Nội dung Đề: Đăng nhập vào hộp thư của mình và thực hiện những thao tác sau: - Tìm kiếm trên internet thông tin về trận đấu bóng đá giao hữu Việt nam - nhật bản diễn ra hôm 7/10/2011 - T[r]
Trang 1Giúp HS hiểu vì sao cần mạng máy tính.
Biết khái niệm mạng máy tính là gì
Các thành phần của mạng: Các thiết bị đầu cuối, môi trường truyền dẫn, các thiết bịkết nối mạng, giao thức truyền thông
Biết một vài loại mạng máy tính thường gặp: Mạng có dây và mạng không, mạngcục bộ và mạng diện rộng
2.Kỹ năng:
Biết được máy chủ – khách
Biết các thiết bị của mạng
Biết vai trò của máy tính trong mạng
Biết lợi ích của mạng máy tính
3 Thái độ:
Nghiêm túc trong giờ học
Ham thích môn học hơn
II CHUẨN BỊ
1 Giáo viên: SGK, SGV, tranh ảnh minh họa, phòng máy tính, mạng internet
2 Học sinh
Xem trước bài mới
III.KIỂM TRA BÀI CŨ
Kiểm tra sách vở của học sinh đã chuẩn bị đúng theo yêu cầu của bộ môn hay chưa
và yêu cầu học sinh phải mua theo đúng yêu cầu
IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Ở các lớp dưới các em đã được học một số phần mềm ứng dụng như: MicrosoftWord, Microsoft Excel, Turbo Pascal Hàng ngày, các em thừơng hay trao đổi với bạn bèbằng cách Chat và gửi Email, các em có bao giờ thắc mắc là tại sao người ta lại có thể làmđược như vậy không Muốn biết câu trả lời thì các em sẽ hiểu rõ hơn trong chương trìnhlớp 9, bài đầu tiên chúng ta sẽ tìm hiểu là bài 1 của chương 1: Từ máy tính đến mạng máytính
Hoạt động 1
Tìm hiểu vì sao cần mạng máy tính.
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Nội dung ghi bảng
1.Vì sao cần mạng máy tính?
Trang 2phục vụ các nhu cầu hàng
ngày của con người, nhưng
các em có bao giờ tự đặt câu
hỏi vì sao cần mạng máy
+ Người dùng có nhu cầutrao đổi dữ liệu hoặc cácphần mềm
+ Với các máy tính đơn lẻ,khó thực hiện khi thông tincần trao đổi có dung lượnglớn
+ Nhu cầu dùng chung cáctài nguyên máy tính như dữliệu, phần mềm, máy in,…
từ nhiều máy tính
- Lắng nghe và ghi bài
-Mạng máy tính được tạo ra
để giúp người dùng chia sẻthông tin một cách nhanhchóng và thuận tiện mà cácmáy đơn lẻ không thể thựchiện được
Hoạt động 2 Tìm hiểu khái niệm mạng máy tính
- Cho hs tham khảo thông
2.Khái niệm mạng máy tính.
a.Mạng máy tính là gì?
-Mạng máy tính được hiểu làtập hợp các máy tính đượckết nối với nhau, cho phépngười dùng chia sẻ tàinguyên như dữ liệu, phầnmềm, máy in, máy fax, cácthiết bị phần cứng…
Trang 3nối phổ biến của mạng máy
tính?
- Giới thiệu: Mỗi kiểu đều
có ưu điểm và nhược điểm
rộng hoặc thu hẹp tùy theo
yêu cầu của người sử dụng,
nhược điểm là khi trung tâm
có sự ùn tắc giao thông khi
di chuyển dữ liệu với lưu
thuận lợi là có thể nới rộng
ra xa, tổng đường dây cần
thiết ít hơn so với hai kiểu
trên, nhược điểm là đường
dây phải khép kín, nếu bị
Trang 4- Em hãy nêu các thành phần
chủ yếu của mạng?
