Noi dung tich hop giao duc bien dao

Nội dung tích hợp Mức độ tích hợp Khai thác hình ảnh trong SGK về công nghiệp Liên hệ dầu khí: giới thiệu cho HS biết một nguồn tài nguyên hết sức quan trọng của biển..[r]

Trang 1

NỘI DUNG DẠY TÍCH HỢP GDTNMT BIỂN VÀ HẢI ĐẢO QUA CÁC MÔN HỌC

MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 1:

- Giáo dục cho các em tự hào là người Việt Nam; yêu quý Tổ quốc, yêu biển, hải đảo Việt Nam

- Giáo dục cho các em lòng yêu quý, gần gũi với thiên nhiên biển, hải đảo, ý thức bảo vệ tài nguyên môi trường biển đảo qua các hành vi, thái độ ứng xử với môi trường và bảo vệ các loài cây và hoa

Bài dạy Nội dung tích hợp Mức độ tích hợp

Bài 6: Nghiêm

trang khi chào cờ

- Tự hào là người Việt Nam

- Yêu tổ quốc, biển, đảo Việt Nam

Liên hệ

Bài 14: Bảo vệ cây

và hoa nơi công

cộng

Chăm sóc, bảo vệ cây và hoa ở các vùng biển, hải đảo quê hương

Liên hệ

LỚP 2:

- Giáo dục cho các em biết biển, đảo Việt Nam có nhiều loài vật (trên cạn và dưới biển)

có ích, quý hiếm trên thế giới

- Bảo vệ các loài vật có ích quý hiếm sống trên biển, hải đảo là giữ gìn, bảo vệ tài

nguyên , môi trường biển, đảo

Bài 14: Bảo vệ loài

vật có ích

- Bảo vệ các loài vật có ích, quý hiếm trên các vùng biển, đảo Việt Nam (Cát Bà, Cô

Tô, Côn Đảo, Phú Quốc…) là giữ gìn bảo vệ

tài nguyên, môi trường biển, đảo

- Thực hiện bảo vệ các loài vật có ích, quý

hiếm trên các vùng biển, đảo

Liên hệ

LỚP 3:

- Giáo dục cho các em ý thức tham gia vào các hoạt động giáo dục tài nguyên môi

trường biển đảo do nhà trường tổ chức

- Giáo dục HS biết và hiểu nước và cây trồng đặc biệt quan trọng đối với các hải đảo Vì vậy, tham gia, bảo vệ, chăm sóc cây trồng là góp phần giữ gìn, bảo vệ tài nguyên, môi trường biển đảo

Bài 6: Tích cực

tham gia

việc lớp,

việc trường

Tham gia các hoạt động giáo dục tài nguyên, môi trường biển, đảo phù hợp với lứa tuổi ở lớp, ở trường

Liên hệ

Trang 2

Bài 13: Tiết kiệm

và bảo vệ

nguồn nước

- Nước ngọt là nguồn tài nguyên quan trọng,

có ý nghĩa quyết định đối với cuộc sống và

phát triển kinh tế vùng biển, đảo

- Tuyên truyền mọi người giữ gìn, tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước vùng biển, đảo

Liên hệ

Bài 14: Chăm sóc

cây trồng

vật nuôi

- Cây trồng, vật nuôi là nguồn sống quý giá

của con người vùng biển, hải đảo

- Giữ gìn, chăm sóc cây trồng, vật nuôi là

góp phần giữ gìn, bảo vệ tài nguyên, môi trường biển, đảo

Liên hệ

LỚP 4:

- Giáo dục HS biết yêu quê hương, vùng biển, hải đảo của đất nước, tham gia xây dựng

vùng biển, hải đảo của quê hương, đất nước

- Giáo dục HS có ý thức bảo vệ tài nguyên thiên nhiên của biển đảo

- Giáo dục HS biết bảo vệ các di sản văn hóa phi vật thể và vật thể của biển đảo quê hương, tổ quốc Việt Nam

Bài 3: Biết bày tỏ

ý kiến

- Biết bày tỏ, chia sẻ với mọi người xung quanh về giữ gìn, bảo vệ tài nguyên, môi trường, biển đảo Việt Nam

