giao an buoi 2 tuan 23 lop 3

* Đánh giá tiết học Tự nhiên xã hội TIẾT 46: KHẢ NĂNG KỲ DIỆU CỦA LÁ CÂY Kiến thức đã biết Kiến thức mới - Mụ tả sự đa dạng về màu sắc,hỡnh - Nêu chức năng của lá cây đối với đời sống củ[r]

Trang 1

TUẦN: 23

Thứ hai ngày 6 tháng 2 năm 2012

CHIỀU LỚP 3A

LUYỆN TOÁN:

NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ

MỘT CHỮ SỐ

I/ Mục tiêu:

1.KT:-BiÕt nh©n sè cã bèn ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè( nhí 2 lÇn kh«ng liÒn nhau) 2.KN:-VËn dông kiÕn thøc vµo g¶i to¸n cã lêi v¨n

3T§:-HS cã nghiªm tóc trong häc tËp

II/ Đồ dùng dạy học:

- GV: Nội dung ôn tập

- HS: SGK

III/ Các HĐ dạy học:

* HĐ 1: Ổn định tổ chức:

* HĐ 2: Kiểm tra bài cũ:

* HĐ 3: Bài mới:

* Bµi tËp 1:

GV HD h c sinh l m b i t pọ à à ậ

a Bµi 1 + 2: * Cñng cè vÒ c¸ch nh©n

* Bµi 1 (115)

- GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp

- HS nªu c¸ch tÝnh

- Yªu cÇu HS lµm b¶ng con 2318 1092 1317

- GV söa sai sau mçi lÇn gi¬ b¶ng x 3 x 4 x 5

* Bµi 2: (115)

- HS lµm nh¸p nªu kÕt qu¶

- GV gäi HS nªu kÕt qu¶ 1107 1106 1218

- GV nhËn xÐt x 4 x 6 x 8

b Bµi 3 (11%): * Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n

- HS ph©n tÝch bµi to¸n

- Yªu cÇu HS lµm vµo vë + 1HS lªn

1 xe chë: 1455 kg g¹o 1455 x 3 = 4365 (kg)

3 xe chë :…………kg ? §¸p sè: 4365 kg g¹o

- HS nhËn xÐt

- GV nhËn xÐt ghi ®iÓm

* HĐ 4: Củng cố dặn dò:

Nhận xét giờ học dặn HS đọc bài ở nhà

LUYỆN ĐỌC:

NHÀ ẢO THUẬT I/ Mục tiêu:

1 KT: HS đọc được bài tập đọc đã học "Nhà ảo thuật"

2 KN: Kĩ năng đọc to, rõ ràng

Trang 2

3 GD: GD học sinh có ý thức trong giờ học.

II/ Đồ dùng dạy học:

- GV: SGK

- HS: SGK

III/ Các hoạt động dạy học:

* HĐ 1: Ổn định tổ chức

* HĐ 2: Kiểm tra bài cũ: HS đọc bài "Cái cầu"

GV cho HS đọc bài : " "Nhà ảo thuật"

GV gọi từng HS lên bảng đọc bài

- GV theo dõi và uốn nắn giúp đỡ HS yếu

- GV cho HS phân nhóm đọc dưới sự quản lí của nhóm trưởng.(từng đoạn + cả bài )

- Đại diện nhóm thi đọc trước lớp

- Thi đọc diễn cảm ND bài tập đọc

- GV + HS nhận xét bình chọn nhóm, CN đọc tốt

* HĐ 4: Củng cố dặn dò:

Nhận xét giờ học dặn HS đọc bài ở nhà

-HĐ TẬP THỂ: SINH HOẠT SAO

NHÓM PHỤ TRÁCH SAO DẠY.

