1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

giao an sinh hoat lop

56 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Kế Hoạch Sinh Hoạt 15’ Đầu Giờ
Thể loại kế hoạch
Năm xuất bản 2012
Định dạng
Số trang 56
Dung lượng 82,87 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Tổng hợp kết quả đạt được trong tuần giúp học sinh nhân thấy mặt được, chưa được Giúp học sinh tự đánh giá lại bản thân sau một tuần học Có ý thức cố gắng hơn trong tuần[r]

Trang 1

KẾ HOẠCH SINH HOẠT 15’ ĐẦU GIỜ

2 - Sinh hoạt văn nghệ

- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục

- Đọc báo đội

3 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

- BCS bộ môn chữa bài tập

4 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

- Đọc báo đội

5 - Sinh hoạt văn nghệ

- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục

- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

6 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

- BCS bộ môn chữa bài tập

7 - Sinh hoạt văn nghệ

- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục

- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

SINH HOẠT CUỐI TUẦN.

Ngày soạn : 2/11/2012 Ngày dạy: 4/11/2012 Lớp : 6a3

A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT

- Tổng hợp kết quả đạt được trong tuần giúp học sinh nhân thấy mặt được, chưa được

- Giúp học sinh tự đánh giá lại bản thân sau một tuần học

- Có ý thức cố gắng hơn trong tuần tới

- Nắm đơực kế hoạch của tuần tới

B CHUẨN BỊ:

Gv: theo dỏi nắm kế hoạch của lớp và của nhà trường

Hs: Theo dỏi tự thống kê, tự đánh giá

C CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH

 Bước 1: CBL báo cáo các mặt hoạt động trong tuần

 Bước 2: GVCN nhận xét, đánh giá , bổ sung, xử lí các vi phạm

 Bước 3: Nêu nhiệm vụ và kế hoạch tuần tới

 Bước 4: Ý kiến của học sinh trong lớp

HD1: 20’ NHẬN XÉT KẾ HOẠCH TUẦN QUA

GV yêu cầu BCS lên đánh giá hoạt động

- Sinh hoạt 15’ đầu giờ:………

Kết quả theo dỏi từng tổ:

,Tổ1: Điểm cộng:………Điểm trừ:…………Còn lại: ………….

Xếp loại : ………

Trang 2

Giáo viên nhận xét: đồng ý với ý kiến

đánh giá của BCS và bổ sung ý kiến:

1/ Ưu điểm:

a Học tập:

b.Nề Nếp:

2/ Tồn tại

Tổ2: Điểm cộng:………Điểm trừ:…………Còn lại: ……….

Xếp loại : ………

Tổ3: Điểm cộng:………Điểm trừ:………Còn lại: ………….

Xếp loại : ………

*Phó học tập: ưu điểm: đa số các bạn có ý thức xây dựng bài, làm bài tập đầy đủ, - Tuy nhiên trong tuần vẫn còn 1 số bạn chưa làm bài tập, học bài cũ, ngồi học vẫn còn nói chuyện riêng………

………

+ Tổ tưởng: Các tổ trưởng lên đánh giá các thành viên của tổ mình( ưu điểm, tồn tại ) + Y kiến của HS + BCS: Giải đáp ý kiến thắc mắc HĐ2:10’ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC Giáo viên yêu cầu Hs đề xuất ý kiến để khắc phục trong tuần tới  Biện pháp khắc phục: - Nêu cao tinh thần tự giác tích cực - CSL, CSBM nêu cao tinh thần trách nhiệm - Phối hợp với giáo viên bộ môn - Thường xuyên trao đổi với phụ huynh học sinh về các vấn đề của con em ở trường - HS đề xuất ý kiến - Học sinh thảo luận và phân tích - Hs biểu quyết thông qua 1.Tuyên dương cá nhân tiêu biểu trong tuần:

2.Phê bình một số bạn vi phạm.:

3 chép phạt 10 lần nội dung bài học đối với các bạn không học bài 4.Viết bản kiểm điểm có chữ kí phụ huynh 5 Phạt trực nhật:………

6.Mời phụ huynh một số em:………

HĐ 3:10’ KẾ HOACH TUẦN TỚI Giáo viên bổ sung và yêu cầu lớp thực hiện

1 Học tập: - học bài, làm bài tập về nhà và chuẩn bị bài tố ở nhà Hăng hái phát biểu bài trong giờ học Đội ngũ cán sự bộ môn tích cực giúp các bạn học yếu 2 Nề nếp: - Chấp hành tốt các nội qui, qui định của nhà trường, Đoàn và Đội 3 Công tác khác -Tiến hành nộp các khoản đống góp

- BCS lớp nêu kế hoạch tuần tới:

+ On định nề nếp tác phong, đồng phục + Chuẩn bị bài ở nhà, ĐDHT đầy đủ

+ Phát động thi đua trong tổ + Vệ sinh sạch sẽ

HĐ4: 5’ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG

Phó lao động - Phó lao động phân công trực nhật

Trang 3

KẾ HOẠCH SINH HOẠT 15’ ĐẦU GIỜ

2 - Sinh hoạt văn nghệ

- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục

- Đọc báo đội

3 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

- BCS bộ môn chữa bài tập

4 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

- Đọc báo đội

5 - Sinh hoạt văn nghệ

- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục

- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

6 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

- BCS bộ môn chữa bài tập

7 - Sinh hoạt văn nghệ

- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục

- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

SINH HOẠT CUỐI TUẦN.

Ngày soạn : 9/11/2012 Ngày dạy: 10/11/2012 Lớp : 6a3

D MỤC TIÊU CẦN ĐẠT

- Tổng hợp kết quả đạt được trong tuần giúp học sinh nhân thấy mặt được, chưa được

- Giúp học sinh tự đánh giá lại bản thân sau một tuần học

- Có ý thức cố gắng hơn trong tuần tới

- Nắm đơực kế hoạch của tuần tới

E CHUẨN BỊ:

Gv: theo dỏi nắm kế hoạch của lớp và của nhà trường

Hs: Theo dỏi tự thống kê, tự đánh giá

F CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH

 Bước 1: CBL báo cáo các mặt hoạt động trong tuần

 Bước 2: GVCN nhận xét, đánh giá , bổ sung, xử lí các vi phạm

 Bước 3: Nêu nhiệm vụ và kế hoạch tuần tới

 Bước 4: Ý kiến của học sinh trong lớp

HD1: 20’ NHẬN XÉT KẾ HOẠCH TUẦN QUA

GV yêu cầu BCS lên đánh giá hoạt động

- Sinh hoạt 15’ đầu giờ:………

Kết quả theo dỏi từng tổ:

Tổ1 : Điểm cộng:………Điểm trừ:…………Còn lại: ………….

Xếp loại : ………

Trang 4

Giáo viên nhận xét: đồng ý với ý kiến

đánh giá của BCS và bổ sung ý kiến:

1/ Ưu điểm:

a Học tập:

b.Nề Nếp:

2/ Tồn tại

Tổ2 : Điểm cộng:………Điểm trừ:…………Còn lại: ……….

Xếp loại : ………

Tổ3: Điểm cộng:………Điểm trừ:………Còn lại: ………….

