Nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lí giáo dục: Tập trung nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục; trong đó coi trọng việc đánh giá, xếp loại cán[r]
Trang 1ủy ban nhân dân x sơn hòa cộng hòa x hội chủ nghĩa việt namã ã Ban chỉ đạo pcgd Độc lập -Tự do - Hạnh phúc
Kế hoạch thực hiện
Công tác phổ cập giáo dục THCS và phổ cập bậc trung học năm 2012
I.Đặc điểm tình hình.
Xã Sơn Hòa có những điều kiện thuận lợi để tiến hành công tác PCGD THCS, PCGD bậc trung học:
- Xã Sơn Hòa là một vùng quê có truyền thống hiếu học Đảng ủy, UBND xã cũng nh mọi ngời dân luôn quan tâm đến việc học hành của con em
- Trong những năm vừa qua chất lợng giáo dục Mầm non, giáo dục Tiểu học, THCS ngày càng đợc nâng lên rõ rệt
- Đội ngũ giáo viên trờng THCS Nguyễn Khắc Viện luôn nhiệt tình tâm huyết với nghề
- Cơ sở vật chất nhà trờng đảm bảo tốt cho việc dạy và học
Bên cạnh những thuận lợi trên xã Sơn Hòa vẫn còn một số khó khăn:
- Phần lớn số dân sống với nghề nông nên kinh tế còn có nhiều hạn
chế, một số ít cha quan tâm đến việc học hành của con em
- Trên địa bàn xã có hai khu vực họp chợ nên có phần lộn xộn về trật tự an ninh ảnh hởng đến tâm lý của học sinh
II.Những chỉ tiêu phấn đấu về công tác PCGD năm 2012 1.Hồ sơ phổ cập đầy đủ, đúng quy định, chính xác và rõ ràng
2.Đảm bảo vững chắc các tiêu chuẩn PCGD THCS
3 Tạo cơ sở, điều kiện thuận lợi để tiến hành phổ cập bậc trung học
- Tỷ lệ huy động đối tợng THCS vào THPT (2 hệ), THCN và trờng nghề là 95% trong đó có 10-15% học sinh vào trờng nghề
- Tỷ lệ đối tợng18-21tuổi đạt chuẩn phổ cập là 83,5%
Tiêu chuẩn 1:
- Huy động số trẻ vào lớp 1: 100%
-Tỷ lệ học sinh hoàn thành chơng trình tiểu học năm 2012: 100%
- Huy động trẻ hòan thành chơng trình TH vào lớp 6: 100%
Tiêu chuẩn 2:
-Tỷ lệ HS lớp 9 tốt nghiệp THCS hàng năm : 97-99%
-Tỷ lệ đối tợng 15-18 tuổi có bằng Tốt nghiệp THCS : 96%
III Các giải pháp thực hiện công tác phổ cập THCS và phổ cập bậc trung học
Trang 21 Tăng cờng sự lãnh đạo chỉ đạo của cấp ủy Đảng, chính quyền, vai trò của Mặt trận tổ quốc và các tổ chức thành viên trong công tác PCGD THCS và PCGD bậc trung học
2 Tiếp tục đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục, huy động mọi nguồn lực
đầu t cho việc thực hiện PCGD THCS và PCGD bậc trung học
+ Nhà trờng phối hợp chặt chẽ với Hội phụ huynh quản lý giáo dục học sinh + Tranh thủ sự giúp đỡ của Hội khuyến học, hội cựu giáo chức ở xã, mở các lớp phụ đạo kèm cặp học sinh nhằm nâng cao chất lợng đại trà cho các em + Huy động nguồn lực từ trong nhân dân xây dựng CSVC nhà trờng hoàn thiện hơn, phục vụ tốt cho việc dạy và học
3 Nâng cao chất lợng hiệu quả giảng dạy, giáo dục học sinh
+Nõng cao chất lượng giỏo dục toàn diện và giỏo dục mũi nhọn; tăng cường
kỷ cương, nề nếp trong dạy - học và cỏc hoạt động giỏo dục
+Tiếp tục mua sắm thờm thiết bị dạy học, thiết bị CNTT, mỏy vi tớnh, sỏch thư viện, tài liệu phục vụ giảng dạy
+Tiếp tục đẩy mạnh Xõy dựng trường học thõn thiện, học sinh tớch cực.
+ Mỗi giáo viên tích cực học hỏi, tự bồi dỡng, tham gia đầy đủ các lớp chuyên đề
+ Đẩy mạnh đổi mới phơng pháp giáo dục theo hớng tích cực hóa hoạt động của học sinh Tăng cờng sinh hoạt chuyên môn
+Thực hiện đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh theo chuyên đề chuyên môn
hè 2011
+Triển khai sâu rộng chuyên đề sử dụng bản đồ năng lực t duy
+Tổ chức giao khoán chất lợng học sinh ngay từ đầu năm học đến từng giáo viên
+ Tăng cờng công tác thành tra, kiểm tra, Ban giám hiệu thực hiện nghiêm túc quản lý chuyên môn bằng các văn bản chỉ thị của ngành để xây dựng nề nếp, kỷ cơng dạy học, có đánh giá cho điểm theo từng tháng, từng kỳ
4 Thực hiện chủ trơng phân luồng sau THCS, nhà trờng phải thực hiện tốt chơng trình dạy hớng nghiệp cho học sinh khối 9
+Tiến hành tốt công tác t tởng trong mọi tầng lớp nhân dân về chủ tơng phân luồng sau THCS, THPT giúp các bậc phụ huynh định hớng nghề nghiệp đúng
đắn, chọn nghề phù hợp với nhu cầu thực tế
5 Nõng cao chất lượng đội ngũ nhà giỏo và cỏn bộ quản lớ giỏo dục:
Tập trung nõng cao chất lượng đội ngũ nhà giỏo và cỏn bộ quản lý giỏo dục; trong đú coi trọng việc đỏnh giỏ, xếp loại cỏn bộ, giỏo viờn theo từng năm
Trang 3học thực chất, cụng bằng Đề cao thỏi độ, trỏch nhiệm của người thầy trong dạy học, quản lý, trong kiểm tra, chấm điểm và đỏnh giỏ, xếp loại học sinh Tăng cường ứng dụng CNTT để đổi mới phương phỏp dạy và học; tiếp tục đổi mới cụng tỏc quản lý giỏo dục
6 Ban chỉ đạo phổ cập giáo dục THCS phân công nhiệm vụ cụ thể cho các thành viên trong ban chỉ đạo Trờng THCS kết hợp chặt chẻ với các trờng Mầm non, Tiểu học, THPT Lê Hữu Trác II Các nhà trờng phối hợp thờng xuyên với
địa phơng trong việc triển khai thực hiện công tác PCGD THCS và PCGD bậc trung học
Kết luận
Công tác PCGD THCS và PCGD bậc trung học là nhiệm vụ hết sức quan trọng của toàn Đảng, toàn dân ta Đảng ủy UBND, HĐND xã Sơn Hòa cùng các ban ngành đoàn thể trong toàn xã hội, kết hợp với Hội đồng giáo viên trờng THCS Nguyễn Khắc Viện quyết tâm thực hiện kế hoạch đề ra Giữ vững đạt chuẩn PCGD THCS và PCGD bậc trung học trong năm 2012
Sơn Hòa, ngày 12 tháng 9 năm 2012
ban chỉ đạo PCGD