- Vận động mọi người biết quan tâm giữ gìn bảo vệ tài nguyên, môi trường, biển đảo Việt Nam

Liên hệ

Bài 11: Giữ gìn

các công

trình công

cộng

- Biết chăm sóc, bảo vệ các di sản văn hóa phi vật thể và vật thể của biển đảo quê hương, tổ quốc Việt Nam là góp phần bảo vệ

tài nguyên, môi trường biển đảo

- Thực hiện chăm sóc, bảo vệ các di sản văn hóa phi vật thể và vật thể của biển đảo quê hương phù hợp với độ tuổi

Liên hệ

Bài 14: Bảo vệ

môi trường

- Bảo vệ môi trường, sống thân thiện với môi trường biển, hải đảo

- Đồng tình, ủng hộ những hành vi bảo vệ

môi trường vùng biển, hải đảo

Liên hệ

LỚP 5:

- Giáo dục HS lòng tự hào về quê hương biển đảo giàu đẹp của tổ quốc

- Biết giữ gìn bảo vệ tài nguyên, môi trường biển đảo quê hương

- Tích cực tham gia các hoạt động giáo dục tài nguyên, môi trường của quê hương biển đảo phù hợp với khả năng

Trang 3

- Biết hợp tác với mọi người xung quanh trong các hoạt động giáo dục về tài nguyên, môi trường biển, hải đảo

Bài 1: Em là HS

lớp 5

Tích cực tham gia các hoạt động giáo dục tài nguyên, môi trường biển, hải đảo do lớp, trường, địa phương tổ chức

Liên hệ

Bài 8: Hợp tác với

những người

xung quanh

- Hợp tác với mọi người xung quanh trong các hoạt động giáo dục tài nguyên, môi trường biển, hải đảo

- Tích cực tham gia các hoạt động tuyên truyền

về bảo vệ tài nguyên, môi trường biển, hải đảo

ở trường, lớp và địa phương

Liên hệ

Bài 9: Em yêu quê

hương

-Bảo vệ, giữ gìn tài nguyên, môi trường biển, đảo là thể hiện lòng yêu quê hương biển, đảo

- Bảo vệ, giữ gìn tài nguyên, môi trường biển, đảo là góp phần xây dựng, bảo vệ quê hương biển, đảo

Liên hệ

Bài 11: Em yêu Tổ

quốc Việt

Nam

- Yêu các vùng biển, hải đảo của tổ quốc

- Bảo vệ, giữ gìn tài nguyên môi trường biển đảo là thể hiện lòng yêu nước, yêu tổ quốc Việt Nam

Liên hệ

Bài 14: Bảo vệ tài

nguyên thiên

nhiên

- Tài nguyên thiên nhiên, trong đó có tài nguyên môi trường biển, hải đảo do thiên nhiên ban tặng cho con người

- Tài nguyên thiên nhiên, trong đó có tài nguyên môi trường biển, hải đảo đang dần bị cạn kiệt, cần phải bảo vệ sử dụng và khai thác hợp lí

Liên hệ

MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI

LỚP 1:

Bài 9: Hoạt động

và nghỉ ngơi

Giới thiệu một trong những hoạt động nghỉ ngơi của con người là biển: không khí trong lành, nhiều cảnh đẹp

Qua đó, giới thiệu cho HS một nguồn lợi của biển đối với sức khỏe của con người

Bộ phận

Bài 18 và 19: Cuộc

sống xung

quanh

Có thể liên hệ về môi trường sống gắn bó với biển đảo của HS tại những vùng có biển, đảo

Bộ phận

Trang 4

Bài 25: Con cá Liên hệ giới thiệu các loài cá biển (và sinh vật

biển) đối với HS vùng biển, đảo

Liên hệ

Bài 35: Tự nhiên Có thể liên hệ về môi trường sống gắn bó với

biển đảo của HS tại những vùng biển, đảo

Bộ phận

LỚP 2:

Bài 21-22: Cuộc

sống xung

quanh

Kể tên về nghề nghiệp và nói về những hoạt động sinh sống của người dân địa phương; HS

có ý thức gắn bó với quê hương

Toàn phần

Bài 26: Một số loài

cây sống

dưới nước

Liên hệ với một số loài thực vật biển (các loại rong, tảo biển, rừng ngập mặn) đối với HS vùng biển

Liên hệ

Bài 27: Loài vật

sống ở đâu?

