- Nhớ và nêu được công dụng của một số dấu câu đã học dấu ngoặc đơn, dấu hai chấm, dấu ngoặc kép - Đặt được dấu câu phù hợp vào những câu cho sẵn... Hiểu và phân tích được đặc điểm, côn[r]
Trang 1Ngày soạn: 22/11/2013
Tiết 60
Tuần kiểm tra: 15
I MỤC TIÊU:
Giúp HS
1.1 Kiến thức:
- Củng cố lại các kiến thức đã học về các loại dấu câu
1.2 Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng xác định đúng công dụng của dấu câu, kĩ năng đặt câu, viết đoạn sử dụng dấu câu phù hợp
- Kĩ năng trình bày bài kiểm tra sạch, đẹp, khoa học
1.3 Thái độ:
- Giáo dục tính tự tin, cẩn thận khi làm bài kiểm tra
II Ma trận đề :
Mức độ
Tên
Chủ đề
Nhận biết Thông
hiểu
1 Các
loại dấu
câu
- Nhớ và nêu được công dụng của một số dấu câu đã học ( dấu ngoặc đơn, dấu hai chấm, dấu ngoặc kép)
- Đặt được dấu câu phù hợp vào những câu cho sẵn.
Hiểu và phân tích được đặc điểm, công dụng của một số dấu câu trong ngữ cảnh
cụ thể.
- Đặt câu có có sử dụng dấu câu phù hợp, đúng công dụng.
KIỂM TRA TIẾNG VIỆT
Trang 2Số câu:1
Số điểm :2
Tỉ lệ: 20 %
Số câu: 4
Số điểm:
10
Tỉ lệ:
100 %
Số câu :2
Số điểm:5
Tỉ lệ: 50%
Số câu:1
Số điểm:3
Tỉ lệ: 30%
Số câu:4
Số điểm: 10 100%
Tổng số
câu: 4
Tổng số
điểm: 10
Tỉ lệ:
100 %
Số câu:2
Số điểm:5 50%
Số câu:1
Số điểm:3 30%
Số câu:1
Số điểm:2
Tỉ lệ: 20%
Số câu:4
Số điểm:10 100%
III.Đề kiểm tra
Đề
- GV chép đề lên bảng, yêu cầu
HS chép vào giấy kiểm tra
- GV bao quát HS làm bài.
Câu 1: Nêu công dụng của dấu ngoặc đơn và dấu ngoặc
kép ? Lấy ví dụ minh họa (3đ)
Câu 2: Đặt dấu hai chấm phù hợp vào 2 câu sau: ( 2 đ)
a Mẹ nói “ Mẹ phải đi làm xa, hai anh em ở nhà
ráng bảo nhau mà học”
b Hôm nay tôi thật vui tôi được diểm 10 bài tập
làm văn
Câu 3: Dấu ngoặc đơn và dấu ngoặc kép trong 2 câu sau
được dùng để làm gì? ( 3đ)
a Lan ( lớp trưởng lớp 8A) hát rất hay.
b Cô giáo nói: “ Cô rất mong các em học giỏi để
sau này giúp ích cho gia đình và xã hội”
Câu 4: Đặt 2 câu có sử dụng dấu ngoặc đơn, dấu hai
chấm và dấu ngoặc kép ( 2đ)
IV Đáp án( hướng dẫn chấm)
Trang 3Câu Nôi dung Điểm Câu 1
Câu 2
Câu 3
Câu 4
* Công dụng của dấu ngoặc đơn:Đánh dấu phần chú thích
( giải thích, thuyết minh, bổ sung thêm)
* Công dụng của dấu ngoặc kép:
- Đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp;
- Đánh dấu từ ngữ được hiểu thao nghĩa đặc biệt hay có
hàm ý mỉa mai;
- Đánh dấu tên tác phẩm, tờ báo, tập san, được dẫn
* Lấy được ví dụ minh họa đúng.
* Đặt đúng dấu hai chấm vào 2 câu:
a Mẹ nói: “ Mẹ phải đi làm xa, hai anh em ở nhà ráng
bảo nhau mà học”
b Hôm nay tôi thật vui: tôi được điểm 10 bài tập làm
văn
HS nêu đúng công dụng của dấu ngoặc đơn và dấu
ngoặc kép trong 2 câu
a.Lan ( lớp trưởng lớp 8A) hát rất hay.=> Công dụng:
Đánh dấu phần chú thích ( bổ sung thêm)
b Cô giáo nói: “ Cô rất mong các em học giỏi để sau
này giúp ích cho gia đình và xã hội”: Đánh dấu câu văn
được dẫn trực tiếp
* HS đặt đúng 2 câu:
- 1 câu có sử dụng dấu ngoặc đơn
- 1 câu có sử dụng dấu hai chấm và dấu n kép
3đ
0,5 đ
2 đ
0,5 đ
2đ
1đ 1đ
3đ
1,5đ 1,5đ 2đ 1đ 1đ V Kết quả và rút kinh nghiệm: @ Thống kêt quả bài kiể tra: Lớp HS Số Giỏi Tỉ lệ Khá Tỉ lệ T.bình Tỉ lệ Yếu Tỉ lệ kém Tỉ lệ T.bìn h trở lên Tỉ lệ 8A Cộng @ Đánh giá chất lượng làm bài của học sinh và đề kiểm tra: Ưu điểm: ………
………
Khuyết điểm:………
………
Trang 4 Hướng khắc phục
………
………
………