- thaân ña daïng *Lớp Một lá mầm :VD : cây tre , cây hành ,caây luùa * Lớp Hai lá mầm :VD : Cây bưởi ,cây me, cây bạch đàn * Giới thực vật phát triển Gồm 3 giai đoạn : -Sự xuất hiện của [r]
Trang 1Ngày dạy : / / 200
Tiết PPCT : 66
ÔN TẬP
1 MTBH:
a Kiến thức : HS hệ thống lại những kiến thức căn bản trọng tâm ở các chương các bài
Ôn lại kiến thức về : Đặc điểm cơ bản của rêu ,tảo , dương xĩ, hạt trần
Phân biệt lớp Hai lá mầm và lớp Một lá mầm
Vai trò của thực vật đối với thiên nhiên trong việc góp phần bảo vệ đất ,nguồn nước ,chống lũ lụt ,hạn hán … Và vai trò quan trọng trong đời sống của con người
Trình bày được các giai đoạn phát triển của giới thực vật
b Kỹ năng : rèn kỹ năng tổng hợp kiến thức ,làm bài tập trắc nghiệm , hợp tác nhóm
c.Thái độ :
2 Chuẩn bị :
GV :Câu hỏi ôn tập , bài tập cũng cố
HS : ôn lại kiến thức
3 Phương pháp :
Đàm thọai , thực hành , hợp tác nhóm
4 Tiến trình :
4.1 Ổn định tổ chức : GV kiểm tra sĩ số HS
4.2: KTBC
4 3 Giảng bài mới :
GV nêu yêu cầu tiết ôn tập
Hoạt động 1: Các nhóm thực vật
MT: nêu được đặc điểm đặc trưng của các nhóm
thực vật
PP: Đàm thoại
GV : nêu đặc điểm đặc trưng của nhóm thực vật :
rêu , tảo ,dương xĩ ,hạt trần ,hạt kín
HS : Cần nêu được :
-Rêu rễ giả, thân , lá Thân và lá không có mạch
dẫn Sinh sản bằng bào tử
-Tảo là thực vật bậc thấp :sống ở nước , cơ thể
chưa phân hoá
-Dương xĩ : Đã có rễ thân lá non cuộn tròn như vòi
voi , có mạch dẫn Sinh sản bằng bào tử qua
nguyên tản
- Hạt trần :Đã có rễ thân lá , có mạch dẫn , thân
gỗ Cơ quan sinh sản là nón
GV :Phân biệt lớp một lá mầm và lớp hai lá mầm
Cho ví dụ
HS :Cần nêu được :
*Lớp Một lá mầm :VD : cây tre , cây hành ,cây
lúa
1.Các nhóm thực vật
-Rêu rễ giả, thân , lá Thân và lá không có mạch dẫn Sinh sản bằng bào tử -Tảo là thực vật bậc thấp :sống ở nước , cơ thể chưa phân hoá
-Dương xĩ : Đã có rễ thân lá non cuộn tròn như vòi voi , có mạch dẫn Sinh sản bằng bào tử qua nguyên tản
- Hạt trần :Đã có rễ thân lá , có mạch dẫn , thân gỗ Cơ quan sinh sản là nón
* Phân biệt lớp một lá mầm và lớp hai lá mầm
Lớp một lámầm Lớp hai lá mầm
Trang 2* Lớp Hai lá mầm :VD : Cây bưởi ,cây me, cây
bạch đàn
GV nhấn mạnh đặc điểm khác biệt cho HS thấy rỏ
điểm khác nhau giữa lớp một lá mầm và lớp hai lá
mầm
GV :Thực vật phát triển qua mấy giai đoạn ?
HS : Gồm 3 giai đoạn :
-Sự xuất hiện của các thực vật ở nước
-Các thực vật ở cạn lần lượt xuất hiện
-Sự xuất hiện và chiếm ưu thế của các thực vật
Hạt kín
GV: Cây trồng có nguồn gốc từ đâu ? Cho ví dụ ?
HS : Cây trồng có nguồn gốc từ cây hoang dại
VD: cây chuối trồng : trái to ,ngọt ,không hạt
Cây chuối dại : trái nhỏ , chát , nhiều hạt
Hoạt động 2: Vai trò của thực vật
MT : Nêu được vai trò của thực vật đối với thiên
nhiên và con người
PP: Đàm thoại
GV : Thực vật có vai trò gì trong việc bảo vệ đất
và nguồn nước ,chống lũ lụt ,hạn hán ?
HS : thực vật có vai trò cản bớt sức chảy của nước
, chống xói mòn , sụt lở đất hạn chế lũ lụt ,hạn
hán ,giữ đượcnguồn nước ngầm
Thực vật còn có vai trò cung cấp khí ôxi cho con
người hô hấp
Một số cây có hại cho sức khỏe con người : thuốc
lá ,thuốc phiện …
Hoạt động 3: Vi khuẩn ,nấm , địa y
MT : nêu được cấu tạo của vi khuẩn ,nấm ,địa y
PP:
GV : Nêu cấu tạo và hình dạng của vi khuẩn ?