Liên hệ với một số loài động vật biển đối với

HS vùng biển

Liên hệ

Bài 29: Một số loài

vật sống

dưới nước

HS biết một số loài sinh vật biển: Cá mập, cá

ngừ, tôm, sò…một nguồn tài nguyên biển

Giáo dục HS thấy được muốn cho các loài vật (sinh vật biển) tồn tại và phát triển chúng ta cần giữ sạch nguồn nước

Bộ phận

Bài 30: Nhận biết

cây cối và

các con vật

HS biết một số loài sinh vật biển: Cá mập, cá

ngừ, tôm, sò…một nguồn tài nguyên biển

Liên hệ

LỚP 3:

Bài 31: Hoạt động

công nghiệp

và thương

mại

Khai thác hình ảnh trong SGK về công nghiệp dầu khí: giới thiệu cho HS biết một nguồn tài nguyên hết sức quan trọng của biển

Liên hệ

Bài 32: Làng quê và

đô thị

Liên hệ với quê hương biển đảo của HS vùng biển, qua đó giáo dục tình yêu quê hương và ý

thức bảo vệ môi trường quê hương

Bộ phận

Bài 37- 38: Vệ sinh

môi trường

Liên hệ với môi trường vùng biển (đối với HS vùng biển)

Bộ phận

Bài 49: Động vật Liên hệ một số loài động vật biển, giá trị của

chúng, tầm quan trọng phải bảo vệ chúng

Liên hệ

Bài 51: Tôm, cua Liên hệ với các loài tôm, cua và các sinh vật biển

khác (HS hiểu thêm về tài nguyên hải sản biển)

Toàn phần Bài 52: Cá số loài cá biển (cá chim, ngừ, cá đuối, mập…), Toàn phần

Trang 5

giá trị của chúng, tầm quan trọng phải bảo vệ

chúng Bài 56-57: Đi thăm

thiên nhiên

Liên hệ cảnh quan vùng biển, đảo (đặc biệt đối với HS vùng biển)

Toàn phần

Bài 58: Mặt trời HS biết một nguồn tài nguyên quý giá của biển:

muối biển

Bộ phận

Bài 66: Bề mặt trái

đất Bài 67:

Bề mặt lục

địa

HS có thêm kiến thức về đại dương, biển Liên hệ

MÔN KHOA HỌC

- Cung cấp cho HS những hiểu biết cơ bản ban đầu về:

+ Môi trường, tài nguyên biển, hải đảo, bảo vệ môi trường tài nguyên biển, hải đảo + Biết một số tài nguyên thiên nhiên, trong đó có tài nguyên biển, hải đảo, quan hệ khai thác, sử dụng và môi trường

+ Việc khai thác không hợp lí của con người là nguyên nhân chính dẫn đến sự cạn kiệt tài nguyên và ô nhiễm môi trường biển

- Biết sự cần thiết phải khai thác, bảo vệ môi trường biển đảo

- Yêu quý thiên nhiên, mong muốn bảo vệ môi trường nói chung, môi trường biển, hải đảo nói riêng

- Hình thành và phát triển một số kĩ năng bảo vệ tài nguyên, môi trường biển, hải đảo

- Tham gia một số hoạt động bảo vệ TNMTBĐ phù hợp với lứa

LỚP 4

Bài 17: Phòng

tránh tai nạn đuối

nước

Khai thác các hình trong bài học để HS biết biển (không khí, nước biển, cảnh quan…) giúp ích cho sức khỏe con người

Liên hệ

Bài 26: Nguyên

nhân làm nước bị

ô nhiễm

Liên hệ những lí do gây ô nhiễm nước biển:

rác thải từ đất liền, ô nhiễm do các hoạt động động đánh bắt trên biển …Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường, đặc biệt là môi trường biển

Liên hệ

Bài 28: Bảo vệ

nguồn nước

Mối liên hệ giữa nguồn nước và nước biển, sự

ô nhiễm nguồn nước là một trong những nguyên nhân gây ô nhiễm biển

Bộ phận

Bài 37: Tại sao có

gió?

