Chấp hành tốt qui chế của ngành, qui định của cơ quan đớn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày giờ công lao động theo qui định 1.4 Gữi gin đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh trong[r]
Trang 1Phòng giáo dục hớn quản
Trường THCS Tân Khai
PHIẾU GIÁO VIÊN TỰ ĐÁNH GIÁ
Trường: ………
Họ và tên giáo viên : ……… năm học : …………
Môn học được phân công giảng dạy: ………
(các từ viết tắt trong bảng TC: tiêu chuẩn , tc: tiêu chí , MC : minh chứng ), các tiêu chuẩn và tiêu chí điểm đạt được nguồn minh chứng đã có TC1 Phẩm chất đạo đức lối sống. 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 7 8 MC khác tc1 Phẩm chất chính trị
tc2 Đạo đức nghề nghiệp
tc3 Ứng xử với học sinh
tc4 Ứng xử với đồng nghiệp
tc5 lối sống , tác phong
TC 2 Năng lực tìm hiểu đối tượng và môi trường giáo dục
tc6 Tìm hiểu đối tượng giáo dục
tc7 Tìm hiểu môi trường giáo dục
TC 3 Năng lực dạy học
tc8 Xây dựng kế hoạch dạy học
tc9 Bảo đảm kiến thức môn học
tc10 Bảo đảm chương trình môn học
tc11 Vận dụng các phương pháp dạy học
tc12 Sử dụng các phương tiện dạy học
tc13 Xây dựng môi trường học tập
tc14 Quản lý hồ sơ dạy học
tc15 Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh
TC 4 Năng lực giáo dục
tc16 Xây dựng kế hoạch các hoạt động giáo dục
tc17 Giáo dục qua môn học
tc18.Giáo dục qua các hoạt động giáo dục
tc19 Giáo dục qua các hoạt động trong cộng đồng
tc20.Vận dụng các nguyên tắc, phương pháp, hình thức tổ chức giáo dục
tc21.Đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh
TC 5 Năng lực hoạt động chính trị, xã hội
tc22 Phối hợp với gia đình học sinh và cộng đồng
tc23.Tham gia các hoạt động chính trị xã hội
TC 6 Năng lực phát triển nghề nghiệp
tc24 Tự đánh giá, tự họcvà tự rèn luyện
tc25 Phát hiện và giải quyết vấn đề nảy sinh trong thực tiển giáo dục
Số tiêu chí đạt mức tương ứng
Tổng số điểm của mỗi mức
Trang 21 Những điểm mạnh :
………
………
………
………
………
………
………
………
………
2 Những điểm yếu : ………
………
………
………
………
………
………
………
………
3 Hướng phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu : ………
………
………
………
………
………
………
………
……….
Tân Khai , ngày ……tháng … năm 2012 ( chử ký của giáo viên)
Trang 3Phòng giáo dục hớn quản
Trường THCS Tân Khai
PHIẾU ĐÁNH GIÁ GIÁO VIÊN CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
Trường: THCS Tân Khai năm học : 2011 – 2012
Họ và tên giáo viên : ……… ……… Môn học được phân công giảng dạy: ………
1 Đánh giá, xếp loại của tổ chuyên môn
(các từ viết tắt trong bảng TC: tiêu chuẩn , tc: tiêu chí , MC : minh chứng ),
các tiêu chuẩn và tiêu chí điểm đạt được
Ghi chú
tc1 Phẩm chất chính trị
tc2 Đạo đức nghề nghiệp
tc3 Ứng xử với học sinh
tc4 Ứng xử với đồng nghiệp
tc5 lối sống , tác phong
TC 2 Năng lực tìm hiểu đối tượng và môi trường
giáo dục
tc6 Tìm hiểu đối tượng giáo dục
tc7 Tìm hiểu môi trường giáo dục
TC 3 Năng lực dạy học
tc8 Xây dựng kế hoạch dạy học
tc9 Bảo đảm kiến thức môn học
tc10 Bảo đảm chương trình môn học
tc11 Vận dụng các phương pháp dạy học
tc12 Sử dụng các phương tiện dạy học
tc13 Xây dựng môi trường học tập
tc14 Quản lý hồ sơ dạy học
tc15 Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh
TC 4 Năng lực giáo dục
tc16 Xây dựng kế hoạch các hoạt động giáo dục
tc17 Giáo dục qua môn học
tc18.Giáo dục qua các hoạt động giáo dục
tc19 Giáo dục qua các hoạt động trong cộng đồng
tc20.Vận dụng các nguyên tắc, phương pháp, hình thức
tổ chức giáo dục
tc21.Đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh
TC 5 Năng lực hoạt động chính trị, xã hội
tc22 Phối hợp với gia đình học sinh và cộng đồng
tc23.Tham gia các hoạt động chính trị xã hội
TC 6 Năng lực phát triển nghề nghiệp
tc24 Tự đánh giá, tự họcvà tự rèn luyện
tc25 Phát hiện và giải quyết vấn đề nảy sinh trong
thực tiển giáo dục
Số tiêu chí đạt mức tương ứng
Tổng số điểm của mỗi mức
- Tổng số điểm : ………
- Xếp loại : ………
Trang 4………
………
………
………
………
………
………
2 Những điểm yếu : ………
………
………
………
………
………
………
………
………
3 Hướng phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu : ………
………
………
………
………
………
………
………
……….