- Nhận xét - Các thành phần chủ yếu của mạng là: các thiết bị đầu cuối, môi trường truyền dẫn, các thiết bị kết nối mạng, giao thức truyền thông -Ghi bài b.Các thành phần của mạng -Các thiết bị đầu cuối -Môi trường truyền dẫn -Các thiết bị kết nối mạng -Giao thức truyền thông V.Củng cố: - Ví sao cần có mạng - Khái niệm mạng máy tính VI.HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Học thuộc bài - Trả lời câu hỏi và bài tập sgk - Chuẩn bị trước bài 2:Mạng thông tin toàn cầu VII Rút kinh nghiệm
-********** -Ngày soạn:11/08/2011
Tiết 2
BÀI 1 TỪ MÁY TÍNH ĐẾN MẠNG MÁY TÍNH
I MỤC TIÊU
Học xong bài này, Hs có những khả năng sau:
1.Kiến thức:
Giúp HS hiểu vì sao cần mạng máy tính
Biết khái niệm mạng máy tính là gì
Các thành phần của mạng: Các thiết bị đầu cuối, môi trường truyền dẫn, các thiết bị kết nối mạng, giao thức truyền thông
Biết một vài loại mạng máy tính thường gặp: Mạng có dây và mạng không, mạng cục bộ và mạng diện rộng
2.Kỹ năng:
Biết được máy chủ – khách
Trang 5Biết các thiết bị của mạng
Biết vai trò của máy tính trong mạng
Biết lợi ích của mạng máy tính
3 Thái độ:
Nghiêm túc trong giờ học
Ham thích môn học hơn
II CHUẨN BỊ
1 Giáo viên: SGK, SGV, tranh ảnh minh họa, phòng máy tính, mạng internet
2 Học sinh
Xem trước bài mới
III.KIỂM TRA BÀI CŨ
? Nêu khái niệm mạng máy tính
IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động 1
Tìm hiểu phân loại mạng máy tính Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Nội dung ghi bảng
- Cho hs tham khảo thông
tin trong sgk Em hãy nêu
một vài loại mạng thường
gặp?
- Đầu tiên là mạng có dây và
mạng không dây được phân
chia dựa trên môi trường
thường nghe người ta gọi là
Wifi ở các tiệm Cafe Mạng
- Mạng có dây và khôngdây, mạng cục bộ và mạngdiện rộng
- Mạng có dây sử dụng môitrường truyền dẫn là các dâydẫn(cáp xoắn, cáp quang)
-Lắng nghe và ghi bài
- Mạng không dây sử dụngmôi trường truyền dẫnkhông dây(sóng điện từ, bức
xạ hồng ngoại)
-Lắng nghe và ghi bài
3.Phân loại mạng máy tính
a.Mạng có dây và mạng không dây.
- Mạng có dây sử dụng môitrường truyền dẫn là các dâydẫn (cáp đồng trục, cápxoắn, cáp quang,…)
-Mạng không dây sử dụngmôi trường truyền dẫnkhông dây (các loại sóngđiện từ, bức xạ hồngngoại, )
Trang 6không dây có khả năng thực
hiện các kết nối ở mọi thời
điểm, mọi nơi trong phạm vi
mạng cho phép Phần lớn
các mạng máy tính trong
thực tế đều kết hợp giữa kết
nối có dây và không dây
Trong tương lai, mạng
không dây sẽ ngày càng phát
triển
-Ngoài ra, người ta còn phân
loại mạng dựa trên phạm vi
địa lí của mạng máy tính
thêm: các mạng lan thường
được dùng trong gia đình,
trường phổ thông, văn
phòng hay công ty nhỏ
-Mạng cục bộ(Lan) chỉ hệthống máy tính được kết nốitrong phạm vi hẹp như mộtvăn phòng, một tòa nhà
-Ghi bài
-Mạng diện rộng(Wan) chỉ
hệ thống máy tính được kếtnối trong phạm vi rộng nhưkhu vực nhiều tòa nhà, phạm
vi một tỉnh, một quốc giahoặc toàn cầu
-Lắng nghe và ghi bài
b.Mạng cục bộ và mạng diện rộng
-Mạng cục bộ: (LAN –
Local Area Network) chỉ hệthống máy tính được kết nốitrong phạm vi hẹp như mộtvăn phòng, một tòa nhà
-Mạng diện rộng: (WAN –
Wide Area Network) chỉ hệthống máy tính được kết nốitrong phạm vi rộng như mộtkhu vực nhiều toà nhà, phạm
vi một tỉnh, một quốc giahoặc có quy mô toàn cầu
Trang 7Mạng LAN của một văn phòng
Mạng WAN kết nối các mạng LAN
Hoạt động 2 Tìm hiểu vai trò của máy tính trong mạng
- Mô hình mạng máy tính
phổ biến hiện nay là gì?
-Theo mô hình này, máy
tính được chia thành mấy
- Chia thành 2 loại chính làmáy chủ(server) và máytrạm (client, workstation)
- Trả lời và ghi bài
4.Vai trò của máy tính trong mạng
- Mô hình mạng máy tínhphổ biến hiện nay là mô hình
khách - chủ a.Máy chủ (Sever)
Trang 8- Máy trạm là máy như thế
hoặc khai thác các tài
nguyên mà máy chủ cho
phép
-Trả lời và ghi bài
- Máy chủ thường là máytính có cấu hình mạnh, đượccài đặt các chương trìnhdùng để điều khiển toàn bộviệc quản lý và phân bố cáctài nguyên trên mạng vớimục đích dùng chung
b.Máy trạm (client, workstation)
-Máy trạm (máy khách): sửdụng tài nguyên của mạng
do máy chủ cung cấp
Hoạt động 3 Tìm hiểu lợi ích của mạng máy tính
- Nói tới lợi ích của mạng
máy tính là nói tới sự chia
- Dùng chung các phầnmềm
- Trao đổi thông tin
5.Lợi ích của mạng máy tính
- Dùng chung dữ liệu
- Dùng chung các thiết bịphần cứng
- Dùng chung các phầnmềm
- Trao đổi thông tin
V.CỦNG CỐ
Câu hỏi:
Câu 1 (câu 7sgk): Hãy đánh dấu (X) vào cột mô tả mạng tương ứng
a.Năm máy tính kết nối với nhau có thể in chung một máy in
b.Một máy tính ở Hà Nội và một máy tính ở TPHCM kết nối với
nhau và có thể dùng chung dữ liệu
c.Hàng trăm máy tính trong một tòa nhà cao tầng kết nối với nhau và
có thể dùng chung dữ liệu, máy in và các tài nuyên khác
Trang 9d.Một máy tính ở Việt Nam có thể trao đổi thông tin với một máy
tính khác ở nước ngoài
Câu 2: Mạng máy tính là gì? Phân loại mạng máy tính theo phạm vi địa lý?
Đáp án:
Câu 2:- Mạng máy tính: được hiểu là tập hợp các máy tính được kết nối với nhau, cho
phép người dùng chia sẻ tài nguyên như dữ liệu, phần mềm, máy in, máy fax, các thiết bịphần cứng…
- Phân loại mạng máy tính
a.Mạng có dây và mạng không dây.
- Mạng có dây sử dụng môi trường truyền dẫn là các dây dẫn (cáp đồng trục, cápxoắn, cáp quang,…)
- Mạng không dây sử dụng môi trường truyền dẫn không dây (các loại sóng điện từ,bức xạ hồng ngoại, )
- Trả lời câu hỏi và bài tập sgk
- Chuẩn bị trước bài 2:Mạng thông tin toàn cầu
*HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP SGK
Câu 1: - Mạng máy tính:
- Lợi ích của mạng máy tính
+ Dùng chung dữ liệu+ Dùng chung các thiết bị phần cứng
+ Dùng chung các phần mềm
+ Trao đổi thông tin
Câu 2: Mạng máy tính có 4 thành phần:
- Các thiết bị đầu cuối
- Môi trường truyền dẫn
- Các thiết bị kết nối mạng
- Giao thức truyền thông
Câu 3: SGK
Câu 4: Sự giống nhau và khác nhau giữa mạng có dây và mạng không dây:
- Giống nhau: Được phân chia dựa trên môi trường truyền dẫn tín hiệu.
Trang 10- Hiểu thế nào là mạng Inter net
- Hình dung được bức tranh toàn cảnh mạng internet
- Biết đặc điểm, điều kiện kết nối, hệ thống đường trục Internet
2.Kỹ năng:
- Nắm được một số dịch dụ trên internet
- Biết các điều kiện cơ bản để máy tính cá nhân có thể nối mạng Internet
3 Tư duy và thái độ
- Nghiêm túc trong giờ học
- Ham thích môn học hơn
II CHUẨN BỊ
1 Giáo viên: SGK, SGV, tranh ảnh minh họa, phòng máy tính, mạng internet
2 Học sinh
- Học thuộc bài 1.Từ máy tính đến mạng máy tính
- Xem trước bài mới: Mạng thông tin toàn cầu Internet
III KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1: Nêu khái niệm mạng máy tính?
Câu 2: Thế nào là mạng LAN, mạng WAN?
Câu 3: Thế nào là máy chủ, máy trạm?
Câu 4: Hãy cho biết sự giống nhau và khác nhau giữa mạng có dây và mạng khôngdây?
Đáp án:
Câu 1:
Trang 11-Mạng máy tính được hiểu là tập hợp các máy tính được kết nối với nhau, cho phép
người dùng chia sẻ tài nguyên như dữ liệu, phần mềm, máy in, máy fax, các thiết bị phầncứng…
b.Máy trạm (client, workstation)
-Máy trạm (máy khách): sử dụng tài nguyên của mạng do máy chủ cung cấp
Câu 4: Sự giống nhau và khác nhau giữa mạng có dây và mạng không dây:
Giống nhau: Được phân chia dựa trên môi trường truyền dẫn tín hiệu.
Khác nhau:
+ Mạng có dây sử dụng môi trường truyền dẫn là các dây dẫn(cáp xoắn, cáp quang)
+ Mạng không dây sử dụng môi trường truyền dẫn không dây(sóng điện từ, bức xạ hồngngoại)
IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- Bài hôm nay chúng ta học về mạng Internet, em hãy nói những hiểu biết của em vềmạng Internet
- Vậy Internet là gì? Chúng có những đặc thù gì? Mạng Internet mang lại những lợiích gì? Làm thế nào để truy cập được mạng Internet? Chúng ta sẽ học bài hôm nay để cóthể trả lời các câu hỏi trên
Hoạt động 1
Tìm hiểu Internet là gì?
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của Học sinh Nội dung ghi bảng
- Cho hs tham khảo thông
tin trong sgk Em hãy cho
- Đọc, nghe hoặc xem tintrực tuyến thông qua các báođiện tử, đài hoặc truyền hìnhtrực tuyến, thư điện tử, traođổi dưới hình thức diễn đàn,mua bán qua mạng,
1 Internet là gì?
-Internet là hệ thống kết nối
Trang 12- Theo em ai là chủ thực sự
của mạng internet?
- Mỗi phần nhỏ của Internet
được các tổ chức khác nhau
quản lí, nhưng không một tổ
chức hay cá nhân nào nắm
quyền điều khiển toàn bộ
mạng Mỗi phần của mạng,
có thể rất khác nhau nhưng
được giao tiếp với nhau
bằng một giao thức thống
nhất (giao thức TCP/IP) tạo
nên một mạng toàn cầu.Em
hãy nêu điểm khác biệt của
mình trên Internet Theo em,
các nguồn thông tin mà
nguyên tắc, hai máy tính ở
hai đầu trái đất cũng có thể
- Ghi bài
- Mạng Internet là củachung, không ai là chủ thực
sự của nó
- Các máy tính đơn lẻ hoặcmạng máy tính tham gia vàoInternet một cách tự nguyện
và bình đẳng
-Trả lời
- Các nguồn thông tin màinternet cung cấp không phụthuộc vào vị trí địa lí
hàng triệu máy tính và mạngmáy tính trên khắp thế giới
- Mạng Internet là củachung, không ai là chủ thực
sự của nó
- Các máy tính đơn lẻ hoặcmạng máy tính tham gia vàoInternet một cách tự động.Đây là một trong các điểmkhác biệt của Internet so vớicác mạng máy tính khác
Trang 13kết nối để trao đổi thông tin
trực tiếp với nhau
- Tiềm năng của Internet rất
- Khi đã gia nhập Internet,
về mặt nguyên tắc, hai máytính ở hai đầu trái đất cũng
có thể kết nối để trao đổithông tin trực tiếp với nhau
Hoạt động 2 Tìm hiểu một số dịch vụ trên Internet
- Em hãy liệt kê một số dịch
mỗi khi các em gõ một trang
web nào đó, thì các em thấy
nghĩa gì không Các em hãy
tham khảo thông tin trong
SGK và cho thầy biết dịch
vụ WWW là gì?
- Một số dịch vụ trênInternet:
+Tổ chức và khai thác thôngtin trên Internet
+Tìm kiếm thông tin trênInternet
+Hội thảo trực tuyến
+Đào tạo qua mạng
+Thương mại điện tử +Các dịch vụ khác
- Word Wide Web (Web):
Cho phép tổ chức thông tin
2 Một số dịch vụ trên Internet.
a Tổ chức và khai thác thông tin trên web
Trang 14web Tuy nhiên, web chỉ là
một dịch vụ hiện được nhiều
dụng Google với từ khóa thi
Olympic toán để tìm thông
tin liên quan đến cuộc thi
Olympic toán
- Danh mục thông tin là gì?
- Ví dụ danh mục thông tin
trên các trang web của
Google, Yahoo
- Khi truy cập danh mục
thông tin, người truy cập
làm thế nào?
trên Internet dưới dạng cáctrang nội dung, gọi là cáctrang web Bằng một trìnhduyệt web, người dùng cóthể dễ dàng truy cập để xemcác trang đó khi máy tínhđược kết nối với Internet
-Ghi bài
- Thường dùng máy tìmkiếm và danh mục thông tin
- Máy tìm kiếm giúp tìmkiếm thông tin dựa trên cơ
sở các từ khóa liên quan đếnvấn đề cần tìm
- Danh mục thông tin làtrang web chứa danh sáchcác trang web khác có nộidung phân theo các chủ đề
- Người truy cập nháy chuộtvào chủ đề mình quan tâm
để nhận được danh sách các
- Dịch vụ được sử dụng phổbiến nhất của internet là tổchức và khai thác thông tintrên World Wide Web(WWW, còn gọi là web)
- Word Wide Web(Web):Cho phép tổ chức thông tintrên Internet dưới dạng cáctrang nội dung, gọi là cáctrang web Bằng một trìnhduyệt web, người dùng cóthể dễ dàng truy cập để xemcác trang đó khi máy tínhđược kết nối với Internet
b Tìm kiếm thông tin trên Internet
- Máy tìm kiếm là công cụđược cung cấp trên internetgiúp tìm kiếm thông tin trên
đó dựa trên cơ sở các từkhóa liên quan đến vấn đềcần tìm
- Danh mục thông tin(directory) là trang web chứadanh sách trang web khác cónội dung được phân theo cácchủ đề
Trang 15- Yêu cầu hs đọc lưu ý trong
SGK
- Hàng ngày các em trao đổi
thông tin trên Internet với
nhau bằng thư điện
tử(E-mail) Vậy thư điện tử là gì?
