* Sự tiến hóa trong các hình thức cảm ứng ở các nhóm ñộng vật có trình ñộ tổ chức cơ thể khác nhau: Phản ứng nhanh kịp thời nhưng chưa thật chính xác, tốn nhiều năng lượng ñộng vật có hệ[r]
Trang 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ðÀO TẠO KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I
Môn thi: SINH HỌC - Lớp 11
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát ñề)
Ngày thi: /12/2012
ðỀ ðỀ XUẤT
(ðề gồm có 01 trang)
ðơn vị ra ñề: THPT Nguyễn Du
I Phần chung: (8 ñiểm)
Câu 1: Cho biết vai trò của sự thoát hơi nước ở thực vật ? (1,0 ñiểm)
Câu 2: Phân biệt hô hấp hiếu khí và hô hấp kị khí ở thực vật ? (1,0 ñiểm)
Câu 3: Nói quang hợp và hô hấp là hai quá trình trái ngược nhau Em hãy chứng minh ñiều ñó
(1,0 ñiểm)
Câu 4: Trình bày khái niệm hô hấp ở ñộng vật ? (1,0 ñiểm)
Câu 5: Phân biệt tiêu hóa nội bào và tiêu hóa ngoại bào ? (1,0 ñiểm)
Câu 6: Ưu ñiểm của tuần hoàn kín so với tuần hoàn hở ? (1,0 ñiểm)
Câu 7: Trình bày khái niệm hướng ñộng ở thực vật ? (1,0 ñiểm)
Câu 8: Nêu sự tiến hóa trong các hình thức cảm ứng ở các nhóm ñộng vật có trình ñộ tổ chức cơ
thể khác nhau ? (1,0 ñiểm)
II Phần riêng: (2 ñiểm) (Học sinh học khối nào thì chọn ñề khối ñó)
1 Khối 11 CB:
Câu 1: Quang hợp ở 2 nhóm thực vật C3, C4 và CAM có gì khác biệt ? (1,0 ñiểm)
Câu 2: Cho biết dạ dày của trâu thức ăn có những biến ñổi về các mặt nào (cơ học, sinh học, hóa
học) ? (1,0 ñiểm)
2 Khối 11 A:
Câu 1: Vì sao phải tách chiết hỗn hợp bằng dung môi hữu cơ ? Dựa vào nguyên tắc nào ñể
tách ñược các nhóm sắc tố ra khỏi hỗn hợp sắc tố ? (1,0 ñiểm)
Câu 2: Dạ dày của bò có gì ñặc biệt ñể chúng có thể tiêu hóa tốt loại thức ăn là cỏ ? (1,0 ñiểm)
HẾT
Trang 2SỞ GIÁO DỤC VÀ ðÀO TẠO KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I
Môn thi: SINH HỌC - Lớp 11
- ðÁP ÁN ðỀ ðỀ XUẤT
- ðơn vị: Trường THPT Nguyễn Du
I Phần chung: (8 ñiểm)
1
* Vai trò của thoát hơi nước ở thực vật:
- Tạo ra một sức hút nước từ rễ lên lá
- Làm nhiệt ñộ trên bề mặt lá giảm xuống
- Nhờ có thoát hơi nước, khí khổng mở ra khí CO2 sẽ ñi từ không khí vào lá
cung cấp cho quá trình quang hợp
0.25ñ 0.25ñ 0.5ñ
2
* Phân biệt hô hấp hiếu khí và hô hấp kị khí ở thực vật:
- Hô hấp ở thực vật gồm 3 giai ñoạn, trong ñó ở giai ñoạn 2 hô hấp hiếu khí
hoặc phân giải kị khí (lên men) tùy theo sự có mặt của O2 hay không có mặt
của O2.
