2/ T×nh h×nh häc sinh: a/ThuËn l¬i: -Học sinh lớp 8G và một số học sinh lớp 8A là học sinh đã đợc làm quen với giáo viên từ năm lớp 6 và giáo viên đã dạy các em suốt 2 năm trớc,các em đã[r]
Trang 1Phần B: Phần cụ thể:
Bài –
Tuần Mục tiêu cần đạt Chuẩn bị Luyện tập ngoại khoá Tích hợp quả Kết
Bài 1
Tuần 1 *Văn:- Học sinh hiểu đợc tâm trạng hồi hộp, cảm giác bỡ ngỡ của nhân vật
“tôi” trong buổi tựu trờng đầu tiênqua ngòi bút giàu chất chữ tình của Thanh Tịnh
- Giáo dục lòng yêu mến trờng lớp
Rèn kĩ năng đọc diễn cảm văn bản hồi kí
*Tiếng việt:
- Hiểu rõ cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ
- Rèn kĩ năng sử dụng từ trong mối quan hệ so sánh về phạm vi nghĩa rộng và nghĩa hẹp
*Tập làm văn: Nắm dợc tính thống nhất
về chủ đề văn bản Vận dụng kiến thức vào việc xây dựng vào việc các văn bản nói viết, đảm bảo tính thống nhất về chủ
đề
- ảnh chân dung nhà văn Thanh Tịnh
- Một số bài hát có nội dung liên quan
Bảng phụ
Bảng phụ
- Tìm các hình
ảnh so sánh trong băn bản
- Nhận xét nghệ thuật kể chuyện
- Đặt câu có từ
có nghĩa rộng – hẹp khác nhau
- Phân tích tính nghệ thuật về CĐVB trong văn bản “tôi đi học”
Giáo dục giá
trị sống:T/c gắn bó với tr-ờng lớp,thầy cô, bạn bè -Tích ngang với phần TV – TLV
-Tích đọc: VB
“Cổng trờng
mở ra”
- Từ đồng nghĩa trái nghĩa ở lớp 7
Bài –
Tuần Mục tiêu cần đạt Chuẩn bị Luyện tập ngoại khoá Tích hợp quả Kết
Bài 2
Tuần 2 *Văn: - Học sinh hiểu dợc nỗi đau của chú bé Hồng phải sống xa mẹ và tình yêu
thơng của chú bé đối với ngời mẹ bất hạnh
- Giáo dục tình cảm gia đình thắm
- ảnh chân dung nhà văn Nguyên Hồng
- Tranh SGK
- Đã có lần mẹ không vui Em hãykể lại và nói
rõ tâm trạng của
em lúc bấy giờ
Giáo dục giá
trị kỹ năng sống:Tình yêu gia đình
-Tích ngang
Trang 2thiết Rèn kĩ năng phân tích nhân vật.
*Tiếng việt:
- Nắm đợc khái niệm trờng từ vựng
- Mối quan hệ giữa trờng từ vựng với hiện tợng đồng nghĩa trái nghĩa
*Tập làm văn:
- Nắm dợc bố cục và vai trò nhiệm
vụ các phần trong văn bản
- Biết sắp xếp nội dung trong phần thân bài
Bảng phụ
- Lập các trờng
từ vựng nhỏ
với phần TV – TLV
- Tích đọc với
“Bố cục văn bản lớp 7”
Bài 3
Tuần 3 *Văn:- Học sinh thấy đợc sự tàn ác, bất nhân của xã hội thực dân phong kiến Nỗi
cực khổ của ngời nông dân bị áp bức và những phẩm chất cao đẹp đợc thể hiện qua
đoạn trích “Tức nớc vỡ bờ” Thấy đợc tài năng nghệ thuật của Ngô Tất Tố
*Tập làm văn: Lắm và biết cách triển khai
ý trong một bài văn Vặn dụng kiến thức
và kĩ năng xây dựng đoạn văn
- ảnh nhà văn
- Tác phẩm Tắt đèn
- Đè bài
- Bảng phụ
- Suy nghĩ và ý kiến của em về lời chị Dậu ở cuối bài
- Nắm đợc và viết thạo đoạn văn diễn dịch và quy nạp
- Tích hợp với TLV-TV
- Bài trờng từ vựng
Bài –
Tuần Mục tiêu cần đạt Chuẩn bị Luyện tập ngoại khoá Tích hợp quả Kết
Bài 4
Tuần 4 *Văn:- Thấy đợc phẩm chất khốn cùng và phong cách cao đẹp của lão Hạc
- Rèn kĩ năng phân tích nhân vật
- Giáo dục lòng yêu mến con ngời
Tiếng việt: Từ tợng hình, từ tợng thanh có chức năng gì ?