Liên hệ với cảnh quan vùng biển Liên hệ

Bài 38: Phòng

chống bão

Bão biển đe dọa cuộc sống của con người, cần tích cực phòng chống bão biển và thiên tai do biển gây ra

Liên hệ

Trang 6

Bài 53: Các nguồn

nhiệt

Tài nguyên biển: muối biển Liên hệ

LỚP 5

Bài 26: Đá vôi - Hầu hết các đảo và quần đảo của Việt Nam

đều là những đảo đá vôi

- Giới thiệu cảnh quan Vịnh Hạ Long

- Giáo dục tình yêu đối với biển, đảo

Liên hệ

Bài 40: Năng

lượng

Biển cung cấp một nguồn năng lượng quý giá:

dầu khí, năng lượng gió, thủy triều Giáo dục ý thức sử dụng năng lượng tiết kiệm, hiệu quả

Liên hệ

Bài 41: Năng

lượng mặt trời

Tài nguyên biển: cảnh đẹp(với mặt trời) vùng biển, tài nguyên muối biển Liên hệ

Bài 42-43: Sử

dụng năng lượng

chất đốt

Tài nguyên biển: dầu mỏ Bộ phận

Bài 44: Sử dụng

năng lượng gió và

năng lượng nước

chảy

Giao thông trên biển hết sức quan trọng đối với cuộc sống của con người

Liên hệ

Bài 62: Môi

trường

- Biết vai trò của môi trường tự nhiên (đặc biệt là biển, đảo) đối với đời sống của con người

- Tác động của con người đến môi trường (có môi trường biển, đảo)

- Có ý thức sử dụng tiết kiệm các nguồn tài nguyên trong cuộc sống hằng ngày

- Nhận biết các vấn đề về môi trường

Bộ phận

Bài 63: Tài

nguyên thiên

nhiên

Liên hệ các nguồn tài nguyên biển; giáo dục ý

thức bảo vệ môi trường, tài nguyên biển

Bộ phận

Bài 64: Vai trò của

môi trường tự

nhiên đối với đời

sống của con

người

Vai trò của môi trường, tài nguyên biển đối với đời sống con người

Bộ phận

Bài 67: Tác động

của con người đến

môi trường không

khí và nước

Nguyên nhân dẫn đến ô nhiễm môi trường biển chủ yếu từ các hoạt động của con người

Toàn phần

Trang 7

Bài 68: Một số

biện pháp bảo vệ

môi trường

Nắm được một số biện pháp bảo vệ môi trường (môi trường biển): ngăn chặn, làm giảm tới mức thấp nhất các hoạt động gây ô nhiễm môi trường nước, không khí; sử dụng hợp lí các nguồn tài nguồn tài nguyên thiên nhiên…

Toàn phần

MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1

Ôn tập Khai thác đoạn thơ và bức tranh cảnh kéo lưới

đánh cá, qua đó giúp HS hiểu về phong cảnh biển (sóng, gió), về hoạt động khai thác tài nguyên biển (đánh cá)

Bộ phận

Tập đọc: Quà của

bố

Qua bài đọc HS biết các chú bộ đội ngoài đảo

xa đang ngày đêm canh giữ biển, trời tổ quốc Giáo dục HS ý thức về chủ quyền biển, đảo;

lòng yêu nước

Bộ phận

Tập đọc: Đi học HS trả lời câu hỏi tìm hiểu bài (Đường đến

trường có những cảnh gì đẹp?) GV nhấn mạnh ý nghĩa gián tiếp về môi trường, liên hệ với môi trường biển, đảo đối với HS vùng biển

Liên hệ

Tập đọc: Anh

hùng biển cả

HS trả lời câu hỏi trong SGKvà kết hợp luyện nói, trao đổi về cá heo theo nội dung của bài:

Cá heo sống ở biển hay ở hồ? cá heo đẻ trứng hay đẻ con? Cá heo thông minh như thế nào?

Cá heo trong bài học đã cứu sống được ai?