Xếp loại : ………

*Phó học tập: ưu điểm: đa số các bạn có ý thức xây dựng bài, làm bài tập đầy đủ, - Tuy nhiên trong tuần vẫn còn 1 số bạn chưa làm bài tập, học bài cũ, ngồi học vẫn còn nói chuyện riêng………

………

+ Tổ tưởng: Các tổ trưởng lên đánh giá các thành viên của tổ mình( ưu điểm, tồn tại ) + Y kiến của HS + BCS: Giải đáp ý kiến thắc mắc HĐ2:10’ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC Giáo viên yêu cầu Hs đề xuất ý kiến để khắc phục trong tuần tới  Biện pháp khắc phục: - Nêu cao tinh thần tự giác tích cực - CSL, CSBM nêu cao tinh thần trách nhiệm - Phối hợp với giáo viên bộ môn - Thường xuyên trao đổi với phụ huynh học sinh về các vấn đề của con em ở trường - HS đề xuất ý kiến - Học sinh thảo luận và phân tích - Hs biểu quyết thông qua 1.Tuyên dương cá nhân tiêu biểu trong tuần:

2.Phê bình một số bạn vi phạm.:

3 chép phạt 10 lần nội dung bài học đối với các bạn không học bài 4.Viết bản kiểm điểm có chữ kí phụ huynh 5 Phạt trực nhật:………

6.Mời phụ huynh một số em:………

HĐ 3:10’ KẾ HOACH TUẦN TỚI Giáo viên bổ sung và yêu cầu lớp thực hiện

1 Học tập: - học bài, làm bài tập về nhà và chuẩn bị bài tố ở nhà Hăng hái phát biểu bài trong giờ học Đội ngũ cán sự bộ môn tích cực giúp các bạn học yếu 2 Nề nếp: - Chấp hành tốt các nội qui, qui định của nhà trường, Đoàn và Đội 3 Công tác khác -Tiến hành nộp các khoản đống góp

- BCS lớp nêu kế hoạch tuần tới: + On định nề nếp tác phong, đồng phục + Chuẩn bị bài ở nhà, ĐDHT đầy đủ + Phát động thi đua trong tổ + Vệ sinh sạch sẽ HĐ4: 5’ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG Phó lao động - Phó lao động phân công trực nhật

Trang 5

KẾ HOẠCH SINH HOẠT 15’ ĐẦU GIỜ

2 - Sinh hoạt văn nghệ

- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục

- Đọc báo đội

3 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

- BCS bộ môn chữa bài tập

4 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

- Đọc báo đội

5 - Sinh hoạt văn nghệ

- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục

- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

6 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

- BCS bộ môn chữa bài tập

7 - Sinh hoạt văn nghệ

- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục

- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

SINH HOẠT CUỐI TUẦN.

Ngày soạn : 16/11/2012 Ngày dạy: 17/11/2012 Lớp : 6a3

G MỤC TIÊU CẦN ĐẠT

- Tổng hợp kết quả đạt được trong tuần giúp học sinh nhân thấy mặt được, chưa được

- Giúp học sinh tự đánh giá lại bản thân sau một tuần học

- Có ý thức cố gắng hơn trong tuần tới

- Nắm đơực kế hoạch của tuần tới

H CHUẨN BỊ:

Gv: theo dỏi nắm kế hoạch của lớp và của nhà trường

Hs: Theo dỏi tự thống kê, tự đánh giá

I CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH

 Bước 1: CBL báo cáo các mặt hoạt động trong tuần

 Bước 2: GVCN nhận xét, đánh giá , bổ sung, xử lí các vi phạm

 Bước 3: Nêu nhiệm vụ và kế hoạch tuần tới

 Bước 4: Ý kiến của học sinh trong lớp

HD1: 20’ NHẬN XÉT KẾ HOẠCH TUẦN QUA

GV yêu cầu BCS lên đánh giá hoạt động

- Sinh hoạt 15’ đầu giờ:………

Kết quả theo dỏi từng tổ:

Tổ1 : Điểm cộng:………Điểm trừ:…………Còn lại: ………….

Xếp loại : ………

Trang 6

Giáo viên nhận xét: đồng ý với ý kiến

đánh giá của BCS và bổ sung ý kiến:

1/ Ưu điểm:

a Học tập:

b.Nề Nếp:

2/ Tồn tại

Tổ2 : Điểm cộng:………Điểm trừ:…………Còn lại: ……….

Xếp loại : ………

Tổ3: Điểm cộng:………Điểm trừ:………Còn lại: ………….

Xếp loại : ………

*Phó học tập: ưu điểm: đa số các bạn có ý thức xây dựng bài, làm bài tập đầy đủ, - Tuy nhiên trong tuần vẫn còn 1 số bạn chưa làm bài tập, học bài cũ, ngồi học vẫn còn nói chuyện riêng………

………

+ Tổ tưởng: Các tổ trưởng lên đánh giá các thành viên của tổ mình( ưu điểm, tồn tại ) + Y kiến của HS + BCS: Giải đáp ý kiến thắc mắc HĐ2:10’ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC Giáo viên yêu cầu Hs đề xuất ý kiến để khắc phục trong tuần tới  Biện pháp khắc phục: - Nêu cao tinh thần tự giác tích cực - CSL, CSBM nêu cao tinh thần trách nhiệm - Phối hợp với giáo viên bộ môn - Thường xuyên trao đổi với phụ huynh học sinh về các vấn đề của con em ở trường - HS đề xuất ý kiến - Học sinh thảo luận và phân tích - Hs biểu quyết thông qua 1.Tuyên dương cá nhân tiêu biểu trong tuần:

2.Phê bình một số bạn vi phạm.:

3 chép phạt 10 lần nội dung bài học đối với các bạn không học bài 4.Viết bản kiểm điểm có chữ kí phụ huynh 5 Phạt trực nhật:………

6.Mời phụ huynh một số em:………

HĐ 3:10’ KẾ HOACH TUẦN TỚI Giáo viên bổ sung và yêu cầu lớp thực hiện

1 Học tập: - học bài, làm bài tập về nhà và chuẩn bị bài tố ở nhà Hăng hái phát biểu bài trong giờ học Đội ngũ cán sự bộ môn tích cực giúp các bạn học yếu 2 Nề nếp: - Chấp hành tốt các nội qui, qui định của nhà trường, Đoàn và Đội 3 Công tác khác -Tiến hành nộp các khoản đống góp

- BCS lớp nêu kế hoạch tuần tới:

+ On định nề nếp tác phong, đồng phục + Chuẩn bị bài ở nhà, ĐDHT đầy đủ

+ Phát động thi đua trong tổ + Vệ sinh sạch sẽ

HĐ4: 5’ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG

Phó lao động - Phó lao động phân công trực nhật

Trang 7

TUẦN14

KẾ HOẠCH SINH HOẠT 15’ ĐẦU GIỜ

4 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

- Đọc báo đội

5 - Sinh hoạt văn nghệ

- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục

- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

6 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

- BCS bộ môn chữa bài tập

7 - Sinh hoạt văn nghệ

- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục

- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

SINH HOẠT CUỐI TUẦN.

Ngày soạn : 23/11/2012 Ngày dạy: 24/11/2012 Lớp : 6a3

J MỤC TIÊU CẦN ĐẠT

- Tổng hợp kết quả đạt được trong tuần giúp học sinh nhân thấy mặt được, chưa được

- Giúp học sinh tự đánh giá lại bản thân sau một tuần học

- Có ý thức cố gắng hơn trong tuần tới

- Nắm đơực kế hoạch của tuần tới

K CHUẨN BỊ:

Gv: theo dỏi nắm kế hoạch của lớp và của nhà trường

Hs: Theo dỏi tự thống kê, tự đánh giá

L CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH

 Bước 1: CBL báo cáo các mặt hoạt động trong tuần

 Bước 2: GVCN nhận xét, đánh giá , bổ sung, xử lí các vi phạm

 Bước 3: Nêu nhiệm vụ và kế hoạch tuần tới

 Bước 4: Ý kiến của học sinh trong lớp

HD1: 20’ NHẬN XÉT KẾ HOẠCH TUẦN QUA

GV yêu cầu BCS lên đánh giá hoạt động

của tuần 14

Giáo viên cho HS ghi lại danh sách cụ

thể

Giáo viên nhận xét: đồng ý với ý kiến

đánh giá của BCS và bổ sung ý kiến:

- Sinh hoạt 15’ đầu giờ:………

Kết quả theo dỏi từng tổ:

Tổ1 : Điểm cộng:………Điểm trừ:…………Còn lại: ………….

