1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

bai giang mua xuan nho nho

24 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 24
Dung lượng 5,86 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

 Họ là lực lượng chính mang bình yên và sự sống mùa xuân đến khắp mọi miền đất nước: Mùa xuân người cầm súng hối hả -Tất cả như Lộc dắt đầy trên lưng Điệp ngữ Mùa xuân người ra đồng xô[r]

Trang 1

GV: Trần Thị Huyền Trang – Long Mỹ - Mang Thít

Trang 2

THANH HẢI

I TÌM HIỂU CHUNG.

II PHÂN TÍCH.

1.Cảm xúc về mùa xuân… đất trời.

2.Cảm xúc về mùa xuân đất nước.

Trang 3

Tất cả như xôn xao…

Đất nước bốn ngàn năm Vất vả và gian lao

Đất nước như vì sao

Cứ đi lên phía trước

………

THANH HẢI

Trang 4

người nông dânngười lính

1.Cảm xúc về mùa xuân… đất trời.

2.Cảm xúc về mùa xuân đất nước.

- Hình ảnh

Họ là lực lượng chính mang bình

yên và sự sống (mùa xuân) đến khắp

mọi miền đất nước:

Mùa xuân đất nước có sức sống

với nhịp điệu và âm thanh:Tưng

Trang 5

Đất nước như vì sao

Cứ đi lên phía trước…

2.Cảm xúc về mùa xuân đất nước.

1.Cảm xúc về mùa xuân… đất trời.

ở hiện tại, tương lai( tươi đẹp, phát triển)

trong quá khứ ( bề dày lịch sử)

- Đất nước

Niềm tự hào,trân trọng và tin tưởng

của tác giả vào sức sống bền bỉ,

mãnh liệt của đất nước

Trang 6

THANH HẢI

I TÌM HIỂU CHUNG.

II PHÂN TÍCH.

3.Tâm niệm của tác giả.

1.Cảm xúc về mùa xuân… đất trời.

Ta làm con chim hót

Ta làm một cành hoa

Ta nhập vào hoà ca Một nốt trầm xao xuyến

Một mùa xuân nho nhỏ Lặng lẽ dâng cho đời

Dù là tuổi hai mươi

Dù là khi tóc bạc.

2.Cảm xúc về mùa xuân đất nước.

Trang 7

Thời gian: 60 giây HẾT GIỜ 5

Tại sao ở khổ 1 tác giả xưng “tơi”

mà ở khổ 4 tác giả lại xưng “ta”?

Tại sao ở khổ 1 tác giả xưng “tơi”

mà ở khổ 4 tác giả lại xưng “ta”?

Trang 8

“ Ta ”:

“ Tôi ”:

THANH HẢI

Thể hiện một cái “tôi” cụ

thể,một cảm xúc riêng tư của

sự nâng niu và trân trọng ở tác

giả (dùng với số ít)

Dùng để bộc bạch tâm niệm sống của tác giả nhưng đấy cũng là tâm niệm chung của mọi người – những người chân

chính (vừa số ít, vừa số nhiều)

một thi sĩ một công dân.

Trang 9

(muốn hóa thân)

con chim hótmột cành hoamột nốt trầm

- Ta làm

Điệp từ “Ta làm”nhấn mạnh khao khát

hòa nhập, tự nguyện cống hiến một phần

công sức của mình vào cuộc đời chung

- Lặng lẽ dâng… Dù là Dù là

Dùng điệp từ và hoán dụ nhấn mạnh

sự cống hiến âm thầm, không mệt mỏi,

vượt thời gian

Trang 10

THANH HẢI

I TÌM HIỂU CHUNG.

II PHÂN TÍCH.

1.Cảm xúc về mùa xuân… đất trời.

2.Cảm xúc về mùa xuân đất nước.

3.Tâm niệm của tác giả.

Mùa xuân - ta xin hát Câu Nam ai, Nam bình Nước non ngàn dặm mình Nước non ngàn dặm tình Nhịp phách tiền đất Huế

Trang 11

Mùa xuân - ta xin hát Câu Nam ai, Nam bình Nước non ngàn dặm mình Nước non ngàn dặm tình Nhịp phách tiền đất Huế

Văn Bản

THANH HẢI

I TÌM HIỂU CHUNG.

II PHÂN TÍCH.

1.Cảm xúc về mùa xuân… đất trời.

2.Cảm xúc về mùa xuân đất nước.

3.Tâm niệm của tác giả.

4 Lời ca ở tác giả.

Ta xin hát Nam ai

Nam bìnhNặng lòng với quê hương (Huế),

với đất nước Việt Nam

Trang 14

nhờ lúc sáng tác Thanh Hải đang:

nhờ lúc sáng tác Thanh Hải đang:

5

HẾT GIỜ

Trang 15

Bản đồ tư duy

Trang 16

Bức tranh và nhạc điệu trong bài là nét riêng của tỉnh nào? T H Ư A T H I Ê N H U Ê

Thái độ của tác giả thể hiện qua động từ “hứng” là gì ?T R Â N T R O N G

Hãy nêu cảm xúc của nhà thơ ở khổ thơ thứ nhất ?N G Â Y N G Â TKhổ 4,cho thấy tâm trạng tác giả như thế nào ?N A O N Ư C

Từ “một” thể hiện sự cống hiến như thế nào ở tác giả?K H I Ê M T Ô N

Từ láy nào là hình ảnh đặc sắc, là “cái hồn” của bài thơ?N H O N H O

Làn điệu dân ca ở Huế trong bài có tên gọi là gì ?N A M A I N A M B I N H

Vì sao bài thơ dễ đi vào lòng người ?G I A U N H A C Đ I Ê U

Trang 19

1 Học thuộc lòng bài thơ Nắm nghệ

thuật, nội dung trong bài.

2 Thử diễn đạt lại một nội dung bằng

đoạn văn theo sự tiếp nhận của em.

3 Chuẩn bị :Cách làm bài nghị luận

về một vấn đề tư tưởng, đạo lí (Tìm

hiểu các đề và nội dung II sgk).

VỀ NHÀ

DẶN DÒ.

Trang 21

g

Trang 23

Hình thành nội dung bài học bằng bản đồ tư duy?

Trang 24

Bức tranh và nhạc điệu trong bài là nét riêng của tỉnh nào? T H Ư A T H I Ê N H U ÊThái độ của tác giả thể hiện qua động từ “hứng” là gì ?T R Â N T R O N GHãy nêu cảm xúc của nhà thơ ở khổ thơ thứ nhất ?N G Â Y N G Â TKhổ 4,cho thấy tâm trạng tác giả như thế nào ?N A O N Ư C

Từ “một” thể hiện ước nguyện của nhà thơ như thế nào?K H I Ê M T Ô NMức độ cống hiến ở tác giả được diễn đạt bằng từ láy nào?N H O N H O

Làn điệu dân ca ở Huế trong bài có tên gọi là gì ?N A M A I N A M B I N H

Vì sao bài thơ dễ đi vào lòng người ?G I A U N H A C Đ I Ê U

Ngày đăng: 22/06/2021, 16:49

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w