Giáo dục HS thái độ yêu quý và bảo vệ cá heo-một loại động vật có ích

Bộ phận

LỚP 2

Tập đọc: Điện

thoại

Hình ảnh trong bài: Bố là chiến sĩ hải quân ngoài biển xa gọi điện cho con Giáo dục HS ý

thức về chủ quyền biển, đảo

Liên hệ

Tập đọc: Bé nhìn

biển

HS hiểu thêm về phong cảnh biển Bộ phận

Tập làm văn:

Quan sát tranh và

trả lời câu hỏi (chủ

điểm: Sông biển)

Qua bài tập làm văn HS hiểu thêm về biển, yêu quý biển

Toàn phần

Trang 8

Tập đọc: Cá sấu sợ

cá mập

HS biết thêm về sinh vật biển Liên hệ

LỚP 3:

Chính tả: Quê

hương ruột thịt

HS yêu cảnh thiên nhiên trên đất nước ta, từ đó yêu quý môi trường xung quanh, có ý thức bảo vệ môi trường (liên hệ với môi trường biển, hải đảo)

Liên hệ

Tập làm văn: Nói

về quê hương

Giáo dục tình cảm yêu quý quê hương Liên hệ

Bức tranh về cảnh

biển Phan Thiết

Giới thiệu bức tranh về cảnh biển Phan Thiết (nước xanh, cát vàng, gió, nắng…) qua đó HS biết được vẻ đẹp của biển, giáo dục tình yêu đối với biển cả

Bộ phận

Tập đọc: Cá heo ở

vùng biển Trường

Sa

Hiểu biết về tài nguyên biển, giáo dục tình yêu đối với sinh vật biển

Bộ phận

Tập đọc: Cửa tùng Giới thiệu vẻ đẹp của biển Cửa Tùng, qua đó

HS hiểu thêm thiên nhiên vùng biển (trong một ngày, Cửa Tùng có ba sắc màu nước biển) giáo dục tình yêu đối với biển cả

Bộ phận

Tập đọc: Cua càng

thổi xôi

HS biết một số loài động vật biển: cua, ốc, tép, tôm, sam…

Bộ phận

LỚP 4

Chính tả: Trung

thu độc lập

Liên hệ những con tàu mang cờ đỏ sao vàng giữa biển khơi và hình ảnh anh bộ đội đứng gác bảo vệ Tổ quốc Qua đó, giáo dục ý thức bảo vệ chủ quyền biển đảo

Liên hệ

Kế chuyện: Kể

chuyện được

chứng kiến hoặc

tham gia

Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường nói chung , môi trường biển, hải đảo nói riêng qua

đề bài: Em đã làm gì để góp phần giữ gìn xóm làng, đường phố, trường học xanh, sạch, đẹp…

Bộ phận

Tập đọc: Đoàn

thuyền đánh cá

-Qua bài thơ, HS thấy được vẻ đẹp của biển, đồng thời thấy được giá trị của biển đối với cuộc sống của con người

- HS tóm tắt bản ti Vịnh Hạ Long được tái công nhận là di sản thiên nhiên thế giới

Bộ phận

Trang 9

Tập làm văn: Tóm

tắt tin tức

Bồi dưỡng lòng tự hào về vẻ đẹp, giá trị của biển quê hương và trách nhiệm giữ gìn, bảo vệ

môi trường, tài nguyên, chủ quyền biển, đảo

Bộ phận

Kể chuyện: Thắng

biển

HS hiểu thêm về môi trường biển, thiên tai mà

biển mang lại cho con người và các biện pháp phòng tránh

Bộ phận

Chính tả: Thế giới

dưới nước

HS hiểu thêm về cảnh quan đáy đại dương, vẻ đẹp và sự đa dạng của môi trưởng biển (núi non, đồng bằng, sinh vật…dưới đáy biển)

Bộ phận

Tập đọc: Hơn một

nghìn ngày vòng

quanh trái đất

HS hiểu thêm về các đại dương thế giới; biết biển là đường giao thông quan trọng

Bộ phận

LỚP 5

Tập đọc: Những

người bạn tốt

HS biết thêm về loài cá heo, qua đó giáo dục ý

thức bảo vệ tài nguyên biển

Bộ phận

Tập làm văn: Vịnh

Hạ Long

HS biết vẻ đẹp của Vịnh Hạ Long- di sản thiên nhiên thế giới

Giáo dục tình yêu biển đảo, ý thức trách nhiệm giữ gìn, bảo vệ tài nguyên biển, đảo

