chuyen de vat ly 8

Nên bắt đầu làm bài từ câu số 1 , khi làm một câu trắc nghiệm, phải đánh giá để loại bỏ ngay những phương án sai Làm đến câu trắc nghiệm nào học sinh dùng bút chì tô ngay , tránh việc ch[r]

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO CƯMGAR TRƯỜNG THCS ĐINH TIÊN HOÀNG

Người thực hiện: GV Trần Thị Thu Trang

PHẦN I: MỞ ĐẦU

• Kính thưa quý vị đại biểu!

• Kính thưa các thầy cô giáo cùng toàn thể các em

học sinh thân mến!

• Nếu ai đó cho rằng khoa học là bộ môn khô

khan, là không hấp dẫn Vâng! Đúng như thế

đối với những ai thiếu trí tưởng tượng, thiếu óc

tò mò, hiếu kì và lười suy nghĩ Thực ra khoa

học vô cùng hấp dẫn và phong phú, khoa học

làm thay đổi cuộc sống con người, làm cho xã

hội ngày càng văn minh, hiện đại, khoa học luôn

mở ra những chân trời mới lạ và nó đã làm giàu cho tri thức nhân loại

Chúng ta thấy rằng tất các các môn học trong tự

nhiên hay xã hội nó điều có quan hệ biện chứng

chặt chẽ chứ không tách rời nhau Nhờ các ngành khoa học mà chúng ta đã xóa bỏ được quan niệm

thế giới loài người là do thần linh tạo nên Qua đó chúng ta hoàn toàn xóa bỏ đêm trường trung cổ.

Vật lý được coi là một môn khoa học cơ bản nhất của khoa học tự nhiên Nó giải quyết các thành

phần cơ bản của vật chất và các tương tác của

chúng cũng như nghiên cứu về các nguyên tử và

việc tạo thành phân tử và chất rắn.Vật lý cố gắng đưa ra những mô tả thống nhất về tính chất của vật chất và bức xạ, bao quát rất nhiều loại hiện tượng.

Trong chương trình vật lý 8 Các bài tập phần cơ học và nhiệt học thật sự đa dạng và khó đối với học sinh Hơn nữa trong phân phối chương trình mới cũng chỉ có thêm 2 tiết bài tập Chính vì vậy học

sinh rất lúng túng khi làm các bài tập định tính khi làm bài kiểm tra

Kiến thức về các bài tập trong vật lý 8 khá đơn

giản Nhưng các bài tập trong sách thì khá khó

khăn cho học sinh Các bài tập trắc nghiệm học

sinh làm được Nhưng các bài tập định tính hầu

như các em không làm được Vì có quá nhiều công thức, nhiều lập luận, mà học sinh không lường tới.

Vì vậy, vấn đề đặt ra là: làm cách nào để học sinh nắm chắc kiến thức và giải quyết được các bài tập?

Ở đây, đối tượng là toàn bộ học sinh cần phải nắm bắt những phương pháp và cách xử lý một bài tập Chính vì những lý do nêu trên, chúng tôi xin đưa

ra một giải pháp để giải quyết vấn đề thắc mắc của học sinh trong phạm vi nhỏ liên quan đến bài tập vật lý 8 Giải pháp này giúp các em học sinh nắm vững được phương pháp, phân loại được các dạng bài tập và có cách nhìn nhận, phương pháp giải

giúp các em có hứng thú trong học tập và yêu thích môn học.

Để giúp học sinh có được sự ham mê yêu thích môn học đó thì người giáo viên lại như “người giữ chìa khoá”của sự ham mê yêu thích đó.Vì vậy việc dạy

bộ môn vật lý trong trườngTHCS theo tinh thần đó đặt ra cho mỗi thầy cô của Trường THCS Đinh

Tiên Hoàng nhiều điều trăn trở Làm sao để dạy có hiệu quả? Làm sao để các em có tinh thần ham mê yêu thích bộ môn vật lý,để hướng các em học tốt bộ môn, là chủ nhân của tri thức nhân loại