Trang 8

.

b.Nề Nếp:

2/ Tồn tại

*Phó học tập: ưu điểm: đa số các bạn có ý thức xây dựng bài, làm bài tập đầy đủ, - Tuy nhiên trong tuần vẫn còn 1 số bạn chưa làm bài tập, học bài cũ, ngồi học vẫn còn nói chuyện riêng………

………

+ Tổ tưởng: Các tổ trưởng lên đánh giá các thành viên của tổ mình( ưu điểm, tồn tại ) + Y kiến của HS + BCS: Giải đáp ý kiến thắc mắc HĐ2:10’ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC Giáo viên yêu cầu Hs đề xuất ý kiến để khắc phục trong tuần tới  Biện pháp khắc phục: - Nêu cao tinh thần tự giác tích cực - CSL, CSBM nêu cao tinh thần trách nhiệm - Phối hợp với giáo viên bộ môn - Thường xuyên trao đổi với phụ huynh học sinh về các vấn đề của con em ở trường - HS đề xuất ý kiến - Học sinh thảo luận và phân tích - Hs biểu quyết thông qua 1.Tuyên dương cá nhân tiêu biểu trong tuần:

2.Phê bình một số bạn vi phạm.:

3 chép phạt 10 lần nội dung bài học đối với các bạn không học bài 4.Viết bản kiểm điểm có chữ kí phụ huynh 5 Phạt trực nhật:………

6.Mời phụ huynh một số em:………

HĐ 3:10’ KẾ HOACH TUẦN TỚI Giáo viên bổ sung và yêu cầu lớp thực hiện

1 Học tập: - học bài, làm bài tập về nhà và chuẩn bị bài tố ở nhà Hăng hái phát biểu bài trong giờ học Đội ngũ cán sự bộ môn tích cực giúp các bạn học yếu 2 Nề nếp: - Chấp hành tốt các nội qui, qui định của nhà trường, Đoàn và Đội 3 Công tác khác -Tiến hành nộp các khoản đống góp

- BCS lớp nêu kế hoạch tuần tới:

+ On định nề nếp tác phong, đồng phục + Chuẩn bị bài ở nhà, ĐDHT đầy đủ

+ Phát động thi đua trong tổ + Vệ sinh sạch sẽ

HĐ4: 5’ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG

Phó lao động - Phó lao động phân công trực nhật

Trang 9

KẾ HOẠCH SINH HOẠT 15’ ĐẦU GIỜ

2 - Sinh hoạt văn nghệ

- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục

- Đọc báo đội

3 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

- BCS bộ môn chữa bài tập

4 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

- Đọc báo đội

5 - Sinh hoạt văn nghệ

- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục

- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

6 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

- BCS bộ môn chữa bài tập

7 - Sinh hoạt văn nghệ

- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục

- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

SINH HOẠT CUỐI TUẦN.

Ngày soạn : 30/11/2012 Ngày dạy: 1/12/2012 Lớp : 6a3

M MỤC TIÊU CẦN ĐẠT

- Tổng hợp kết quả đạt được trong tuần giúp học sinh nhân thấy mặt được, chưa được

- Giúp học sinh tự đánh giá lại bản thân sau một tuần học

- Có ý thức cố gắng hơn trong tuần tới

- Nắm đơực kế hoạch của tuần tới

N CHUẨN BỊ:

Gv: theo dỏi nắm kế hoạch của lớp và của nhà trường

Hs: Theo dỏi tự thống kê, tự đánh giá

O CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH

 Bước 1: CBL báo cáo các mặt hoạt động trong tuần

 Bước 2: GVCN nhận xét, đánh giá , bổ sung, xử lí các vi phạm

 Bước 3: Nêu nhiệm vụ và kế hoạch tuần tới

 Bước 4: Ý kiến của học sinh trong lớp

HD1: 20’ NHẬN XÉT KẾ HOẠCH TUẦN QUA

GV yêu cầu BCS lên đánh giá hoạt động

- Sinh hoạt 15’ đầu giờ:………

Kết quả theo dỏi từng tổ:

Tổ1 : Điểm cộng:………Điểm trừ:…………Còn lại: ………….

Xếp loại : ………

Trang 10

Giáo viên nhận xét: đồng ý với ý kiến

đánh giá của BCS và bổ sung ý kiến:

1/ Ưu điểm:

a Học tập:

b.Nề Nếp:

2/ Tồn tại

Tổ2 : Điểm cộng:………Điểm trừ:…………Còn lại: ……….

Xếp loại : ………

Tổ3: Điểm cộng:………Điểm trừ:………Còn lại: ………….

Xếp loại : ………

*Phó học tập: ưu điểm: đa số các bạn có ý thức xây dựng bài, làm bài tập đầy đủ, - Tuy nhiên trong tuần vẫn còn 1 số bạn chưa làm bài tập, học bài cũ, ngồi học vẫn còn nói chuyện riêng………

………

+ Tổ tưởng: Các tổ trưởng lên đánh giá các thành viên của tổ mình( ưu điểm, tồn tại ) + Y kiến của HS + BCS: Giải đáp ý kiến thắc mắc HĐ2:10’ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC Giáo viên yêu cầu Hs đề xuất ý kiến để khắc phục trong tuần tới  Biện pháp khắc phục: - Nêu cao tinh thần tự giác tích cực - CSL, CSBM nêu cao tinh thần trách nhiệm - Phối hợp với giáo viên bộ môn - Thường xuyên trao đổi với phụ huynh học sinh về các vấn đề của con em ở trường - HS đề xuất ý kiến - Học sinh thảo luận và phân tích - Hs biểu quyết thông qua 1.Tuyên dương cá nhân tiêu biểu trong tuần:

2.Phê bình một số bạn vi phạm.:

3 chép phạt 10 lần nội dung bài học đối với các bạn không học bài 4.Viết bản kiểm điểm có chữ kí phụ huynh 5 Phạt trực nhật:………

6.Mời phụ huynh một số em:………

HĐ 3:10’ KẾ HOACH TUẦN TỚI Giáo viên bổ sung và yêu cầu lớp thực hiện

1 Học tập: - học bài, làm bài tập về nhà và chuẩn bị bài tố ở nhà Hăng hái phát biểu bài trong giờ học Đội ngũ cán sự bộ môn tích cực giúp các bạn học yếu 2 Nề nếp: - Chấp hành tốt các nội qui, qui định của nhà trường, Đoàn và Đội 3 Công tác khác -Tiến hành nộp các khoản đống góp

- BCS lớp nêu kế hoạch tuần tới:

+ On định nề nếp tác phong, đồng phục + Chuẩn bị bài ở nhà, ĐDHT đầy đủ

+ Phát động thi đua trong tổ + Vệ sinh sạch sẽ

HĐ4: 5’ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG

Phó lao động - Phó lao động phân công trực nhật

Trang 11

KẾ HOẠCH SINH HOẠT 15’ ĐẦU GIỜ

2 - Sinh hoạt văn nghệ

- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục

- Đọc báo đội

3 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

- BCS bộ môn chữa bài tập

4 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

- Đọc báo đội

5 - Sinh hoạt văn nghệ

- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục

- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

6 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

- BCS bộ môn chữa bài tập

7 - Sinh hoạt văn nghệ

- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục

- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

SINH HOẠT CUỐI TUẦN.

