KÜ n¨ng: - Sử dụng bản đồ của nớc Nga để xác định vị trí nớc Nga trớc CM và cuộc đấu tranh bảo vệ nớc Nga sau CM.. - Biết sử dụng, khai thác tranh ảnh, t liệu lịch sử để rút ra nhận xét [r]
Trang 1Ngày soạn: 3/11/2012
Ngày giảng: 9/11/2012
Chơng I: Cách mạng tháng mời nga năm 1917 và công cuộc
Xây dựng cnxh ở liên xô ( 1921-1941)
Bài 15: Tiết 23: Cách mạng tháng mời nga năm 1917 và Cuôc đấu tranh bảo vệ cách mạng (1917-1921)
I Mục tiêu bài dạy:
1 Kiến thức: Hs cần nắm đợc các kiến thức cơ bản sau:
- Những nét chung của tình hình nớc Nga dầu thế kỷ XX, tại sao nớc nga năm 1917
có 2 cuộc cách mạng
- Diễn biến chính CM tháng Mời Nga năm 1917
- Cuộc đấu tranh bảo vệ thành quả CM
- ý nghĩa lịch sử của CM tháng Mời Nga năm 1917
2 T tởng: Qua bài học bồi dỡng cho học sinh nhận thức đúng đắn về tình cảm CM
đối với cuộc CMXHCN đầu tiên trên thế giới
.3 Kĩ năng:
- Sử dụng bản đồ của nớc Nga để xác định vị trí nớc Nga trớc CM và
cuộc đấu tranh bảo vệ nớc Nga sau CM
- Biết sử dụng, khai thác tranh ảnh, t liệu lịch sử để rút ra nhận xét của mình
II Đồ dùng dạy học
-GV: Bài soạn, SGK, SGV, SBT, lợc đồ châu Âu
- HS: Học bài cũ, hoàn thành các bài tập của phần ôn tập
III hoạt động dạy và học
1 Ôn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ: Hãy nêu nội dung chính của LSTG cận đại?
3 Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
Hoạt động 1:
-Gv: Sử dụng bản đồ đế quốc Nga năm
1914
Gv: Cuộc CM 1905 –1907 ở Nga đã đợc
những gì?
-Hs: Giáng 1 đòn nặng nề vào chế độ
thống trị của địa chủ và t bản Làm suy
yếu chế độ Nga Hoàng…
-Gv: H/d Hs thảo luận những tiền đề kinh
tế, chính trị,xã hội dẫn đến bùng nổ CM
tháng Hai năm 1917?
-Gv: Gọi hs đọc phần chữ in nhỏ, quan
sát hình 52 Sgk và hỏi: Em có nhận xét
gì về tình hình nớc Nga qua hình vẽ?
chuyển mục
Hoạt động 2:
-Gv: Tờng thuật diễn biến CM tháng Hai,
minh hoạ bằng hình 53 Từ bãi công
chính trị chuyển thành khởi nghĩa vũ
trang, lật đổ chế độ quân chủ chuyên chế
CM tháng Hai đa lại kết quả gì?
Gv: Vì sao CMDCTS tháng Hai đợc coi là
CM dân chủ kiểu mới?
-Gv: Phân tích
Hoạt động 3:
Gv: Tình hình nớc Nga sau CM tháng
Hai?
-Hs: trả lời
Gv: 2 chính quyền song song tồn tại có
I Hai cuộc cách mạng ở Nga năm 1917:
1 Tình hình nớc Nga trớc cách mạng:
- Chính trị: Đế quốc quân chủ chuyên
chế, đứng đầu là nga hoàng Ni- cô- lai II
- Nga hoàng đẩy ND vào CTTG II gây ra những hậu quả nghiêm trọng cho đất n-ớc
- Xã hội : Mâu thuẩn sâu sắc.
2 Cách mạng tháng Hai năm 1917:
a Diễn biến: Từ 23-2 9 vạn nữ công
nhân Pê- tơ- rô- grát đến 27-2 chuyển thành khởi nghĩa vũ trang
b Kết quả:
- Chế độ Nga Hoàng bị lật đổ
- Chính quyền sau cách mạng: Xô Viết
và chính phủ t sản
=>Hai chính quyền song song tồn tại
3 Cách mạng tháng Mời Nga 1917:
-Lê- nin và Đảng bôn-sê- vích tiếp tục làm CM
-Chính phủ TS lâm thời: tham gia chiến tranh, đàn áp nhân dân
Trang 2thể kéo dài hay không? Vì sao?