PHẦN II: THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ

• Với đặc thù của một trường gần 70% là học sinh

đồng bào việc dạy và học bộ môn vật lý còn nhiều khó khăn Do ngôn ngữ bất đồng, nhiều yếu tố

khách quan nên việc tiếp thu kiến thức còn nhiều bất cập Đồng thời mức độ quan tâm đến vấn đề học tập của gia đình các em còn chưa thực sự

cao Để lôi cuốn thu hút các em hiểu, say mê và

yêu thích môn lý Với phương châm”Học đi đôi với hành, học mà chơi chơi mà học “chúng tôi

mạnh dạn tổ chức chuyên đề ngoại khoá “tạo

hứng thú cho học sinh trong giải bài tập vật lý 8“

Thông qua buổi ngoại khoá này giúp cho các em cảm thấy say mê và yêu thích môn học hơn, một môn học vô cùng

quan trọng trong trường phổ thông qua đó giúp các em

học tốt các môn học khác.

Trong quá trình thực hiện chuyên đề chắc chắn sẽ không tránh khỏi những sai sót, khiếm khuyết , rất mong sự ủng

hộ, sự động viên đóng góp ý kiến tích cực của quí vị đại

biểu,quý thầy cô giáo và các bạn đồng nghiệp cho chúng tôi rút kinh nghiệm khắc phục các lần tiếp theo.Cuối

cùng tôi xin thay mặt cho tập thể tổ Toán –Lí- Tin- KTCN trường THCS Đinh Tiên Hoàng Xin kính chúc quí vị đại biểu,quý thầy cô giáo và các bạn đồng nghiệp mạnh khoẻ – thành đạt, chúc cho buổi ngoại khoá chuyên đề thành công tốt đẹp

4 Công thức tính lực đẩy Acsimet: FA= d.V

5 Công thức tính công cơ học: A= F.s

6 Công thức tính công suất: P= A/ t

s v

t



F p

S



II/ Các công thức cơ bản phần nhiệt học:

1 Công thức tính nhiệt lượng: Q = m c  t

2 Phương trình cân bằng nhiệt: Qthu= Qtỏa

3 Năng suất tỏa nhiệt của nhiên liệu: Q= q.m

PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM

Khi làm trắc nghiệm, học sinh cần đọc kỹ nội dung câu trắc

nghiệm, phải đọc hết trọn vẹn mỗi câu trắc nghiệm, cả phần dẫn và các sự lựa chọn Học sinh phải hết sức khẩn trương, tiết kiệm thời gian, phải vận dụng kiến thức, kỹ năng để

nhanh chóng quyết định chọn phương án trả lời đúng

Nên bắt đầu làm bài từ câu số 1 , khi làm một câu trắc nghiệm, phải đánh giá để loại bỏ ngay những phương án sai

Làm đến câu trắc nghiệm nào học sinh dùng bút chì tô ngay , tránh việc chỉ trả lời trên đề thi hoặc giấy nháp

Không nên dừng lại quá lâu trước một câu trắc nghiệm nào đó; nếu không làm được câu này học sinh nên tạm thời bỏ qua

để làm câu khác

Cố gắng trả lời tất cả các câu trắc nghiệm của đề thi để có cơ hội giành điểm cao nhất, không nên để trống một câu nào

PHƯƠNG PHÁP LÀM BÀI TẬP TỰ LUẬN

Bước 1: Đọc kỹ đề bài

Tóm tắt đề

Đổi các đơn vị cho phù hợp

Bước 2: Xem đề yêu cầu tính gì?

Lập các công thức cần sử dụng

Bước 3: Giải bài tập theo trình tự, khoa học và chính xác

Bước 4: Kiểm tra lại đơn vị xem có đúng trong hệ đo lường

quốc tế chưa?

Có 20 học sinh tham gia trò chơi, các bạn sẽ lần lượt trả

lời 16 câu hỏi cuả chương trình gồm 2 phần: trắc

nghiệm và tự luận

Học sinh dự thi viết câu trả lời ra bảng và số câu ở góc

phía trên, bên trái.

