Làm như vậy là góp phần bảo vệ môi trường trong lành, là thực hiện quyền được sống trong môi trường trong lành .... Môn : Đạo đức BẢO VỆ HOA VÀ CÂY NƠI CÔNG CỘNG T2 HOẠT ĐỘNG 3 : Thực [r]
Trang 2Thứ năm ngày 7 tháng 4 năm 2011
Đạo đức
1.Kiểm tra bài cũ :
-Ở sõn trường, vườn trường,vườn hoa, cụng viờn người ta hay trồng cõy và hoa để làm gỡ ?
Cõy và hoa làm cho cuộc sống thờm đẹp, khụng khớ trong lành, mỏt mẻ
- Để sõn trường, vườn trường,vườn hoa, cụng viờn luụn đẹp, luụn mỏt em phải làm gỡ ?
Em cần chăm súc, bảo vệ cõy và hoa
Trang 3Thø n¨m ngµy 7 th¸ng 4 n¨m 2011
Đạo đức
HOẠT ĐỘNG 1 : Làm bài tập 3
a) Em hãy nối mỗi tranh dưới đây với từng “khuôn mặt” cho phù hợp
b) Tô màu vào những tranh chỉ việc góp phần làm cho môi trường trong lành
Làm việc cá nhân BẢO VỆ HOA VÀ CÂY NƠI CÔNG CỘNG ( T2 )
Trang 4a
Trang 5Môn : Đạo đức
-Vì sao em nối các tranh 1, 2, 4 với khuôn mặt cười ?
* Vì các tranh đó vẽ các bạn đang làm các việc giúp cho môi trường trong lành
-Vì sao em nối các tranh 3,5, 6 với khuôn mặt nhăn nhó?
*Vì các bạn ấy không bảo vệ cây mà phá hoại cây BẢO VỆ HOA VÀ CÂY NƠI CÔNG CỘNG ( T2 )
Trang 6b) Tô màu vào những tranh chỉ việc góp phần làm cho môi trường trong lành
Trang 7Môn : Đạo đức
- “Khuôn mặt tươi cười” nối với các tranh 1, 2, 3, 4 vì những việc làm trong các tranh này góp phần làm cho môi trường trong lành và tốt hơn
-“Khuôn mặt nhăn nhó” nối với các tranh 5, 6 vì các
bạn trong tranh này đang phá hoại cây : bẻ cành, hái hoa,
BẢO VỆ HOA VÀ CÂY NƠI CÔNG CỘNG ( T2 )
Trang 8Môn : Đạo đức
HOẠT ĐỘNG 2 :
Thảo luận nhóm và đóng vai theo tình huống bài tập 4
*Lớp chia 3 nhóm : các nhóm cùng thảo luận một
tình huống
-Khi thấy bạn hái hoa, phá cây nơi công cộng các em cần làm gì ?
Nhóm thảo luận
Tình huống
BẢO VỆ HOA VÀ CÂY NƠI CÔNG CỘNG ( T2 )
Trang 9Đạo đức
HOẠT ĐỘNG 2 :
-Các nhóm trình bày
Kết luận :
Khi thấy bạn hái hoa, phá cây các em nên khuyên ngăn bạn
Thø n¨m ngµy 7 th¸ng 4 n¨m 2011
BẢO VỆ HOA VÀ CÂY NƠI CÔNG CỘNG ( T2 )
Trang 10Môn : Đạo đức
Đánh dấu + vào ô trước cách ứng xử em sẽ chọn : Khi thấy bạn hái hoa, phá cây ở nơi công cộng :
a - Mặc bạn, không quan tâm
b - Cùng hái hoa, phá cây với bạn
c - Khuyên ngăn bạn
+ BẢO VỆ HOA VÀ CÂY NƠI CÔNG CỘNG ( T2 )
Trang 11Thø n¨m ngµy 7 th¸ng 4 n¨m 2011
Đạo đức
KẾT LUẬN :
*Nên khuyên ngăn bạn hoặc mách người lớn khi không cản được bạn Làm như vậy là góp phần bảo vệ môi
trường trong lành, là thực hiện quyền được sống trong môi trường trong lành
BẢO VỆ HOA VÀ CÂY NƠI CÔNG CỘNG ( T2 )
Trang 12Môn : Đạo đức
HOẠT ĐỘNG 3 :
Thực hành xây dựng kế hoạch bảo vệ cây và hoa
-Các tổ thảo luận :
+Nhận bảo vệ, chăm sóc cây và hoa ở đâu ?
+ Vào thời gian nào ?
+ Bằng những việc làm cụ thể nào ?
+ Ai phụ trách từng việc ?
-Đại diện các tổ lên đăng kí và trình bày kế hoạch hành
Tổ thảo luận BẢO VỆ HOA VÀ CÂY NƠI CÔNG CỘNG ( T2 )
Trang 13Môn : Đạo đức
KẾT LUẬN :
Môi trường trong lành giúp các em khỏe mạnh
và phát triển Các em cần có các hành động bảo
vệ, chăm sóc cây và hoa
BẢO VỆ HOA VÀ CÂY NƠI CÔNG CỘNG ( T2 )
Trang 14Môn : Đạo đức
Liên hệ thực tế
-Ở trường em hoặc lớp em có trồng cây và hoa không ? -Em bảo vệ cây đó như thế nào ?
BẢO VỆ HOA VÀ CÂY NƠI CÔNG CỘNG ( T2 )
Trang 15Môn : Đạo đức
HOẠT ĐỘNG 4 : Đọc đoạn thơ
Cây xanh cho bóng mát ,
Hoa cho sắc, cho hương Xanh, sạch, đẹp môi trường ,
Ta cùng nhau gìn giữ.
BẢO VỆ HOA VÀ CÂY NƠI CÔNG CỘNG ( T2 )
Trang 16Môn : Đạo đức
BẢO VỆ HOA VÀ CÂY NƠI CÔNG CỘNG ( T2 )
Trang 17Môn : Đạo đức
BẢO VỆ CÂY VÀ HOA NƠI CÔNG CỘNG ( T2 ) KẾT LUẬN :
Mọi trẻ em trên Thế giới đều được sống trong
môi trường không khí trong lành để các em khỏe mạnh và phát triển tốt Các em còn nhỏ cần làm những việc vừa sức của mình để bảo vệ cây và
hoa nơi công cộng