Gv: Trớc tình hình đó, Lê Nin và Đảng
Bôn sê vích có chủ trơng gì?
-Hs: Tiếp tục làm CM, thiết lập c/q xô
viết
-Gv: Thái độ của chính phủ t sản?
-Hs: Tiếp tục tham gia chiến tranh đàn áp
quần chúng
-Gv: trình bày DB cách mạng tháng Mời,
kết hợp mô tả hình 54 bổ sung phần tờng
thuật cuộc tấn công cung điện Mùa Đông
-Gv: CM tháng Mời đa lại kết quả gì?
-Gv: Vì sao cm thắng lợi nhanh chóng?
(thảo luận)
-Hs:Trình bày ,Gv kết luận
a Diễn biến:
-25-10 (7-11) cuộc tấn công cung điện Mùa Đông
-Khởi nghĩa vũ trang ở Mát-Xcơ-va
b Kết quả:
-Lật đổ chính phủ t sản
-Đầu năm 1918 cách mạng thắng lợi trong cả nớc
4 Củng cố, luyện tập:
Làm bài tập tại lớp: Điền vào chổ trống trong bảng dới đây:
5 Hớng dẫn học tập ở nhà::
-Học bài cũ theo nội dung câu hỏi SGK ,làm các bài tập của bài(SBT)
-Tìm hiểu phần 2 của bài dựa vào các câu hỏi SGK suy nghĩ và trả lời
-Quan sát lợc đồ hình 57 SGK, tờng thuật
Ngày soạn: 3/11/2012
Ngày giảng: 10/11/2012
Bài 15 - Tiết 24 Cách mạng tháng mời Nga năm 1917
Và cuộc đấu Tranh bảo vệ cách mạng (1917-1921)
- (Tiếp) - I.Mục tiêu bài dạy
1 Kiến thức:
- Đã nêu ở tiết 23
2 T tởng: Qua bài học bồi dỡng cho học sinh nhận thức đúng đắn về tình cảm CM
đối với cuộc CMXHCN đầu tiên trên thế giới
.3 Kĩ năng:
- Sử dụng bản đồ của nớc Nga để xác định vị trí nớc Nga trớc CM và
cuộc đấu tranh bảo vệ nớc Nga sau CM
- Biết sử dụng, khai thác tranh ảnh, t liệu lịch sử để rút ra nhận xét của mình
II Đồ dùng dạy học
-GV: Bài soạn, SGK, SGV, SBT, lợc đồ châu Âu
- HS: Học bài cũ, hoàn thành các bài tập của phần ôn tập
III Hoạt động dạy học
1 ổn định lớp
2.Kiểm tra bài cũ:
Tại sao nớc Nga năm 1917 diễn ra 2 cuộc cách mạng?
3 Bài mới:
Nội dung Cách mạng tháng
Hai Cách mạng tháng Mời
Lãnh đạo
Động lực
Nhiệm vụ
Tính chất
Trang 3Cuộc CM Tháng mời do Đảng Bôn sê vích và Lê Nin lãnh đạo đã lật đổ chính phủ lâm thờiTS , thiết lập chính quyền thống nhất trên toàn quốc của Xô Viết.Nhng giành c/q đã khó, giữ đợc chính quyền lại càng khó hơn.Vì sao lại nh vậy, hôm nay chúng ta tìm hiểu
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
Hoạt động 1:
-Gv: Ngay trong đêm 25-10 đại hôi
xô viết toàn Nga đã tuyên bố thành
lập chính quyền Xô viết,việc đầu tiên
mà c/q thực hiên là gì?
-Hs: Thông qua 2 sắc lệnh về hoà
bình & ruộng đất
-Hs: Đọc SGK và hỏi: Các sắc lệnh
trên đem lại quyền lợi gì cho quần
chúng nhân dân?