Tập làm văn: biết liên kết các đoạn văn
- ảnh Nam Cao
- Tuyển tập truyện ngắn Nam Cao
-Tìm một sốđoạn kết hợp mạch kể + tả
- Viết đoạn văn ngắn có sử dụng
từ tợng hình , t-ợng thanh
-Tích hợp phần TLV
- Tìm những từ tợng hình ,tợng thanh và nêu tác dụng
Tích đọc văn bantrong lòng
mẹ, tức nớc vỡ bờ
Trang 3Bài 5
Tuần 5 Tiếng việt: -Hs hiểu đợc từ ngữ địa phơng-biệt ngữ
xã hội
-Biết cách sử dụng hợp lỷ trong giao tiếp
Tập làm văn:
-Mục đích TT VBTS -Nắm đợc các thao tác TT VBTS -Kỹ năng TT VBTS
Bảng phụ -Tìm từ ngữ địa
phơng
-Tóm tắt các Vb
đã học
Vận dụng trong giao tiếp thực tế
Bài 6
TuầTuần 6 Văn: Hiểu đợc nội dung xúc động và nghệthuậtkể chuyện hấp dẫn của tác phẩm cô
bé bán diêm
-Rèn kỹ năng TT VB tự sự
-Tiếng việt: Hiểu thế nào là tự sự-thán từ Biết vận dụng chúng trong giao tiếp
Tập làm văn : Biết cách viết đoạn văn tự
sự kết hợp yếu tố miêu tả-biểu cảm
Tập truyện An- đéc -xen
Tranh cô bé bán diêm
-Tìm đọc truyện
cổ tích của
An-đéc-xen
-Viết phát biểu cảm tởng về một chuyện mà
em thích
Giáo dục lòng yêu thơng con ngời
Giáo dục giá
trị sống: lòng yêu thơng con ngời
Tích : tìm thán
từ trong văn bản và nêu tác dụng
Bài –
Tuần Mục tiêu cần đạt Chuẩn bị Luyện tập ngoại khoá Tích hợp quả Kết
Bài 7
Tuần 7 Văn: Nhận rõ Đônkihôtê và Xanchôpanxađợc xây dựng thành 1 cặp nhân vật đối
lập
-Rèn kĩ năng đọc ; so sánh và đánh giá
nhân vật
Tiếng việt:-Hiểu đợc tình thái từ
-Biết sử dụng Tập làm văn:Biết cách viết đoạn văn tự sự kết hợp miêu tả, biểu cảm
Tranh Đônkihôtê và Xanchôpanxa
Bảng phụ
Em rút ra bài học bổ ích và thiết thực gì qua câu chuyện
-Đóng vai ông giáo kể lại chuyện bán cậu vàng của Lão Hạc
Trang 4Bầi 8
Tuần 8 *Văn:Học sinh hiểu rõ, “chiếc lá cuối cùng” hấp dẫn ở nghệ thuật kể chuyện độc
đáo và lòng yêu thơng những ngời nghèo khổ
*Tiếng việt: Tìm hiểu và lập đợc bản kê khai danh từ chỉ quan hệ ruột thịt thân thích đợc dùng ở địa phơng
TLV: Biết cách tìm, lựa chọn và sắp xếp các ý trong bài văn tự sự kết hợp mtả biểu cảm
Tranh minh hoạ chiếc lá cuối cùng
bảng phụ
Nêu chủ đề t t-ởng của tác phẩm “ Chiếc lá
cuối cùng “
Giáo dục học sinh lòng yêu thơng con ng-ời
Tích hợp với TV: chỉ ra một
số từ ngữ địa phơng
Hồ , dứ
Bài 9
Tuần 9 *Văn: Học sinh hiểu rõ 2 cây phong trongvăn bản đợc miêu tả bằng ngòi bút đậm
chất hội hoạ với tâm hồn đầy xúc động của ngời kể
*Tiếng việt: Hiểu thế nào nói quá và tác dụng của nói quá trong văn chơng cũng
nh cuộc sống
*TLV: Thực hành viết bài văn tự sự có kết hợp miêu tả - biểu cảm Rèn kĩ năng trình bày
Tranh vẽ : Hai cây phong
Bảng phụ
Tìm và phân tích chi tiết có ý nghĩa để nói lên mqh sâu sắc bền vững về mqh giữa con ngời với 2 cây phong
Viết đoạn văn dùng pháp nói quá
Tiếng
việt:Ch-ơng trình địa phơng
TLV:Viết bài Thực tế:cây đa cây bàng ở địa phơng
