MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Tổng hợp kết quả đạt được trong tuần giúp học sinh nhân thấy mặt được, chưa được Giúp học sinh tự đánh giá lại bản thân sau một tuần học Có ý thức cố gắng hơn trong tuần[r]
Trang 1KẾ HOẠCH SINH HOẠT 15’ ĐẦU GIỜ
2 - Sinh hoạt văn nghệ
- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục
- Đọc báo đội
3 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
- BCS bộ môn chữa bài tập
4 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
- Đọc báo đội
5 - Sinh hoạt văn nghệ
- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục
- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
6 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
- BCS bộ môn chữa bài tập
7 - Sinh hoạt văn nghệ
- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục
- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
SINH HOẠT CUỐI TUẦN.
Ngày soạn : 2/11/2012 Ngày dạy: 4/11/2012 Lớp : 6a3
A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
- Tổng hợp kết quả đạt được trong tuần giúp học sinh nhân thấy mặt được, chưa được
- Giúp học sinh tự đánh giá lại bản thân sau một tuần học
- Có ý thức cố gắng hơn trong tuần tới
- Nắm đơực kế hoạch của tuần tới
B CHUẨN BỊ:
Gv: theo dỏi nắm kế hoạch của lớp và của nhà trường
Hs: Theo dỏi tự thống kê, tự đánh giá
C CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH
Bước 1: CBL báo cáo các mặt hoạt động trong tuần
Bước 2: GVCN nhận xét, đánh giá , bổ sung, xử lí các vi phạm
Bước 3: Nêu nhiệm vụ và kế hoạch tuần tới
Bước 4: Ý kiến của học sinh trong lớp
HD1: 20’ NHẬN XÉT KẾ HOẠCH TUẦN QUA
GV yêu cầu BCS lên đánh giá hoạt động
- Sinh hoạt 15’ đầu giờ:………
Kết quả theo dỏi từng tổ:
,Tổ1: Điểm cộng:………Điểm trừ:…………Còn lại: ………….
Xếp loại : ………
Trang 2Giáo viên nhận xét: đồng ý với ý kiến
đánh giá của BCS và bổ sung ý kiến:
1/ Ưu điểm:
a Học tập:
b.Nề Nếp:
2/ Tồn tại
Tổ2: Điểm cộng:………Điểm trừ:…………Còn lại: ……….
Xếp loại : ………
Tổ3: Điểm cộng:………Điểm trừ:………Còn lại: ………….
Xếp loại : ………
*Phó học tập: ưu điểm: đa số các bạn có ý thức xây dựng bài, làm bài tập đầy đủ, - Tuy nhiên trong tuần vẫn còn 1 số bạn chưa làm bài tập, học bài cũ, ngồi học vẫn còn nói chuyện riêng………
………
+ Tổ tưởng: Các tổ trưởng lên đánh giá các thành viên của tổ mình( ưu điểm, tồn tại ) + Y kiến của HS + BCS: Giải đáp ý kiến thắc mắc HĐ2:10’ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC Giáo viên yêu cầu Hs đề xuất ý kiến để khắc phục trong tuần tới Biện pháp khắc phục: - Nêu cao tinh thần tự giác tích cực - CSL, CSBM nêu cao tinh thần trách nhiệm - Phối hợp với giáo viên bộ môn - Thường xuyên trao đổi với phụ huynh học sinh về các vấn đề của con em ở trường - HS đề xuất ý kiến - Học sinh thảo luận và phân tích - Hs biểu quyết thông qua 1.Tuyên dương cá nhân tiêu biểu trong tuần:
2.Phê bình một số bạn vi phạm.:
3 chép phạt 10 lần nội dung bài học đối với các bạn không học bài 4.Viết bản kiểm điểm có chữ kí phụ huynh 5 Phạt trực nhật:………
6.Mời phụ huynh một số em:………
HĐ 3:10’ KẾ HOACH TUẦN TỚI Giáo viên bổ sung và yêu cầu lớp thực hiện
1 Học tập: - học bài, làm bài tập về nhà và chuẩn bị bài tố ở nhà Hăng hái phát biểu bài trong giờ học Đội ngũ cán sự bộ môn tích cực giúp các bạn học yếu 2 Nề nếp: - Chấp hành tốt các nội qui, qui định của nhà trường, Đoàn và Đội 3 Công tác khác -Tiến hành nộp các khoản đống góp
- BCS lớp nêu kế hoạch tuần tới:
+ On định nề nếp tác phong, đồng phục + Chuẩn bị bài ở nhà, ĐDHT đầy đủ
+ Phát động thi đua trong tổ + Vệ sinh sạch sẽ
HĐ4: 5’ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG
Phó lao động - Phó lao động phân công trực nhật
Trang 3KẾ HOẠCH SINH HOẠT 15’ ĐẦU GIỜ
2 - Sinh hoạt văn nghệ
- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục
- Đọc báo đội
3 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
- BCS bộ môn chữa bài tập
4 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
- Đọc báo đội
5 - Sinh hoạt văn nghệ
- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục
- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
6 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
- BCS bộ môn chữa bài tập
7 - Sinh hoạt văn nghệ
- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục
- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
SINH HOẠT CUỐI TUẦN.
Ngày soạn : 9/11/2012 Ngày dạy: 10/11/2012 Lớp : 6a3
D MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
- Tổng hợp kết quả đạt được trong tuần giúp học sinh nhân thấy mặt được, chưa được
- Giúp học sinh tự đánh giá lại bản thân sau một tuần học
- Có ý thức cố gắng hơn trong tuần tới
- Nắm đơực kế hoạch của tuần tới
E CHUẨN BỊ:
Gv: theo dỏi nắm kế hoạch của lớp và của nhà trường
Hs: Theo dỏi tự thống kê, tự đánh giá
F CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH
Bước 1: CBL báo cáo các mặt hoạt động trong tuần
Bước 2: GVCN nhận xét, đánh giá , bổ sung, xử lí các vi phạm
Bước 3: Nêu nhiệm vụ và kế hoạch tuần tới
Bước 4: Ý kiến của học sinh trong lớp
HD1: 20’ NHẬN XÉT KẾ HOẠCH TUẦN QUA
GV yêu cầu BCS lên đánh giá hoạt động
- Sinh hoạt 15’ đầu giờ:………
Kết quả theo dỏi từng tổ:
Tổ1 : Điểm cộng:………Điểm trừ:…………Còn lại: ………….
Xếp loại : ………
Trang 4Giáo viên nhận xét: đồng ý với ý kiến
đánh giá của BCS và bổ sung ý kiến:
1/ Ưu điểm:
a Học tập:
b.Nề Nếp:
2/ Tồn tại
Tổ2 : Điểm cộng:………Điểm trừ:…………Còn lại: ……….
Xếp loại : ………
Tổ3: Điểm cộng:………Điểm trừ:………Còn lại: ………….