Thứ ba ngày 7 tháng 2 năm 2012 SÁNG LỚP 3A, 3B

Tự nhiên xã hội:

TIẾT 45: L C Y Á Â

Kiến thức đã biết

- Nhận biết được 1 số cây cối xung

quanh và môi trường sống của chúng

Kiến thức mới

- Mô tả sự đa dạng về màu sắc, hình dạng và

độ lớn của lá cây

Trang 3

I MỤC TIấU:

1 KT:- Biết đợc cấu tạo ngoài của lá cây

- Biết đợc về sự đa dạng ,hình dạng,độ lớn và màu sắc của lá cây

2 KN: - Biết đợc quá trình quang hợp của lá câydiễn ra ban ngày dới ánh sáng mặt trời quá trình hô hấp của cây diễn ra suốt ngày đêm

3.TĐ; - HS có thái độ nghiêm túc trong học tập

II CHUẨN BỊ

1 Đồ dựng dạy học

GV: - Cỏc hỡnh vẽ trang Sgk Phiếu bài tập

HS: - Sưu tầm cỏc loại lỏ cõy

2 Phương phỏp dạy học

Quan sỏt, hỏi đỏp, hoạt động nhúm , Kĩ thuật khăn phủ bàn

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

*HĐ 1: ễn định tổ chức (2phỳt)

*HĐ2: Kiểm tra bài cũ: 3 phỳt

- Nêu chức năng của rễ cây?

- ích lợi của dễ cây ?

-> HS + GV nhận xét

khởi động (2HS)

* HĐ 3 Bài mới:30 phỳt

a Hoạt động 1: Thảo luận nhóm

* Mục tiêu:

- Biết mô tả sự đa dạng về màu sắc,hình dạng và độ lớn của lá cây

- Nêu đợc đặc điểm chung về cấu tạo ngoại hình của lá cây

* Tiến hành:

* Bớc 1: Làm việc theo cặp

- GV yêu cầu quan sát các hình trong

SGK - HS quan sát hình 1, 2, 3, 4, (SGK) vàkết hợp quan sát vật thật

- GV nêu câu hỏi thảo luận: - Nhóm trởng điều khiển các bạn quan

sát và thảo luận + Nói về hình dạng, màu sắc, kích thớc

của những lá cây quan sát?

+ Hãy chỉ đâu là cuống lá,phiến lá?

* Bớc 2: Làm việc cả lớp

- GV gọi HS nêu kết qủa - Đại diện các nhóm trình bày trớc lớp

- Các nhóm khác bổ sung

* GV kết luận: Lá cây thờng có màu xanh lục, một số ít có màu đỏ tơi, vàng Lá cây có nhiều hình dạng và độ lớn khác nhau Mỗi chiếc lá thờng có cuống lá, phiến lá…

b Hoạt động 2: Làm việc với vật thật

* Mục tiêu: Phân loại các lá cây su tầm

đợc

* Tiến hành

- GV phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy khổ

A0 và băng dính

- Nhóm trởng điều khiển các bạn sắp xếp các lá và dính vào giấy khổ A0 theo từng nhóm có kích thớc, hình dạng tơng

tự nhau

- Các nhóm giới thiệu bộ su tập các loại lá của nhóm

- HS nhận xét

*HĐ 4 Dặn dò : 2 phỳt

Cả lớp hỏt 1 bài

- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau

* Đánh giá tiết học

Trang 4

Đạo đức Tiết 23: TễN TRỌNG ĐÁM TANG.

I Mục tiêu

1 KT: - Đỏm tang là lễ chụn cất người đó chết, là một sự kiện đau buồn đối với

những người thõn của họ

- Tụn trọng đỏm tang là khụng làm gỡ xỳc phạm đến tang lễ chụn cất người đó khuất

2.KN: HS biết ứng xử đỳng khi gặp đỏm tang.

3.TĐ: HS cú thỏi độ tụn trọng đỏm tang, cảm thụng với nỗi đau khổ của những gia

đỡnh cú người vừa mất

II Đồ dựng dạy học:

GV: - Phiếu bài tập cho HĐ 2:- Tranh minh hoạ

HS: (SGK Đạo đức3)

III Các hoạt độngdạy học :

Vỡ sao phải tụn trọng khỏch nước ngoài ?

Em sẽ cư sử như thế nào khi gặp

khỏch nước ngoài?