Bài –
Tuần Mục tiêu cần đạt Chuẩn bị Luyện tập ngoại khoá Tích hợp quả Kết
Bài 9 +10
Tuần 10
*Văn: Củng cố, hệ thống hoá kiến thức về các loại văn bản truyện ký Việt nam đã
học Thấy đợc ý nghĩa bảo vệ môi tròng hết sức to lớn của một hành động dờng
nh rất bình thờng”một ngày không dùng bao nilon”
*Tiếng việt:Nắm đợc nói giảm nói tránh
Biết sử dụng nói giảm nói tránh
Biết vận dụng cách nói giảm, nói tránh trong những trờng hợp cần thiết
*TLV:Biết kể trớc tập thể một cách rõ ràng gãy gọn sinh động một câu chuyện
Lập bảng thống kê những văn bản đã
học từ đàu năm
Kể lại câu chuyện theo ngôi kể thứ nhất truyện Lão Hạc
Văn bản “Hai cây phong”
Thực tế đời sống và tình cảm thầy trò
Trang 5có kết hợp miêu tả và biểu cảm Ôn ngôi kể
Bài10+11
Tuần11
*Văn:Kiểm tra và củng cố nhận thức của học sinh sau bài ôn tập truyện ký
*Tiếng việt:Nắm đợc các đặc điểm của câu ghép Nắm đợc 2 cách nối các vế câu ghép
*TLV:Nắm vũng hơn cách làm văn tự sự kết hợp mtả và bcảm , khắc phục Nắm
đ-ợc vai trò của thuyết minh
Bảng phụ chép bài
có dùng câu ghép Chấm bài
Viết đoạn văn ngắn về đè tài”
Thay đổi thói quen dùng bao nilon” có sử dụng câu ghép
Tích hợp văn-TLV
Tìm hiểy chung văn thuyết minh
Bài –
Tuần Mục tiêu cần đạt Chuẩn bị Luyện tập ngoại khoá Tích hợp quả Kết
Bài 11+12
Tuần 12 *Văn:Xác định quyết tâm phòng chống thuốc lá trên cơ sở nhận thức đợc tác hịa
to lớn, nhiều mặt của thuốc lá đối với đời sống cá nhân và cộng đồng
.Xác định phần lập luận thuyết minh
*Tiếng việt:Tiếp tục nắm đợc đặc điểm câu ghép Hai cách nối các vế câu ghép
*Tập làm văn:Giúp học sinh nhận ra yêu cầu của phơng pháp thuyết minh
Bao thuốc lá
Bảng phụ
Giải thích tại sao trên vỏ bao thuốc lá có ghi dòng chữ “Hút thuốc lá có hại cho sức khoẻ”
Giáo dục học sinh kỹ năng nhận thức,kỹ năng phân tích,tự điều chỉnh
Bài13+14
Tuần 13 *Văn: Nắm đợc mục đích và nội dung chính mà tác giả đặt ra qua văn bản và cần
phải hạn chế sự gia tăng dân số đó là con
đờng tồn tại hay không tồn tại của chính loài ngời Thấy đợc cách viết nhẹ nhàng kết hợp kể chuyện với lập luẩntong việc thể hiện nội dung bài viết
*Tiếng việt:Hiểy rõ công dụng của dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm khi viết
*TLV:Hiểu đề văn và cách làm bài thuyết minh Đặc biệt phải làm cho học sinh làm bài văn thuyết minh không khó, chỉ cần
Bảng thống kê và
dự báo sự phát triển dân số thế giới
Một số văn bản thuyết minh chiếc
áo dài Việt Nam
Su tầm các câu thành ngữ, tục ngữ nói về sinh
đẻ có kế hoạch
Văn 6+7 Kiểu văn bản nhật dụng
Tiếng việt:Dấu ngoặc đơn, dấu hai chấm
TLV:Cách làm bài thuyết minh
Trang 6biết Tại sao tích luỹ tri thức và trình bày
có phơng pháp
Bài –
Luyện tập ngoại khoá Tích hợp
Kết quả
Bài 14
Tuần 14 *Tiếng việt: Hiểu rõ công dụng của dấu ngoặc kép và cách sử dụng