Học sinh nào có câu trả lời sai thì bị loại khỏi cuộc thi,

tuy nhiên vẫn phải giữ lại câu trả lời trên bảng

(không được xoá).

Học sinh trả lời được câu thứ 16 là người chiến thắng và

được “Rung chuông vàng”.

D

1 10

HÕt giê!

Hành khách ngồi trên xe ô tô đang chuyển động bỗng thấy mình bị nghiêng người sang trái Chứng tỏ xe:

A Đột ngột giảm tốc độ

B Đột ngột tăng tốc độ

C Đột ngột rẽ sang trái

D Đột ngột rẽ sang phải

A

1 10

HÕt giê!

Khoảng cách trái đất- mặt trời là 150 triệu km, ánh

sáng truyền trong chân không với vận tốc không đổi là

300 000 km/s vậy thời gian để ánh sáng truyền từ mặt trời tới trái đất là:

A.500 s

B.2000 s

C.0.002 s

C

1 10

5 HÕt giê!10 1

Lực nào dưới đây là lực đàn hồi:

A Lực mà 4 chân ghế tì lên mặt đất.

B Lực mà không khí đẩy quả bóng bay bay lên.

C Lực mà lò xo giảm xóc của xe máy tác dụng lên khung xe.

D Lực cản mà nước tác dụng lên thuyền bè khi chuyển động.

C

D

1 10

HÕt giê!

Một vật đang chuyển động thẳng đều với vận tốc v dưới tác dụng của 2 lực cân bằng F1, F2 theo chiều của lực F2 nếu tăng F1 thì vật sẽ chuyển động với vận tốc:

a.Luôn tăng dần

b.Luôn giảm dần

c Tăng dần đến giá trị cực đại rồi giảm dần

d.Giảm dần đến giá trị bằng 0 rồi đổi chiều và tăng dần

- Bức hình bí mật được che bởi 9 miếng ghép.

Isaac Newton là một nhà vật lý, nhà thiên văn học, nhà triết học, nhà

toán học, nhà thần học và nhà giả kim người Anh Theo lịch Julius, ông sinh ngày 25 tháng 12 năm 1642 và mất ngày 20 tháng 3 năm 1727

-Những tài liệu được viết bằng tay, miêu tả chi tiết về việc nhà khoa học Isaac Newton đưa thuyết vạn vật hấp dẫn sau khi ông chứng kiến những trái táo rơi từ trên cây xuống đất, đã lần đầu tiên được Hội Hoàng gia Anh cho công bố trên Internet

-Vào một dịp đặc biệt trong năm 1726, Stukeley và Newton đã có một buổi ăn tối chung với nhau ở London “Sau buổi tối, tiết trời đang ấm áp, chúng tôi đã tản bộ ra vườn và uống trà dưới tán một số cây táo, chỉ có ông và tôi”,

-“Giữa những bài thuyết giảng khác, ông bảo tôi, ông lại ở trong tình huống tương tự, như trước đây khi ý tưởng về lực hấp dẫn xuất hiện trong đầu của ông Tại sao quả táo đó luôn luôn rớt thẳng đứng xuống đất, ông tự nghĩ mãi; nhân lúc một quả táo rơi xuống, khi ông ngồi trong

tư thế suy tư

“Tại sao nó không rớt sang bên, hay rớt lên trên cao? Mà cứ luôn phải rớt xuống tâm trái đất? Nhất định lí do là trái đất đã hút

nó xuống Phải có một sức mạnh hút kéo nào đó ở vật chất Và tổng sức mạnh hút kéo trong vật chất của trái đất phải nằm ở tâm của trái đất, chứ không nằm ở bất kì chỗ nào khác của trái đất “Vì thế, quả táo này có rơi vuông góc hay tiến về phía tâm

ấy hay không? Nếu vật chất theo cách đó hút lấy vật chất, thì

nó phải tỉ lệ với lượng của nó Do đó, quả táo hút lấy trái đất, đồng thời trái đất hút lấy quả táo”

8 HÕt giê!10 31 1

Tính công của lực nâng 1búa máy có khối lượng 20 tấn lên cao 120cm

240kJ

Dùng động cơ của cần trục để đưa 1 lô gạch có trọng lượng 10.000N lên cao 60m trong 10phút Tính công và công suất của động cơ?

