Tài liệu Lịch sử lớp 7 bài 16 (tt) pdf

Kiến thức: Học sinh nắm được: - Nhà Hồ thành lập là do hoàn cảnh của nhà Trần suy sụp.. - Những tích cực và hạn chế của cải cách của Hồ Quý Ly.. Thái độ: Có thái độ đúng đắn về nhân vật

SỰ SUY SỤP CỦA NHÀ TRẦN

CUỐI THẾ KỶ XIV

(TIẾP THEO)

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: Học sinh nắm được:

- Nhà Hồ thành lập là do hoàn cảnh của nhà Trần suy sụp Vì vậy nhà HS:ồ thành lập thay thế nhà Trần là điều tất yếu rất cần thiết

- Những tích cực và hạn chế của cải cách của Hồ Quý Ly

2 Kỹ năng: Giúp học sinh rèn thêm về kỹ

năng đối chiếu các sự kiện lịch sử, thống kê

3 Thái độ: Có thái độ đúng đắn về nhân vật

lịch sử của Hồ Quý ly người có tư tưởng cảI

cách đưa đất nước thoát khỏi khủng hoảng

II Chuẩn bị :

1 Giáo viên: Bảng phụ

2 Học sinh: Sách giáo khoa,vở ghi, bút, vở

bài tập

III Tiến trình tổ chức dạy- học:

1 Ổn định tổ chức lớp: (1 phút)

Lớp 7A:

………

………

Lớp 7B:

………

………

Lớp 7C:

………

………

2 Kiểm tra bài cũ: (3phút).

GV: Tình hình kinh tế nước ta nửa cuối thế kỷ

XIV?

Trả Lời: Nông nghiệp bị suy sụp, nông dân

đói khổ, mất ruộng=> Mất mùa đói kém

3 Bài mới:

Hoạt động của thầy và trò Nội dung

* Hoạt động 1: ( 10phút)

Nhà Hồ thành lập

GV: Vào cuối thế kỉ XIV

các cuộc khởi nghĩa của nhà

Trần đã suy yếu, làng xã

tiêu điều

GV: Em biết GV:ì về nhân

II Nhà Hồ và cải cách của Hồ quý ly.

1 Nhà Hồ thành lập

Nhà trần suy sụp , xã hội khủng hoảng, giặc

vật Hồ Quý Ly?

HS: Trả lời theo nội dung

SGK

GV: Nhà Hồ thành lập trong

hoàn cảnh nào?

HS: Trả lời

GV: Chuẩn kiến thức lên

bảng

* Hoạt động 2: ( 15phút).

Những biện pháp cải cách

của Hồ Quý ly

GV: Được thành lập nhà Hồ

có những cải cách về lĩnh

vực nào?

HS: Trả lời

GV: Chuẩn kiến thức

GVG: Nhà Hồ còn cử các

quan ở triều đình đến thăm

hỏi đời sống nhân dân tìm

hiểu việc làm của các quan

ở địa phương như thế nào?

GV: Về kinh tế tài chính

như thế nào?

ngoại xâm đe doạ => Nhà Hồ thành lập

2 Những biện pháp cải cách của Hồ Quý ly

+ Chính trị:

Cải tổ hàng ngũ võ quan cao cấp của nhà

Hồ, đổi tên một số đơn vị hành chính cấp chấn, cách làm việc của bộ máy chính quyền các cấp thăm hỏi nhân dân, Kiểm tra việc làm của các quan lại

+ Kinh tế: Phát HS:ành tiền giấy thay tiền đồng, ban hành chính sách hạn điền + Xã hội: Han chế các

nô tì trong vương hầu quý tộc

HS: Trả lời cá nhân

GV: Xã hội có nhưqngx cải

cách nào?

HS: Trả lời

GV: Những cải cách văn

hoá và quân sự thì sao?

HS: Trả lời

GV: Chuẩn kiến thức

HS: Đọc chữ in nhỏ SGK

GV: Em có nhận sét gì về

quân sự của nhà Hồ?

HS: Trả lời

GV: Chuyển ý

* Hoạt động 3: ( 10phút).ý

nghĩa và tác dụng của cảI

cách Hồ Qúy Ly

*Thảo luận nhóm: (4

phút ) Ngẫu nhiên theo 4

nhóm

GV: Tác dụng và ý nghĩa

của cải cách Hồ Quý Ly?

Hs: - Các nhóm trao đổi

- Đại diện nhóm trình

+ Văn hoá: SGK + Quân sự: Tăng cường củng cố quốc phòng

3 ý nghĩa, tác dụng của cải cách Hồ Quý Ly.

- Đưa đất nước thoát khỏi tình trạnh khủng hoảng , hạn chế việc tậơ chung ruộng đất của các giai cấp quý tộc , tăng nguần thu nhập của nhà nước Tăng cường quywnf lực của nhà nước trung ưng tập quyền , văn hoá giáo dục

được cải tiến

- Hạn chế: Chưa triệt

để, chưa phù hợp với

bày

- các nhóm nhận xét bổ

sung

Gv: HS:ướng dẫn và chuẩn

kiến thức

thực tế của nhân dân

4 Củng cố: ( 3 phút ) :

- Hãy cho biết kinh tế thời Trần ?

- Xã hội thời Trần

Những cảI cách của Hồ Quý Ly

5 Hướng học bài ở nhà: (2phút)

Học bài và chuẩn bị bài tiếp