Ngày soạn : 7/12/2012 Ngày dạy: 8/12/2012 Lớp : 6a3

A.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT

- Tổng hợp kết quả đạt được trong tuần giúp học sinh nhân thấy mặt được, chưa được

- Giúp học sinh tự đánh giá lại bản thân sau một tuần học

- Có ý thức cố gắng hơn trong tuần tới

- Nắm đơực kế hoạch của tuần tới

B.CHUẨN BỊ:

Gv: theo dỏi nắm kế hoạch của lớp và của nhà trường

Hs: Theo dỏi tự thống kê, tự đánh giá

C.CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH

 Bước 1: CBL báo cáo các mặt hoạt động trong tuần

 Bước 2: GVCN nhận xét, đánh giá , bổ sung, xử lí các vi phạm

 Bước 3: Nêu nhiệm vụ và kế hoạch tuần tới

 Bước 4: Ý kiến của học sinh trong lớp

HD1: 20’ NHẬN XÉT KẾ HOẠCH TUẦN QUA

GV yêu cầu BCS lên đánh giá hoạt động

- Sinh hoạt 15’ đầu giờ:………

Kết quả theo dỏi từng tổ:

Tổ1 : Điểm cộng:………Điểm trừ:…………Còn lại: ………….

Trang 12

thể

Giáo viên nhận xét: đồng ý với ý kiến

đánh giá của BCS và bổ sung ý kiến:

1/ Ưu điểm:

a Học tập:

b.Nề Nếp:

2/ Tồn tại

Xếp loại : ………

Tổ2 : Điểm cộng:………Điểm trừ:…………Còn lại: ……….

Xếp loại : ………

Tổ3: Điểm cộng:………Điểm trừ:………Còn lại: ………….

Xếp loại : ………

*Phó học tập: ưu điểm: đa số các bạn có ý thức xây dựng bài, làm bài tập đầy đủ, - Tuy nhiên trong tuần vẫn còn 1 số bạn chưa làm bài tập, học bài cũ, ngồi học vẫn còn nói chuyện riêng………

………

+ Tổ tưởng: Các tổ trưởng lên đánh giá các thành viên của tổ mình( ưu điểm, tồn tại ) + Y kiến của HS + BCS: Giải đáp ý kiến thắc mắc HĐ2:10’ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC Giáo viên yêu cầu Hs đề xuất ý kiến để khắc phục trong tuần tới  Biện pháp khắc phục: - Nêu cao tinh thần tự giác tích cực - CSL, CSBM nêu cao tinh thần trách nhiệm - Phối hợp với giáo viên bộ môn - Thường xuyên trao đổi với phụ huynh học sinh về các vấn đề của con em ở trường - HS đề xuất ý kiến - Học sinh thảo luận và phân tích - Hs biểu quyết thông qua 1.Tuyên dương cá nhân tiêu biểu trong tuần:

2.Phê bình một số bạn vi phạm.:

3 chép phạt 10 lần nội dung bài học đối với các bạn không học bài 4.Viết bản kiểm điểm có chữ kí phụ huynh 5 Phạt trực nhật:………

6.Mời phụ huynh một số em:………

HĐ 3:10’ KẾ HOACH TUẦN TỚI Giáo viên bổ sung và yêu cầu lớp thực hiện

1 Học tập: - học bài, làm bài tập về nhà và chuẩn bị bài tố ở nhà Hăng hái phát biểu bài trong giờ học Đội ngũ cán sự bộ môn tích cực giúp các bạn học yếu 2 Nề nếp: - Chấp hành tốt các nội qui, qui định của nhà trường, Đoàn và Đội 3 Công tác khác -Tiến hành nộp các khoản đống góp

- BCS lớp nêu kế hoạch tuần tới:

+ On định nề nếp tác phong, đồng phục + Chuẩn bị bài ở nhà, ĐDHT đầy đủ

+ Phát động thi đua trong tổ + Vệ sinh sạch sẽ

HĐ4: 5’ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG

Phó lao động - Phó lao động phân công trực nhật

Trang 13

KẾ HOẠCH SINH HOẠT 15’ ĐẦU GIỜ

2 - Sinh hoạt văn nghệ

- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục

- Đọc báo đội

3 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

- BCS bộ môn chữa bài tập

4 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

- Đọc báo đội

5 - Sinh hoạt văn nghệ

- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục

- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

6 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

- BCS bộ môn chữa bài tập

7 - Sinh hoạt văn nghệ

- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục

- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

SINH HOẠT CUỐI TUẦN.

Ngày soạn : 14/12/2012 Ngày dạy: 15/12/2012 Lớp : 6a3

A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT

- Tổng hợp kết quả đạt được trong tuần giúp học sinh nhân thấy mặt được, chưa được

- Giúp học sinh tự đánh giá lại bản thân sau một tuần học

- Có ý thức cố gắng hơn trong tuần tới

- Nắm đơực kế hoạch của tuần tới

B CHUẨN BỊ:

Gv: theo dỏi nắm kế hoạch của lớp và của nhà trường

Hs: Theo dỏi tự thống kê, tự đánh giá

C CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH

 Bước 1: CBL báo cáo các mặt hoạt động trong tuần

 Bước 2: GVCN nhận xét, đánh giá , bổ sung, xử lí các vi phạm

 Bước 3: Nêu nhiệm vụ và kế hoạch tuần tới

 Bước 4: Ý kiến của học sinh trong lớp

HD1: 20’ NHẬN XÉT KẾ HOẠCH TUẦN QUA

GV yêu cầu BCS lên đánh giá hoạt động

- Sinh hoạt 15’ đầu giờ:………

Kết quả theo dỏi từng tổ:

Tổ1 : Điểm cộng:………Điểm trừ:…………Còn lại: ………….

Xếp loại : ………

Trang 14

Giáo viên nhận xét: đồng ý với ý kiến

đánh giá của BCS và bổ sung ý kiến:

1/ Ưu điểm:

a Học tập:

b.Nề Nếp:

2/ Tồn tại

Tổ2 : Điểm cộng:………Điểm trừ:…………Còn lại: ……….

Xếp loại : ………

Tổ3: Điểm cộng:………Điểm trừ:………Còn lại: ………….