các cuộc họp, hội thảo từ xa
với sự tham gia của nhiều
người ở nhiều nơi khác
nhau, người tham gia chỉ cần
ngồi bên máy tính của mình
và trao đổi, thảo luận của
nhiều người ở nhiều vị trí
địa lí khác nhau Hình ảnh,
âm thanh của hội thảo và
của các bên tham gia được
truyền hình trực tiếp qua
- Thư điện tử (E-mail) làdịch vụ trao đổi thông tintrên Internet thông qua cáchộp thư điện tử
-Lắng nghe và ghi bài
c Thư diện tử
- Thư điện tử (E-mail) làdịch vụ trao đổi thông tintrên internet thông qua cáchộp thư điện tử
d Hội thảo trực tuyến
- Internet cho phép tổ chứccác cuộc họp, hội thảo từ xavới sự tham gia của nhiềungười ở nhiều nơi khácnhau Người tham gia chỉcần ngồi bên máy tính củamình và trao đổi, thảo luậnvới nhiều người ở nhiều vịtrí địa lý khác nhau
Trang 16V.CỦNG CỐ
Câu 1( Câu 3 sgk): Sau khi sưu tầm được nhiều ảnh đẹp về phong cảnh quê hương
em, nếu muốn gửi cho các bạn ở nơi xa, em có thể sử dụng dịch vụ nào trên Internet?
- Trả lời câu hỏi và bài tập sgk
VII: R út kinh nghiệm
- Hiểu thế nào là mạng Inter net
- Hình dung được bức tranh toàn cảnh mạng internet
- Biết đặc điểm, điều kiện kết nối, hệ thống đường trục Internet
2.Kỹ năng:
- Nắm được một số dịch dụ trên internet
- Biết các điều kiện cơ bản để máy tính cá nhân có thể nối mạng Internet
3 Tư duy và thái độ
- Nghiêm túc trong giờ học
- Ham thích môn học hơn
Trang 17- Xem trước bài mới: Mạng thông tin toàn cầu Internet
III KIỂM TRA BÀI CŨ
? N êu phân loại mạng máy tính dưa theo v ị trí địa lí.
IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động 1 Tìm hiểu một số ứng dụng khác trên Internet
- Đào tạo qua mạng là dịch
Internet, mang lại sự thuận
tiện ngày một nhiều hơn cho
- Người học có thể truy cậpInternet để nghe các bàigiảng, trao đổi hoặc nhậncác chỉ dẫn trực tiếp từ giáoviên, nhận các tài liệu hoặcbài tập và giao nộp kết quảqua mạng mà không cần tớilớp
- Ghi bài
- Các doanh nghiệp, cá nhân
có thể đưa nội dung văn bản,hình ảnh giới thiệu, đoạnvideo quảng cáo, sản phẩmcủa mình lên các trang web
- Bằng hình thức chuyểnkhoản qua mạng
-Ghi bài
3 Một vài ứng dụng khác trên Internet
a Đào tạo qua mạng
- Người học có thể truy cậpinternet để nghe các bàigiảng, trao đổi hoặc nhậncác chỉ dẫn trực tiếp từ giáoviên, nhận các bài tập hoặccác tài liệu học tập khác vànộp kết quả qua mạng màkhông cần tới lớp
b Thương mại điện tử
- Quảng cáo, mua bán và thanh toán tiền qua mạng
Trang 18Internet nữa không ?
- Trong tương lai, các dịch
vụ trên Internet sẽ ngày càng
gia tăng và phát triển nhằm
đáp ứng nhu cầu ngày càng
cao của người dùng
- Có Là các diễn đàn, mạng
xã hội hoặc trò chuyện trựctuyến, trò chơi trực tuyến
Hoạt động 2
Tìm hiểu làm thế nào để kết nối Internet
- Để kết nối được Internet,
đầu tiên em cần làm gì?
- Em còn cần thêm các thiết
bị gì nữa không?