-> HS + GV nhận xột

*HĐ3: Bài mới (30 phỳt)

* Khởi động

(2HS)

a Hoạt động 1: Kể chuyện đỏm tang

* Mục tiờu: HS bi t vỡ sao c n ph i tụn tr ng ỏm tang v th hi n m t sế ầ ả ọ đ à ể ệ ộ ố cỏch ng x c n thi t khi g p ỏm tang.ứ ử ầ ế ặ đ

* Tiến hành:

- Đàm thoại

+ Mẹ Hoàng và 1 số người đó đi đường

đó làm gỡ khi gặp đỏm tang ?

- Dừng xe, đứng dẹp vào lề đường

- Vỡ sao mẹ Hoàng lại dừng xe, nhường

đường cho đỏm tang ?

- Cần phải tụn trọng người đó khuất…

+ Hoàng đó hiểu ra điều gỡ sau khi nghe

mẹ giải thớch ?

- Khụng nờn chạy theo xem, chỉ trỏ, cười đựa

+ Qua cõu chuyện em thấy phải làm gỡ

để khi gặp đỏm tang ?

- HS nờu

- Vỡ sao phải tụn trọng đỏm tang ? - HS nờu

* Kết luận: Tụn trọng đỏm tang là

khụng làm gỡ xỳc phạm -> tang lễ

b Hoạt động 2: Đỏnh giỏ hành vi.

Mục tiờu: HS biết phõn biết hành vi

đỳng với hành vi sau khi gặp đỏm tang

* Tiến hành:

- GV phỏt phiếu học tập cho HS - HS làm việc cỏ nhõn

(đó ghi sẵn ND)

- GV gọi HS nờu kết quả - HS trỡnh bày kết quả, giải thớch lý do

Trang 5

* Kết luận: Cỏc việc b,d là những việc làm đỳng, thể hiện tụn trọng đỏm tang ; cỏc

việc a,c,đ,e là sai và khụng nờn làm

c Hoạt động 3: Tự liờn hệ

* Mục tiờu: HS biết tự đỏnh giỏ cỏch

ứng xử của bản thõn khi gặp đỏm tang

* Tiến hành;

- GV yờu cầu tự liờn hệ - HS tự liờn hệ theo nhúm về cỏch ứng

xử của bản thõn

- GV mời một số HS trao đổi với cỏc

bạn trong lớp

- HS trao đổi

- GV nhận xột

* HD thực hành: Thực hiện tụn trọng

đỏm tang và nhắc bạn bố cựng thực

hiện

* HĐ 4: Dặn dũ: 1phỳt

- Về nhà chuẩn bị bài sau

CHIỀU LỚP 3B

LUYỆN TOÁN

LUYỆN TẬP

I/ Mục tiờu:

1 KT:-BD cho HS biết nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số.(có nhớ hai lần không liền nhau)

2 KN: HS Biết cách tìm số bị chia, giải bài toán có hai phép tính

3.TĐ:HS có thái độ nghiêm túc trong học tập

II/ Đồ dựng dạy học:

- GV: Nội dung ụn tập

- HS: SGK

III/ Cỏc HĐ dạy học:

* HĐ 1: Ổn định tổ chức:

* HĐ 2: Kiểm tra bài cũ:

HS1: 1107 2319 HS2: 1218 11206

6 4 5 7 -> HS + GV nhận xét

- GV HD cho học sinh ụn luyện

a Bài 1: * Củng cố nhân số có 4 chữ số với số có 1 chữ số

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập

- HS làm bảng con

- GV nx 1324 1719 2308 1206

x 3 x 2 x 4 x 6

b Bài 2: * Củng cố giải toán có 2 phép

tính kim ĐV đồng

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập

- Yêu cầu HS phân tích bài toán - 1HS

Số tiền mua 5 cái bút là:

- GV gọi HS đọc bài - nhận xét 1500 x 5 = 7500 (đồng)

8000 - 7500 = 500 (đồng)

Trang 6

c Bài 3: * Củng cố về tìm thành phần

cha biết của phép tính

- GV gọi HS lên đọc yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập

+ Muốn tìm số bị chia cha biết ta làm

nh thế nào ?