Xếp loại : ………

*Phó học tập: ưu điểm: đa số các bạn có ý thức xây dựng bài, làm bài tập đầy đủ, - Tuy nhiên trong tuần vẫn còn 1 số bạn chưa làm bài tập, học bài cũ, ngồi học vẫn còn nói chuyện riêng………

………

+ Tổ tưởng: Các tổ trưởng lên đánh giá các thành viên của tổ mình( ưu điểm, tồn tại ) + Y kiến của HS + BCS: Giải đáp ý kiến thắc mắc HĐ2:10’ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC Giáo viên yêu cầu Hs đề xuất ý kiến để khắc phục trong tuần tới  Biện pháp khắc phục: - Nêu cao tinh thần tự giác tích cực - CSL, CSBM nêu cao tinh thần trách nhiệm - Phối hợp với giáo viên bộ môn - Thường xuyên trao đổi với phụ huynh học sinh về các vấn đề của con em ở trường - HS đề xuất ý kiến - Học sinh thảo luận và phân tích - Hs biểu quyết thông qua 1.Tuyên dương cá nhân tiêu biểu trong tuần:

2.Phê bình một số bạn vi phạm.:

3 chép phạt 10 lần nội dung bài học đối với các bạn không học bài 4.Viết bản kiểm điểm có chữ kí phụ huynh 5 Phạt trực nhật:………

6.Mời phụ huynh một số em:………

HĐ 3:10’ KẾ HOACH TUẦN TỚI Giáo viên bổ sung và yêu cầu lớp thực hiện

1 Học tập: - học bài, làm bài tập về nhà và chuẩn bị bài tố ở nhà Hăng hái phát biểu bài trong giờ học Đội ngũ cán sự bộ môn tích cực giúp các bạn học yếu 2 Nề nếp: - Chấp hành tốt các nội qui, qui định của nhà trường, Đoàn và Đội 3 Công tác khác -Tiến hành nộp các khoản đống góp

- BCS lớp nêu kế hoạch tuần tới:

+ On định nề nếp tác phong, đồng phục + Chuẩn bị bài ở nhà, ĐDHT đầy đủ

+ Phát động thi đua trong tổ + Vệ sinh sạch sẽ

HĐ4: 5’ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG

Phó lao động - Phó lao động phân công trực nhật

Trang 15

KẾ HOẠCH SINH HOẠT 15’ ĐẦU GIỜ

2 - Sinh hoạt văn nghệ

- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục

- Đọc báo đội

3 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

- BCS bộ môn chữa bài tập

4 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

- Đọc báo đội

5 - Sinh hoạt văn nghệ

- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục

- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

6 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

- BCS bộ môn chữa bài tập

7 - Sinh hoạt văn nghệ

- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục

- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

SINH HOẠT CUỐI TUẦN.

Ngày soạn : 21/12/2012 Ngày dạy: 22/12/2012 Lớp : 6a3

D MỤC TIÊU CẦN ĐẠT

- Tổng hợp kết quả đạt được trong tuần giúp học sinh nhân thấy mặt được, chưa được

- Giúp học sinh tự đánh giá lại bản thân sau một tuần học

- Có ý thức cố gắng hơn trong tuần tới

- Nắm đơực kế hoạch của tuần tới

E CHUẨN BỊ:

Gv: theo dỏi nắm kế hoạch của lớp và của nhà trường

Hs: Theo dỏi tự thống kê, tự đánh giá

F CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH

 Bước 1: CBL báo cáo các mặt hoạt động trong tuần

 Bước 2: GVCN nhận xét, đánh giá , bổ sung, xử lí các vi phạm

 Bước 3: Nêu nhiệm vụ và kế hoạch tuần tới

 Bước 4: Ý kiến của học sinh trong lớp

HD1: 20’ NHẬN XÉT KẾ HOẠCH TUẦN QUA

GV yêu cầu BCS lên đánh giá hoạt động

- Sinh hoạt 15’ đầu giờ:………

Kết quả theo dỏi từng tổ:

Tổ1 : Điểm cộng:………Điểm trừ:…………Còn lại: ………….

Trang 16

thể

Giáo viên nhận xét: đồng ý với ý kiến

đánh giá của BCS và bổ sung ý kiến:

1/ Ưu điểm:

a Học tập:

b.Nề Nếp:

2/ Tồn tại

Xếp loại : ………

Tổ2 : Điểm cộng:………Điểm trừ:…………Còn lại: ……….

Xếp loại : ………

Tổ3: Điểm cộng:………Điểm trừ:………Còn lại: ………….

Xếp loại : ………

*Phó học tập: ưu điểm: đa số các bạn có ý thức xây dựng bài, làm bài tập đầy đủ, - Tuy nhiên trong tuần vẫn còn 1 số bạn chưa làm bài tập, học bài cũ, ngồi học vẫn còn nói chuyện riêng………

………

+ Tổ tưởng: Các tổ trưởng lên đánh giá các thành viên của tổ mình( ưu điểm, tồn tại ) + Y kiến của HS + BCS: Giải đáp ý kiến thắc mắc HĐ2:10’ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC Giáo viên yêu cầu Hs đề xuất ý kiến để khắc phục trong tuần tới  Biện pháp khắc phục: - Nêu cao tinh thần tự giác tích cực - CSL, CSBM nêu cao tinh thần trách nhiệm - Phối hợp với giáo viên bộ môn - Thường xuyên trao đổi với phụ huynh học sinh về các vấn đề của con em ở trường - HS đề xuất ý kiến - Học sinh thảo luận và phân tích - Hs biểu quyết thông qua 1.Tuyên dương cá nhân tiêu biểu trong tuần:

2.Phê bình một số bạn vi phạm.:

3 chép phạt 10 lần nội dung bài học đối với các bạn không học bài 4.Viết bản kiểm điểm có chữ kí phụ huynh 5 Phạt trực nhật:………

6.Mời phụ huynh một số em:………

HĐ 3:10’ KẾ HOACH TUẦN TỚI Giáo viên bổ sung và yêu cầu lớp thực hiện

1 Học tập: - học bài, làm bài tập về nhà và chuẩn bị bài tố ở nhà Hăng hái phát biểu bài trong giờ học Đội ngũ cán sự bộ môn tích cực giúp các bạn học yếu 2 Nề nếp: - Chấp hành tốt các nội qui, qui định của nhà trường, Đoàn và Đội 3 Công tác khác -Tiến hành nộp các khoản đống góp

- BCS lớp nêu kế hoạch tuần tới:

+ On định nề nếp tác phong, đồng phục + Chuẩn bị bài ở nhà, ĐDHT đầy đủ

+ Phát động thi đua trong tổ + Vệ sinh sạch sẽ

HĐ4: 5’ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG

Phó lao động - Phó lao động phân công trực nhật

Trang 17

TUẦN 20

KẾ HOẠCH SINH HOẠT 15’ ĐẦU GIỜ

2 - Sinh hoạt văn nghệ

- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục

- Đọc báo đội

3 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

- BCS bộ môn chữa bài tập

4 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

- Đọc báo đội

5 - Sinh hoạt văn nghệ

- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục

- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

6 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

- BCS bộ môn chữa bài tập

7 - Sinh hoạt văn nghệ

- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục

- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

SINH HOẠT CUỐI TUẦN.

Ngày soạn : 11/1/2013 Ngày dạy: 12/12/2013 Lớp : 6a3

G MỤC TIÊU CẦN ĐẠT

- Tổng hợp kết quả đạt được trong tuần giúp học sinh nhân thấy mặt được, chưa được

- Giúp học sinh tự đánh giá lại bản thân sau một tuần học

- Có ý thức cố gắng hơn trong tuần tới

- Nắm đơực kế hoạch của tuần tới

H CHUẨN BỊ:

Gv: theo dỏi nắm kế hoạch của lớp và của nhà trường

Hs: Theo dỏi tự thống kê, tự đánh giá

I CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH

 Bước 1: CBL báo cáo các mặt hoạt động trong tuần

 Bước 2: GVCN nhận xét, đánh giá , bổ sung, xử lí các vi phạm

 Bước 3: Nêu nhiệm vụ và kế hoạch tuần tới

 Bước 4: Ý kiến của học sinh trong lớp

HD1: 20’ NHẬN XÉT KẾ HOẠCH TUẦN QUA

GV yêu cầu BCS lên đánh giá hoạt động

- Sinh hoạt 15’ đầu giờ:………

Kết quả theo dỏi từng tổ:

Tổ1 : Điểm cộng:………Điểm trừ:…………Còn lại: ………….