Tân Khai , ngày ……tháng … năm 2012
Tổ trưởng chuyên môn
Trang 5Phòng giáo dục hớn quản
Trường THCS Tân Khai
PHIẾU TỔNG HỢP XẾP LOẠI GIÁO VIÊN CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
Trường : THCS Tân Khai Năm học : 2011 – 2012
Tổ chuyên môn : ANH – NHẠC
stt Họ và tên giáo viên GV tự đánh giá Đánh giá của tổ Ghi chú
Tổng
số điểm
Xếp loại Tổng số
điểm Xếp loại
Ngày 23 tháng 5 năm 2012
Tổ trưởng chuyên môn
Hoàng Thị Ngọ
Trang 6BẢN TỰ ĐÁNH GIÁ NHẬN XÉT, XẾP LOẠI VIÊN CHỨC
Năm học 2011 – 2012
Họ và tên: Hoàng Thị Ngọ
Đơn vị công tác: Trường THCS Tân Khai , Hớn Quản , Bình Phước
Nhiệm vụ phân công : Tổ trưởng : Tổ Anh – Nhạc
Giảng dạy : Anh 9(3,4), Anh 7(1,2 )
1 Phẩm chất chính trị, đạo đức , lối sống:
1.1 Nhận thức tư tưởng, chính trị
Xác định đúng lập trường , tư tưởng , chính tri của Đảng và nhà nước.
1.2 Chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nước
Nghiêm chỉnh chấp hành tốt chính sách , pháp luật của nhà nước.
1.3 Chấp hành qui chế của ngành, qui định của cơ quan đớn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày giờ công lao động theo qui định
Chấp hành tốt qui chế của ngành, qui định của cơ quan đớn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày giờ công lao động theo qui định
1.4 Gữi gin đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh trong sáng của người giáo viên: ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực, sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và nhân dân
Gữi gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh trong sáng của người giáo viên, luôn có
sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và nhân dân
1.5 Tinh thần đoàn kết, tính trung thực trong công tác, quan hệ động nghiệp, thái độ phục vụ nhân dân và học sinh
Luôn có tinh thần đoàn kết, tính trung thực trong công tác, quan hệ động nghiệp, thái độ phục vụ nhân dân và học sinh tốt
1.6 Tự đánh giá xếp loại: ( Tốt , Khá ,TB , Yếu )
………TỐT ………
2 Kết quả công tác được giao
2.1 Khối lượng, chất lượng, hiệu quả giảng dạy và công tác trong từng vị trí, thời gian và từng điều kiện công tác cụ thể
Đạt đươc kết quả cao trong công tác giảng dạy , cũng như chất lượng bộ môn đã đăng ký từ đầu năm học.
2.2 Tinh thần học tập nâng cao trình độ, chuyên môn nghiệp vụ, ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác, tinh thần phê bình, tự phê bình
Tự giác học hỏi , nâng cao trình độ chuyên môn , luôn có tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác quả lý tổ chuyên môn.
