Vì vậy thực hiện tốt dân chủ và kỷ luật sẽ tạo ra sự thống nhất cao về nhận thức, ý chí và hành động của mọi người, tạo cơ hội cho mọi người phát triển, xây dựng được mối quan hệ xã hội [r]
Trang 1PHÒNG GD &ĐT HUYỆN BUÔN ĐÔN
TRƯỜNG THCS HỒ TÙNG MẬU
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN MÔN
GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 9 NĂM HỌC 2012 - 2013
THỜI GIAN: 150 PHÚT
Câu 1 : ( 2 điểm) Các cụm từ viết tắt sau đây là tên gọi của các tổ chức nào?
UNICEF:………
ASEAN:………
UNESCO:………
WHO:… ………
Câu 2: ( 2 điểm )
Vì sao chúng ta phải bảo vệ hòa bình, ngăn ngừa chiến tranh?
Câu 3 : ( 2 điểm ) Em hãy nêu 4 di sản văn hóa phi vật thể và 4 di sản văn hóa vật thể
của Việt Nam được UNESCO công nhận là di sản văn hóa thế giới
Câu 4: ( 3 điểm ) Em hiểu như thế nào về câu nói: “ sống đẹp, sống có ích”
Câu 5 : ( 4 điểm ) Em hãy phân tích và chứng minh nhận định: “ Dân chủ và kỷ luật là
sức mạnh của tập thể”
Câu 6 : ( 3 điểm ) Thanh niên phải “sống sao cho đến khi nhắm mắt xuôi tay không phải
ân hận về những năm tháng đã sống hoài, sống phí” ( Lời Paven trong tác phẩm “Thép đã tôi thế đấy” ) Em có suy nghĩ như thế nào về lời nói đó?
Câu 7 : ( 4 điểm ) Xử lí tình huống:
Linh và Nam làm việc cùng một công ty Họ yêu nhau và quyết định đi đến hôn nhân Nam dẫn Linh về quê ra mắt họ hàng và gia đình, sau khi tìm hiểu, bố mẹ Nam phát hiện ra Linh là em con cô và Nam là anh con cậu ruột đã bị thất lạc họ hàng từ nhiều năm nay
- Trong trường hợp này Nam và Linh có thể kết hôn với nhau được không? Vì sao?
- Theo Luật Hôn nhân và gia đình năm 2000 thì những trường hợp nào bị cấm kết hôn?
II ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM:
Câu 1 : ( 2 điểm)
- UNICEF là tên viết tắt của quỹ nhi đồng Liên Hợp Quốc ( 0.5 đ )
- ASEAN là tên viết tắt của hiệp hội các nước Đông Nam Á ( 0.5 đ )
- UNESCO là tên viết tắt của tổ chức giáo dục, văn hóa và khoa học Liên Hợp Quốc ( 0.5
đ )
- WHO là tên viết tắt của tổ chức y tế thế giới ( 0.5 đ )
Câu 2: ( 2 điểm )
Phải bảo vệ hòa bình, ngăn ngừa chiến tranh vì:
- Hòa bình đem lại cuộc sống bình yên, ấm no, hạnh phúc… Còn chiến tranh thì đem lại đau thương, chết chóc, bệnh tật và đói nghèo…( 0.5 đ )
- Nếu hòa bình là khát vọng của toàn nhân loại, thì chiến tranh là thảm họa của loài người ( 0.5 đ )
Trang 2- Ngày nay các thế lực phản động, hiếu chiến vẫn đang âm mưu phá hoại hòa bình, gây chiến tranh ở khắp nơi trên thế giới, vì vậy chúng ta phải bảo vệ hòa bình, ngăn ngừa chiến tranh ( 1đ )
Câu 3 : ( 2 điểm )
- 4 di sản văn hóa phi vật thể:
+ Nhã nhạc cung đình Huế ( 0.25 đ) + Không gian văn hóa Cồng chiêng Tây Nguyên ( 0.25 đ) + Dân ca quan họ Bắc Ninh ( 0.25 đ)
+ Ca trù ( 0.25 đ )
- 4 di sản văn hóa vật thể:
+ Vịnh hạ Long ( 0.25 đ) + Thánh địa Mỹ Sơn ( 0.25 đ)