-Nhờ các thiết bị trên các
máy tính đơn lẻ hoặc các
mạng LAN, WAN được kết
nối vào hệ thống mạng của
ISP rồi từ đó kết nối với
- Trả lời
- Tổng công ti bưu chínhviễn thông việt nam VNPT,Viettel, tập đoàn FPT, công
4.Làm thế nào để kết nối internet
-Đăng ký với nhà cung cấpdịch vụ Internet (ISP –Internet Service Provider)
- Nhà cung cấp dịch vụinternet sẽ hỗ trợ cài đặt vàcấp quyền truy cập Internet
Trang 19-Cho hs tham khảo thông tin
trong sgk Đường trục
Internet là gì?
-Hệ thống các đường trục
Internet có thể là hệ thống
cáp quang qua đại dương
hoặc đường kết nối viễn
thông nhờ các vệ tinh
ti Netnem thuộc viện công nghệ thông tin
- Đường trục Internet là các đường kết nối giữa hệ thống mạng của những nhà cung cấp dịch vụ Internet do các quốc gia trên thế giới cùng xây dựng
- Ghi bài
- Đường trục Internet là các đường kết nối giữa hệ thống mạng của những nhà cung cấp dịch vụ Internet do các quốc gia trên thế giới cùng xây dựng
V.CỦNG CỐ
Câu 1 (Câu 7 sgk): Em hiểu thế nào về câu nói Internet là mạng của các mạng máy tính
VI.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Học thuộc bài
- Trả lời câu hỏi và bài tập sgk
- Đọc bài đọc thêm 1: Vài nét về sự phát triển của Internet
- Chuẩn bị trước bài 3:Tổ chức và truy cập thông tin trên Internet
VII: R út kinh nghiệm
Ngày soạn:3/9/2011
Tiết 5
Bài 3
TỔ CHỨC VÀ TRUY CẬP THÔNG TIN TRÊN INTERNET
I MỤC TIÊU BÀI HỌC
Học xong bài này Học sinh có những khả năng sau:
1 Kiến thức:
- HS nắm được cách tổ chức thông tin trên mạng Internet
2 Kĩ năng: Biết cách tìm kiếm thông tin trên mạng
3 Tư duy và thái độ: Có thái độ, động cơ học tập đúng đắn.
II CHUẨN BỊ
1 Giáo viên:
Giáo án, SGK
2 Học sinh
Học bài cũ, xem trước bài mới
III KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu hỏi: Mạng Internet là gì? Hãy cho biết một vài điểm khác biệt của mạng
Internet với các mạng LAN, WAN
Trang 20Trả lời: Mạng Internet là hệ thống kết nối máy tính và mạng máy tính ở quy mô
toàn thế giới
Mạng LAN là mạng cục bộ, mạng WAN là mạng diện rộng…
IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Các em đã được làm quen với mạng máy tính và mạng internet Trong bài này chúng ta sẽ tìm hiểu cách tổ chức và truy cập thông tin trên internet
Hoạt động 1
Tìm hiểu tổ chức thông tin trên Internet
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của Học sinh Nội dung ghi bảng
- Cho hs tham khảo các
thông tin trong SGK Em
hãy cho biết thế nào là siêu
- Ghi bài
- Trang web là một siêu vănbản được gán địa chỉ truycập trên Internet
- Ghi bài
- Suy nghĩ trả lời, Hs khác
bổ sung cho bạn: Trang web
là một siêu văn bản được
1.Tổ chức thông tin trên Internet
a.Siêu văn bản và trang web
+ Siêu văn bản: Là dạng vănbản tích hợp nhiều dạng dữliệu khác nhau và siêu liênkết đến văn bản khác
+ Trang web là một siêu vănbản được gán địa chỉ truycập trên Internet
b.Website, địa chỉ website
và trang chủ + Website là nhiều trang web
Trang 21- Chốt lại ý đúng.