A=600 000J P= 1000W

1 10

HÕt giê!31

PHẦN THI

ĐUỔI HÌNH BẮT CHỮ

LUẬT CHƠI

• Sẽ có một câu hỏi bằng hình được đưa ra,tương

đương với 1 hình vẽ ( có thể là 2 hình hoặc là video hình ảnh ) người chơi sẽ nhìn những chi tiết mà hình vẽ đưa ra để trả lời câu hỏi bằng hình ảnh

đó, câu trả lời có thể là một thành ngữ, danh ngôn, tục ngữ, văn hoá , xã hội

Mỗi câu trả lời đúng bạn sẽ được thưởng 1 món

quà nhỏ

CÀ PHÁO

CÂU GIỜ

SƠN HÀ

THUỐC NGỦ

VÒI SEN

BA HOA

KẸO KÉO

10 HÕt giê!10 31 1

Một tàu ngầm đang di chuyển dưới biển Áp kế đặt ngoài vỏ tàu chỉ áp suất 3.05N/m2 Một lúc sau, áp kế lại chỉ 2.58 N/m2 Hãy cho biết tàu đang nổi lên hay lặn xuống?

Một tàu ngầm đang di chuyển dưới biển Áp kế đặt ngoài vỏ tàu chỉ áp suất 3.05N/m2 Một lúc sau, áp kế lại chỉ 2.58 N/m2 Hãy cho biết tàu đang nổi lên hay lặn xuống?

Tàu nổi lên

Tàu nổi lên

11 học trong hình vẽ sau? Hãy cho biết tên nhà bác HÕt giê!10 31 1

ACSIMET

Ông đã có câu nói nổi tiếng:“Hãy cho tôi một điểm tựa, tôi sẽ nhấc bổng quả đất lên” nhằm nâng cao tác dụng của đòn bẩy

ACSIMET

Ông đã có câu nói nổi tiếng:“Hãy cho tôi một điểm tựa, tôi sẽ nhấc bổng quả đất lên” nhằm nâng cao tác dụng của đòn bẩy

- Trong phần chơi này 2 giáo viên (1 nam, 1 nữ)

sẽ tham gia phần chơi cứu hộ: “CHUYỀN

BÓNG”

-Trong thời gian 60 giây giáo viên nam và nữ áp

lưng lại gần nhau để giữ quả bóng giữa hai

người và tiến về đích (không bị vỡ) Mỗi lần về tới đích thì 1 học sinh sẽ quay lại sân chơi

- Các học sinh được cứu hộ sẽ quay lại chơi theo

thứ tự câu hỏi bị loại từ lớn đến nhỏ (Các bạn bị

loại ở những câu sau sẽ được ưu tiên quay lại

trước).

1 10

HÕt giê!31

12 HÕt giê!10 31 1

Một phòng dài 5m, rộng 3m, cao 3m Tính khối lượng không khí trong phòng biết khối lượng riêng của của không khí là 1,29 kg/m3

58.05 kg

HÕt giê!31

Hai ô tô chuyển động Ô tô thứ nhất chuyển động vận tốc 57,6km/h Ô tô thứ hai chuyển động vận tốc 840m/phút Ô tô nào chuyển động nhanh hơn?

Ô tô thứ nhất (vì v2= 50,4km/h)

Hoặc v1= 960m/ phút

1 10

HÕt giê!31

Một áp lực 500N gây áp suất 2000Pa lên diện tích bị ép có độ lớn bằng bao nhiêu?

0,25m2

1 10

HÕt giê!31

0.0005N

1 10

HÕt giê!31

Một vật được móc vào lực kế để đo lực theo phương thẳng đứng Khi vật ở trong không khí, lực kế chỉ 40N Khi nhúng chìm trong nước lực kế chỉ 35N Biết trọng lượng riêng của nước là 10 000N/m3 bỏ qua lực đẩy Acsimet trong không khí thì thể tích vật nặng là bao nhiêu?