Xếp loại : ………

Trang 18

Giáo viên nhận xét: đồng ý với ý kiến

đánh giá của BCS và bổ sung ý kiến:

1/ Ưu điểm:

a Học tập:

b.Nề Nếp:

2/ Tồn tại

Tổ2 : Điểm cộng:………Điểm trừ:…………Còn lại: ……….

Xếp loại : ………

Tổ3: Điểm cộng:………Điểm trừ:………Còn lại: ………….

Xếp loại : ………

*Phó học tập: ưu điểm: đa số các bạn có ý thức xây dựng bài, làm bài tập đầy đủ, - Tuy nhiên trong tuần vẫn còn 1 số bạn chưa làm bài tập, học bài cũ, ngồi học vẫn còn nói chuyện riêng………

………

+ Tổ tưởng: Các tổ trưởng lên đánh giá các thành viên của tổ mình( ưu điểm, tồn tại ) + Y kiến của HS + BCS: Giải đáp ý kiến thắc mắc HĐ2:10’ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC Giáo viên yêu cầu Hs đề xuất ý kiến để khắc phục trong tuần tới  Biện pháp khắc phục: - Nêu cao tinh thần tự giác tích cực - CSL, CSBM nêu cao tinh thần trách nhiệm - Phối hợp với giáo viên bộ môn - Thường xuyên trao đổi với phụ huynh học sinh về các vấn đề của con em ở trường - HS đề xuất ý kiến - Học sinh thảo luận và phân tích - Hs biểu quyết thông qua 1.Tuyên dương cá nhân tiêu biểu trong tuần:

2.Phê bình một số bạn vi phạm.:

3 chép phạt 10 lần nội dung bài học đối với các bạn không học bài 4.Viết bản kiểm điểm có chữ kí phụ huynh 5 Phạt trực nhật:………

6.Mời phụ huynh một số em:………

HĐ 3:10’ KẾ HOACH TUẦN TỚI Giáo viên bổ sung và yêu cầu lớp thực hiện

1 Học tập: - học bài, làm bài tập về nhà và chuẩn bị bài tố ở nhà Hăng hái phát biểu bài trong giờ học Đội ngũ cán sự bộ môn tích cực giúp các bạn học yếu 2 Nề nếp: - Chấp hành tốt các nội qui, qui định của nhà trường, Đoàn và Đội 3 Công tác khác -Tiến hành nộp các khoản đống góp

- BCS lớp nêu kế hoạch tuần tới:

+ On định nề nếp tác phong, đồng phục + Chuẩn bị bài ở nhà, ĐDHT đầy đủ

+ Phát động thi đua trong tổ + Vệ sinh sạch sẽ

HĐ4: 5’ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG

Phó lao động - Phó lao động phân công trực nhật

Trang 19

TUẦN 21

KẾ HOẠCH SINH HOẠT 15’ ĐẦU GIỜ

2 - Sinh hoạt văn nghệ

- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục

- Đọc báo đội

3 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

- BCS bộ môn chữa bài tập

4 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

- Đọc báo đội

5 - Sinh hoạt văn nghệ

- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục

- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

6 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

- BCS bộ môn chữa bài tập

7 - Sinh hoạt văn nghệ

- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục

- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

SINH HOẠT CUỐI TUẦN.

Ngày soạn : 18/1/2013 Ngày dạy: 19/1/2013 Lớp : 6a3

J MỤC TIÊU CẦN ĐẠT

- Tổng hợp kết quả đạt được trong tuần giúp học sinh nhân thấy mặt được, chưa được

- Giúp học sinh tự đánh giá lại bản thân sau một tuần học

- Có ý thức cố gắng hơn trong tuần tới

- Nắm đơực kế hoạch của tuần tới

K CHUẨN BỊ:

Gv: theo dỏi nắm kế hoạch của lớp và của nhà trường

Hs: Theo dỏi tự thống kê, tự đánh giá

L CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH

 Bước 1: CBL báo cáo các mặt hoạt động trong tuần

 Bước 2: GVCN nhận xét, đánh giá , bổ sung, xử lí các vi phạm

 Bước 3: Nêu nhiệm vụ và kế hoạch tuần tới

 Bước 4: Ý kiến của học sinh trong lớp

HD1: 20’ NHẬN XÉT KẾ HOẠCH TUẦN QUA

GV yêu cầu BCS lên đánh giá hoạt động

- Sinh hoạt 15’ đầu giờ:………

Kết quả theo dỏi từng tổ:

Tổ1 : Điểm cộng:………Điểm trừ:…………Còn lại: ………….

Xếp loại : ………

Trang 20

Giáo viên nhận xét: đồng ý với ý kiến

đánh giá của BCS và bổ sung ý kiến:

1/ Ưu điểm:

a Học tập:

b.Nề Nếp:

2/ Tồn tại

Tổ2 : Điểm cộng:………Điểm trừ:…………Còn lại: ……….

Xếp loại : ………

Tổ3: Điểm cộng:………Điểm trừ:………Còn lại: ………….

Xếp loại : ………

*Phó học tập: ưu điểm: đa số các bạn có ý thức xây dựng bài, làm bài tập đầy đủ, - Tuy nhiên trong tuần vẫn còn 1 số bạn chưa làm bài tập, học bài cũ, ngồi học vẫn còn nói chuyện riêng………

………

+ Tổ tưởng: Các tổ trưởng lên đánh giá các thành viên của tổ mình( ưu điểm, tồn tại ) + Y kiến của HS + BCS: Giải đáp ý kiến thắc mắc HĐ2:10’ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC Giáo viên yêu cầu Hs đề xuất ý kiến để khắc phục trong tuần tới  Biện pháp khắc phục: - Nêu cao tinh thần tự giác tích cực - CSL, CSBM nêu cao tinh thần trách nhiệm - Phối hợp với giáo viên bộ môn - Thường xuyên trao đổi với phụ huynh học sinh về các vấn đề của con em ở trường - HS đề xuất ý kiến - Học sinh thảo luận và phân tích - Hs biểu quyết thông qua 1.Tuyên dương cá nhân tiêu biểu trong tuần:

2.Phê bình một số bạn vi phạm.:

3 chép phạt 10 lần nội dung bài học đối với các bạn không học bài 4.Viết bản kiểm điểm có chữ kí phụ huynh 5 Phạt trực nhật:………

6.Mời phụ huynh một số em:………

HĐ 3:10’ KẾ HOACH TUẦN TỚI Giáo viên bổ sung và yêu cầu lớp thực hiện

1 Học tập: - học bài, làm bài tập về nhà và chuẩn bị bài tố ở nhà Hăng hái phát biểu bài trong giờ học Đội ngũ cán sự bộ môn tích cực giúp các bạn học yếu 2 Nề nếp: - Chấp hành tốt các nội qui, qui định của nhà trường, Đoàn và Đội 3 Công tác khác -Tiến hành nộp các khoản đống góp

- BCS lớp nêu kế hoạch tuần tới:

+ On định nề nếp tác phong, đồng phục + Chuẩn bị bài ở nhà, ĐDHT đầy đủ

+ Phát động thi đua trong tổ + Vệ sinh sạch sẽ

HĐ4: 5’ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG

Phó lao động - Phó lao động phân công trực nhật

Trang 21

TUẦN 22

KẾ HOẠCH SINH HOẠT 15’ ĐẦU GIỜ

2 - Sinh hoạt văn nghệ

- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục

- Đọc báo đội

3 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

- BCS bộ môn chữa bài tập

4 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

- Đọc báo đội

5 - Sinh hoạt văn nghệ

- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục

- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

6 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

- BCS bộ môn chữa bài tập

7 - Sinh hoạt văn nghệ

- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục

- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

SINH HOẠT CUỐI TUẦN.