*TLV: Dùng hình thức luyện nói để củng
cố tri thức, kĩ năng làm bài thuyết minh tạo điều kiện cho hs mạnh dạn suy nghĩ, phát biểu Tập dợt làm bài văn thuyết minh để ktra toàn diện kiến thức đã học về loại bài này
bản có sử dụng dấu: và dấu “ ”
Giải thích công dụng
Luyện nói viết văn thuyết minh
Bài 15
Tuần 15 *Văn: Cảm nhận đợc những chí sĩ yêu nớcđầu TK XX, những ngời mang chí lớn cứu
nớc cứu dân dù ở hoàn cảnh nào vẫn dữ
đ-ợc phong thái ung dung, khí phách hiên ngang giải phóng dân tộc Hiểu đợc sự truyền cảm nt qua giọng thơ khẩu khí hào hùng của tg
*Tiếng việt: Nắm đợc kiến thức về dấu câu một cách có hệ thống Có ý thức cẩn trọng trong việc dùng dấu câu
ảnh chân dung Phan Bội Châu Lập bản tổng kết về dấu câu theo mẫu
Tìm hiểu niêm luật, vần, đối trong bài thơ
Su tầm ảnh về Côn Đảo xa và nay
Lịch sử Việt Nam giai đoạn
30 năm đầu TK XX
Giáo dục học sinh lòng yêu nớc
-TV: Ôn luyện dấu câu
Bài15+ 16
Tuần16 *Văn: Hiểu đợc tâm sự của nhà thơ lãng mạn Tản Đà :buồn chán trớc thực tại đen
tối và tầm thòng muốn thoát li khỏi thực tại ấy bằng một ớc mộng rất ngông Cảm nhận đợc cái mới mẻ trong nhận thức của bài thơ thất ngôn bát cú của Tản Đà Lời
lẽ giản dị, trong sáng gắn với lối sống thông thờng không cách điệu xa vời, ý tứ
Tìm hiểu nhà thơ
Tản Đà qua một số chuyện kể
So sánh giọng
điệu với bài
“Qua đèo ngang”
Văn lớp 7
“Qua đèo ngang” của bà Huyện Thanh Quan
Trang 7hàm súc khoái đạt, cảm xúc bộc lộ tự nhiên, thoải mái Giọng thơ nhẹ nhàng
Bài –
Tuần Mục tiêu cần đạt Chuẩn bị Luyện tập ngoại khoá Tích hợp quả Kết
Bài17+18
Tuần 17
*Văn: Cảm nhận đợc nội dung từ tình yêu nớc trong đoạn thơ trích: Nỗi đau mất nớc
là ý trí phục thù
Tìm hiểu NT của Trần Tuấn Khải: cách lựa chọn đề tài lịch sử, lựa chọn thể thơ
thích hợp tạo dựng kk tâm trạng giọng
điệu thơ thống nhất
*Tiếng việt và tập làm văn: kiểm tra tổng hợp học kỳ I
Tập thơ của á Nam Trần Tuấn Khải Học sinh ôn tập văn bản tự sự, trữ tình, nhật dụng ở các lớp
Bảng phụ
Tìm những từ ngữ hình ảnh mang tính chất
-ớc lệ Tìm hiểu đặc
điểm của song thất lục bát
Làm bài kiểm tra
Lịch sử văn học Việt Nam giai đoạn đầu
TK XX
Kiến thức học
kỳ I
Bài 17
Tuần 18 *Văn: hoạt động ngữ văn làm thơ 7 chữ: học sinh hiểu đợc thế nào là thơ 7
chữ biết cách làm 1 bài thơ 7 chữ Trả bài kiểm tra tiếng việt và bài kiểm tra tổng hợp.Giúp học sinh thấy đợc u và
nh-ợc điểm
Mẫu các bài thơ,
đoạn thơ 7 chữ
Bảng phụ
Tập làm thơ 7 chữ
Bài 18
Tuần 20 Cảm nhận đợc niềm khát vọng tự do mãnhliệt, nỗi chán ghét sâu sắc thực tại tù túng
tầm thờng, giả dối đợc thể hiện trong bài thơ qua lời con hổ bị nhốt trong vờn bách thú.Thấy dợc bút pháp lãng mạn đầy truyền cảm của nhà thơ Cảm nhận cảnh tàn tạ của ông Đồ và niềm cảm thơng, nỗi nhớ tiếc t/g với cảnh cũ ngời xa gắn liền với vh cổ truyền