-Hs: Trả lời.Gv bổ sung
-Gv: Vì sao việc làm đầu tiên của
c/q là thông qua 2 sắc lệnh hoà bình
và ruộng đất? ( Hs thảo luận) 1nhóm
trình bày các nhóm khác bổ sung, gv
hoàn chỉnh
-Gv: Ngoài ra chính quyền Xô Viết
còn làm gì?
-Hs:Xoá bỏ bộ máy nhà nớc cũ,xây
dựng chính quyền mới,xoá bỏ các
đẳng cấp, tớc vị…
-Gv: Nói về việc nớc Nga ký hoà ớc
3-1918 và hỏi: Việc ký hoà ớc có tác
dụng gì?
-Hs: Rút nớc Nga ra khỏi chiến
tranh, có thời gian để củng cố c/q,
xây dựng lực lợng
Hoạt động 2:
-Gv: Dùng lợc đồ để minh hoạ năm
1919 nớc Nga bị đế quốc bao vây 4
phía và hỏi: Vì sao các nớc đế quốc
và bọn phản Cách mạng bao vây nớc
Nga
-Hs: Âm mu của chúng muốn tiêu
diệt CM Nga khi còn “trứng nớc.’’
-Gv: Tình hình nớc Nga lúc đó nh
thế nào?
-Hs: Khó khăn do chế độ cũ để lại,
hậu quả của chiến tranh, chính quyền
còn non trẻ…
-Gv: Trớc tình hình đó nhà nớc và
nhân dân đã làm gì? Kết quả đạt đợc
nh thế nào?
-Hs: Dựa vào sGK trả lời
-Gv: Gọi hs đọc nội dung chính sách
“cộng sản thời chiến”.Tác dụng?
-Hs: Động viên sức ngời,sức của cào
cuộc CM chống thù trong giặc
ngoài.Đã bảo vệ thành công nhà nớc
Xô Viết
Hoạt động 3:
-Hs: Dựa vào SGK làm bài tập theo
1.Xây dựng chính quyền Xô Viết:
-25-10 thành lập chính quyền Xô Viết do
Lê nin đứng đầu, thông qua 2 sắc lệnh về hoà bình và ruộng đất
-Xoá bỏ bộ máy nhà nớc cũ, xây dựng chính quyền mới do công nông đảm nhiệm
-Thực hiện các biện pháp để ổn định chính trị và phát triển kinh tế
2 Chống thù trong giặc ngoài:
-Năm 1918 quân đội 14 nớc đế quốc và bọn phản cách mạng tấn công nớc nga
-1918-1919 nớc Nga chống thù trong, giặc ngoài, bảo vệ Nhà nớc Xô Viết
3 ý nghĩa lịch sử của cách mạng tháng M
ời Nga + Đối với n ớc Nga:
-Xoá bỏ ách áp bức bóc lột của CNTB và chế độ PK tồn tại lâu đời ở nớc Nga
- Làm thay đổi vận mệnh đất nớc và số phận con ngời, đa nhân dân lao động lên nắm chính quyền
-Thiết lập nhà nớc XHCN đầu tiên trên thế giới
+Đối với thế giới: ảnh hởng to lớn đến
toàn tế giới, thúc đẩy phong trào cách mạng phát triển mạnh mẻ
Trang 4nhóm 1 nhóm trình bày các nhóm
khác bổ sung
-Gv: Vì sao Giôn Rít đặt tên cuốn
sách “Mời ngày rung chuyển thế
giới”?
4 Luyện tập, củng cố:
- Gv tổng kết lại bài : Cm tháng Mời Nga là 1 cuộc CM XHCN đầu tiên thắng lợi trên
thế giới có ý nghĩa và ảnh hởng, tác động to lớn đối với nớc Nga và trên toàn thế giới Ngày nay dù CNXH ở Liên Xô đã sụp đổ song CM tháng Mời vẫn có vị trí và ý nghĩa quan trọng đối với nhân dân& những ngời cộng sản chân chính
5 Hớng dẫn học tập ở nhà:
-Học bài cũ,làm các bài tập tiếp theo
-Lập bảng thống kê các sự kiện CM tháng Mời
-Tìm hiểu bài mới: Liên Xô xây dựng CNXH dựa vào các câu hỏi suy nghĩ trả lời