Ngày soạn : 25/1/2013 Ngày dạy: 26/1/2013 Lớp : 6a3

M MỤC TIÊU CẦN ĐẠT

- Tổng hợp kết quả đạt được trong tuần giúp học sinh nhân thấy mặt được, chưa được

- Giúp học sinh tự đánh giá lại bản thân sau một tuần học

- Có ý thức cố gắng hơn trong tuần tới

- Nắm đơực kế hoạch của tuần tới

N CHUẨN BỊ:

Gv: theo dỏi nắm kế hoạch của lớp và của nhà trường

Hs: Theo dỏi tự thống kê, tự đánh giá

O CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH

 Bước 1: CBL báo cáo các mặt hoạt động trong tuần

 Bước 2: GVCN nhận xét, đánh giá , bổ sung, xử lí các vi phạm

 Bước 3: Nêu nhiệm vụ và kế hoạch tuần tới

 Bước 4: Ý kiến của học sinh trong lớp

HD1: 20’ NHẬN XÉT KẾ HOẠCH TUẦN QUA

GV yêu cầu BCS lên đánh giá hoạt động

- Sinh hoạt 15’ đầu giờ:………

Kết quả theo dỏi từng tổ:

Tổ1 : Điểm cộng:………Điểm trừ:…………Còn lại: ………….

Xếp loại : ………

Trang 22

Giáo viên nhận xét: đồng ý với ý kiến

đánh giá của BCS và bổ sung ý kiến:

*Phó học tập: ưu điểm: đa số các bạn có ý thức xây dựng

bài, làm bài tập đầy đủ,

- Tuy nhiên trong tuần vẫn còn 1 số bạn chưa làm bài tập, họcbài cũ, ngồi học vẫn còn nói chuyện riêng………

……… + Tổ tưởng: Các tổ trưởng lên đánh giá các thành viên của tổ mình( ưu điểm, tồn tại )

+ Y kiến của HS

+ BCS: Giải đáp ý kiến thắc mắc

HĐ2:10’ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC

Giáo viên yêu cầu Hs đề xuất ý kiến để

khắc phục trong tuần tới

 Biện pháp khắc phục:

- Nêu cao tinh thần tự giác tích cực

- CSL, CSBM nêu cao tinh thần trách

nhiệm

- Phối hợp với giáo viên bộ môn

- Thường xuyên trao đổi với phụ

huynh học sinh về các vấn đề của con

em ở trường

- HS đề xuất ý kiến

- Học sinh thảo luận và phân tích

- Hs biểu quyết thông qua

1.Tuyên dương cá nhân tiêu biểu trong tuần:

.2.Phê bình một số bạn vi phạm.:

HĐ 3:10’ KẾ HOACH TUẦN TỚI

Giáo viên bổ sung và yêu cầu lớp thực

hiện

1 Học tập:

- học bài, làm bài tập về nhà và chuẩn bị

bài tố ở nhà

Hăng hái phát biểu bài trong giờ học

Đội ngũ cán sự bộ môn tích cực giúp các

bạn học yếu

2 Nề nếp:

- Chấp hành tốt các nội qui, qui định của

nhà trường, Đoàn và Đội

+ Phát động thi đua trong tổ + Vệ sinh sạch sẽ

HĐ4: 5’ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG

Phó lao động - Phó lao động phân công trực nhật

Trang 23

TUẦN 23

KẾ HOẠCH SINH HOẠT 15’ ĐẦU GIỜ

2 - Sinh hoạt văn nghệ

- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục

- Đọc báo đội

3 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

- BCS bộ môn chữa bài tập

4 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

- Đọc báo đội

5 - Sinh hoạt văn nghệ

- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục

- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

6 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

- BCS bộ môn chữa bài tập

7 - Sinh hoạt văn nghệ

- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục

- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

SINH HOẠT CUỐI TUẦN.

Ngày soạn : 1/2/2013 Ngày dạy: 2/2/2013 Lớp : 6a3

P MỤC TIÊU CẦN ĐẠT

- Tổng hợp kết quả đạt được trong tuần giúp học sinh nhân thấy mặt được, chưa được

- Giúp học sinh tự đánh giá lại bản thân sau một tuần học

- Có ý thức cố gắng hơn trong tuần tới

- Nắm đơực kế hoạch của tuần tới

Q CHUẨN BỊ:

Gv: theo dỏi nắm kế hoạch của lớp và của nhà trường

Hs: Theo dỏi tự thống kê, tự đánh giá

R CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH

 Bước 1: CBL báo cáo các mặt hoạt động trong tuần

 Bước 2: GVCN nhận xét, đánh giá , bổ sung, xử lí các vi phạm

 Bước 3: Nêu nhiệm vụ và kế hoạch tuần tới

 Bước 4: Ý kiến của học sinh trong lớp

HD1: 20’ NHẬN XÉT KẾ HOẠCH TUẦN QUA

GV yêu cầu BCS lên đánh giá hoạt động

- Sinh hoạt 15’ đầu giờ:………

Kết quả theo dỏi từng tổ:

Tổ1 : Điểm cộng:………Điểm trừ:…………Còn lại: ………….

Xếp loại : ………

Trang 24

Giáo viên nhận xét: đồng ý với ý kiến

đánh giá của BCS và bổ sung ý kiến:

*Phó học tập: ưu điểm: đa số các bạn có ý thức xây dựng

bài, làm bài tập đầy đủ,

- Tuy nhiên trong tuần vẫn còn 1 số bạn chưa làm bài tập, họcbài cũ, ngồi học vẫn còn nói chuyện riêng………

……… + Tổ tưởng: Các tổ trưởng lên đánh giá các thành viên của tổ mình( ưu điểm, tồn tại )

+ Y kiến của HS

+ BCS: Giải đáp ý kiến thắc mắc

HĐ2:10’ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC

Giáo viên yêu cầu Hs đề xuất ý kiến để

khắc phục trong tuần tới

 Biện pháp khắc phục:

- Nêu cao tinh thần tự giác tích cực

- CSL, CSBM nêu cao tinh thần trách

nhiệm

- Phối hợp với giáo viên bộ môn

- Thường xuyên trao đổi với phụ

huynh học sinh về các vấn đề của con

em ở trường

- HS đề xuất ý kiến

- Học sinh thảo luận và phân tích

- Hs biểu quyết thông qua

1.Tuyên dương cá nhân tiêu biểu trong tuần:

.2.Phê bình một số bạn vi phạm.:

HĐ 3:10’ KẾ HOACH TUẦN TỚI

Giáo viên bổ sung và yêu cầu lớp thực

hiện

1 Học tập:

- học bài, làm bài tập về nhà và chuẩn bị

bài tố ở nhà

Hăng hái phát biểu bài trong giờ học

Đội ngũ cán sự bộ môn tích cực giúp các

bạn học yếu

2 Nề nếp:

- Chấp hành tốt các nội qui, qui định của

nhà trường, Đoàn và Đội

+ Phát động thi đua trong tổ + Vệ sinh sạch sẽ

HĐ4: 5’ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG

Phó lao động - Phó lao động phân công trực nhật

Trang 25

TUẦN 24

KẾ HOẠCH SINH HOẠT 15’ ĐẦU GIỜ

2 - Sinh hoạt văn nghệ

- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục

- Đọc báo đội

3 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

- BCS bộ môn chữa bài tập

4 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

- Đọc báo đội

5 - Sinh hoạt văn nghệ

- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục

- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

6 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

- BCS bộ môn chữa bài tập

7 - Sinh hoạt văn nghệ

- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục

- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

SINH HOẠT CUỐI TUẦN.