2.3 Tự đánh giá , xếp loại (Tốt , Khá ,TB , Yếu )
TỐT
3 Khả năng phát triển ( về chuyên môn nghiệp vụ, năng lực quản lý và hoạt động xã hội
… )
Luôn tìm ra các biện pháp để quản lý tổ chuyên môn có hiệu quả cao
4 Kết quả đánh giá, xếp loại theo chuẩn nghề nghiệp (Xuất săc, Khá, Trung bình , Yếu, Kém ( nếu có )
Xếp loại : Xuất sắc
5 Tự đánh giá, xếp loại chung (Xuất săc, Khá, Trung bình , Kém )
Trang 7Xếp loại chung : Xuất sắc
Tân Khai , Ngày 24 tháng 5 năm 2012 ( ký, ghi rõ họ tên )
Ý kiến nhận xét và xếp loại
Của tổ chuyên môn
( ký, ghi rõ họ rên, chức vụ)
……… Hoàng Thị Ngọ
………
………
………
Ý kiến đánh giá, nhận xét và xếp loại Của Thủ trưởng đơn vị ( ký, ghi rõ họ rên, đóng dấu ) ………
………
………
………
Trang 8BẢN TỰ ĐÁNH GIÁ NHẬN XÉT, XẾP LOẠI VIÊN CHỨC
Năm học 2011 – 2012
Họ và tên: Phan Hoàng Phúc
Đơn vị công tác: Trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh , Hớn Quản, Bình Phước
Nhiệm vụ phân công : Giảng dạy : Toán lớp 10A 1, 11 B 2,5
1 Phẩm chất chính trị, đạo đức , lối sống:
1.1 Nhận thức tư tưởng, chính trị.
- Xác định đúng lập trường , tư tưởng , chính tri của Đảng và nhà nước.
1.2 Chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nước.
- Nghiêm chỉnh chấp hành tốt chính sách , pháp luật của nhà nước.
1.3 Chấp hành qui chế của ngành, qui định của cơ quan đớn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày giờ công lao động theo qui định
- Chấp hành tốt qui chế của ngành, qui định của cơ quan đớn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày giờ công lao động theo qui định Hoàn thành tốt công tác được giao.
1.4 Gữi gin đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh trong sáng của người giáo viên: ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực, sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và nhân dân
- Luôn luôn rèn luyện, gữi gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh trong sáng của người giáo viên, luôn có sự tín nhiệm của đồng nghiệp và học sinh
1.5 Tinh thần đoàn kết, tính trung thực trong công tác, quan hệ động nghiệp, thái độ phục vụ nhân dân và học sinh.
- Luôn có tinh thần đoàn kết, tính trung thực trong công tác, quan hệ động nghiệp, thái
độ phục vụ nhân dân và học sinh tốt
1.6 Tự đánh giá xếp loại: TỐT
2 Kết quả công tác được giao
2.1 Khối lượng, chất lượng, hiệu quả giảng dạy và công tác trong từng vị trí, thời gian và từng điều kiện công tác cụ thể
- Đạt đươc kết quả cao trong công tác giảng dạy , cũng như chất lượng bộ môn đã đăng ký
từ đầu năm học.
2.2 Tinh thần học tập nâng cao trình độ, chuyên môn nghiệp vụ, ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác, tinh thần phê bình, tự phê bình
- Tự giác học hỏi , nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ của mình để tạo nên nền tảng kiến thức vững chắc, luôn có tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác chuyên môn.
2.3 Tự đánh giá , xếp loại : TỐT
3 Khả năng phát triển (về chuyên môn nghiệp vụ, năng lực quản lý và hoạt động xã hội)
-Bản thân có thể phát triển về chuyên môn nghiệp vụ nhờ vào sự tự học hỏi, học hỏi đồng nghiệp, bạn bè luôn tìm ra các biện pháp để chất lượng bộ môn đạt hiệu quả cao
4 Kết quả đánh giá, xếp loại theo chuẩn nghề nghiệp : Xếp loại : Xuất sắc
5 Tự đánh giá, xếp loại chung : Xuất sắc
Trang 9
Tân Khai , Ngày 26 tháng 5 năm 2012 ( ký, ghi rõ họ tên )
Ý kiến nhận xét và xếp loại
Của tổ chuyên môn
( ký, ghi rõ họ rên, chức vụ)
……… Phan Hoàng Phúc
………
………
………
Ý kiến đánh giá, nhận xét và xếp loại Của Thủ trưởng đơn vị ( ký, ghi rõ họ rên, đóng dấu ) ………
………
………
………