- 1HS nêu

- Yêu cầu HS làm bảng con a x : 3 = 1527 b x: 4 = 1823

- GV nhận xét x = 1727 x 3 x = 1823 x 4

x = 4581 x = 7292

* HĐ 4: Củng cố, dặn dũ:

- Nhận xột giờ học và giao BT về nhà

LUYỆN ĐỌC:

NHÀ ẢO THUẬT I/ Mục tiờu:

1 KT: HS đọc được bài tập đọc đó học "Nhà ảo thuật"

2 KN: Kĩ năng đọc to, rừ ràng

3 GD: GD học sinh cú ý thức trong giờ học

II/ Đồ dựng dạy học:

- GV: SGK

- HS: SGK

III/ Cỏc hoạt động dạy học:

* HĐ 2: Kiểm tra bài cũ: HS đọc bài "Cỏi cầu"

GV cho HS đọc bài : " "Nhà ảo thuật"

GV gọi từng HS lờn bảng đọc bài

- GV theo dừi và uốn nắn giỳp đỡ HS yếu

- GV cho HS phõn nhúm đọc dưới sự quản lớ của nhúm trưởng.(từng đoạn + cả bài )

- Đại diện nhúm thi đọc trước lớp

- Thi đọc diễn cảm ND bài tập đọc

- GV + HS nhận xột bỡnh chọn nhúm, CN đọc tốt

* HĐ 4: Củng cố dặn dũ:

Nhận xột giờ học dặn HS đọc bài ở nhà

-LUYỆN VIẾT:

NHÀ ẢO THUẬT I/ Mục tiờu:

Trang 7

1 KT: Viết được 1 đoạn trong bài tập đọc: "Nhà ảo thuật"

2 KN: Rốn kĩ năng viết đỳng chớnh tả, rừ ràng

3 GD: Cú ý thức rốn luyện tốt trong giờ luyện viết

II/ Chuẩn bị:

- GV: Cỏc từ khú trong bài

- HS: Bảng con

III/ Cỏc HĐ dạy học:

* HĐ 2: Kiểm tra bài cũ: GV đọc 1 số từ khú- HS viết bảng con

* HĐ 3: Bài mới: a Giới thiệu bài viết:

- GV đọc bài viết

- HS viết bảng con 1 số từ khú

- HS nghe đọc và viết bài vào vở

- GV đọc lại bài cho HS soỏt lỗi

- Thu 1 số vở chấm ( nhận xột chữ viết của HS )

* HĐ4: Củng cố, dặn dũ

- Nhận xột tiết học, dặn học sinh luyện viết cỏc chữ khú ở nhà

Thứ tư ngày 8 thỏng 2 năm 2012

SÁNG LỚP 3A

Tập đọc Tiết 70: CHƯƠNG TRèNH XIẾC ĐẶC SẮC

I Mục tiờu:

1.KT: - Hiểu ND tờ quảng cỏo trong bài.

- Bước đầu cú những hiểu biết về đặc điểm nội dung, hỡnh thức trỡnh bày và mục đớch của 1 tờ quảng cỏo

2 KN: - Chỳ ý đọc cỏc từ ngữ: xiếc, đặc sắc, dớ dỏm, biến hoỏ, nhào lộn, khộo lộo,

tu bổ, lứa tuổi, giảm giỏ, liờn hệ…

- Đọc chớnh xỏc cỏc chữ số, cỏc tỷ lệ phần trăm và số điện thoại

3 TĐ: Yờu thớch mụn học.

GV - Tranh minh họa bài học

HS: - SGK

III Cỏc hoạt động dạy học:

*HĐ2: Kiểm tra bài cũ: (3 phỳt)

Đọc TL bài Nhà ảo thuật

- HS + GV nhận xét

khởi động

( 3HS ) + Trả lời cõu hỏi về

ND bài

*HĐ3: Bài mới (16 phỳt)

a Giới thiệu bài - ghi đầu bài.

b Luyện đọc:

Trang 8

- GV hướng dẫn đọc

* Luyện đọc + giải nghĩa từ

- Đọc từng cõu

+ GV viết bảng: 1 - 6; 50%; - 2HS đọc ĐT

- HS nối tiếp đọc từng cõu

- Đọc từng đoạn trước lớp + HS chia đoạn

+ GV hướng dẫn cỏch ngắt nghỉ đỳng

cỏc cõu văn

- HS đọc từng đoạn trước lớp

+ GV gọi HS giải nghĩa từ - HS giải nghĩa từ mới

- Đọc từng đoạn trong nhúm - HS đọc theo N4

- Đọc thi: - 4HS tiếp nối nhau thi đọc 4 đoạn

2HS thi đọc cả bài

*HĐ4: Tỡm hiểu bài: (16 phỳt)

- Rạp xiếc in tờ quảng cỏo này để làm

gỡ?