Ngày soạn : 22/2/2013 Ngày dạy: 23/2/2013 Lớp : 6a3

S MỤC TIÊU CẦN ĐẠT

- Tổng hợp kết quả đạt được trong tuần giúp học sinh nhân thấy mặt được, chưa được

- Giúp học sinh tự đánh giá lại bản thân sau một tuần học

- Có ý thức cố gắng hơn trong tuần tới

- Nắm đơực kế hoạch của tuần tới

T CHUẨN BỊ:

Gv: theo dỏi nắm kế hoạch của lớp và của nhà trường

Hs: Theo dỏi tự thống kê, tự đánh giá

U CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH

 Bước 1: CBL báo cáo các mặt hoạt động trong tuần

 Bước 2: GVCN nhận xét, đánh giá , bổ sung, xử lí các vi phạm

 Bước 3: Nêu nhiệm vụ và kế hoạch tuần tới

 Bước 4: Ý kiến của học sinh trong lớp

HD1: 20’ NHẬN XÉT KẾ HOẠCH TUẦN QUA

GV yêu cầu BCS lên đánh giá hoạt động

- Sinh hoạt 15’ đầu giờ:………

Kết quả theo dỏi từng tổ:

Tổ1 : Điểm cộng:………Điểm trừ:…………Còn lại: ………….

Xếp loại : ………

Trang 26

Giáo viên nhận xét: đồng ý với ý kiến

đánh giá của BCS và bổ sung ý kiến:

*Phó học tập: ưu điểm: đa số các bạn có ý thức xây dựng

bài, làm bài tập đầy đủ,

- Tuy nhiên trong tuần vẫn còn 1 số bạn chưa làm bài tập, họcbài cũ, ngồi học vẫn còn nói chuyện riêng………

……… + Tổ tưởng: Các tổ trưởng lên đánh giá các thành viên của tổ mình( ưu điểm, tồn tại )

+ Y kiến của HS

+ BCS: Giải đáp ý kiến thắc mắc

HĐ2:10’ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC

Giáo viên yêu cầu Hs đề xuất ý kiến để

khắc phục trong tuần tới

 Biện pháp khắc phục:

- Nêu cao tinh thần tự giác tích cực

- CSL, CSBM nêu cao tinh thần trách

nhiệm

- Phối hợp với giáo viên bộ môn

- Thường xuyên trao đổi với phụ

huynh học sinh về các vấn đề của con

em ở trường

- HS đề xuất ý kiến

- Học sinh thảo luận và phân tích

- Hs biểu quyết thông qua

1.Tuyên dương cá nhân tiêu biểu trong tuần:

.2.Phê bình một số bạn vi phạm.:

HĐ 3:10’ KẾ HOACH TUẦN TỚI

Giáo viên bổ sung và yêu cầu lớp thực

hiện

1 Học tập:

- học bài, làm bài tập về nhà và chuẩn bị

bài tố ở nhà

Hăng hái phát biểu bài trong giờ học

Đội ngũ cán sự bộ môn tích cực giúp các

bạn học yếu

2 Nề nếp:

- Chấp hành tốt các nội qui, qui định của

nhà trường, Đoàn và Đội

+ Phát động thi đua trong tổ + Vệ sinh sạch sẽ

HĐ4: 5’ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG

Phó lao động - Phó lao động phân công trực nhật

Trang 27

TUẦN 25

KẾ HOẠCH SINH HOẠT 15’ ĐẦU GIỜ

2 - Sinh hoạt văn nghệ

- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục

- Đọc báo đội

3 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

- BCS bộ môn chữa bài tập

4 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

- Đọc báo đội

5 - Sinh hoạt văn nghệ

- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục

- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

6 - BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

- BCS bộ môn chữa bài tập

7 - Sinh hoạt văn nghệ

- Nhắc nhở học sinh nề nếp đồng phục

- BCS lớp kiểm tra ĐDHT, bài tập, vệ sinh

SINH HOẠT CUỐI TUẦN.

Ngày soạn : 1/3/2013 Ngày dạy: 2/3/2013 Lớp : 6a3

V MỤC TIÊU CẦN ĐẠT

- Tổng hợp kết quả đạt được trong tuần giúp học sinh nhân thấy mặt được, chưa được

- Giúp học sinh tự đánh giá lại bản thân sau một tuần học

- Có ý thức cố gắng hơn trong tuần tới

- Nắm đơực kế hoạch của tuần tới

W CHUẨN BỊ:

Gv: theo dỏi nắm kế hoạch của lớp và của nhà trường

Hs: Theo dỏi tự thống kê, tự đánh giá

X CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH

 Bước 1: CBL báo cáo các mặt hoạt động trong tuần

 Bước 2: GVCN nhận xét, đánh giá , bổ sung, xử lí các vi phạm

 Bước 3: Nêu nhiệm vụ và kế hoạch tuần tới

 Bước 4: Ý kiến của học sinh trong lớp

HD1: 20’ NHẬN XÉT KẾ HOẠCH TUẦN QUA

GV yêu cầu BCS lên đánh giá hoạt động

- Sinh hoạt 15’ đầu giờ:………

Kết quả theo dỏi từng tổ:

Tổ1 : Điểm cộng:………Điểm trừ:…………Còn lại: ………….

Trang 28

thể

Giáo viên nhận xét: đồng ý với ý kiến

đánh giá của BCS và bổ sung ý kiến:

*Phó học tập: ưu điểm: đa số các bạn có ý thức xây dựng

bài, làm bài tập đầy đủ,

- Tuy nhiên trong tuần vẫn còn 1 số bạn chưa làm bài tập, họcbài cũ, ngồi học vẫn còn nói chuyện riêng………

……… + Tổ tưởng: Các tổ trưởng lên đánh giá các thành viên của tổ mình( ưu điểm, tồn tại )

+ Y kiến của HS

+ BCS: Giải đáp ý kiến thắc mắc

HĐ2:10’ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC

Giáo viên yêu cầu Hs đề xuất ý kiến để

khắc phục trong tuần tới

 Biện pháp khắc phục:

- Nêu cao tinh thần tự giác tích cực

- CSL, CSBM nêu cao tinh thần trách

nhiệm

- Phối hợp với giáo viên bộ môn

- Thường xuyên trao đổi với phụ

huynh học sinh về các vấn đề của con

em ở trường

- HS đề xuất ý kiến

- Học sinh thảo luận và phân tích

- Hs biểu quyết thông qua

1.Tuyên dương cá nhân tiêu biểu trong tuần:

.2.Phê bình một số bạn vi phạm.:

HĐ 3:10’ KẾ HOACH TUẦN TỚI

Giáo viên bổ sung và yêu cầu lớp thực

hiện

1 Học tập:

- học bài, làm bài tập về nhà và chuẩn bị

bài tố ở nhà

Hăng hái phát biểu bài trong giờ học

Đội ngũ cán sự bộ môn tích cực giúp các

bạn học yếu

2 Nề nếp:

- Chấp hành tốt các nội qui, qui định của

nhà trường, Đoàn và Đội

+ Phát động thi đua trong tổ + Vệ sinh sạch sẽ

HĐ4: 5’ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG

Phó lao động - Phó lao động phân công trực nhật

Ngày đăng: 10/07/2021, 22:01

w