*Tiếng việt: Củng cố nâng cao kiến thức
về câu nghi vấn học ở tiểu học
*TLV: Thực hành viết đoạn văn thuyết minh
Bảng phụ
Quan sát ngôi tr-ờng
Viết đoạn văn giới thiệu trờng em
Bài –
Tuần Mục tiêu cần đạt Chuẩn bị Luyện tập ngoại khoá Tích hợp quả Kết
Bài 19
Tuần 21
*Văn: Cảm nhận đợc vẻ đẹp tơi sáng của bức tranh làng quê vùng biển trong bài
Tranh quê hơng
ảnh chân dung Tố
Học thuộc lòng bài thơ Chép
Văn lớp 6+7 Nhớ con sông
Trang 8“Quê hơng” Thấy đợc tình cảm quê hơng
đằm thắm và bút pháp bình dị, giàu cảm xúc của nhà thơ
Cảm nhận đợc lòng yêu cuộc sống và niềm khao khát tự do cháy bỏng của ngời chiến sĩ cách mạng
*Tiếng việt: Hiểu rõ câu nghi vấn không chỉ dùng để hỏi mà còn dùng để cầu khiến, khẳng định, phủ định, đe doạ
*TLV: Biết thuyết minhy về 1 phơng pháp
Hữu
Bảng phụ
những câu thơ
về quê hơng quê hơng.Giáo dục các
em tình yêu quê hơng
Giáo dục tình yêu cuộc sống
Bài 20
Tuần 22 *Văn: Cảm nhận đợc niềm vui của Bác Hồ trong cuộc sống mang đâỳ gian khổ ở
Pắc Bó đợc diễn tả bằng những vần thơ tứ tuyệt bình dị
*Tiếng việt: củng cố nâng cao kiến thức
về câu càu khiến đã học ở tiểu học
ảnh Bác Hồ làm việc ở chiến khu Thú lâm tuyền của Bác Hồ và
Nguyễn Trãi
Lịch sử: Bìa ca Côn Sơn
Bài –
Luyện tập ngoại khoá Tích hợp
Kết quả
Bài 21
tuần 23
*Văn: Cảm nhận đợc tình yêu thiên nhiên thắm thiết và phong thái ung dung trong bất kì hoàn cảnh nào của Bác Hồ qua bài ngắm trăng Thấy đợc nghệ thuật đặc sắc của bài thơ Cảm nhận đợc ý nghĩa của bài
đi đờng Từ việc đi đờng gợi ra bài học đ-ờng đời Hiểu cách dùng biểu tợng có hiệu quả nghệ thuật
*Tiếng việt: Củng cố nang cao kiến thức
về câu cảm thán và trần thuật đã học Nắm
Tập thơ “Nhật ký trong tù”
Bảng phụ
Su tầm những bài thơ viết về trăng
Tìm kết cấu của bài thơ tứ tuyệt
Xét điểm giống nhau về nd & nt của “Ngắm trăng” và “Tức cảnh Pắc Bó”
Giáo dục giá
trị sống:Tình yêu thiên nhiên,tinh thần lạc quan
Văn 7 Cảnh khuya, Rằm tháng giêng
Giáo dục các
Trang 9vững đặc điểm hình thức và chức năng của hai kiểu câu này
*TLV: Củng cố kiến thức văn bản thuyết minh để làm tốt bài viết số 5
Viết đoạn văn ngắn có câu trần thuật
em tình yêu thiên nhiên Tiếng việt 7 Câu cảm thán
Bài 22
Tuần 24 *Văn: Thấy “Chiếu dời đô” p/á khát vọng về một đất nớc độc lập thống nhất và khí
phách của PT Đại Việt đang trên đà lớn mạnh Kết cấu chặt chẽ, cách lập luận giàu sức thuyết phục của tp Đặc điểm của thể chiếu
*Tiếng việt: Chức năng, đặc điểm, hình thức câu phủ định
*TLV: Bớc đầu vận dụng kĩ năng làm văn thuyết minh để giới thiệu một di tích hoặc một thắng cảnh
Đặc điểm chung của thể chiếu
Bảng phụ
Tranh ảnh kiến trúc thời Lý
Kết cấu thể chiếu
Viết đoạn văn ngắn câu phủ
định mtả Bác Hồ
Văn-Lịch sử
TK X (vua Lý)
Thực tế địa