Xếp loại : ………
*Phó học tập: ưu điểm: đa số các bạn có ý thức xây dựng bài, làm bài tập đầy đủ, - Tuy nhiên trong tuần vẫn còn 1 số bạn chưa làm bài tập, học bài cũ, ngồi học vẫn còn nói chuyện riêng………
………
+ Tổ tưởng: Các tổ trưởng lên đánh giá các thành viên của tổ mình( ưu điểm, tồn tại ) + Y kiến của HS + BCS: Giải đáp ý kiến thắc mắc HĐ2:10’ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC Giáo viên yêu cầu Hs đề xuất ý kiến để khắc phục trong tuần tới Biện pháp khắc phục: - Nêu cao tinh thần tự giác tích cực - CSL, CSBM nêu cao tinh thần trách nhiệm - Phối hợp với giáo viên bộ môn - Thường xuyên trao đổi với phụ huynh học sinh về các vấn đề của con em ở trường - HS đề xuất ý kiến - Học sinh thảo luận và phân tích - Hs biểu quyết thông qua 1.Tuyên dương cá nhân tiêu biểu trong tuần:
2.Phê bình một số bạn vi phạm.:
3 chép phạt 10 lần nội dung bài học đối với các bạn không học bài 4.Viết bản kiểm điểm có chữ kí phụ huynh 5 Phạt trực nhật:………
6.Mời phụ huynh một số em:………
HĐ 3:10’ KẾ HOACH TUẦN TỚI Giáo viên bổ sung và yêu cầu lớp thực hiện
1 Học tập: - học bài, làm bài tập về nhà và chuẩn bị bài tố ở nhà Hăng hái phát biểu bài trong giờ học Đội ngũ cán sự bộ môn tích cực giúp các bạn học yếu 2 Nề nếp: - Chấp hành tốt các nội qui, qui định của nhà trường, Đoàn và Đội 3 Công tác khác -Tiến hành nộp các khoản đống góp
- BCS lớp nêu kế hoạch tuần tới: + On định nề nếp tác phong, đồng phục + Chuẩn bị bài ở nhà, ĐDHT đầy đủ + Phát động thi đua trong tổ + Vệ sinh sạch sẽ HĐ4: 5’ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG Phó lao động - Phó lao động phân công trực nhật
Trang 5KẾ HOẠCH SINH HOẠT 15’ ĐẦU GIỜ
2 - Sinh hoạt văn nghệ
- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục
- Đọc báo đội
3 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
- BCS bộ môn chữa bài tập
4 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
- Đọc báo đội
5 - Sinh hoạt văn nghệ
- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục
- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
6 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
- BCS bộ môn chữa bài tập
7 - Sinh hoạt văn nghệ
- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục
- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
SINH HOẠT CUỐI TUẦN.
Ngày soạn : 16/11/2012 Ngày dạy: 17/11/2012 Lớp : 6a3
G MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
- Tổng hợp kết quả đạt được trong tuần giúp học sinh nhân thấy mặt được, chưa được
- Giúp học sinh tự đánh giá lại bản thân sau một tuần học
- Có ý thức cố gắng hơn trong tuần tới
- Nắm đơực kế hoạch của tuần tới
H CHUẨN BỊ:
Gv: theo dỏi nắm kế hoạch của lớp và của nhà trường
Hs: Theo dỏi tự thống kê, tự đánh giá
I CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH
Bước 1: CBL báo cáo các mặt hoạt động trong tuần
Bước 2: GVCN nhận xét, đánh giá , bổ sung, xử lí các vi phạm
Bước 3: Nêu nhiệm vụ và kế hoạch tuần tới
Bước 4: Ý kiến của học sinh trong lớp
HD1: 20’ NHẬN XÉT KẾ HOẠCH TUẦN QUA
GV yêu cầu BCS lên đánh giá hoạt động
- Sinh hoạt 15’ đầu giờ:………
Kết quả theo dỏi từng tổ:
Tổ1 : Điểm cộng:………Điểm trừ:…………Còn lại: ………….
Xếp loại : ………
Trang 6Giáo viên nhận xét: đồng ý với ý kiến
đánh giá của BCS và bổ sung ý kiến:
1/ Ưu điểm:
a Học tập:
b.Nề Nếp:
2/ Tồn tại
Tổ2 : Điểm cộng:………Điểm trừ:…………Còn lại: ……….
Xếp loại : ………
Tổ3: Điểm cộng:………Điểm trừ:………Còn lại: ………….
Xếp loại : ………
*Phó học tập: ưu điểm: đa số các bạn có ý thức xây dựng bài, làm bài tập đầy đủ, - Tuy nhiên trong tuần vẫn còn 1 số bạn chưa làm bài tập, học bài cũ, ngồi học vẫn còn nói chuyện riêng………
………
+ Tổ tưởng: Các tổ trưởng lên đánh giá các thành viên của tổ mình( ưu điểm, tồn tại ) + Y kiến của HS + BCS: Giải đáp ý kiến thắc mắc HĐ2:10’ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC Giáo viên yêu cầu Hs đề xuất ý kiến để khắc phục trong tuần tới Biện pháp khắc phục: - Nêu cao tinh thần tự giác tích cực - CSL, CSBM nêu cao tinh thần trách nhiệm - Phối hợp với giáo viên bộ môn - Thường xuyên trao đổi với phụ huynh học sinh về các vấn đề của con em ở trường - HS đề xuất ý kiến - Học sinh thảo luận và phân tích - Hs biểu quyết thông qua 1.Tuyên dương cá nhân tiêu biểu trong tuần:
2.Phê bình một số bạn vi phạm.:
3 chép phạt 10 lần nội dung bài học đối với các bạn không học bài 4.Viết bản kiểm điểm có chữ kí phụ huynh 5 Phạt trực nhật:………
6.Mời phụ huynh một số em:………
HĐ 3:10’ KẾ HOACH TUẦN TỚI Giáo viên bổ sung và yêu cầu lớp thực hiện
1 Học tập: - học bài, làm bài tập về nhà và chuẩn bị bài tố ở nhà Hăng hái phát biểu bài trong giờ học Đội ngũ cán sự bộ môn tích cực giúp các bạn học yếu 2 Nề nếp: - Chấp hành tốt các nội qui, qui định của nhà trường, Đoàn và Đội 3 Công tác khác -Tiến hành nộp các khoản đống góp
- BCS lớp nêu kế hoạch tuần tới:
+ On định nề nếp tác phong, đồng phục + Chuẩn bị bài ở nhà, ĐDHT đầy đủ
+ Phát động thi đua trong tổ + Vệ sinh sạch sẽ
HĐ4: 5’ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG
Phó lao động - Phó lao động phân công trực nhật
Trang 7
TUẦN14
KẾ HOẠCH SINH HOẠT 15’ ĐẦU GIỜ
4 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
- Đọc báo đội
5 - Sinh hoạt văn nghệ
- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục
- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
6 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
- BCS bộ môn chữa bài tập
7 - Sinh hoạt văn nghệ
- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục
- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
SINH HOẠT CUỐI TUẦN.
Ngày soạn : 23/11/2012 Ngày dạy: 24/11/2012 Lớp : 6a3
J MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
- Tổng hợp kết quả đạt được trong tuần giúp học sinh nhân thấy mặt được, chưa được
- Giúp học sinh tự đánh giá lại bản thân sau một tuần học
- Có ý thức cố gắng hơn trong tuần tới
- Nắm đơực kế hoạch của tuần tới
K CHUẨN BỊ:
Gv: theo dỏi nắm kế hoạch của lớp và của nhà trường
Hs: Theo dỏi tự thống kê, tự đánh giá
L CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH
Bước 1: CBL báo cáo các mặt hoạt động trong tuần
Bước 2: GVCN nhận xét, đánh giá , bổ sung, xử lí các vi phạm
Bước 3: Nêu nhiệm vụ và kế hoạch tuần tới
Bước 4: Ý kiến của học sinh trong lớp
HD1: 20’ NHẬN XÉT KẾ HOẠCH TUẦN QUA
GV yêu cầu BCS lên đánh giá hoạt động
của tuần 14
Giáo viên cho HS ghi lại danh sách cụ
thể
Giáo viên nhận xét: đồng ý với ý kiến
đánh giá của BCS và bổ sung ý kiến:
- Sinh hoạt 15’ đầu giờ:………
Kết quả theo dỏi từng tổ:
Tổ1 : Điểm cộng:………Điểm trừ:…………Còn lại: ………….
