Trên đây chỉ là những gợi ý cơ bản , khi chấm bài giáo viên cần vận dụng linh hoạt , cần căn cứ vào thực tế bài làm của học sinh để cho điểm nhằm đánh giá học sinh trên cả hai phương diệ[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT ĐAKRÔNG HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2012 - 2013
Môn: Ngữ văn Lớp: 6
Câu 1: (2 điểm)
a HS chép đủ, đúng, sạch đẹp hai khổ thơ (1 điểm)
b Nêu nội dung chính của đoạn thơ: Tái hiện sự hy sinh anh dũng của Lượm
trong chuyến đi liên lạc cuối cùng (1 điểm)
Câu 2: (3 điểm)
- Thành phần chính của câu là những thành phần bắt buộc phải có mặt để câu
có cấu tạo hoàn chỉnh và diễn đạt được một ý trọn vẹn Thành phần không bắt
buộc có mặt được gọi là thành phần phụ (1
điểm)
- Xác định thành phần câu:
1 Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng
TN CN VN (1 điểm)
2 Dọc sông, những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm lặng nhìn
TN CN VN
xuống nước (1 điểm)
Câu 3: (5 điểm)
Yêu cầu:
* Yêu cầu về kĩ năng:
Học sinh viết bài:
- Đủ ba phần: Mở bài - Thân bài - Kết bài
- Xác định phương pháp văn miêu tả
- Bố cục mạch lạc, văn phong phù hợp, hạn chế các lỗi diễn đạt, chính tả, chữ
rõ, bài sạch
* Dàn ý:
Mở bài : Giới thiệu chung về người mẹ của em (tuổi, việc làm ) (0,75 điểm)
Thân bài:
- Tả ngoại hình: Hình dáng, khuôn mặt, mái tóc … (1 điểm)
- Tả tính cách: Siêng năng, cần cù, dịu dàng (1 điểm)
- Tả việc làm: công việc hằng ngày của mẹ hoặc bố (0,75
điểm)
CHÍNH THỨC
Trang 2- Tình cảm của mẹ, hoặc bố em đối với những người thân (0,75
điểm)
Kết bài:
Tình cảm của em đối với mẹ, hoặc bố (0,75 điểm)
* Lưu ý:
Trên đây chỉ là những gợi ý cơ bản , khi chấm bài giáo viên cần vận dụng linh hoạt , cần căn cứ vào thực tế bài làm của học sinh để cho điểm nhằm đánh giá
học sinh trên cả hai phương diện kiến thức và kĩ năng Cần khuyến khích những
bài làm có lập luận chặt chẽ , sáng tạo , giàu cảm xúc , trình bày sạch đẹp …
…