Không hạn chế.. Giáo viên tham gia dự thi phải đạt chuẩn trình độ đào tạo trở lên; có phẩm chất đạo đức tốt; có năng lực chuyên môn và năng lực tổ chức, quản lý lớp học được học sinh và [r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT ĐẠI TỪ
TRƯỜNG THCS PHÚ CƯỜNG
Số 72/KH-GVDG
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Phú Cường, ngày 14 tháng 09 năm 2016
KẾ HOẠCH
HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG
Năm học 2016 – 2017
Căn cứ thông tư số 21/ 2010/TT-BGDĐT ngày 20 tháng 7 năm 2010 của
Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Ban hành Điều lệ hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp học phổ thông và giáo dục thường xuyên;
Căn cứ vào kế hoạch số: 691/KH-PGDĐT- THCS ngày 08 tháng 9 năm 2016 của PGD&ĐT Đại Từ về Kế hoạch thực hiện Giáo dục Trung học cơ sở năm học 2016- 2017;
Thực hiện kế hoạch nhiệm vụ năm học 2016- 2017,
Trường THCS Phú Cường xây dựng kế hoạch Hội thi Giáo viên dạy giỏi năm học 2016- 2017 như sau:
I Mục đích, yêu cầu của Hội thi
1 Mục đích:
- Tuyển chọn, công nhận và suy tôn giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp THCS, tạo điều kiện để giáo viên thể hiện năng lực, học tập, trao đổi kinh nghiệm về giảng dạy; tổ chức lớp học; khai thác sử dụng sáng tạo, hiệu quả phương tiện, đồ dùng dạy học; thực hiện chương trình giáo dục phổ thông
- Góp phần triển khai các phong trào thi đua trong trường học; khuyến khích, động viên, tạo cơ hội và rèn luyện giáo viên tự học và sáng tạo Qua hội thi nhà trường phát hiện, tuyên dương và nhân rộng những điển hình tiên tiến, góp phần tạo động lực phát triển sự nghiệp giáo dục của địa phương
- Hội thi là một trong những căn cứ để đánh giá thực trạng đội ngũ, từ đó xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên, đáp ứng yêu cầu đổi mới của giáo dục
2 Yêu cầu:
- Hội thi được tổ chức theo các môn học được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông
- Việc tổ chức Hội thi phải đảm bảo tính khách quan, trung thực, công bằng, có tác dụng giáo dục, khuyến khích động viên giáo viên học hỏi, trao đổi, truyền đạt, phổ biến kinh nghiệm giảng dạy, nghiên cứu giáo dục
II Nội dung, hình thức thi:
1 Nội dung thi bao gồm:
Trang 2- Bài thi kiểm tra năng lực là bài thi viết, thời gian thi 90 phút
- Thực hành giảng dạy 2 tiết trong chương trình giảng dạy tại thời điểm diễn ra Hội thi, trong đó có 1 tiết do giáo viên tự chọn và 1 tiết do Ban tổ chức xác định bằng hình thức bốc thăm Giáo viên đăng ký tự chọn ở tuần này sẽ được dự thi tiết bốc thăm ở tuần liền kề
2 Hình thức thi:
- Bước 1: Bài thi kiểm tra năng lực là bài thi viết, hoặc thực hành Thời gian thi 90 phút
- Bước 2: Thực hành giảng dạy được tổ chức tại lớp học do giáo viên đó đang giảng dạy theo thời khóa biểu Tiết học tham gia thi giảng là tiết học lần đầu tiên được giảng cho học sinh tại lớp học đó Giáo viên được thông báo và có thời gian chuẩn bị cho tiết giảng trong thời gian ít nhất là 4 ngày trước thời điểm thi giảng
Chú ý: GV đạt ở bước 1, mới được thi tiếp ở bước 2.
III Những nội dung đánh giá, xếp loại
1 Bài thi kiểm tra năng lực được đánh giá theo thang điểm 10, theo hướng dẫn chấm bài thi của BGK
2 Bài thi giảng được đánh giá và cho điểm theo mẫu phiếu đánh giá tiết giảng của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định tại công văn số 141 ngày 12 tháng 1 năm
2015, thực hiện theo hướng dẫn 978/SGDĐT-GDTrH ngày 24 tháng 8 năm 2015 V/v Hướng dẫn đánh giá và xếp loại giờ dạy của giáo viên Mỗi bài thi giảng có 2 giám khảo chấm điểm độc lập
Sau khi giáo viên hoàn thành các bài thi giảng, Ban Giám khảo gặp gỡ với giáo viên dự thi để trao đổi, nhận xét đánh giá những ưu điểm, nhược điểm chính của giờ dạy theo yêu cầu cơ bản của phiếu đánh giá tiết giảng Đồng thời đóng góp ý kiến, rút kinh nghiệm, nghe ý kiến phản hồi từ phía giáo viên tham gia Hội thi
Điểm kết luận của mỗi nội dung thi là trung bình cộng điểm của các giám khảo Trong trường hợp không đạt được sự thống nhất giữa các giám khảo thì Trưởng ban Giám khảo báo cáo Trưởng ban Tổ chức Hội thi xem xét quyết định
IV Đối tượng, số lượng và điều kiện đăng ký dự thi:
1 Đối tượng:
Tham dự Hội thi cấp trường là giáo viên đang trực tiếp giảng dạy tại trường THCS Phú Cường
2 Số lượng dự thi:
Không hạn chế
3 Điều kiện:
Trang 3Giáo viên tham gia dự thi phải đạt chuẩn trình độ đào tạo trở lên; có phẩm chất đạo đức tốt; có năng lực chuyên môn và năng lực tổ chức, quản lý lớp học được học sinh và đồng nghiệp đánh giá cao, được lãnh đạo nhà trường xác nhận, xếp loại khá trở lên theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên
V Thời gian, địa điểm, kinh phí tổ chức Hội thi;
1 Thời gian:
Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường sẽ được tổ chức vào tuần 3,4 tháng 9 năm 2015
2 Địa điểm hội thi:
- Tại trường: Giáo viên dạy lớp nào thi ở lớp đó theo thời khóa biểu hiện hành
3 Kinh phí hội thi:
Ban tổ chức hội thi lập dự trù kinh phí để Hiệu trưởng duyệt từ nguồn trong
và ngoài ngân sách
VI Ban tổ chức và giám khảo hội thi:
1 Ban tổ chức
Hiệu trưởng ra quyết định thành lập Ban Tổ chức hội thi Trưởng ban tổ chức là Hiệu trưởng Phó ban tổ chức là Phó hiệu trưởng và Chủ tịch Công đoàn Ban tổ chức sẽ tổ chức và điều hành toàn bộ các hoạt động của Hội thi theo quy định của Điều lệ
2 Ban giám khảo
Ban giám khảo do Hiệu trưởng quyết định Ban giám khảo có nhiệm vụ: coi thi, chấm bài thi kiểm tra năng lực theo lịch của Ban tổ chức; dự giờ, trao đổi, nhận xét, đánh giá bài giảng của giáo viên
VII Đánh giá kết quả của giáo viên dự thi:
1 Danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường, cần đạt đủ các yêu cầu sau:
a) Bài thi kiểm tra năng lực đạt từ 8 điểm trở lên;
b) 02 bài thi giảng đạt loại khá trở lên, trong đó phải có ít nhất 1 bài thi giảng đạt loại giỏi có tổng điểm từ 160 điểm trở lên
2 Sử dụng kết quả Hội thi:
- Kết quả Hội thi là căn cứ để đánh giá, xếp loại thi đua của tổ và cá nhân
- Danh hiệu giáo viên dạy giỏi là căn cứ để xem xét, thực hiện các chế độ chính sách đối với giáo viên
- Giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường được cấp giấy chứng nhận đạt giáo viên dạy giỏi cấp trường
Trang 4- GV đạt GV giỏi cấp trường trong 2 năm liền kề sẽ được dự thi cấp huyện (Dự thi cấp huyện thực hiện theo công văn hướng dẫn số 47/PGD & ĐT ngày 15 tháng 10 năm 2010 của PGD & ĐT Về việc tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi) Trên đây là kế hoạch hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường Kế hoạch này được phổ biến đến tất cả cán bô, giáo viên, nhân viên của trường biết và thực hiện./
Nơi nhận:
- Phòng GDĐT Đại Từ (để báo cáo);
- Cán bộ, giáo viên, nhân viên (để thực hiện);
- Lưu: VT.
PHÓ HIỆU TRƯỞNG
Nguyễn Quang Đăng
Trang 5NỘI DUNG KẾ HOẠCH CỤ THỂ:
1 Công tác tổ chức:
1.1 Ban chỉ đạo kỳ thi.
1.2 Ban Thư ký.
1.3 Tiểu ban hành chính- phục vụ.
2 Nội dung kỳ thi: Áp dụng điều lệ thi GVDG của trường THCS
2.1 Môn Thi
Toán; Vật lý; Hóa học; Sinh học; Ngữ văn; Lịch sử; Địa lý; Tiếng
Anh; GDCD; Thể dục; Mỹ thuật
2.2 Hình thức dự thi
Gồm 2 phần thi
- Thi kiểm tra năng lực là bài thi viết, hoặc thực hành Thời gian thi 90 phút
- Thi giảng 2 tiết (trong đó có một tiết tự chọn trong khung bài dự thi, còn
một tiết bốc thăm)
2.3 Đối tượng dự thi:
Giáo viên trường THCS Phú Cường
- Số lượng: Không hạn chế
- Yêu cầu: Có trình độ chuyên môn được xếp loại từ Khá trở lên
2.4 Địa điểm kỳ thi: Trường THCS Phú Cường.
2.5 Thời gian thi
Trang 6- Khai mạc, thi bài viết: Chiều ngày 22 tháng 9 năm 2016
- Thi giảng từ 26/9- 01/10/2016 (theo TKB hiện hành- có điều chỉnh cho phù hợp với việc sắp xếp BGK và CSVC)
- Rút kinh nghiệm, tổng kết Hội thi: 03/10
3 Chương trình làm việc:
Thứ
1 22/9/201614h00
Khai mạc hội thi
- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, ban giám khảo…
- Phát biểu khai mạc Hội thi
- Thông qua điều lệ Hội thi, lịch làm việc
Thi bài viết
BTC
- Nguyễn Đăng
- Vũ Kiên
- Nguyễn Đăng
BGK, GV dự thi 23/9/2016 - Chấm bài thi viết BGK
2 26/9- 01/10/2016 Thực hành giảng dạy Theo TKB Giám khảo, GV dự thi
4 03/10/2016
Rút kinh nghiệm Hội thi
- Phát biểu đánh giá về hội thi
- Tổng kết hội thi
- Thông quakết quả Hội thi
- Công bố QĐ khen thưởng
- Tổng kết Hội thi
- Giám khảo, GV dự thi
- Đ/c Đăng
- Đ/c Đinh Ngọc Hải
- Đ/c Vũ Văn Kiên