Sau khi các trẻ đã về đúng nhà, cô kiểm tra và trò chuyện với trẻ xem có con vật nào chưa có mẹ.. dẫn vào câu chuyện: nòng nọc tìm mẹ.[r]
Trang 1Chủ đề: Con vật xung quanh bé
Đề tài: Nòng nọc tìm mẹ
Nhóm lớp: Lá
I Mục đích yêu cầu:
- Trẻ nghe và hiểu nội dung câu chuyện
- Trẻ có một số kiến thức cơ bản về vòng đời của ếch
- Củng cố kỹ năng vận động: bật xa
- Giáo dục trẻ yêu thiên nhiên, thích khám phá những điều kỳ lạ trong cuộc sống
II Chuẩn bị:
- Trẻ hình mẹ con một số con vật gần gũi với trẻ (gà mẹ, gà con, vịt mẹ, vịt con, mèo mẹ, mèo con….)
- Truyện tranh (rối) nòng nọc tìm mẹ
- Nhạc: chú ếch con (không lời)
- Nhiều lá sen làm bằng bìa
III Tiến Hành:
1 Hoạt động 1: Về đúng nhà.
Cô cho trẻ tự chọn thẻ con vật mà mình thích
Xung quanh lớp cô để một số hình ngôi nhà có các con vật mẹ (không có ếch)
Trò chơi: về đúng nhà:
Cô mở nhạc dạo: trẻ đi chơi vòng quanh lớp Hết nhạc, trẻ phải nhanh chóng
về đúng nhà “mẹ” của mình
Sau khi các trẻ đã về đúng nhà, cô kiểm tra và trò chuyện với trẻ xem có con vật nào chưa có mẹ?
dẫn vào câu chuyện: nòng nọc tìm mẹ
2 Hoạt động 2: Nòng nọc tìm mẹ:
Cô kể chuyện nòng nọc tìm mẹ bằng chuyện tranh hoặc rối
Đàm thoại:
Nòng nọc do ai sinh ra?
Đàm thoại về hành trình đi tìm mẹ của nòng nọc
Giới thiệu về vòng đời của ếch và gợi ý để trẻ kể lại
3 Hoạt động 3: Ai là nhà vô địch
Trẻ đóng vai những chú ếch thi nhau nhảy xa xem ai về đích trước
Trẻ nhảy tự do trên nền nhạc Khi nghe trời tối phải nhanh chóng nhảy vào những lá sen
Trang 2Bạn nvào không tìm thấy lá sen cho mình sẽ phải đứng ra ngoài và giả tiếng ếch kêu: Ộp ộp
Xem phim vòng đời của ếch
Kết thúc.