* Thaûo luaän ñaëc ñieåm caáu taïo ngoaøi cuûa chim boà caâu thích nghi vôùi söï bay. ÑAËC ÑIEÅM CUÛA CAÁU TAÏO YÙ NGHÓA THÍCH NGHI[r]
Trang 1Tuần: 22 Ngày soạn: 26/01/2013
LỚP CHIM Bài 41: CHIM BỒ CÂU
I MỤC TIÊU:
1.Kiến thức
-Trình bày được đặc điểm cấu tạo phù hợp với sự di chuyển trong không khí của chim Giải thích được các đặc điểm cấu tạo của chim phù hợp với chức năng bay lượn
- Mô tả được hình thái đại diện lớp chim (chim bồ câu) thích nghi với sự bay lượn Nêu được tập tính của chim bồ câu
2.Kĩ năng: -Rèn kĩ năng quan sát tranh Kĩ năng làm việc theo nhóm.
3.Thái độ: Yêu thích bộ môn.
II PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC:
1.Chuẩn bị của giáo viên: Tranh cấu tạo ngoài của chim bồ câu Bảng phụ
2.Chuẩn bị của học sinh: Xem trước bài và kẻ bảng 1,2 vào vở bài tập
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1/ Oån định tr ật tự lớp : 7A1:
7A2:
2/ Kiểm tra bài cũ :
- Trình bày đặc điểm chung của bò sát?
3/ Hoạt động dạy - học:
* Mở bài: GV giới thiệu đặc điểm của lớp chim: cấu tạo ngoài, trong, hoạt động sinh lí.
Chúng ta hằng mơ ước được bay lượn như những loài chim và không ít người đã cố gắng thực hiện điều này nhưng đều thất bại Vậy loài chim có đặc điểm cấu tạo gì mà cơ thể có thể bay lượn một cách dể dàng như thế chúng ta cùng nghiên cứu cấu tạo Của một loài chim rất gần gũi với con người chúng ta: Chim bồ câu
Hoạt động 1: TÌM HIỂU ĐẶC ĐIỂM ĐỜI SỐNG CHIM BỒ CÂU
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -GV hướng dẫn HS tìm hiểu thông tin SGK thảo
luận nhóm trả lời câu hỏi :
+Cho biết tổ tiên của chim bồ câu nhà?
+Đặc điểm đời sống của chim bồ câu?
+Thân nhiệt ổn định có ý nghĩa gì?
+Đặc điểm sinh sản của chim bồ câu?
+So sánh sự sinh sản của thằn lằn và chim
+Hiện tượng ấp trứng và nuôi con có ý nghĩa gì?
-GV phân tích: Vỏ đá vôi phôi phát triển an
toàn Ấp trứng phôi phát triển ít lệ thuộc vào
-HS đọc thông tin trong SGK thảo luận tìm đáp án
+ Tổ tiên là bồ câu núi +Bay giỏi.Thân nhiệt ổn định
+ Thích nghi với môi trường sống + Thụ tinh trong -> hiệu quả thụ tinh cao
+ Trứng có vỏ đá vôi bao bọc, có nhiều noãn hoàng -> tăng dinh dưỡng của trứng, tỉ lệ nở cao, bảo vệ trứng + Có hiện tượng ấp trứng nuôi
con->an toàn, giữ nguồn nhiệt ổn định số lượng trứng ít -> tăng tỉ lệ dinh dưỡng
Trang 2môi trường của trứng
Tiểu kết: -Đời sống: + Sống trên cây, bay giỏi, Tập tính làm tổ, Là động vật hằng nhiệt -Sinh sản: + Thụ tinh trong, Trứng có nhiều noãn hoàng, có vỏ đá vôi Có hiện tượng ấp trứng, nuôi con bằng sữa diều
Hoạt động 2: CẤU TẠO NGOÀI VÀ DI CHUYỂN
-GV yêu cầu HS quan sát h41.1 và 41.2, đọc
thông tin SGK/t134
