Hiểu nghĩa của các từ: imaginary , source, destruction Số câu:3 Số điểm: 0,75.. Số câu Số điểm.[r]
Trang 1KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT LỚP 9
Cấu trúc đề Nội dung cần
kiểm tra.
Cấp độ thấp Cấp độ cao PRONUNCIATION
b,g,u ( Đáp án)
1 Tìm từ có phần
gạch chân khác với
các từ còn lại
READING
Saving energy
2 Đọc đoạn văn và
trả lời câu hỏi
3 True/ False
Số điểm: 1,6 Số điểm: 0,4 Số điểm: Số điểm: Số điểm: 2
LANGUAGE
FOCUS
- simple present, past
- educate, truthful, dangerous
- Menh de QH: Who, Which
3 Word form:
harmful, applicants
Số câu: 10 Số câu: 15 Số câu: 4 Số câu: 4 Số câu: 25
4 Chia dạng đúng
của động từ trong
5 Viết lại câu sao
cho nghĩa khong thay
đổi.
6 Viết lại câu dựa
vào từ gợi ý.
Số điểm: 2 Số điểm: Số điểm: 1 Số điểm:
Tổng
Số điểm 4,6
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA SỐ 3 LỚP 12 HỆ 7 NĂM
Trang 2KĨ NĂNG Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Cộng Cấp độ
thấp
Cấp độ cao Phonetics Nhận biết cách phát âm các
Số câu: 5
Số điểm: 0,25 Số điểm: 1,25 Số câu: 5
Số câu: 5 1,25 điểm= 12,5%
Vocabulary Nhận biết cấu tạo từ: endangered, differences Hiểu nghĩa của các từ: imaginary , source, destruction (Ch) (Ch)
Số câu: 5
Số điểm: 0,25 Số điểm: 0,5 Số câu: 2 Số điểm: 0,75 Số câu:3 Số điểm Số câu Số điểm Số câu
Số câu: 5 1,25 điểm= 12,5%
Grammar
- awareness of
- manage to V
- prep: to
- had better + V
- However, but, mustn’t, needn’t
- Passive, modals in passive (can’t)
Số câu: 10
Số điểm: 0,25
Số câu: 4
Số điểm: 1,0 Tỉ lệ: 10%
Số câu: 6
Số điểm:1,5 Tỉ lệ: 15%
Số câu: 10 2,5 điểm= 25%
Situational Conversation
- What + aux + S + look like?
- Let’s…
- What would you like to do…? (Ch) (Ch)
Số câu: 3
Số điểm: 0,25
Số câu
Số điểm
Số câu: 3
Số điểm: 0,75 Tỉ lệ: 7,5%
Số câu
Số điểm
Số câu
Số điểm
Số câu: 3 0,75 điểm= 7,5%
Reading comprehension reading: find information Reading: main idea, inferingquestions
Số câu: 10
Số điểm: 0,25
Số câu: 1
Số điểm: 0,25 Tỉ lệ: 2,5%
Số câu: 4
Số điểm: 1,0 Tỉ lệ:10%
Số câu: 5 1,25 điểm= 12,5%
Reading gap-fill animals in danger animals in danger
Số câu: 4
Số điểm: 1,0 Tỉ lệ: 10%
Số câu: 1
Số điểm: 0,25 Tỉ lệ: 2,5%
Số câu: 5 1,25 điểm= 12,5%
Writing skill - Modals in pasive (ought to
be PII) - have st PII- don’t need to V
Trang 3- Conditional type 3 (could + have PII)
- present progessive passive
- Adverbial clause of contrast (although S + V)
- needn’t/ mustn’t
Số câu: 7
Số điểm: 0,25
Số câu: 4
Số điểm: 1,0 Tỉ lệ: 10%
Số câu: 3
Số điểm: 0,75 Tỉ lệ: 7,5%
Số câu: 7
Số điểm: 1,75
Tỉ lệ: 17,5% Tổng số câu: 40
Tổng số điểm: 10
Tỉ lệ 100%
Số câu: 19
Số điểm: 4,75 47,5%
Số câu: 21
Số điểm: 5,25 52,5%
Số câu
Số điểm
%
Số câu: 40
Số điểm: 10
Trang 4
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II LỚP 12 HỆ 7 NĂM
KĨ NĂNG/NỘI
DUNG
Cấp độ thấp Cấp độ cao Phonetics Nhận biết cách phát âm các
âm
Ch, i,wh,ed,s
Số câu 5
Số điểm :0,25
Số câu 5
Số điểm 1,25
Số câu 5 1,25
điểm=12,5%
Vocabulary Nhận biết cách sử dụng các
từ:
Science Divide into
Hiểu nghĩa của các từ:
Domestic
Go off (nổ) Certificate
Số câu 5
0,25điểm
Số câu :2
Số điểm:0,5
Số câu :3
Số điểm :0,75
Số câu5 1,25điểm=12,5%
Past simple Relative clause (whose) Conditional sentence (type 3 )
Gerunds & To-infi (to buy)
Article Adverbial clause of concession (despite)
Double comparison (the the)
Situational conversation (It’s nice of you to say so ) Adverbial clause of purpose ( so that)
Số câu 10
2,5 điểm=25% Số câu 7 Số điểm:1,75 Số câu: 3 Số điểm: 0,75 2,5 điểm=25% Số câu 10
Mistake
correction
Plural (how many participant)
Word form (Shortage)
It’s for sb to verb (Fight) Passive voice (Write)
Trang 5Tag question (doesn’t he)
Số câu 5
1,25 điểm= 12,5.%
Số câu 3
Số điểm 0,75
Số câu 2
Số điểm 0,5
Số câu 5 1,25 điểm= 12,5.%
Reading
comprehension
Culture
Information question
Số câu 3
Số điểm 0,75
Inference question
Số câu 2
Số điểm 0,5
Reading (gap-fill)
Sport
Số câu 2
Số điểm 0,75
Số câu 3
Số điểm 0,5
Writing Nhận biết cách sử dụng
because of &because Both and
Số câu 2
Số điểm 0, 5
Hiểu cách sử dụng của:
So that Superlatives and comparatives Reported Wh-question
Số câu 3
Số điểm 0,75 Tổng số câu: 40
Tổng số điểm :10
Tỉ lệ %
Số câu:20
Số điểm:5
50 %
Số câu:20
Số điểm:5
50 %
Số câu :40
Số điểm:10