Bộ phận

Tập làm văn:

Luyện tập tả cảnh

Gợi ý HS tả cảnh biển, đảo theo chủ đề: cảnh đẹp ở địa phương

Liên hệ

Tập đọc: Đất Cà

Mau

HS hiểu thêm về môi trường sinh thái vùng biển Cà Mau

Liên hệ

Chính tả: Luật bảo

vệ môi trường

Nâng cao nhận thức, trách nhiệm của HS về bảo vệ môi trường nói chung, môi trường biển, hải đảo nói riêng

Liên hệ

Luyện từ và câu:

Mở rộng vốn

từ-Bảo vệ môi trường

Giáo dục lòng yêu quý, ý thức bảo vệ môi trường, có hành vi đúng đắn với môi trường xung quanh

Liên hệ

Tập đọc: Trồng

rừng ngập mặn

Giúp HS biết được nguyên nhân và hậu quả

của việc phá rừng ngập mặn; ý nghĩa của việc trồng rừng ngập mặn đối với việc bảo vệ môi trường biển

Liên hệ

Tập đọc: Lập làng

giữ biển

GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài để thấy được việc lập làng mới ngoài đảo chính là góp phần gìn giữ môi trường biển

Bộ phận

MÔN LỊCH SỬ- ĐỊA LÍ

LỚP 4

Trang 10

Bài 16: Thành phố

Hải Phòng

- HS biết được vai trò của biển, đảo đối với đời sống của con người: xây dựng hải cảng, phát triển giao thông đường biển, công nghiệp đóng tàu, phát triển du lịch

- Các hoạt động khai thác biển, hải đảo như trên cũng là một trong những nhân tố gây ô nhiễm môi trường biển

- Giáo dục tình yêu thiên nhiên, môi trường biển, đảo, ý thức trách nhiệm bảo vệ tài nguyên, môi trường biển, đảo

Bộ phận

Bài 24: Dải đồng

bằng duyên hải

miền Trung

Biết được đặc điểm địa hình, khí hậu dải đồng bằng ven biển miền Trung

Liên hệ

Bài 25-26: Người

dân và hoạt động

sản xuất ở đồng

bằng duyên hải

miền Trung

- HS biết các nguồn tài nguyên từ biển (qua khu vực đồng bằng ven biển miền Trung)

- Những hoạt động sản xuất gắn với việc khai thác nguồn tài nguyên biển: làm muối, đánh bắt, nuôi trồng và chế biến hải sản, đóng tàu, phát triển du lịch

- Các hoạt động khai thác biển, hải đảo như trên cũng là một trong những nhân tố gây ô nhiễm môi trường biển

- Ý thức bảo vệ môi trường, bảo vệ nguồn tài nguyên biển nhằm phát triển bền vững

Bộ phận

Bài 28: Thành phố

Đà Nẵng

- Phát triển cảng biển, đẩy mạnh giao thông đường biển và du lịch biển là những thế mạnh của các thành phố ven biển

- Phát triển, khai thác các thế mạnh của biển vào phát triển kinh tế cần gắn chặt với giáo dục bảo vệ môi trường biển

Bài 29: Vùng biển

Việt Nam

- Biết những đặc điểm chính của biển, hải đảo Việt Nam

- Biết những nguồn lợi to lớn từ biển, đảo:

không khí trong lành, khoáng sản, hải sản, an ninh quốc phòng, phong cảnh đẹp…

- Biết một số ngành nghề khai thác tài nguyên biển: nuôi trồng, đánh bắt hải sản, du lịch…

- Biết Hoàng Sa và Trường Sa là hai quần đảo lớn thuộc chủ quyền Việt Nam

- Giáo dục tình yêu đất nước, lòng tự hào dân tộc, ý thức trách nhiệm bảo vệ chủ quyền biển,

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	25,42 KB