Trang 8.
b.Nề Nếp:
2/ Tồn tại
*Phó học tập: ưu điểm: đa số các bạn có ý thức xây dựng bài, làm bài tập đầy đủ, - Tuy nhiên trong tuần vẫn còn 1 số bạn chưa làm bài tập, học bài cũ, ngồi học vẫn còn nói chuyện riêng………
………
+ Tổ tưởng: Các tổ trưởng lên đánh giá các thành viên của tổ mình( ưu điểm, tồn tại ) + Y kiến của HS + BCS: Giải đáp ý kiến thắc mắc HĐ2:10’ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC Giáo viên yêu cầu Hs đề xuất ý kiến để khắc phục trong tuần tới Biện pháp khắc phục: - Nêu cao tinh thần tự giác tích cực - CSL, CSBM nêu cao tinh thần trách nhiệm - Phối hợp với giáo viên bộ môn - Thường xuyên trao đổi với phụ huynh học sinh về các vấn đề của con em ở trường - HS đề xuất ý kiến - Học sinh thảo luận và phân tích - Hs biểu quyết thông qua 1.Tuyên dương cá nhân tiêu biểu trong tuần:
2.Phê bình một số bạn vi phạm.:
3 chép phạt 10 lần nội dung bài học đối với các bạn không học bài 4.Viết bản kiểm điểm có chữ kí phụ huynh 5 Phạt trực nhật:………
6.Mời phụ huynh một số em:………
HĐ 3:10’ KẾ HOACH TUẦN TỚI Giáo viên bổ sung và yêu cầu lớp thực hiện
1 Học tập: - học bài, làm bài tập về nhà và chuẩn bị bài tố ở nhà Hăng hái phát biểu bài trong giờ học Đội ngũ cán sự bộ môn tích cực giúp các bạn học yếu 2 Nề nếp: - Chấp hành tốt các nội qui, qui định của nhà trường, Đoàn và Đội 3 Công tác khác -Tiến hành nộp các khoản đống góp
- BCS lớp nêu kế hoạch tuần tới:
+ On định nề nếp tác phong, đồng phục + Chuẩn bị bài ở nhà, ĐDHT đầy đủ
+ Phát động thi đua trong tổ + Vệ sinh sạch sẽ
HĐ4: 5’ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG
Phó lao động - Phó lao động phân công trực nhật
Trang 9KẾ HOẠCH SINH HOẠT 15’ ĐẦU GIỜ
2 - Sinh hoạt văn nghệ
- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục
- Đọc báo đội
3 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
- BCS bộ môn chữa bài tập
4 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
- Đọc báo đội
5 - Sinh hoạt văn nghệ
- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục
- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
6 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
- BCS bộ môn chữa bài tập
7 - Sinh hoạt văn nghệ
- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục
- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
SINH HOẠT CUỐI TUẦN.
Ngày soạn : 30/11/2012 Ngày dạy: 1/12/2012 Lớp : 6a3
M MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
- Tổng hợp kết quả đạt được trong tuần giúp học sinh nhân thấy mặt được, chưa được
- Giúp học sinh tự đánh giá lại bản thân sau một tuần học
- Có ý thức cố gắng hơn trong tuần tới
- Nắm đơực kế hoạch của tuần tới
N CHUẨN BỊ:
Gv: theo dỏi nắm kế hoạch của lớp và của nhà trường
Hs: Theo dỏi tự thống kê, tự đánh giá
O CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH
Bước 1: CBL báo cáo các mặt hoạt động trong tuần
Bước 2: GVCN nhận xét, đánh giá , bổ sung, xử lí các vi phạm
Bước 3: Nêu nhiệm vụ và kế hoạch tuần tới
Bước 4: Ý kiến của học sinh trong lớp
HD1: 20’ NHẬN XÉT KẾ HOẠCH TUẦN QUA
GV yêu cầu BCS lên đánh giá hoạt động
- Sinh hoạt 15’ đầu giờ:………
Kết quả theo dỏi từng tổ:
Tổ1 : Điểm cộng:………Điểm trừ:…………Còn lại: ………….
Xếp loại : ………
Trang 10Giáo viên nhận xét: đồng ý với ý kiến
đánh giá của BCS và bổ sung ý kiến:
1/ Ưu điểm:
a Học tập:
b.Nề Nếp:
2/ Tồn tại
Tổ2 : Điểm cộng:………Điểm trừ:…………Còn lại: ……….
Xếp loại : ………
Tổ3: Điểm cộng:………Điểm trừ:………Còn lại: ………….
Xếp loại : ………
*Phó học tập: ưu điểm: đa số các bạn có ý thức xây dựng bài, làm bài tập đầy đủ, - Tuy nhiên trong tuần vẫn còn 1 số bạn chưa làm bài tập, học bài cũ, ngồi học vẫn còn nói chuyện riêng………
………
+ Tổ tưởng: Các tổ trưởng lên đánh giá các thành viên của tổ mình( ưu điểm, tồn tại ) + Y kiến của HS + BCS: Giải đáp ý kiến thắc mắc HĐ2:10’ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC Giáo viên yêu cầu Hs đề xuất ý kiến để khắc phục trong tuần tới Biện pháp khắc phục: - Nêu cao tinh thần tự giác tích cực - CSL, CSBM nêu cao tinh thần trách nhiệm - Phối hợp với giáo viên bộ môn - Thường xuyên trao đổi với phụ huynh học sinh về các vấn đề của con em ở trường - HS đề xuất ý kiến - Học sinh thảo luận và phân tích - Hs biểu quyết thông qua 1.Tuyên dương cá nhân tiêu biểu trong tuần:
2.Phê bình một số bạn vi phạm.:
3 chép phạt 10 lần nội dung bài học đối với các bạn không học bài 4.Viết bản kiểm điểm có chữ kí phụ huynh 5 Phạt trực nhật:………
6.Mời phụ huynh một số em:………
HĐ 3:10’ KẾ HOACH TUẦN TỚI Giáo viên bổ sung và yêu cầu lớp thực hiện
1 Học tập: - học bài, làm bài tập về nhà và chuẩn bị bài tố ở nhà Hăng hái phát biểu bài trong giờ học Đội ngũ cán sự bộ môn tích cực giúp các bạn học yếu 2 Nề nếp: - Chấp hành tốt các nội qui, qui định của nhà trường, Đoàn và Đội 3 Công tác khác -Tiến hành nộp các khoản đống góp
- BCS lớp nêu kế hoạch tuần tới:
+ On định nề nếp tác phong, đồng phục + Chuẩn bị bài ở nhà, ĐDHT đầy đủ
+ Phát động thi đua trong tổ + Vệ sinh sạch sẽ
HĐ4: 5’ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG
Phó lao động - Phó lao động phân công trực nhật
Trang 11KẾ HOẠCH SINH HOẠT 15’ ĐẦU GIỜ
2 - Sinh hoạt văn nghệ
- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục
- Đọc báo đội
3 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
- BCS bộ môn chữa bài tập
4 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
- Đọc báo đội
5 - Sinh hoạt văn nghệ
- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục
- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
6 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
- BCS bộ môn chữa bài tập
7 - Sinh hoạt văn nghệ
- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục
- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
SINH HOẠT CUỐI TUẦN.