-> Lụi cuốn mọi người người -> rạp xem xiếc

- Em thớch những nội dung nào trong tờ

quảng cỏo? Núi rừ vỡ sao

- HS nờu

- Cỏch trỡnh bày quảng cỏo cú gỡ đặc

biệt

- HS nờu

- Em thường thấy quảng cỏo ở những

đõu?

-> Trờn phố, sõn vận động…

Lồng ghộp QTE: GV giảngcho HS hiểu

- Quyền đợc vui chơi, đợc xem các buổi biểu diễn nghệ thuật

* Luyện đọc lại: - 1HS đọc cả bài

- GV đọc 1 đoạn trong tờ quảng cỏo,

HD học sinh luyện đọc

-> HS nghe

- 4 -> 5 HS thi đọc

- 2HS thi đọc cả bài

- HS nhận xột

- GV nhận xột

HĐ 5 Củng cố dặn dũ (`1 phỳt)

- Nờu ND bài?

- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau?

* Đỏnh giỏ tiết học

Toỏn

Tiết 112: CHIA SỐ Cể BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ

Cể MỘT CHỮ SỐ.

Kiến thức đó biết

- Thực hiện phộp chia số cú 3 chữ số

cho số cú 1 chữ số

- Thực hiện phộp chia số cú 4 chữ số cho số cú 1 chữ số

A Mục tiờu:

1.KT: Biết thực hiện phép chia: Trờng hợp chia hết, thơng có 4 chữ số và thơng có 3 chữ số

2 KN: Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán

Trang 9

3.TĐ:HS có thái độ nghiêm túc trong học tập.

B CHUẨN BỊ

GV: Bảng phụ, phấn màu, cho hoạt động nhúm

HS: SGK

Quan sỏt, hỏi đỏp, hoạt động nhúm , Kĩ thuật khăn phủ bàn

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ

- Nờu cỏch chia số cú 3 chữ số

-GV nhận xột

khởi động (2HS)

*HĐ 3 Bài mới:(15 phỳt)

a Hoạt động1: Hớng dẫn thực hiện phép chia 6369 : 3.

* HS nắm đợc cách chia

- GV ghi bảng phép chia 6369 : 3 - HS quan sát và đọc phép tính (2HS) + Muốn thực hiện phép tính ta phải làm

+ Hãy nêu cách thực hiện - Thực hiện tính giá trị chia số có 3 chữ

số: Thực hiện từ trái sang phải

- 1 HS lên bảng chia -> lớp làm nháp

- GV gọi HS nêu lại cách chia 6369 3

-> HS + GV nhận xét 6 2123

03 06 6

- Nhiều HS nhắc lại cách chia

- GV ghi phép chia 1276 : 4 - HS quan sát

- 1HS lên bảng thực hiện + lớp làm bảng con

1276 4

07 319

36

- Nhận xét gì về cách chia ? kết quả của

HĐ 4: Thực hành (16 phỳt)

a Bài 1: * Củng cố về chia số có 4 chữ

số

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu câu bài tập

8462 2 3369 3 2896 4

- GV nhận xét sau mỗi lần giơ bảng 04 4231 03 1123 09 724

06 06 16

02 09 0

0 0 0

b Bài 2: * Củng cố giải toán có lời văn

liên quan -> phép chia

- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS làm vào vở

- GV gọi HS đọc bài - nhận xét Bài giải

Mỗi thùng có số gói bánh là:

c Bài 3: Củng cố tìm thành phần cha

biết của phép tính

- GV gọi HS đọc yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu

+ Muốn tìm TS cha biết là làm nh thế -> HS nêu

Trang 10

x x 2 = 1846 3 x x = 1578

x = 1846 : 2 x = 1578 :3

x = 923 x = 526

HĐ 4 Củng cố - dặn dũ: 1 phỳt

- Nêu lại ND bài?

