Thứ hai ngày 4 tháng 3 năm 2013 BÀI 25: VẼ TRANH: ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM CỦNG CỐ, DẶN DÒ Chúng ta vừa học xong bài gì.. Muốn vẽ được tranh cần tiến hành theo những bước nào.[r]
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HUYỆN VẠN NINH
TRƯỜNG TIỂU HỌC VẠN PHƯỚC 1
GV: TRẦN THỊ KIM THOA
Trang 2Thứ hai ngày 4 tháng 3 năm 2013
BÀI 25: VẼ TRANH :
ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM
Trang 3Thứ hai ngày 4 tháng 3 năm 2013
BÀI 25: VẼ TRANH: ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM
HOẠT ĐỘNG 1: QUAN SÁT, NHẬN XÉT
Nhóm 1
1 Tranh vẽ nội dung gì? Có những hình ảnh nào?
2 Hình ảnh chính vẽ gì? Cách sắp xếp các hình ảnh ra sao?
3 Màu sắc trong tranh như thế nào?
Câu hỏi thảo luận
Trang 4Thứ hai ngày 4 tháng 3 năm 2013
BÀI 25: VẼ TRANH: ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM
1 Tranh vẽ nội dung gì? Có những hình ảnh nào?
2 Hình ảnh chính vẽ gì? Cách sắp xếp các hình ảnh ra sao?
3 Màu sắc trong tranh như thế nào
Câu hỏi thảo luận
Nhóm 1
1 Tranh vẽ nội dung gì? Có những hình ảnh nào?
2 Hình ảnh chính vẽ gì? Cách sắp xếp các hình ảnh ra sao?
3 Màu sắc trong tranh như thế nào
Câu hỏi thảo luận
Nhóm 3
Trang 5Thứ hai ngày 4 tháng 3 năm 2013
BÀI 25: VẼ TRANH: ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM
B4: Vẽ màu theo ý thích B3: Chỉnh hình và vẽ chi tiết B2: Vẽ hình ảnh chính và hình ảnh phụ B1: Vẽ phác hình mảng chính và phụ
CÁCH
VẼ
HOẠT ĐỘNG 2:
Trang 6Thứ hai ngày 4 tháng 3 năm 2013
BÀI 25: VẼ TRANH: ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM
MỘT SỐ BÀI VẼ CỦA HỌC SINH
Chúng em chăm sóc cây Sân trường em giờ ra chơi
Chúng em cùng múa vui
Trang 7Thứ hai ngày 4 tháng 3 năm 2013
BÀI 25: VẼ TRANH: ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM
HOẠT ĐỘNG 3:
Trang 8Thứ hai ngày 4 tháng 3 năm 2013
BÀI 25: VẼ TRANH: ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM
HOẠT ĐỘNG 4: NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ
TRƯNG BÀY SẢN PHẨM
1 2
3 Màu sắc tranh như thế nào?
Cách sắp xếp hình ảnh trong tranh?
Bài vẽ nội dung gì?
Trang 9Thứ hai ngày 4 tháng 3 năm 2013
BÀI 25: VẼ TRANH: ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM
Chúng ta vừa học xong bài gì?
Muốn vẽ được tranh cần tiến hành theo những bước nào?
* Dặn dò
Em nào vẽ chưa xong về nhà tiếp tục hoàn thành bài Sưu tầm một số tranh vẽ của thiếu nhi và chuẩn bị đầy đủ dụng cụ cho tiết sau học bài: Xem tranh thiếu nhi.
CỦNG CỐ, DẶN DÒ