Ngày soạn : 7/12/2012 Ngày dạy: 8/12/2012 Lớp : 6a3
A.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
- Tổng hợp kết quả đạt được trong tuần giúp học sinh nhân thấy mặt được, chưa được
- Giúp học sinh tự đánh giá lại bản thân sau một tuần học
- Có ý thức cố gắng hơn trong tuần tới
- Nắm đơực kế hoạch của tuần tới
B.CHUẨN BỊ:
Gv: theo dỏi nắm kế hoạch của lớp và của nhà trường
Hs: Theo dỏi tự thống kê, tự đánh giá
C.CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH
Bước 1: CBL báo cáo các mặt hoạt động trong tuần
Bước 2: GVCN nhận xét, đánh giá , bổ sung, xử lí các vi phạm
Bước 3: Nêu nhiệm vụ và kế hoạch tuần tới
Bước 4: Ý kiến của học sinh trong lớp
HD1: 20’ NHẬN XÉT KẾ HOẠCH TUẦN QUA
GV yêu cầu BCS lên đánh giá hoạt động
- Sinh hoạt 15’ đầu giờ:………
Kết quả theo dỏi từng tổ:
Tổ1 : Điểm cộng:………Điểm trừ:…………Còn lại: ………….
Trang 12thể
Giáo viên nhận xét: đồng ý với ý kiến
đánh giá của BCS và bổ sung ý kiến:
1/ Ưu điểm:
a Học tập:
b.Nề Nếp:
2/ Tồn tại
Xếp loại : ………
Tổ2 : Điểm cộng:………Điểm trừ:…………Còn lại: ……….
Xếp loại : ………
Tổ3: Điểm cộng:………Điểm trừ:………Còn lại: ………….
Xếp loại : ………
*Phó học tập: ưu điểm: đa số các bạn có ý thức xây dựng bài, làm bài tập đầy đủ, - Tuy nhiên trong tuần vẫn còn 1 số bạn chưa làm bài tập, học bài cũ, ngồi học vẫn còn nói chuyện riêng………
………
+ Tổ tưởng: Các tổ trưởng lên đánh giá các thành viên của tổ mình( ưu điểm, tồn tại ) + Y kiến của HS + BCS: Giải đáp ý kiến thắc mắc HĐ2:10’ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC Giáo viên yêu cầu Hs đề xuất ý kiến để khắc phục trong tuần tới Biện pháp khắc phục: - Nêu cao tinh thần tự giác tích cực - CSL, CSBM nêu cao tinh thần trách nhiệm - Phối hợp với giáo viên bộ môn - Thường xuyên trao đổi với phụ huynh học sinh về các vấn đề của con em ở trường - HS đề xuất ý kiến - Học sinh thảo luận và phân tích - Hs biểu quyết thông qua 1.Tuyên dương cá nhân tiêu biểu trong tuần:
2.Phê bình một số bạn vi phạm.:
3 chép phạt 10 lần nội dung bài học đối với các bạn không học bài 4.Viết bản kiểm điểm có chữ kí phụ huynh 5 Phạt trực nhật:………
6.Mời phụ huynh một số em:………
HĐ 3:10’ KẾ HOACH TUẦN TỚI Giáo viên bổ sung và yêu cầu lớp thực hiện
1 Học tập: - học bài, làm bài tập về nhà và chuẩn bị bài tố ở nhà Hăng hái phát biểu bài trong giờ học Đội ngũ cán sự bộ môn tích cực giúp các bạn học yếu 2 Nề nếp: - Chấp hành tốt các nội qui, qui định của nhà trường, Đoàn và Đội 3 Công tác khác -Tiến hành nộp các khoản đống góp
- BCS lớp nêu kế hoạch tuần tới:
+ On định nề nếp tác phong, đồng phục + Chuẩn bị bài ở nhà, ĐDHT đầy đủ
+ Phát động thi đua trong tổ + Vệ sinh sạch sẽ
HĐ4: 5’ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG
Phó lao động - Phó lao động phân công trực nhật
Trang 13KẾ HOẠCH SINH HOẠT 15’ ĐẦU GIỜ
2 - Sinh hoạt văn nghệ
- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục
- Đọc báo đội
3 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
- BCS bộ môn chữa bài tập
4 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
- Đọc báo đội
5 - Sinh hoạt văn nghệ
- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục
- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
6 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
- BCS bộ môn chữa bài tập
7 - Sinh hoạt văn nghệ
- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục
- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
SINH HOẠT CUỐI TUẦN.
Ngày soạn : 14/12/2012 Ngày dạy: 15/12/2012 Lớp : 6a3
A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
- Tổng hợp kết quả đạt được trong tuần giúp học sinh nhân thấy mặt được, chưa được
- Giúp học sinh tự đánh giá lại bản thân sau một tuần học
- Có ý thức cố gắng hơn trong tuần tới
- Nắm đơực kế hoạch của tuần tới
B CHUẨN BỊ:
Gv: theo dỏi nắm kế hoạch của lớp và của nhà trường
Hs: Theo dỏi tự thống kê, tự đánh giá
C CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH
Bước 1: CBL báo cáo các mặt hoạt động trong tuần
Bước 2: GVCN nhận xét, đánh giá , bổ sung, xử lí các vi phạm
Bước 3: Nêu nhiệm vụ và kế hoạch tuần tới
Bước 4: Ý kiến của học sinh trong lớp
HD1: 20’ NHẬN XÉT KẾ HOẠCH TUẦN QUA
GV yêu cầu BCS lên đánh giá hoạt động
- Sinh hoạt 15’ đầu giờ:………
Kết quả theo dỏi từng tổ:
Tổ1 : Điểm cộng:………Điểm trừ:…………Còn lại: ………….
Xếp loại : ………
Trang 14Giáo viên nhận xét: đồng ý với ý kiến
đánh giá của BCS và bổ sung ý kiến:
1/ Ưu điểm:
a Học tập:
b.Nề Nếp:
2/ Tồn tại
Tổ2 : Điểm cộng:………Điểm trừ:…………Còn lại: ……….
Xếp loại : ………
Tổ3: Điểm cộng:………Điểm trừ:………Còn lại: ………….
Xếp loại : ………
*Phó học tập: ưu điểm: đa số các bạn có ý thức xây dựng bài, làm bài tập đầy đủ, - Tuy nhiên trong tuần vẫn còn 1 số bạn chưa làm bài tập, học bài cũ, ngồi học vẫn còn nói chuyện riêng………
………
+ Tổ tưởng: Các tổ trưởng lên đánh giá các thành viên của tổ mình( ưu điểm, tồn tại ) + Y kiến của HS + BCS: Giải đáp ý kiến thắc mắc HĐ2:10’ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC Giáo viên yêu cầu Hs đề xuất ý kiến để khắc phục trong tuần tới Biện pháp khắc phục: - Nêu cao tinh thần tự giác tích cực - CSL, CSBM nêu cao tinh thần trách nhiệm - Phối hợp với giáo viên bộ môn - Thường xuyên trao đổi với phụ huynh học sinh về các vấn đề của con em ở trường - HS đề xuất ý kiến - Học sinh thảo luận và phân tích - Hs biểu quyết thông qua 1.Tuyên dương cá nhân tiêu biểu trong tuần:
2.Phê bình một số bạn vi phạm.:
3 chép phạt 10 lần nội dung bài học đối với các bạn không học bài 4.Viết bản kiểm điểm có chữ kí phụ huynh 5 Phạt trực nhật:………
6.Mời phụ huynh một số em:………
HĐ 3:10’ KẾ HOACH TUẦN TỚI Giáo viên bổ sung và yêu cầu lớp thực hiện
1 Học tập: - học bài, làm bài tập về nhà và chuẩn bị bài tố ở nhà Hăng hái phát biểu bài trong giờ học Đội ngũ cán sự bộ môn tích cực giúp các bạn học yếu 2 Nề nếp: - Chấp hành tốt các nội qui, qui định của nhà trường, Đoàn và Đội 3 Công tác khác -Tiến hành nộp các khoản đống góp
- BCS lớp nêu kế hoạch tuần tới:
+ On định nề nếp tác phong, đồng phục + Chuẩn bị bài ở nhà, ĐDHT đầy đủ
+ Phát động thi đua trong tổ + Vệ sinh sạch sẽ
HĐ4: 5’ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG
Phó lao động - Phó lao động phân công trực nhật
Trang 15KẾ HOẠCH SINH HOẠT 15’ ĐẦU GIỜ
2 - Sinh hoạt văn nghệ
- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục
- Đọc báo đội
3 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
- BCS bộ môn chữa bài tập
4 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
- Đọc báo đội
5 - Sinh hoạt văn nghệ
- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục
- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
6 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
- BCS bộ môn chữa bài tập
7 - Sinh hoạt văn nghệ
- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục
- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
SINH HOẠT CUỐI TUẦN.
Ngày soạn : 21/12/2012 Ngày dạy: 22/12/2012 Lớp : 6a3
D MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
- Tổng hợp kết quả đạt được trong tuần giúp học sinh nhân thấy mặt được, chưa được
- Giúp học sinh tự đánh giá lại bản thân sau một tuần học
- Có ý thức cố gắng hơn trong tuần tới
- Nắm đơực kế hoạch của tuần tới
E CHUẨN BỊ:
Gv: theo dỏi nắm kế hoạch của lớp và của nhà trường
Hs: Theo dỏi tự thống kê, tự đánh giá
F CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH
Bước 1: CBL báo cáo các mặt hoạt động trong tuần
Bước 2: GVCN nhận xét, đánh giá , bổ sung, xử lí các vi phạm
Bước 3: Nêu nhiệm vụ và kế hoạch tuần tới
Bước 4: Ý kiến của học sinh trong lớp
HD1: 20’ NHẬN XÉT KẾ HOẠCH TUẦN QUA
GV yêu cầu BCS lên đánh giá hoạt động
- Sinh hoạt 15’ đầu giờ:………
Kết quả theo dỏi từng tổ:
Tổ1 : Điểm cộng:………Điểm trừ:…………Còn lại: ………….
Trang 16thể
Giáo viên nhận xét: đồng ý với ý kiến
đánh giá của BCS và bổ sung ý kiến:
1/ Ưu điểm:
a Học tập:
b.Nề Nếp:
2/ Tồn tại
Xếp loại : ………
Tổ2 : Điểm cộng:………Điểm trừ:…………Còn lại: ……….
Xếp loại : ………
Tổ3: Điểm cộng:………Điểm trừ:………Còn lại: ………….
Xếp loại : ………
*Phó học tập: ưu điểm: đa số các bạn có ý thức xây dựng bài, làm bài tập đầy đủ, - Tuy nhiên trong tuần vẫn còn 1 số bạn chưa làm bài tập, học bài cũ, ngồi học vẫn còn nói chuyện riêng………
………
+ Tổ tưởng: Các tổ trưởng lên đánh giá các thành viên của tổ mình( ưu điểm, tồn tại ) + Y kiến của HS + BCS: Giải đáp ý kiến thắc mắc HĐ2:10’ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC Giáo viên yêu cầu Hs đề xuất ý kiến để khắc phục trong tuần tới Biện pháp khắc phục: - Nêu cao tinh thần tự giác tích cực - CSL, CSBM nêu cao tinh thần trách nhiệm - Phối hợp với giáo viên bộ môn - Thường xuyên trao đổi với phụ huynh học sinh về các vấn đề của con em ở trường - HS đề xuất ý kiến - Học sinh thảo luận và phân tích - Hs biểu quyết thông qua 1.Tuyên dương cá nhân tiêu biểu trong tuần:
2.Phê bình một số bạn vi phạm.:
3 chép phạt 10 lần nội dung bài học đối với các bạn không học bài 4.Viết bản kiểm điểm có chữ kí phụ huynh 5 Phạt trực nhật:………
6.Mời phụ huynh một số em:………
HĐ 3:10’ KẾ HOACH TUẦN TỚI Giáo viên bổ sung và yêu cầu lớp thực hiện
1 Học tập: - học bài, làm bài tập về nhà và chuẩn bị bài tố ở nhà Hăng hái phát biểu bài trong giờ học Đội ngũ cán sự bộ môn tích cực giúp các bạn học yếu 2 Nề nếp: - Chấp hành tốt các nội qui, qui định của nhà trường, Đoàn và Đội 3 Công tác khác -Tiến hành nộp các khoản đống góp
- BCS lớp nêu kế hoạch tuần tới:
+ On định nề nếp tác phong, đồng phục + Chuẩn bị bài ở nhà, ĐDHT đầy đủ
+ Phát động thi đua trong tổ + Vệ sinh sạch sẽ
HĐ4: 5’ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG
Phó lao động - Phó lao động phân công trực nhật
Trang 17TUẦN 20
KẾ HOẠCH SINH HOẠT 15’ ĐẦU GIỜ
2 - Sinh hoạt văn nghệ
- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục
- Đọc báo đội
3 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
- BCS bộ môn chữa bài tập
4 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
- Đọc báo đội
5 - Sinh hoạt văn nghệ
- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục
- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
6 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
- BCS bộ môn chữa bài tập
7 - Sinh hoạt văn nghệ
- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục
- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
SINH HOẠT CUỐI TUẦN.
Ngày soạn : 11/1/2013 Ngày dạy: 12/12/2013 Lớp : 6a3
G MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
- Tổng hợp kết quả đạt được trong tuần giúp học sinh nhân thấy mặt được, chưa được
- Giúp học sinh tự đánh giá lại bản thân sau một tuần học
- Có ý thức cố gắng hơn trong tuần tới
- Nắm đơực kế hoạch của tuần tới
H CHUẨN BỊ:
Gv: theo dỏi nắm kế hoạch của lớp và của nhà trường
Hs: Theo dỏi tự thống kê, tự đánh giá
I CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH
Bước 1: CBL báo cáo các mặt hoạt động trong tuần
Bước 2: GVCN nhận xét, đánh giá , bổ sung, xử lí các vi phạm
Bước 3: Nêu nhiệm vụ và kế hoạch tuần tới
Bước 4: Ý kiến của học sinh trong lớp
HD1: 20’ NHẬN XÉT KẾ HOẠCH TUẦN QUA
GV yêu cầu BCS lên đánh giá hoạt động
- Sinh hoạt 15’ đầu giờ:………
Kết quả theo dỏi từng tổ:
Tổ1 : Điểm cộng:………Điểm trừ:…………Còn lại: ………….