- Giới thiệu trang website
chủ, địa chỉ của trang chủ
- Giới thiệu một số trang
- Địa chỉ truy cập được gọi
là địa chỉ trang web
-Địa chỉ truy cập được gọi là
địa chỉ trang web
- Trangchủ: Mỗi khi truy cậpvào một website, bao giờcũng có một trang web được
mở ra đầu tiên, được gọi làtrang chủ
- Chốt cho hs ghi bài
- Giới thiệu thêm về trang
web liên kết với nhau trong
cùng website, khi di chuyển
đến các thành phần chứa liên
kết con trỏ có hình bàn tay
- Suy nghĩ, thảo luận trả lời:
Là phần mền giúp con ngườitruy cập các trang web vàkhai thác tài nguyên trênInternet
- Suy nghĩ trả lời: Truy cậptrang web ta cần thực hiện:
Nhập địa chỉ trang web vào
ô địa chỉ rồi nhấn enter
2 Truy cập web
a Trình duyệt web
- Là phần mền giúp conngười truy cập các trang web
và khai thác tài nguyên trênInternet
b Truy cập trang web
Truy cập trang web ta cầnthực hiện:
- Nhập địa chỉ trang web vào
ô địa chỉ
- Nhấn enter
Trang 22Dùng chuột nháy vào liên
kết để chuyển tới trang web
- Trả lời câu hỏi và bài tập 1,2,3 sgk
- Chuẩn bị trước bài phần còn lại
VII R út kinh nghiệm
- HS nắm được cách tổ chức thông tin trên mạng Internet
- Biết phần mền trình duyệt trang web
- Các máy tìm kiếm thông tin trên mạng Internet
2 Kĩ năng: Biết cách tìm kiếm thông tin trên mạng
3 Tư duy và thái độ: Có thái độ, động cơ học tập đúng đắn.
II CHUẨN BỊ
1 Giáo viên:
Giáo án, SGK
Trang 232 Học sinh
Học bài cũ, xem trước bài mới
III KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu hỏi: Si êu văn bản là g ì? Hãy phân biệt văn bản và trang web?
Em hiểu WWW là gì?
IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Tìm hiểu Tìm kiếm thông tin trên mạng
- Nhiều trang website đăng
tải thông tin cùng một chủ
đề nhưng ở mức độ khác
nhau Nếu biết địa chỉ ta có
thể gõ địa chỉ vào ô địa chỉ
của trình duyệt để hiển thị
Trong trường hợp ngược lại
tìm kiếm thông tin nhờ máy
tìm kiếm
? Máy tìm kiếm có chức
năng gì?
- Chốt lại giải thích thêm:
các máy tìm kiếm cung cấp
trên các trang web, kết quả
tìm kiếm được hiển thị dưới
dạng danh sách liệt kê các
liên kết có liên quan
- Giới thiệu môt số máy tìm
- Suy nghĩ trả lời: Là công
cụ hộ trợ tìm kiếm thông tintrên mạng Internet theo yêucầu của người dùng
HS ghi bài
- Nghiên cứu TT sgk
- Suy nghĩ trả lời: Máy tìmkiếm dựa trên từ khóa dongười dùng cung cấp sẽ hiểnthị danh sách các kết quả cóliên quan dưới dạng liên kết
Người dùng nháy chuột vàoliên kết để truy cập trangweb tương ứng
3 Tìm kiếm thông tin trên mạng Intenet
a Máy tìm kiếm
Là công cụ hộ trợ tìm kiếmthông tin trên mạng Internettheo yêu cầu của ngườidùng
-Google:
http://www.google.com.vn-Yahoo:
http://www.Yahoo.com-Microsoft:
http://www.bing.comAltaVista:
Trang 24- Cho Hs suy nghĩ, thảo luận
trả lời, Gv chốt lại cho HS
ghi bài
- Trả lời
- Cách tìm kiếm TT của các máy tương tự nhau
Các bước tìm kiếm:
- Gõ từ khóa vào ô dành đểnhập từ khóa
- Nhấn enter hoặc nháy núttìm kiếm
Kết quả tìm kiếm liệt kêdưới dạng danh sách các liênkết
- Trả lời câu hỏi và bài tập 1,2,3,4,5,6 sgk
- Đọc bài đọc thêm 1: Vài nét về sự phát triển của Internet
- Chuẩn bị trước bài thực hành 1
VII R út kinh nghiệm
- Biết khởi động trình duyệt web Firefox
- Biết một số thành phần trên cửa sổ trình duyệt Firefox
- Biết mở xem thông tin trên trang web: www.Vietnamnet.vn
2.Kỹ năng: Biết cách tìm kiếm thông tin trên mạng
Trang 253.Tư duy và thái độ: Có thái độ, động cơ học tập đúng đắn, nghiêm túc khi thực hiện.
- Học bài cũ, xem trước bài mới
III.KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1: Để truy cập các trang web em sử dụng phần mềm gì? Làm thế nào để truycập đến một trang web cụ thể?
Câu 2: Hãy cho biết mục đích và cách sử dụng máy tìm kiếm Hãy kể tên một sốmáy tìm kiếm?
IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động 1
Tìm hiểu khởi động và một số thành phần cửa sổ Firefox
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Nội dung thực hành
phần của cửa sổ FireFox
- Nêu 2 cách khởi động củachương trình máy tìm kiếm
1.Khởi động và tìm hiểu một số thành phần cửa sổ Firefox
Mozilla Firefox
* Các thành phần trên cửa sổ
Firefox: bảng chọn, file
dùng để lưu và in trang
Trang 26- Cho hs nêu lại cách trình
Hoạt động 2
Tìm hiểu xem thông tin trên Vietnamnet.vn
- Yêu cầu hs đọc thông tin
sgk
- Khi mở Firefox, giả sử
trang Vietnamnet.vn được
măc định mở đầu tiên
Trang 27(Back), (Forward) để
chuyển qua lại giữa các
trang web đã xem
- Hướng dẫn hs thực hiện,
kiểm tra, sửa sai
-Yêu cầu hs đọc thông tin
www.tntp.org.vn: Báo điện
tử thiếu niên tiền phong;
* Một số trang web:
www.tntp.org.vn: Báo điện
tử thiếu niên tiền phong;
- Muốn truy cập vào một trang web, ta làm thế nào?
- Nêu cách lưu thông tin trên trang web vào máy tính?
VI HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Học thuộc bài
- Xem trước bài thực hành 2
VII RÚT KINH NGHIỆM
Trang 28
- Biết khởi động trình duyệt web Firefox.
- Biết một số thành phần trên cửa sổ trình duyệt Firefox
- Biết mở xem thông tin trên trang web: www.Vietnamnet.vn
2.Kỹ năng: Biết cách tìm kiếm thông tin trên mạng
3.Tư duy và thái độ: Có thái độ, động cơ học tập đúng đắn, nghiêm túc khi thực hiện.
- Học bài cũ, xem trước bài mới
III.KIỂM TRA BÀI CŨ
máy tìm kiếm?
Câu 1: Hãy nêu một số website mà em biết
IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Tìm hiểu Lưu tin
- Yêu cầu hs đọc thông tin
sgk
- Muốn lưu hình ảnh trên
trang web về mày làm như
- Đọc thông tin sgk
3.Lưu thông tin.
*Lưu hình ảnh trên trangweb
Trang 29thế nào?
- Nhận xét và chốt lại
- Nếu muốn lưu một phần
văn bản thì như thế nào?
- Hướng dẫn hs thực hiện
- Kiểm tra việc thực hành
của học sinh, hướng dẫn học
sinh nếu cần Có thể cho
điểm đối với hs thao tác tốt,
có ý thức học
+ Nháy nút chuột phải vàohình ảnh
muốn lưu xuất hiện menu
+ Chọn Save Image As ,xuất hiện
Hộp thoại chọ vị trí lưu ảnh
+ Đặt tên tệp ảnh+ Nhấn và Save
+File/save as hộp thoại Savepage as
được hiển thị
+ Chọn vị trí lưu tệp và đặttên trong
hộp thoai save as và nháysave
- Ta chọn phần văn bản đó
và thực hiện bình thườngnhư ở word
+ Nháy nút chuột phải vàohình ảnh
muốn lưu xuất hiện menu.+ Chọn Save Image As ,xuất hiện
Hộp thoại chọ vị trí lưu ảnh.+ Đặt tên tệp ảnh
+ Nhấn và Save
* Lưu cả trang web
+ File/save page as hộp thoạiSave as được
Hiển thị
+ Chọn vị trí lưu tệp và đặttên trong
hộp thoai save as và nháysave
*Lưu một đoạn của trang web.
- Chọn khối đoạn văn bản
- Nhấn Ctrl+C
- Mở word
- Nhấn Ctrl+V
V CỦNG CỐ
- Muốn truy cập vào một trang web, ta làm thế nào?
- Nêu cách lưu thông tin trên trang web vào máy tính?
VI HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Học thuộc bài
Trang 30- Xem trước bài thực hành 2
VII RÚT KINH NGHIỆM
Trang 31
Học xong bài này, Hs có những khả năng sau:
1 Kiến thức:
- Ôn lại các kiến thức đã học về mạng máy tính
2 Kỹ năng:
- Biết tìm kiếm thông tin trên web
- Biết cách sư dụng từ khoá để tìm kiếm thông tin
- Biết tìm kiếm thông tin trên web về lịch sử dựng nước
- Biết tìm kiếm thông tin trên web về ứng dụng của tin học
- Biết tìm kiếm hình ảnh
3 Thái độ:
- Rèn ý thức độc lập trong làm việc và bảo quản cơ sở vật chất Nhà trường
II CHUẨN BỊ
- GV: Bài soạn, SGK, phòng máy
- HS: Học bài cũ, xem trước bài mới, SGK.
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Ổn định tổ chức
- Giữ trật tự lớp học
- Kiểm tra sĩ số
2 Kiểm tra bài cũ
Câu1: Em hãy trình bày cách lưu thông tin trên trang web về máy tính ta làm như thế nào?
Tìm hiểu tìm kiếm thông tin trên web
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Nội dung
- Yêu cầu hs đọc thông tin