+ Nếu có O2: Hô hấp hiếu khí xảy ra ở ti thể theo chu trinh Crep
Axit pyruvic → CO2 + ATP + NADH + FADH2
+ Nếu thiếu O2: Phân giải kị khí (lên men) tạo ra rượu hoặc axit lăctic
Axit pyruvic → êtylic + CO2 + Năng lượng
Axit pyruvic → axit lactic + Năng lượng
0.25 ñ 0.25 ñ
0.25 ñ 0.25 ñ
3
* Chứng minh quang hợp và hô hấp là hai quá trình trái ngược nhau
- Quang hợp: 6CO2 + 12H2O (NLAS+ hệ sắc tố) → C6H12O6 + 6O2 + 6H2O
- Hô hấp: C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O + Q (năng lượng: ATP + nhiệt)
0.5ñ 0.5ñ
4
* Khái niệm hô hấp ở ñộng vật
- Hô hấp là quá trình ôxi hóa các chất hữu cơ thành CO2 và H2O, ñồng thời
giải phóng năng lượng cần thiết cho các hoạt ñộng sống của cơ thể
- Phương trình tổng quát của hô hấp:
C6H12O6 + 6O2→ 6CO2 + 6H2O + Q (năng lượng: ATP + nhiệt)
0.5ñ
0.5ñ
5
* Phân biệt tiêu hóa nội bào và tiêu hóa ngoại bào:
- Tiêu hóa ngoại bào: thức ăn tiêu hóa trong lòng túi tiêu hóa, bên ngoài tế
bào
- Tiêu hóa nội bào: thức ăn tiêu hóa bên trong các tế bào trên thành túi tiêu
hóa
0.5ñ 0.5ñ
6
* Ưu ñiểm của tuần hoàn kín so với tuần hoàn hở
Trong hệ tuần hoàn kín, máu chảy trong mạch với 1 áp lực cao hoặc trung
bình, tốc ñộ máu chảy nhanh, máu ñi ñược xa, ñến các cơ quan nhanh, do
vậy ñáp ứng ñược nhu cấu trao ñổi khí và trao ñổi chất 1.0ñ
7
* Khái niệm hướng ñộng ở thực vật
- Hướng ñộng là sự phản ứng của 1 bộ phận của cây trước 1 tác nhân kích
thích theo 1 hướng xác ñịnh
- Vận ñộng về phía tác nhân kích thích: hướng ñộng dương
- Vận ñộng tránh xa tác nhân kích thích: hướng ñộng âm
- ðặc ñiểm: Hð ở thực vật xảy ra tương ñối chậm và ñược ñiều tiết nhờ
hoocmôn
0.25ñ 0.25ñ 0.25ñ 0.25ñ
8
* Sự tiến hóa trong các hình thức cảm ứng ở các nhóm ñộng vật có trình ñộ
tổ chức cơ thể khác nhau:
Phản ứng nhanh kịp thời nhưng chưa thật chính xác, tốn nhiều năng lượng
(ñộng vật có hệ thần kinh lưới) → Cơ thể có phản ứng ñịnh khu, nhưng chưa
Trang 3hoàn toàn chính xác, tiết kiệm ñược năng lượng (ñộng vật có hệ thần kinh
dạng chuỗi) → Toàn bộ hoạt ñộng của cơ thể ñược ñiều khiển bởi trung
II Phần riêng: (2 ñiểm)
1 Khối 11 CB:
1
* Quang hợp ở 2 nhóm thực vật C3, C4 và CAM có gì khác biệt ?
- Chất nhận của con ñường C3 là ribulôzơ-1,5-ñiphôtphat
Chất nhận của con ñường C4 và CAM là PEP (axit phôtphoenolpiruvic)
- Sản phẩm ñầu tiên của con ñường C3 là hợp chất 3 cacbon: APG
Sản phẩm ñầu tiên của con ñường C4 là hợp chất 4 cacbon: AOA
0.25 ñ 0.25 ñ 0.25 ñ 0.25 ñ
2
* Cho biết dạ dày của trâu thức ăn có những biến ñổi về các mặt nào (cơ học,
sinh học, hóa học) ? Giải thích
- Có biến ñổi sinh học: ở dạ cỏ thức ăn ñược hòa trộn với vi sinh vật và ñược
lên men
- Có biến ñổi hóa học: ở dạ cỏ tiết enzim tiêu hóa xelulôzơ, dạ muối khế tiết
enzim pepsin và HCl ñể tiêu hóa prôtêin của VSV và cỏ
- Có biến ñổi cơ học: thức ăn từ dạ tổ ong ñược “ợ” lên miệng ñể nhai lại
0.5ñ 0.5ñ
2 Khối 11 A
1
* Vì sao phải tách chiết hỗn hợp bằng dung môi hữu cơ ? Dựa vào nguyên
tắc nào ñể tách ñược các nhóm sắc tố ra khỏi hỗn hợp sắc tố ?
- Vì sắc tố chỉ tan trong dung môi hữu cơ, không tan trong nước
- Diệp lục tan trong axêtôn; carôtenôit tan trong benzen
0.5ñ 0.5ñ
2
* Dạ dày của bò có gì ñặc biệt ñể chúng có thể tiêu hóa tốt loại thức ăn là cỏ
- Dạ dày của bò có 4 ngăn: dạ cỏ, dạ tổ ong, dạ lá sách và dạ múi khế
- Thức ăn từ miệng → Dạ cỏ (thức ăn ñược nhào trộn với nước bọt, vi sinh
vật): tiêu hóa xenlulôzơ → Dạ tổ ong: thức ăn ñược “ợ” lên miệng ñể nhai lại
→ Dạ lá sách: rút bớt nước → Dạ múi khế: thức ăn chịu tác dụng của HCl
và enzim
0.25ñ 0.75ñ