+Nêu đặc điểm cấu tạo ngoài của chim bồ
câu
-GV yêu cầu các nhóm hoàn thành bảng 1
(tr.135) SGK HS lên điền trên bảng phụ
-HS quan sát kĩ hình kết hợp thông tin SGK nêu được các đặc điểm: Thân, cổ, mỏ Chi Lông
-1-2 HS phát biểu lớp bổ sung
-Các nhóm thảo luận hoàn thành bảng 1
Đặc điểm cấu tạo ngoài của chim bồ câu thích nghi với sự bay
Đặc điểm của cấu tạo Đặc điểm cấu tạo thích nghi với sự bay -Thân: Hình thoi
-Chi trước: Cánh chim
-Chi sau: 3 ngón trước, 1 ngón sau
-Lông ống: Có các sợi lông làm thành phiến
mỏng
-Lông bông: Có các sợi lông mảng làm thành
chùm lông xốp
-Mỏ: Mỏ sừng bao lấy hàm không có răng
-Cổ: Dài khớp đầu với thân
-Giảm sức cản không khí khi bay -Quạt gió (động lực của sự bay), cản không khí khi hạ cánh
-Giúp chim bám chặt vào cành cây và khi hạ cánh
-Làm cho cánh chim khi giang ra tạo nên một diện tích rộng
-Giữ nhiệt, làm cơ thể nhẹ
-Làm đầu chim nhẹ -Phát huy tác dụng của giác quan, bắt mồi, rỉa lông
- HS quan sát h41.3, 41.4 SGK
+Nhận biết kiểu bay lượn và kiểu bay vỗ
cánh
-Yêu cầu HS hoàn thành bảng 2
-GV gọi 1 HS nhắc lại đặc điểm mỗi kiểu
bay
-HS thu nhận thông tin qua hình nắm được động tác: Bay lượn, Bay vỗ cánh -Thảo luận nhóm đánh dấu vào bảng 2 Đáp án: bay vỗ cánh:1,5 Bay lượn 2,3, 4
Tiểu kết: 1/ Cấu tạo ngoài: Như nội dung bảng trên
2/ Chim có 2 kiểu bay: Bay lượn và bay vỗ cánh
IV/ CỦNG CỐ – DẶN DÒ :
1/ Củng cố : HS Đọc ghi nhớ SGK Trả lời CH:
+ Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài của chim bồ câu thích nghi với đời sống bay?
2/ Dặn dò: -Học bài trả lời câu hỏi trong SGK Đọc mục “ Em có biết “.
-Chuẩn bị bài "cấu tạo trong chim bồ câu"
Trang 3Lớp
*Thảo luận đặc điểm cấu tạo ngoài của chim bồ câu thích nghi với sự bay lượn
- Thân: Hình thoi
- Chi trước: Cánh chim
- Chi sau: 3 ngón trước, 1 ngón sau
- Lông ống: Có các sợi lông làm thành
phiến mỏng
- Lông bông: Có các sợi lông mảnh làm
thành chùm lông xốp
- Mỏ: Mỏ sừng bao lấy hàm không có
răng
- Cổ: Dài khớp đầu với thân
2-Nối cột A với các đặc điểm ở cột B sao cho phù hợp Cột A Cột B Kiểu bay vỗ cánh Kiểu bay lượn -Cánh đập liên tục -Cánh đập chậm rãi, không liên tục -Bay chủ yếu dựa vào động tác vỗ cánh -Bay chủ yếu dựa vào sự nâng đỡ của không khí và hướng thay đổi của các luồng gió Tên nhóm: Nhận xét Lớp * Thảo luận đặc điểm cấu tạo ngoài của chim bồ câu thích nghi với sự bay ĐẶC ĐIỂM CỦA CẤU TẠO Ý NGHĨA THÍCH NGHI - Thân: Hình thoi - Chi trước: Cánh chim - Chi sau: 3 ngón trước, 1 ngón sau - Lông ống: Có các sợi lông làm thành phiến mỏng - Lông bông: Có các sợi lông mảnh làm thành chùm lông xốp - Mỏ: Mỏ sừng bao lấy hàm không có răng
Trang 4
- Cổ: Dài, khớp đầu với thân