TRƯỜNG THCS ĐINH TIÊN HOÀNG

TRƯỜNG THCS ĐINH TIÊN HOÀNG

C©u hái phô

Trong 1 giây, quạt điện thực hiện 1 công

bằng 80J

1 10

HÕt giê!

§ång hå

Công suất của quạt điện là 80W cho ta biết

điều gì?

C©u hái phô

Vì ở nhiệt độ cao trong không khí , cơ thể người đổ mồ hôi và bốc hơi trên da , khi đó nhiệt lượng bay hơi lấy từ cơ thể làm nhiệt độ

cơ thể giảm nên da không bị bỏng Trong nước nóng không thể có sự bay hơi, qua đó không có

sự giảm nhiệt độ của nên da bị bỏng

1 10

HÕt giê!

§ång hå

Tại sao trong không khí con người có thể

chịu được nhiệt độ 60 độ C mà lại bị bỏng

trong nước cũng ở nhiệt độ đó?

C©u hái phô

Nhà bác học Vật Lý nào đưa ra lý thuyết với nội dung Trái Đất chuyển động quay quanh Mặt Trời đầu tiên ?

COPECNIC

Với thuyết nhật tâm vào 1530

Nội dung :

- Mặt Trời bất động là trung tâm của vũ trụ.

- Trái Đất quay quanh Mặt Trời như các hành tinh khác.

- Mặt Trăng quay quanh Trái Đất

- Các vì sao nằm bất động trên mặt cầu rất xa.

- Quỹ đạo các hành tinh là đường tròn.

1 10

HÕt giê!

§ång hå

C©u hái phô

Do Nhà bác học Aristote viết vào thế kỷ thứ V trước Công nguyên ở Hy Lạp Quyển Vật Lý mang tính duy vật lẫn duy tâm.

Nội dung :

- Vật chất tồn tại khách quan.

- Không bao giờ công nhận chân không.

- Mọi vật được tạo thành từ 4 nguyên tố : Đất, Nước,

Không Khí và Lửa.

1 10

HÕt giê!

§ång hå

Quyển Vật Lý học đầu tiên trong lịch sử loài người

do ai viết ?

1 10

HÕt giê!

Dong ho

20s

1 10

HÕt giê!31

Dong ho

60s

1 10

HÕt giê!31

Dong ho

90s

Câu hỏi 1

Ô tô chuyển động trên mặt đường, câu mô tả nào sau đây không đúng?

a.Ô tô chuyển động so với mặt đường

b.Ô tô đứng yên so với người lái xe

c Ô tô chuyển động so với người lái xe

d.Ô tô chuyển động so với cây bên đường

C

C

Câu hỏi 2

Các vật sau đây có thể gọi chung là gì?

Máy cơ đơn giản

CÂU HỎI 3

Nhiệt năng của 1 vật là gì?

Là tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật

CÂU HỎI 4

Nêu đặc điểm 2 lực cân bằng?

-Tác dụng lên 1 vật -Cùng phương

-Ngược chiều -Mạnh như nhau

CÂU HỎI 5

Lực đẩy Acsimet phụ thuộc yếu tố nào?

-Trọng lượng riêng chất lỏng -Thể tích vật chìm trong chất lỏng

CÂU HỎI 6

“Không một máy cơ đơn giản nào cho ta lợi về công Được lợi bao nhiêu lần về lực thì lại thiệt bấy nhiêu lần về đường đi và ngược lại” Đó là nội dung của định luật nào?

ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG

Vì trong nước nóng các phân tử chuyển động nhanh hơn nên tan nhanh hơn

CÂU HỎI 9

Vào mỗi buổi bình minh người ta gọi nó là Sao Mai, và những buổi hoàng hôn, người ta gọi nó là Sao Hôm Đó là hành tinh nào trong thái dương hệ Mặt Trời chúng ta ?

SAO KIM