Chớnh tả :(nghe viết)

Tiết 45: NGHE NHẠC

I Mục tiờu:

1 KT: Nghe viết đỳng bài thơ "Nghe nhạc".

2 KN: Làm đỳng cỏc bài tập phõn biệt l/n hoặc ut/uc.

3 TĐ: Có tính cẩn thận khi viết bài.

*GV: - Bảng lớp viết 2 lần bài tập 2a

- 3 tờ phiếu khổ to viết ND bài tập 3 a

*HS: - Bảng con

III Cỏc hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ

*HĐ2: Kiểm tra bài cũ: (3 phỳt)

GV đọc: rầu rĩ, giục gió (2HS lờn bảng

viết)

-> HS + GV nhận xột

khởi động

(HS viết bảng con)

*HĐ3 Bài mới:(18 phỳt)

a Giới thiệu bài - ghi đầu bài

* HDHS nghe viết

HD chuẩn bị:

- GV đọc 1 lần bài chớnh tả - HS nghe

- 2HS đọc lại

- GV hỏi:

+ Bài thơ kể chuyện gỡ ? - Bài thơ kể về bộ Cương và sở thớch

nghe nhạc của bộ

+ Bộ Thương thớch nghe nhạc như thế

nào?

- Nghe nhạc nổi lờn bộ kộ kẻo chơi bi…

+ Bài thơ cú mấy khổ? - 4 khổ thơ

- Mỗi dũng thơ cú mấy chữ ? - 5 chữ

- Cỏc chữ đầu dũng thơ viết như thế nào ? - Cỏc chữ đầu dũng viết hoa và lựi vào 2

ụli

Lồng ghộp QTE: GV giảngcho HS hiểu

- Quyền đợc vui chơi, giải trí

HD HS viết từ khú:

- GV đọc: Mải miết, giẫm, rộo rắt, rung - HS luyện viết vào bảng con

Trang 11

- GV sửa sai cho HS

GV quan sỏt, sửa sai cho HS

Chấm, chữa bài:

- GV đọc lại bài - HS dựng bỳt chỡ soỏy lỗi

*HĐ4 HD làm bài tập (12phỳt)

a Bài 2: (a)

- GV gọi HS nờu yờu cầu Bài tập - 2HS nờu yờu cầu

- GV gọi HS thi làm bài đỳng /bảng - 2HS nờn bảng + lớp làm SGK

- HS nhận xột

- GV nhận xột

a nỏo động - hỗn lỏo - bộo nỳc nớch, lỳc

đú

b Bài 3: (a)

- GV gọi HS nờu yờu cầu - 2HS nờu yờu cầu

- HS làm vào SGK

- GV dỏn 3 tờ phiếu lờn bảng - 3nhúm thi làm bài dưới hỡnh thức tiếp

sức

- Đại diện cỏc nhúm đọc kết quả -> HS nhận xột

-> GV nhận xột

a l: lấy, làm việc, loan bỏo, lỏch,leo,

lao,lăn,lựng…

N: núi, nấu, nướng, nung, nắm, nuụng

chiều, ẩn nấp…

HĐ5 Dặn dũ: (1 phỳt)

* Đỏnh giỏ tiết học

Tự nhiờn xó hội

TIẾT 46: KHẢ NĂNG KỲ DIỆU CỦA LÁ CÂY

Kiến thức đó biết

- Mụ tả sự đa dạng về màu sắc,hỡnh

dạng và độ lớn của lỏ cõy

- Nêu chức năng của lá cây đối với đời sống của thực vật và lợi ích của lá cây đối với đời sống con ngời

I Mục tiờu:

1 KT: - Nêu chức năng của lá cây đối với đời sống của thực vật và lợi ích của lá

cây đối với đời sống con ngời

2 KN: - Kể những ích lợi của lá cây đối với đời sống của thực vật và lợi ích của lá

cây đối với đời sống con ngời

3 TĐ: - Yêu quý và bảo vệ chăm sóc cây trồng

II Đồ dựng dạy học

II CHUẨN BỊ

GV: - Cỏc hỡnh vẽ trang Sgk Phiếu bài tập

HS: SGK

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	51,85 KB