Bỗng nhận ra hương ổi Phả vào trong gió se Sương chùng chình qua ngõ Hình như thu đã về Sông được lúc dềnh dàng Chim bắt đầu vội vã Có đám mây mùa hạ Vắt nửa mình sang thu Vẫn còn bao nh[r]
Trang 1Ngườiưthựcưhiện:ưLêưthịưlanưanh
Trang 2( Lưu Trọng Lư ) ( Xuân Diệu )
( Nguyễn Khuyến )
Trang 4- Nguyễn Hữu Thỉnh, sinh năm 1942.
- Quê huyện Tam Dương, tỉnh Vĩnh Phúc.
- Ông là nhà thơ thuộc thế hệ các nhà thơ chống Mĩ, ngòi bút
gắn bó với đề tài chiến tranh, người lính và cuộc sống
nông thôn.
- Ông đã đạt nhiều giải thưởng trong và ngoài nước.
- Hiện ông là: Chủ tịch Hội nhà văn Việt Nam.
Trang 5- Sáng tác : Thu 1977
+ Đất nước vừa bước từ chiến tranh sang hoà bình (1977).
- Bài thơ in trong tập thơ:
“Từ chiến hào tới thành phố”
+ Thiên nhiên bắt đầu sang thu.
Trang 6Phương thức biểu đạt :
Biểu cảm kết hợp với
miêu tả.
Trang 9+ h ¬ng æi
+ Bçng + H×nh nh
H×nh nh
Theo em , tại sao tác giả lại dùng từ phả mà không dùng từ thổi, đưa, bay, lan ?
Thiên nhiên chuyển mình sang thu được bắt đầu
từ những tín hiệu nào ? Cảm nhận của nhà thơ có
gì đặc biệt ?
Em hiểu nghĩa của từ chùng chình là như thế nào? Vậy phép tu từ nào được sử dụng ở hình ảnh này? Tác dụng?
Từ “ bỗng” và từ “hình như” thuộc từ loại nào? Đã diễn tả cảm xúc, tâm trạng của nhà thơ như thế nào?
- Tín hiệu sang thu:
Trang 10Sông được lúc dềnh dàng
Chim bắt đầu vội vã
Có đám mây mùa hạ
Vắt nửa mình sang thu
Sau phút ngỡ ngàng khi cảm nhận thu về còn
mơ hồ, chưa rõ, nhà thơ đã ghi lại những hình ảnh thiên nhiên nào ở khổ 2, 3?
miêu tả được vẻ đẹp thiên nhiên ở khổ 2, 3 ?
Không gian : xa, rộng, cao, sâu.
Vẫn còn bao nhiêu nắng
Đã vơi dần cơn mưa Sấm cũng bớt bất ngờ Trên hàng cây đứng tuổi.
Trang 11- Đối lập, từ láy, nhân hóa
Em hiểu hình ảnh sông được lúc dềnh dàng, chim bắt đầu vội vã nh ư thế nào ?
Biện pháp tu từ nào được sử dụng ở hình ảnh trên? Tác dụng?
Trang 12Có đám mây mùa hạ Vắt nửa mình sang thu
Đõy là một hỡnh ảnh đẹp đặc sắc ở bài thơ, hóy nờu cảm nhận của em về hỡnh ảnh này ?
Hỡnh ảnh liờn tưởng hư ảo, bay bổng:
Vẻ đẹp thiờn nhiờn lỳc giao mựa
Trang 13Đất trời sang thu
Trang 14Vậy, dấu hiệu mùa hạ vẫn còn ở khổ 3 nhưng
mức độ đã thay đổi như thế nào? Những từ ngữ nào cho em biết điều đó ?
Hạ nhạt dần - Thu đậm hơn
Theo em, nhà thơ miêu tả sự biến đổi của thiên nhiên ở khổ 3 bằng những giác quan nào ?
Trang 15Từ đó, bức tranh thiên nhiên sang thu được
cảm nhận như thế nào? Qua đó cảm nhận được
Trang 17Sấm cũng bớt bất ngờ Trên hàng cây đứng tuổi
* Tả thực:
Sấm: Vang động bất th ờng của
ngoại cảnh, của cuộc đời.
Hàng cây đứng tuổi: Con ng ời
từng trải.
* í nghĩa ẩn dụ:
Sấm
hàng cây đứng tuổi
thơ thứ ba vừa có tính tả thực, vừa chứa đựng nhiều hàm ý sâu xa ” Em có đồng ý không ? Vì sao ?
?
“Với hình ảnh có giá trị tả thực về hiện t ợng thiên nhiên
này, tôi muốn gửi gắm suy ngẫm của mình, khi con ng ời đã từng trải thì cũng vững vàng hơn tr ớc những tác động bất th ờng của ngoại cảnh, của cuộc đời.”
( Lời tâm sự của nhà thơ Hữu Thỉnh)
H ỡnh thức thảo luận nhúm 4 Thời gian thảo luận: 1 phỳt
- Sấm và hàng cõy lỳc sang thu.
Trang 19Những suy ngẫm của nhà thơ
=> Suy ngẫm mang tính triết lí về đời người khi sang thu
Trang 20khổưI khổưII khổưIII
? Hãy điền những kiến thức khái quát nhất về giá trị nội dung
, giá trị nghệ thuật của bài thơ vào sơ đồ d ới đây:
Trang 21khæI khæII khæIII
Trang 24- Häc thuéc bµi th¬.
- S ắp tạm biệt mái trường THCS thân yêu, bước sang một cấp học khác, hãy viết một đoạn văn diễn tả cảm xúc đó
Bµi tËp vÒ nhµ