Xếp loại : ………
Trang 18Giáo viên nhận xét: đồng ý với ý kiến
đánh giá của BCS và bổ sung ý kiến:
1/ Ưu điểm:
a Học tập:
b.Nề Nếp:
2/ Tồn tại
Tổ2 : Điểm cộng:………Điểm trừ:…………Còn lại: ……….
Xếp loại : ………
Tổ3: Điểm cộng:………Điểm trừ:………Còn lại: ………….
Xếp loại : ………
*Phó học tập: ưu điểm: đa số các bạn có ý thức xây dựng bài, làm bài tập đầy đủ, - Tuy nhiên trong tuần vẫn còn 1 số bạn chưa làm bài tập, học bài cũ, ngồi học vẫn còn nói chuyện riêng………
………
+ Tổ tưởng: Các tổ trưởng lên đánh giá các thành viên của tổ mình( ưu điểm, tồn tại ) + Y kiến của HS + BCS: Giải đáp ý kiến thắc mắc HĐ2:10’ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC Giáo viên yêu cầu Hs đề xuất ý kiến để khắc phục trong tuần tới Biện pháp khắc phục: - Nêu cao tinh thần tự giác tích cực - CSL, CSBM nêu cao tinh thần trách nhiệm - Phối hợp với giáo viên bộ môn - Thường xuyên trao đổi với phụ huynh học sinh về các vấn đề của con em ở trường - HS đề xuất ý kiến - Học sinh thảo luận và phân tích - Hs biểu quyết thông qua 1.Tuyên dương cá nhân tiêu biểu trong tuần:
2.Phê bình một số bạn vi phạm.:
3 chép phạt 10 lần nội dung bài học đối với các bạn không học bài 4.Viết bản kiểm điểm có chữ kí phụ huynh 5 Phạt trực nhật:………
6.Mời phụ huynh một số em:………
HĐ 3:10’ KẾ HOACH TUẦN TỚI Giáo viên bổ sung và yêu cầu lớp thực hiện
1 Học tập: - học bài, làm bài tập về nhà và chuẩn bị bài tố ở nhà Hăng hái phát biểu bài trong giờ học Đội ngũ cán sự bộ môn tích cực giúp các bạn học yếu 2 Nề nếp: - Chấp hành tốt các nội qui, qui định của nhà trường, Đoàn và Đội 3 Công tác khác -Tiến hành nộp các khoản đống góp
- BCS lớp nêu kế hoạch tuần tới:
+ On định nề nếp tác phong, đồng phục + Chuẩn bị bài ở nhà, ĐDHT đầy đủ
+ Phát động thi đua trong tổ + Vệ sinh sạch sẽ
HĐ4: 5’ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG
Phó lao động - Phó lao động phân công trực nhật
Trang 19TUẦN 21
KẾ HOẠCH SINH HOẠT 15’ ĐẦU GIỜ
2 - Sinh hoạt văn nghệ
- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục
- Đọc báo đội
3 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
- BCS bộ môn chữa bài tập
4 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
- Đọc báo đội
5 - Sinh hoạt văn nghệ
- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục
- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
6 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
- BCS bộ môn chữa bài tập
7 - Sinh hoạt văn nghệ
- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục
- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
SINH HOẠT CUỐI TUẦN.
Ngày soạn : 18/1/2013 Ngày dạy: 19/1/2013 Lớp : 6a3
J MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
- Tổng hợp kết quả đạt được trong tuần giúp học sinh nhân thấy mặt được, chưa được
- Giúp học sinh tự đánh giá lại bản thân sau một tuần học
- Có ý thức cố gắng hơn trong tuần tới
- Nắm đơực kế hoạch của tuần tới
K CHUẨN BỊ:
Gv: theo dỏi nắm kế hoạch của lớp và của nhà trường
Hs: Theo dỏi tự thống kê, tự đánh giá
L CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH
Bước 1: CBL báo cáo các mặt hoạt động trong tuần
Bước 2: GVCN nhận xét, đánh giá , bổ sung, xử lí các vi phạm
Bước 3: Nêu nhiệm vụ và kế hoạch tuần tới
Bước 4: Ý kiến của học sinh trong lớp
HD1: 20’ NHẬN XÉT KẾ HOẠCH TUẦN QUA
GV yêu cầu BCS lên đánh giá hoạt động
- Sinh hoạt 15’ đầu giờ:………
Kết quả theo dỏi từng tổ:
Tổ1 : Điểm cộng:………Điểm trừ:…………Còn lại: ………….
Xếp loại : ………
Trang 20Giáo viên nhận xét: đồng ý với ý kiến
đánh giá của BCS và bổ sung ý kiến:
1/ Ưu điểm:
a Học tập:
b.Nề Nếp:
2/ Tồn tại
Tổ2 : Điểm cộng:………Điểm trừ:…………Còn lại: ……….
Xếp loại : ………
Tổ3: Điểm cộng:………Điểm trừ:………Còn lại: ………….
Xếp loại : ………
*Phó học tập: ưu điểm: đa số các bạn có ý thức xây dựng bài, làm bài tập đầy đủ, - Tuy nhiên trong tuần vẫn còn 1 số bạn chưa làm bài tập, học bài cũ, ngồi học vẫn còn nói chuyện riêng………
………
+ Tổ tưởng: Các tổ trưởng lên đánh giá các thành viên của tổ mình( ưu điểm, tồn tại ) + Y kiến của HS + BCS: Giải đáp ý kiến thắc mắc HĐ2:10’ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC Giáo viên yêu cầu Hs đề xuất ý kiến để khắc phục trong tuần tới Biện pháp khắc phục: - Nêu cao tinh thần tự giác tích cực - CSL, CSBM nêu cao tinh thần trách nhiệm - Phối hợp với giáo viên bộ môn - Thường xuyên trao đổi với phụ huynh học sinh về các vấn đề của con em ở trường - HS đề xuất ý kiến - Học sinh thảo luận và phân tích - Hs biểu quyết thông qua 1.Tuyên dương cá nhân tiêu biểu trong tuần:
2.Phê bình một số bạn vi phạm.:
3 chép phạt 10 lần nội dung bài học đối với các bạn không học bài 4.Viết bản kiểm điểm có chữ kí phụ huynh 5 Phạt trực nhật:………
6.Mời phụ huynh một số em:………
HĐ 3:10’ KẾ HOACH TUẦN TỚI Giáo viên bổ sung và yêu cầu lớp thực hiện
1 Học tập: - học bài, làm bài tập về nhà và chuẩn bị bài tố ở nhà Hăng hái phát biểu bài trong giờ học Đội ngũ cán sự bộ môn tích cực giúp các bạn học yếu 2 Nề nếp: - Chấp hành tốt các nội qui, qui định của nhà trường, Đoàn và Đội 3 Công tác khác -Tiến hành nộp các khoản đống góp
- BCS lớp nêu kế hoạch tuần tới:
+ On định nề nếp tác phong, đồng phục + Chuẩn bị bài ở nhà, ĐDHT đầy đủ
+ Phát động thi đua trong tổ + Vệ sinh sạch sẽ
HĐ4: 5’ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG
Phó lao động - Phó lao động phân công trực nhật
Trang 21TUẦN 22
KẾ HOẠCH SINH HOẠT 15’ ĐẦU GIỜ
2 - Sinh hoạt văn nghệ
- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục
- Đọc báo đội
3 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
- BCS bộ môn chữa bài tập
4 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
- Đọc báo đội
5 - Sinh hoạt văn nghệ
- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục
- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
6 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
- BCS bộ môn chữa bài tập
7 - Sinh hoạt văn nghệ
- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục
- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
SINH HOẠT CUỐI TUẦN.
