1. Trang chủ
  2. » Kỹ Thuật - Công Nghệ

CONG NGHE 9 TIET 33 ON TAP

3 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 57,11 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Đặt vấn đề: 1' Nhằm hệ thống lại kiến thức đã học, rèn luyện kĩ năng vẽ sơ đồ mạch điện và để chuẩn bÞ tèt cho bµi kiÓm tra häc kú II, h«m nay ta ®i vµo «n tËp.. TriÓn khai bµi d¹y.[r]

Trang 1

Ngày soạn: /4/2013 Ngày giảng: /4/2013

000

A Mục tiêu:

 Kiến thức: Qua bài Hs cần

Hệ thống lại đợc kiến thức đã học.

 Kĩ năng:

Rèn luyện kĩ năng vẽ sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt các mạch điện chiếu sáng

đơn giản

 Thái độ: Giáo dục cho các em có ý thức:

Làm việc cẩn thận, nghiêm túc, đúng quy trình

Nêu vấn đề + thảo luận

C Chuẩn bị :

 Giáo viên: - Giáo án

- Hệ thống kiến thức đã học

 Học sinh: - Học bài cũ

- Ôn tập lại các kiến thức đã học

D Tiến trình lên lớp:

I ổn định tổ chức: (1')

II Kiểm tra bài cũ: Lồng ghép vào bài mới

III Bài mới:

1 Đặt vấn đề: (1')

Nhằm hệ thống lại kiến thức đã học, rèn luyện kĩ năng vẽ sơ đồ mạch điện và để chuẩn

bị tốt cho bài kiểm tra học kỳ II, hôm nay ta đi vào ôn tập

2 Triển khai bài dạy

Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức

Hoạt động 1: (14') Ôn tập lí thuyết

? Hãy trình bày quy trình lắp đặt mạch

điện bảng điện Có thể bỏ qua công

đoạn vạch dấu trong quy trình đó hay

không? Tại sao?

-Gv: cho Hs thao luận theo cặp trả lời

câu hỏi

-Hs: trình bày

-Gv: nhận xét, chốt lại câu đúng

? Thế nào là sơ đồ nguyên lý và sơ đồ

lắp đặt

Hs

? Khi lắp đặt dây dẫn của mạng điện

trong nhà có những các lắp đặt nào

Hs; có 2 cách: lắp đặt dây dẫn kiểu nổi

và lắp đặt ngầm

? Thế nào là lắp đặt nổi, ngầm Nêu u,

nhợc điểm của 2 cách lắp đặt này

Hs: trả lời

Gv: chốt lại

? Khi kiểm tra an toàn mạng điện

trong nhà cần tiến hành kiểm tra

những phần tử nào

Hs: trả lời , Gv: chốt lại

I Lý thuyết.

* Quy trình lắp đặt

* Sơ đồ nguyên lý là sơ đồ chỉ nêu lên mối liên hệ điện của các phần tử trong mạch

điện mà không thể hiện rõ vị trí lắp đặt cách sắp xếp của chúng trong thực tế

Dùng để nghiên của nguyên lý làm việc, là cơ sở để xây dựng sơ đồ lắp đặt

*Sơ đồ lắp đặt là sơ đồ biểu thị rõ vị trí, cách lắp đặt của các phần tử trong mạch

điện dùng để dự trù vật liệu, lắp đặt, sữa chữa thiết bị

* Lắp đặt dây dẫn của mạng điện trong nhà

* Kiểm tra an toàn mạng điện trong nhà:

- Kiểm tra dây dẫn điện

- Kiểm tra cách điện của mạng điện

- Kiểm tra các thiết bị điện

- Kiểm tra các đồ dùng điện

Hoạt động 2: (22') Bài tập

Trang 2

Câu 1: Hãy vẽ sơ đồ nguyên lý,sơ đồ

lắp đặt mạch điện gồm 2 công tắc 3

cực điều khiển 2 đèn Nêu nguyên lý

hoạt động của mạch điện Mạch điện

này thờng mắc ở đâu

-Gv: Gọi Hs lên bảng vẽ sơ đồ, nêu

nguyên lý hoạt động của mạch điện

-Hs khác nhận xét, bổ sung (nếu cần)

-Gv: Chỉnh sữa, bổ sung (nếu cần)

Câu 2:

a)Hãy vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện gồm

2 cầu chỡ, 1 ổ cắm, 1 cụng tắc 2 cực

điều khiển 1 đèn

b)Hai cầu chỡ đợc mắc nh thế nào với

nhau, cầu chì đợc mắc thế nào?

Tơng tự:

-Gv: Gọi Hs lên bảng vẽ sơ đồ

-Hs khác trả lời câu b: 2

-Hs khác nhận xét, bổ sung (nếu cần)

-Gv: Chỉnh sữa (nếu cần)

Câu3:

a)Hãy vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện

gồm1 công tắc 3 cực điều khiển 2 đèn

b)Hai bóng đèn đợc mắc nh thế nào

với nhau, cầu chì đợc mắc thế nào?

Tơng tự:

-Gv: Gọi Hs lên bảng vẽ sơ đồ

-Hs khác nêu câu b: 2 bóng đèn mắc //,

cầu chì mắc trên dây pha, nối tiếp với

công tắc

-Hs khác nhận xét, bổ sung (nếu cần)

-Gv: Chỉnh sữa (nếu cần)

II Vẽ sơ đồ.

Câu 1:

* Sơ đồ lắp đặt

Câu 2:

Câu 3

* Sơ đồ lắp đặt

A O

.

A O

Trang 3

IV Củng cố: (5')

Gv hệ thống lại kiến thức, hớng dẫn học sinh ôn tập

Bài tập về nhà: Vẽ sơ đồ nguyờn lớ mạch điện gồm 3 công tắc 3 cực điều khiển 4 đèn.

Nêu nguyên lý hoạt động của sơ đồ trên

Giải thích nguyên lý hoạt động của mạch điện này

Dùng sơ đồ này có lợi ích gì?

V H ớng dẫn về nhà : (2')

-Ôn tập lại toàn bộ lý thuyết đã học, vẽ lại các sơ đồ đã vẽ, nêu nguyên lí hoạt động của các sơ đồ đó để tiết sau ôn tập tiếp

E Rút kinh nghiệm:

Ngày đăng: 12/07/2021, 23:48

w