ph-ơng
Bài –
Tuần Mục tiêu cần đạt Chuẩn bị Luyện tập ngoại khoá Tích hợp quả Kết
Bài 23
Tuần 25 *Văn: Hs cảm nhận đợc tinh thần yêu nớc của Trần Quốc Tuấn thể hiện qua lòng
căm thù giặc sâu sắc và ý chí quyết chiến thắng kẻ thù xâm lợc
*Tiếng việt: Nắm đợc khái niệm hành
động nói và một số kiểu hđ thờng gặp
*TLV:Trả bài củng cố lý thuyết văn thuyết minh
ảnh Trần Hng Đạo
Trả bài:Nxét sửa lỗi
Phân tích lòng yêu nớc căm thù giặc
Giáo dục giá
trị sống: lòng yêu nớc,Tinh thần đoàn kết anh dũng chiến
đáu Văn-Tiếng việt Hành động nói
Lich sử TK XVIII
Bài 24
Tuần 26
*Văn: Thấy đợc ý thức dân tộc đã phát triển tới trình độ cao và phần nào hiểu đợc một vài nét đặc sắc về nt của thiên cổ hùng văn “Bình Ngô Đại Cáo” qua đoạn trích “Nớc Đại Việt”
ảnh Nguyễn Trãi
Lập bảng tổng hợp
So sánh bài Sông núi nớc Nam
Văn 7: Sông núi nớc nam TV:Hành động nói
TLV: Luận
Trang 10*Tiếng việt: Dùng các kiểu câu thực hiện hoạt động nói
*TLV:Nắm vững kn luận điểm , qhệ giữa luận điểm trong 1 bài nghị luận
nêu luận điểm
“Nguyễn Trãi là ngời anh hùng dân tộc”
điểm lịch sử
TK XV
Bài 25
Tuần 27 *Văn: Thấy đợc quan niệm của Nguyễn Thiếp về mục đích và tác dụng của việc
học Qua bài văn học tập cách lập luận của tg
*Tiếng việt: Biết cách dùng luận điểm trong đv diễn dịc và quy nạp Biết sắp xếp
và có kỹ năng trình bày luận điểm trong bài văn nghị luận
Ptích sự cần thiết và tác dụng của pp: Học đi
đôi với hành
Viết đoạn văn ngắn triển khai các ý, luận
điểm
Văn-TV Lịch sử
Bài –
Luyện tập ngoại khoá Tích hợp
Kết quả
Bài 26
Tuần 28 *Văn: Hs thấy đợc bộ mặt giả nhân giả nghĩa, thủ đoạn tàn bạo của thực dân Pháp
trong việc sử dụng ngời dân thuộc địa làm bia đỡ đạn cho các cuộc chiến tranh phi nghĩa
*Tiếng việt: Biết phân biệt vai xã hội trong hội thoại xđ thái độ đúng đắn trong quan hệ giao tiếp
*TLV: Sơ bộ lắm đợc vai trò của ytố biểu cảm trong văn nghị luận và cách đa các yếu tố đó trong bài văn nghị luận
ảnh Nguyến ái Quốc
Bảng phụ
Đọc chính xác thái độ biểu cảm phù hợp với bút pháp trào phúng của tg
Viết đoạn văn nghị luận trình bày luận điểm
“Chúng ta không nên học
tủ học vẹt”
Văn-Tiếng việt Lịch sử
Bài 27
Tuần 29 *Văn: Hiểu rõ cách lập luận chặt chẽ, sinhđộng mang đậm sắc thái cá nhân của nhà
văn Pháp Ru Xô trong bài “Đi bộ ngao du”
Tiểu sử về nhà văn Pháp Ru Xô Tìm các luận điểm của Ru Xô
biện hộ cho việc
đi bộ ngao du
Trình bày luận
điểm
Bài 28
Tuần30 *Văn: Hệ thống kiến thức nội dung chủ yếu và đặc điểm nt của các văn bản đề
ktra
*Tiếng việt: Tác dụng của sự sắp xếp trật
tự từ trong câu Có ý thức lựa chọn từ ngữ
trong giao tiếp
*TLV: Đánh giá những u nhợc của bài số
6, sửa chữa đợc các lỗi trong bài làm của
Đề bài Bảng phụ Tóm tắt đoạn trích Tức nớc vỡ
bờ của NTT
TV-TLV Trong lòng mẹ Tức nớc vỡ bờ Lão Hạc