Ngày soạn : 25/1/2013 Ngày dạy: 26/1/2013 Lớp : 6a3
M MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
- Tổng hợp kết quả đạt được trong tuần giúp học sinh nhân thấy mặt được, chưa được
- Giúp học sinh tự đánh giá lại bản thân sau một tuần học
- Có ý thức cố gắng hơn trong tuần tới
- Nắm đơực kế hoạch của tuần tới
N CHUẨN BỊ:
Gv: theo dỏi nắm kế hoạch của lớp và của nhà trường
Hs: Theo dỏi tự thống kê, tự đánh giá
O CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH
Bước 1: CBL báo cáo các mặt hoạt động trong tuần
Bước 2: GVCN nhận xét, đánh giá , bổ sung, xử lí các vi phạm
Bước 3: Nêu nhiệm vụ và kế hoạch tuần tới
Bước 4: Ý kiến của học sinh trong lớp
HD1: 20’ NHẬN XÉT KẾ HOẠCH TUẦN QUA
GV yêu cầu BCS lên đánh giá hoạt động
- Sinh hoạt 15’ đầu giờ:………
Kết quả theo dỏi từng tổ:
Tổ1 : Điểm cộng:………Điểm trừ:…………Còn lại: ………….
Xếp loại : ………
Trang 22Giáo viên nhận xét: đồng ý với ý kiến
đánh giá của BCS và bổ sung ý kiến:
*Phó học tập: ưu điểm: đa số các bạn có ý thức xây dựng
bài, làm bài tập đầy đủ,
- Tuy nhiên trong tuần vẫn còn 1 số bạn chưa làm bài tập, họcbài cũ, ngồi học vẫn còn nói chuyện riêng………
……… + Tổ tưởng: Các tổ trưởng lên đánh giá các thành viên của tổ mình( ưu điểm, tồn tại )
+ Y kiến của HS
+ BCS: Giải đáp ý kiến thắc mắc
HĐ2:10’ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC
Giáo viên yêu cầu Hs đề xuất ý kiến để
khắc phục trong tuần tới
Biện pháp khắc phục:
- Nêu cao tinh thần tự giác tích cực
- CSL, CSBM nêu cao tinh thần trách
nhiệm
- Phối hợp với giáo viên bộ môn
- Thường xuyên trao đổi với phụ
huynh học sinh về các vấn đề của con
em ở trường
- HS đề xuất ý kiến
- Học sinh thảo luận và phân tích
- Hs biểu quyết thông qua
1.Tuyên dương cá nhân tiêu biểu trong tuần:
.2.Phê bình một số bạn vi phạm.:
HĐ 3:10’ KẾ HOACH TUẦN TỚI
Giáo viên bổ sung và yêu cầu lớp thực
hiện
1 Học tập:
- học bài, làm bài tập về nhà và chuẩn bị
bài tố ở nhà
Hăng hái phát biểu bài trong giờ học
Đội ngũ cán sự bộ môn tích cực giúp các
bạn học yếu
2 Nề nếp:
- Chấp hành tốt các nội qui, qui định của
nhà trường, Đoàn và Đội
+ Phát động thi đua trong tổ + Vệ sinh sạch sẽ
HĐ4: 5’ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG
Phó lao động - Phó lao động phân công trực nhật
Trang 23TUẦN 23
KẾ HOẠCH SINH HOẠT 15’ ĐẦU GIỜ
2 - Sinh hoạt văn nghệ
- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục
- Đọc báo đội
3 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
- BCS bộ môn chữa bài tập
4 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
- Đọc báo đội
5 - Sinh hoạt văn nghệ
- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục
- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
6 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
- BCS bộ môn chữa bài tập
7 - Sinh hoạt văn nghệ
- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục
- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
SINH HOẠT CUỐI TUẦN.
Ngày soạn : 1/2/2013 Ngày dạy: 2/2/2013 Lớp : 6a3
P MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
- Tổng hợp kết quả đạt được trong tuần giúp học sinh nhân thấy mặt được, chưa được
- Giúp học sinh tự đánh giá lại bản thân sau một tuần học
- Có ý thức cố gắng hơn trong tuần tới
- Nắm đơực kế hoạch của tuần tới
Q CHUẨN BỊ:
Gv: theo dỏi nắm kế hoạch của lớp và của nhà trường
Hs: Theo dỏi tự thống kê, tự đánh giá
R CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH
Bước 1: CBL báo cáo các mặt hoạt động trong tuần
Bước 2: GVCN nhận xét, đánh giá , bổ sung, xử lí các vi phạm
Bước 3: Nêu nhiệm vụ và kế hoạch tuần tới
Bước 4: Ý kiến của học sinh trong lớp
HD1: 20’ NHẬN XÉT KẾ HOẠCH TUẦN QUA
GV yêu cầu BCS lên đánh giá hoạt động
- Sinh hoạt 15’ đầu giờ:………
Kết quả theo dỏi từng tổ:
Tổ1 : Điểm cộng:………Điểm trừ:…………Còn lại: ………….
Xếp loại : ………
Trang 24Giáo viên nhận xét: đồng ý với ý kiến
đánh giá của BCS và bổ sung ý kiến:
*Phó học tập: ưu điểm: đa số các bạn có ý thức xây dựng
bài, làm bài tập đầy đủ,
- Tuy nhiên trong tuần vẫn còn 1 số bạn chưa làm bài tập, họcbài cũ, ngồi học vẫn còn nói chuyện riêng………
……… + Tổ tưởng: Các tổ trưởng lên đánh giá các thành viên của tổ mình( ưu điểm, tồn tại )
+ Y kiến của HS
+ BCS: Giải đáp ý kiến thắc mắc
HĐ2:10’ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC
Giáo viên yêu cầu Hs đề xuất ý kiến để
khắc phục trong tuần tới
Biện pháp khắc phục:
- Nêu cao tinh thần tự giác tích cực
- CSL, CSBM nêu cao tinh thần trách
nhiệm
- Phối hợp với giáo viên bộ môn
- Thường xuyên trao đổi với phụ
huynh học sinh về các vấn đề của con
em ở trường
- HS đề xuất ý kiến
- Học sinh thảo luận và phân tích
- Hs biểu quyết thông qua
1.Tuyên dương cá nhân tiêu biểu trong tuần:
.2.Phê bình một số bạn vi phạm.:
HĐ 3:10’ KẾ HOACH TUẦN TỚI
Giáo viên bổ sung và yêu cầu lớp thực
hiện
1 Học tập:
- học bài, làm bài tập về nhà và chuẩn bị
bài tố ở nhà
Hăng hái phát biểu bài trong giờ học
Đội ngũ cán sự bộ môn tích cực giúp các
bạn học yếu
2 Nề nếp:
- Chấp hành tốt các nội qui, qui định của
nhà trường, Đoàn và Đội
+ Phát động thi đua trong tổ + Vệ sinh sạch sẽ
HĐ4: 5’ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG
Phó lao động - Phó lao động phân công trực nhật
Trang 25TUẦN 24
KẾ HOẠCH SINH HOẠT 15’ ĐẦU GIỜ
2 - Sinh hoạt văn nghệ
- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục
- Đọc báo đội
3 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
- BCS bộ môn chữa bài tập
4 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
- Đọc báo đội
5 - Sinh hoạt văn nghệ
- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục
- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
6 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
- BCS bộ môn chữa bài tập
7 - Sinh hoạt văn nghệ
- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục
- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
SINH HOẠT CUỐI TUẦN.