+ Vườn quốc gia Phong Nha - Kẻ Bàng ( 0.25 đ )
+ Phố cổ Hội An ( 0.25 đ)
( Ngoài các di sản trên học sinh có thể kể tên các di sản khác mới được công nhận )
Câu 4: ( 3 điểm ) phân tích câu nói: “ sống đẹp, sống có ích”
* Sống đẹp là sống có lý tưởng, có hoài bão, có ước mơ, có tấm lòng nhân ái ( 0.5 đ )
* Sống có ích là: ( 1.5 đ )
- Sống vì mọi người, đặt lợi ích chung lên trên lợi ích riêng
- Phải biết phân biệt đúng - sai, phải – trái
- Chấp hành nghiêm chỉnh đường lối, chủ trương, chính sách, pháp luật của Đảng
và Nhà nước, các quy tắc và trật tự xã hội
* “ Sống đẹp – sống có ích” mối quan hệ biện chứng, tác động qua lại và bổ sung cho nhau; “ Sống đẹp – sống có ích” là điều mà tuổi trẻ chúng ta đang nỗ lực phấn đấu thực hiện để đưa đất nước tiến lên giàu mạnh, văn minh, hội nhập cùng quốc tế ( 1 đ )
Câu 5: ( 4 điểm ) Phân tích và chứng minh nhận định: “ Dân chủ và kỷ luật là sức mạnh
của tập thể” như sau:
- Dân chủ là mọi người được làm chủ công việc của tập thể và của xã hội ( 0.75 đ )
- Kỷ luật là những quy định chung của cộng đồng hoặc của tổ chức xã hội, nhằm tạo ra sự thống nhất trong hành động ( 0.75 đ )
- Dân chủ là điều kiện để mọi người thể hiện và phát huy những khả năng của mình Kỷ luật là điều kiện đảm bảo cho dân chủ được thực hiện có hiệu quả ( 1 đ )
Vì vậy thực hiện tốt dân chủ và kỷ luật sẽ tạo ra sự thống nhất cao về nhận thức, ý chí và hành động của mọi người, tạo cơ hội cho mọi người phát triển, xây dựng được mối quan hệ xã hội tốt đẹp và nâng cao hiệu quả, chất lượng lao động, tổ chức tốt các hoạt động xã hội ( 1.5 đ )
Câu 6: ( 3 điểm )
Học sinh tự diễn đạt nhưng cần nêu được những ý sau:
- Đây là một quan điểm hoàn toàn đúng đắn, thể hiện lý tưởng, hoài bão và ước mơ của thanh niên trong thời đại mới ( 1 đ )
- Thanh niên, học sinh phải nỗ lực học tập, rèn luyện, chuẩn bị hành trang để lập thân, lập nghiệp góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Chính vì vậy thanh niên phải sống sao cho đến khi nhắm mắt xuôi tay không phải ân hận về những năm tháng đã sống hoài, sống phí ( 2 đ )
Trang 3Câu 7 : ( 4 điểm ) Xử lí tình huống:
- Trong trường hợp này Linh và Nam không thể kết hôn với nhau được, ( 0.5 đ ) vì theo Luật Hôn nhân và gia đình năm 2000 đã quy định thì cấm kết hôn giữa những người
có họ trong phạm vi 3 đời ( 0.5 đ )
- Theo Luật Hôn nhân và gia đình năm 2000 thì những trường hợp sau đây bị cấm kết hôn:
+ Người đang có vợ, có chồng ( 0.5 đ )
+ Người mất năng lực hành vi dân sự ( 0.5 đ )
+ Giữa những người có cùng dòng máu trực hệ ( 0.5 đ )
+ Giữa những người có họ trong phạm vi 3 đời ( 0.5 đ )
+ Giữa cha, mẹ nuôi với con nuôi; bố chồng với con dâu; mẹ vợ với con rể; bố dượng với con riêng của vợ; mẹ kế với con riêng của chồng ( 0.5 đ )
+ Giữa những người cùng giới tính ( 0.5 đ )