Vi khuẩn có vai trò gì ?
HS : Vi khuẩn có nhiều hình dạng kích thước rất
-Rễ chùm -Gân lá hình song song ,hình cung -Số cánh hoa từ 3-6 -Số lá mầm của phôi trong hạt : một lá mầm
-Dạng thân : thân cột ,cỏ
-Rễ cọc -gân hình mạng
- 5 cánh -Hai lá mầm
- thân đa dạng
*Lớp Một lá mầm :VD : cây tre , cây hành ,cây lúa
* Lớp Hai lá mầm :VD : Cây bưởi ,cây
me, cây bạch đàn
* Giới thực vật phát triển Gồm 3 giai đoạn :
-Sự xuất hiện của các thực vật ở nước -Các thực vật ở cạn lần lượt xuất hiện -Sự xuất hiện và chiếm ưu thế của các thực vật Hạt kín
* Cây trồng có nguồn gốc từ cây hoang dại
VD: cây chuối trồng : trái to ,ngọt ,không hạt
Cây chuối dại : trái nhỏ , chát , nhiều hạt
2 Vai trò của thực vật
Thực vật có vai trò cản bớt sức chảy của nước , chống xói mòn , sụt lở đất hạn chế lũ lụt ,hạn hán ,giữ đượcnguồn nước ngầm
Thực vật còn có vai trò cung cấp khí ôxi cho con người hô hấp
Một số cây có hại cho sức khỏe con người : thuốc lá ,thuốc phiện …
3 Vi khuẩn ,nấm , địa y
Trang 3nhỏ
Cấu tạo : đơn giản là tế bào chưa có nhân Dinh
dưỡng : dị dưỡng và tự dưỡng
Vi khuẩn vừa có ích vừa có hại
GV : Nêu cấu tạo của nấm rơm ?
HS : gồm hai phần :
Sợi nấm : CQSD : gồm nhiều tế bào phân biệt
nhau có vách ngăn ,mỗi tế bào có hai nhân không
có diệp lục
Mũ nấm : CQSS dưới mũ nấm có các phiến mỏng
chứa rất nhiều bào tử
GV : Địa y là gì ?
HS : Là sự kết hợp của tảo và sợi nấm
GV :Vai trò của địa y ?
HS : Phân hủy đá thành đất , lá thức ăn của động
vật , chế biến rượu ,phẩm nhuộm ,làm thuốc …
* Vi khuẩn : -Vi khuẩn có nhiều hình dạng kích thước rất nhỏ
-Cấu tạo : đơn giản là tế bào chưa có nhân Dinh dưỡng : dị dưỡng và tự dưỡng -Vi khuẩn vừa có ích vừa có hại
*Nấm :Cấu tạo của nấm rơm Gồm hai phần :
-Sợi nấm : CQSD : gồm nhiều tế bào phân biệt nhau có vách ngăn ,mỗi tế bào có hai nhân không có diệp lục
-Mũ nấm : CQSS dưới mũ nấm có các phiến mỏng chứa rất nhiều bào tử
*Vai trò của địa y :Phân hủy đá thành đất , lá thức ăn của động vật , chế biến rượu ,phẩm nhuộm ,làm thuốc …
4.4 Cũng cố luyện tập :
Yêu cầu HS chia nhóm thảo luận trà lời câu hỏi :
1 Tại sao phải trồng cây ở ven sông ,ngoài đê ?
2 Nêu đặc điểm cơ bản nhất để phân biệt rêu và tảo ?
3 Giới thực vật phát triển gồm mấy giai đoạn ?
4 Vai trò của địa y
HS : 1 nhằm mục đích chống xói mòn sạt lở đất rửa trôi đất
2 -Rêu rễ giả, thân , lá Thân và lá không có mạch dẫn Sinh sản bằng bào tử
-Tảo là thực vật bậc thấp :sống ở nước , cơ thể chưa phân hoá
3 * Giới thực vật phát triển Gồm 3 giai đoạn :
-Sự xuất hiện của các thực vật ở nước
-Các thực vật ở cạn lần lượt xuất hiện
-Sự xuất hiện và chiếm ưu thế của các thực vật Hạt kín
4 *Vai trò của địa y :Phân hủy đá thành đất , lá thức ăn của động vật , chế biến rượu ,phẩm nhuộm ,làm thuốc …
4.5 Hướng dẫn HD tự học ở nhà :
Học bài kiểm tra HK
RÚT KINH NGHIỆM :
Ưu điểm :
Tồn tại :