Ngày soạn : 22/2/2013 Ngày dạy: 23/2/2013 Lớp : 6a3
S MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
- Tổng hợp kết quả đạt được trong tuần giúp học sinh nhân thấy mặt được, chưa được
- Giúp học sinh tự đánh giá lại bản thân sau một tuần học
- Có ý thức cố gắng hơn trong tuần tới
- Nắm đơực kế hoạch của tuần tới
T CHUẨN BỊ:
Gv: theo dỏi nắm kế hoạch của lớp và của nhà trường
Hs: Theo dỏi tự thống kê, tự đánh giá
U CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH
Bước 1: CBL báo cáo các mặt hoạt động trong tuần
Bước 2: GVCN nhận xét, đánh giá , bổ sung, xử lí các vi phạm
Bước 3: Nêu nhiệm vụ và kế hoạch tuần tới
Bước 4: Ý kiến của học sinh trong lớp
HD1: 20’ NHẬN XÉT KẾ HOẠCH TUẦN QUA
GV yêu cầu BCS lên đánh giá hoạt động
- Sinh hoạt 15’ đầu giờ:………
Kết quả theo dỏi từng tổ:
Tổ1 : Điểm cộng:………Điểm trừ:…………Còn lại: ………….
Xếp loại : ………
Trang 26Giáo viên nhận xét: đồng ý với ý kiến
đánh giá của BCS và bổ sung ý kiến:
*Phó học tập: ưu điểm: đa số các bạn có ý thức xây dựng
bài, làm bài tập đầy đủ,
- Tuy nhiên trong tuần vẫn còn 1 số bạn chưa làm bài tập, họcbài cũ, ngồi học vẫn còn nói chuyện riêng………
……… + Tổ tưởng: Các tổ trưởng lên đánh giá các thành viên của tổ mình( ưu điểm, tồn tại )
+ Y kiến của HS
+ BCS: Giải đáp ý kiến thắc mắc
HĐ2:10’ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC
Giáo viên yêu cầu Hs đề xuất ý kiến để
khắc phục trong tuần tới
Biện pháp khắc phục:
- Nêu cao tinh thần tự giác tích cực
- CSL, CSBM nêu cao tinh thần trách
nhiệm
- Phối hợp với giáo viên bộ môn
- Thường xuyên trao đổi với phụ
huynh học sinh về các vấn đề của con
em ở trường
- HS đề xuất ý kiến
- Học sinh thảo luận và phân tích
- Hs biểu quyết thông qua
1.Tuyên dương cá nhân tiêu biểu trong tuần:
.2.Phê bình một số bạn vi phạm.:
HĐ 3:10’ KẾ HOACH TUẦN TỚI
Giáo viên bổ sung và yêu cầu lớp thực
hiện
1 Học tập:
- học bài, làm bài tập về nhà và chuẩn bị
bài tố ở nhà
Hăng hái phát biểu bài trong giờ học
Đội ngũ cán sự bộ môn tích cực giúp các
bạn học yếu
2 Nề nếp:
- Chấp hành tốt các nội qui, qui định của
nhà trường, Đoàn và Đội
+ Phát động thi đua trong tổ + Vệ sinh sạch sẽ
HĐ4: 5’ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG
Phó lao động - Phó lao động phân công trực nhật
Trang 27TUẦN 25
KẾ HOẠCH SINH HOẠT 15’ ĐẦU GIỜ
2 - Sinh hoạt văn nghệ
- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục
- Đọc báo đội
3 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
- BCS bộ môn chữa bài tập
4 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
- Đọc báo đội
5 - Sinh hoạt văn nghệ
- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục
- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
6 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
- BCS bộ môn chữa bài tập
7 - Sinh hoạt văn nghệ
- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục
- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh
SINH HOẠT CUỐI TUẦN.
Ngày soạn : 1/3/2013 Ngày dạy: 2/3/2013 Lớp : 6a3
V MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
- Tổng hợp kết quả đạt được trong tuần giúp học sinh nhân thấy mặt được, chưa được
- Giúp học sinh tự đánh giá lại bản thân sau một tuần học
- Có ý thức cố gắng hơn trong tuần tới
- Nắm đơực kế hoạch của tuần tới
W CHUẨN BỊ:
Gv: theo dỏi nắm kế hoạch của lớp và của nhà trường
Hs: Theo dỏi tự thống kê, tự đánh giá
X CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH
Bước 1: CBL báo cáo các mặt hoạt động trong tuần
Bước 2: GVCN nhận xét, đánh giá , bổ sung, xử lí các vi phạm
Bước 3: Nêu nhiệm vụ và kế hoạch tuần tới
Bước 4: Ý kiến của học sinh trong lớp
HD1: 20’ NHẬN XÉT KẾ HOẠCH TUẦN QUA
GV yêu cầu BCS lên đánh giá hoạt động
- Sinh hoạt 15’ đầu giờ:………
Kết quả theo dỏi từng tổ:
Tổ1 : Điểm cộng:………Điểm trừ:…………Còn lại: ………….
Trang 28thể
Giáo viên nhận xét: đồng ý với ý kiến
đánh giá của BCS và bổ sung ý kiến:
*Phó học tập: ưu điểm: đa số các bạn có ý thức xây dựng
bài, làm bài tập đầy đủ,
- Tuy nhiên trong tuần vẫn còn 1 số bạn chưa làm bài tập, họcbài cũ, ngồi học vẫn còn nói chuyện riêng………
……… + Tổ tưởng: Các tổ trưởng lên đánh giá các thành viên của tổ mình( ưu điểm, tồn tại )
+ Y kiến của HS
+ BCS: Giải đáp ý kiến thắc mắc
HĐ2:10’ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC
Giáo viên yêu cầu Hs đề xuất ý kiến để
khắc phục trong tuần tới
Biện pháp khắc phục:
- Nêu cao tinh thần tự giác tích cực
- CSL, CSBM nêu cao tinh thần trách
nhiệm
- Phối hợp với giáo viên bộ môn
- Thường xuyên trao đổi với phụ
huynh học sinh về các vấn đề của con
em ở trường
- HS đề xuất ý kiến
- Học sinh thảo luận và phân tích
- Hs biểu quyết thông qua
1.Tuyên dương cá nhân tiêu biểu trong tuần:
.2.Phê bình một số bạn vi phạm.:
HĐ 3:10’ KẾ HOACH TUẦN TỚI
Giáo viên bổ sung và yêu cầu lớp thực
hiện
1 Học tập:
- học bài, làm bài tập về nhà và chuẩn bị
bài tố ở nhà
Hăng hái phát biểu bài trong giờ học
Đội ngũ cán sự bộ môn tích cực giúp các
bạn học yếu
2 Nề nếp:
- Chấp hành tốt các nội qui, qui định của
nhà trường, Đoàn và Đội
+ Phát động thi đua trong tổ + Vệ sinh sạch sẽ
HĐ4: 5’ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG
Phó lao động - Phó lao động phân công trực nhật