Giáo án Lịch sử lớp 7 : Tên bài dạy : ÔN TẬP CHƯƠNG V docx

Kiến thức: - Khắc sâu kiến thức lịch sử Việt Nam từ đầu thế kỷ XVI - XVIII về chính trị, xã hội, kinh tế, văn học.. - Những nét chính về đời sống nhân dân.. Kỹ năng: - Biết sử dụng bản

ÔN TẬP CHƯƠNG V

A Mục tiêu bài học:

1/ Kiến thức:

- Khắc sâu kiến thức lịch sử Việt Nam từ đầu thế kỷ XVI -

XVIII về chính trị, xã hội, kinh tế, văn học

- Những nét chính về đời sống nhân dân

2/ Tư tưởng:

Củng cố tình đoàn kết yêu quê hương, đất nước

3/ Kỹ năng:

- Biết sử dụng bản đồ so sánh đối chiếu các sự kiện lịch sử, hệ

thống các sự kiện lịch sử để rút ra qua nhận xét

B Phương tiện dạy học:

- Lược đồ Việt Nam

C Thiết kế bài học:

I Ổn định lớp:

II Kiểm tra bài cũ:

Hãy trình bày sự phát triển phong phú và đa dạng của những

loại hình nghệ thuật dân gian ở nước ta vào các thế kỷ XVI -

XVIII

III Bài mới:

Chúng ta đã tìm hiểu tình hình đất nước từ thế kỷ XVI - XVIII

qua nội dung bài 22 và bài 23, tình hình chính trị, xã hội nước ta

không ổn định, chiến tranh liên tục đời sống nhân dân cực khổ,

sự phát triển kinh tế ở 2 đàng có sự khác nhau

GV cho HS nhắc lại kiến thức

đã học qua 2 bài: bài 22 và bài

23 Sau đó cho HS làm bài tập

GV cho HS đọc bài tập 1, soạn

bài tập và hướng dẫn HS dựa

I Nội dung ôn tập

Bài 22,23,24,25 và bài 26

II Luyện tập

1/ Lập bảng so sánh tình hình NN

và đời sống nông dân ở đàng

ngoài và đàng trong thế kỷ XVI -

XVIII

vào nội dung bài học, lập bảng

thống kê, gọi HS lên điền vào

bảng chấm điểm

Tên

cuộc kn

Thời gian

Địa điểm

kn

Trần

Tuân

1511 Hưng

Hoá,Sơn

Tây

2/ Lập bảng thống kê các cuộc

khởi nghĩa nông dân ở đầu thế kỷ

XVI

3/ Phân tích nguyên nhân trực

tiếp và hậu quả của 2 cuộc chiến

tran phong kiến lớn ở thế kỷ XVI

- XVII theo các ý sau:

- Cuộc chiến tranh thứ nhất

+ Tên gọi

+ Hậu quả:

- Cuộc chiến tranh thứ hai

+ Tên gọi

+ Nguyên nhân

+ Hậu quả:

Lê

Hy,Trịnh

Hưng

1512 Nghệ

An,Thanh

Hoá

Phùng

Chương

1515 Tam Đảo

Trần

Cảo

1516 Đông

Triều(Quảng

Ninh)

IV Củng cố :

- Tình hình nước ta thế kỷ XVI - XVIII như thế nào?

- Đời sống nhân dân ra sao?

V Dặn dò: Học bài, ôn bài 22, 23 Kiểm tra 1 tiết

D Rút kinh nghiệm: