin học 6, 7
PHẦN MỞ ĐẦU
VỀ ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP LÀM QUEN VỚI NGHỀ TIN HỌC VĂN PHÒNG
I MỤC TIÊU
1) Kiến thức:
- Biết được một số thông tin về nghề nghiệp
- Biết được vai trò, vị trí của nghề tin học văn phòng trong đời sống
- Biết được mục tiêu, nội dung chương trình nghề; các biện pháp đảm bảo an toàn lao động và vệ sinh môi trường
2) Kỹ năng:
- Hiểu được mục tiêu, nội dung chương trình, phương pháp học nghề Tin học THCS
3) Thái độ:
- Có ý thức tìm hiểu nghề, yêu thích môn học nghề Tin học văn phòng
II CHUẨN BỊ
1) Giáo viên: Sách giáo khoa, phòng máy.
2) Học sinh: Dụng cụ học tập (tập, viết,…)
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1) Tổ chức lớp học
- Điểm danh
- Sinh hoạt nội quy học sinh
2) Kiểm tra bài cũ
3) Nội dung bài học mới
- Đặt vấn đề vào bài mới:
I MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ NGHỀ, HƯỚNG NGHIỆP
II MỤC TIÊU, YÊU CẦU CỦA HOẠT ĐỘNG GIÁO
DỤC NPT
1 Mục tiêu của Hoạt động GD Nghề PT
a) Về kiến thức:
b) Về kỹ năng:
c) Về thái độ của người học:
2 Yêu cầu của Hoạt động GD Nghề PT
III NGHỀ TIN HỌC VĂN PHÒNG
1 Đối tượng lao động:
- GV giới thiệu
- HS nghe giảng
- GV giới thiệu
- HS nghe giảng
Trang 22 Công cụ lao động:
3 Các hoạt động chủ yếu của người làm nghề THVP:
4 Điều kiện làm việc:
5 Yêu cầu của nghề đối với người lao động:
6 Triển vọng của nghề:
7 Vấn đề đào tạo:
8 Nội dung chương trình nghề Tin học văn phòng
9 Mục tiêu chương trình
10 Phương pháp học tập, thực hành nghề
11 An toàn vệ sinh lao động
CH: Hãy nêu những ứng dụng của tin học trong đời sống và trong sản xuất?
- HS trả lời
- HS khác bổ sung ý kiến
- GV bổ sung ý kiến của HS
CH: Hãy so sánh sự khác nhau giữa văn phòng trước kia và văn phòng ngày nay?
- HS thảo luận
- HS trả lời
- HS khác bổ sung ý kiến
- GV bổ sung ý kiến của HS
- HS nghe giảng
- GV giới thiệu khái quát mục tiêu, nội dung chương trình nghề THVP
4) Củng cố, luyện tập:
Câu hỏi:
1 Để tìm hiểu một nghề, ta cần tìm hiểu những thông tin nào?
2 Hãy nêu ví dụ về ứng dụng mạnh mẽ của công nghệ thông tin trong công tác văn
phòng hiện nay?
5) Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
6) Tự rút kinh nghiệm bài dạy:
Nguyễn Thái Sơn