Phong tranh bom min

Mặc dù quân đội và một số tổ chức phi chính phủ đã triển khai các hoạt động rà phá và giáo dục nguy cơ bom mìn, số vật nổ còn sót lại sau chiến tranh vẫn đe dọa đến tính mạng của người d[r]

Về PT

“ Non sông Việt Nam có trở nên t ơi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam

có b ớc tới đài vinh quang để sánh vai với các c ờng quốc năm châu đ ợc hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em ”

TÌNH HÌNH BOM MÌN VÀ VẬT LIỆU

CHƯA NỔ Ở QUẢNG TRỊ

Do vị trí ở gần sát khu vực phi quân sự, tỉnh Quảng Trị là nơi bị ném bom ác liệt nhất Việt Nam trong chiến tranh Hơn 83,8% tổng diện tích của tỉnh Quảng Trị còn ô nhiễm bom mìn, so với mức độ ô nhiễm bình quân của cả nước là

Mặc dù quân đội và một số tổ chức phi chính phủ đã triển khai các hoạt động

rà phá và giáo dục nguy cơ bom mìn,

số vật nổ còn sót lại sau chiến tranh vẫn đe dọa đến tính mạng của người dân, đặc biệt là trẻ em Từ năm 1975 đến tháng 10/2008, toàn tỉnh có 7.024 nạn nhân do tai nạn bom mìn (chiếm 1.2% dân số toàn tỉnh), trong đó có 2.618 người bị chết, đáng chú ý 31% nạn nhân là trẻ em.

Sau hơn thập kỷ kể từ khi chiến tranh kết thúc, ảnh hưởng dai dẳng của bom mìn, vật nổ còn sót lại vẫn còn đe dọa nghiêm trọng cho nhiều cộng đồng dân cư ở Việt Nam Theo ước tính của Bộ Quốc phòng Mỹ, trong hơn 15 triệu tấn bom mìn quân đội Mỹ đã sử dụng tại Việt Nam, có đến 10% không phát nổ sau khi được sử dụng Kể từ khi cuộc chiến kết thúc vào năm 1975, bom mìn, vật nổ nằm rải rác trên cả nước đã gây thương vong cho hơn 100 000 người, trong số đó nhiều người trở nên tàn phế vĩnh viễn

Slide chờ

Về PT

* Nội dung: Giới thiệu các thành viên đội thi của trường mình và chủ đề của Hội thi.

* Số lượng tham gia: Tất cả thành viên của đội thi.

* Thời gian thi: 7 phút dành cho mỗi đội dự thi Nếu

quá thời gian quy định, 1 phút trừ 1 điểm.

•Tính điểm: BGK chấm điểm chung, thang điểm 20

Màn chào hỏi được chuyển thể dưới các hình thức

thơ, ca, hò vè, hoạt cảnh được tính thêm 1 đến 5 điểm

( Điểm tối đa cho mỗi đội phần thi này là 25 điểm ).

VÒ PT

* Nội dung kiến thức: Kiến thức hiểu biết về phòng

tránh bom mìn và vật liệu chưa nổ.

* Khối lượng thi: 10 câu hỏi

* Hình thức thi và tính điểm: Trắc nghiệm có 4 lựa

chọn A, B, C, D ( Lưu ý: có thể chọn 2 đáp án đúng)

Trả lời bằng cách ghi kết quả vào bảng Trả lời đúng

mỗi câu được tính 1 điểm cho đội mình, trả lời sai

(hoặc đúng một phần) không ghi được điểm,

nhưng vẫn được tiếp tục tham gia phần thi tiếp

theo.

* Thời gian suy nghĩ cho mỗi câu là 10 giây.

( Điểm tối đa cho mỗi đội phần thi này là 10 điểm ).

C©u 1:

Còn sót lại nhiều bom mìn,

vật liệu chưa nổ.

Còn sót lại rất ít bom mìn, vật liệu chưa nổ.

Không còn bom mìn , vật liệu

Khi nhìn thấy vật lạ, các em nên

C©u 3:

Ném vật lạ xuống nước

Báo cho người lớn biết nơi có

vật lạ Đốt lửa sát mặt đất

Không đi vào khu vực có biển báo nguy hiểm

Hành vi nào sau đây rất nguy hiểm

C©u 5:

Chạy tới và đứng xem.

Đi tìm và báo cho người lớn biết.

Bỏ đi, vì cứu giúp người bị nạn là việc của người lớn.

Cùng với mọi người giúp đỡ

người bị tai nạn.

Khi thấy có người bị tai nạn bom mìn,

chúng ta nên

C©u 6:

Về PT

Trêu chọc các bạn khuyết tật.

Cùng học với các bạn khuyết tật.

Cùng chơi với các bạn khuyết tật

Không ở chung với các bạn

khuyết tật

ĐA

Việc nào sau đây nên làm?

C©u 7:

Chính quyền địa phương Các bạn để cùng đến xem Không báo vì thêm rắc rối Lực lượng rà phá bom mìn Khi phát hiện bom mìn, hãy báo cho:

C©u 8:

Về PT

Bị thương tật vì tai nạn bom

mìn coi như hết đời.

Người khuyết tật vẫn có thể sống

có ích cho gia đình và xã hội.

Người khuyết tật không nên tham gia các hoạt động xã hội

Không nên ở chung với các bạn

khuyết tật

ĐA

Ý kiến nào sau đây là đúng:

C©u 9:

Khi nhìn thấy bom mìn cần đến gần để đánh dấu

Khi nhìn thấy bom mìn, em báo

cho người lớn biết.

Khi nhìn thấy người lớn đang cưa bom mìn, em lại gần để can ngăn

Khi nhìn thấy bom mìn, em cầm

về đưa cho cơ quan chức năng.

Việc làm nào sau đây là đúng:

* Nội dung: Kiến thức hiểu biết về bom mìn và vật liệu chưa nổ.

* Hình thức và khối lượng thi: Trả lời trực tiếp 5 câu hỏi hoặc hình ảnh

* Cách thức tính điểm và luật thi: Các đội bấm chuông giành quyền trả lời Trả lời đúng được ghi 2 điểm cho đội mình Trường hợp trả lời sai hoặc thiếu bị trừ 1 điểm Mỗi câu hỏi chỉ có 1 lượt tranh quyền trả lời Thời gian suy nghĩ và trả lời cho mỗi câu hỏi là 30 giây Chỉ được bấm chuông sau khi người dẫn chương trình đưa ra hiệu lệnh bắt đầu, đội nào bấm chuông trước coi như phạm quy và không được tham gia thi câu hỏi đó Điểm tối đa cho mỗi đội là 10 điểm.

Về phần thi

Cõu 1 Cõu 2

Bộ đề

Hãy kể tên ít nhất 2 loại bom mìn, vật

liệu chưa nổ mà em biết

Quan sát tranh và cho biết đó là loại

Hãy nêu ít nhất 3 nguyên nhân gây

- Đốt lửa sát mặt đất…

ĐA

Hãy nêu ít nhất 2 tác hại của bom mìn

- Tổn hại về kinh tế;

Hãy kể ít nhất hiện nay 3 xã nào ở huyện Vĩnh Linh hiện còn sót lại bom mìn, vật liệu chưa nổ

* Nội dung: Kiến thức hiểu biết về phòng tránh bom mìn, vật liệu chưa nổ.

* Hình thức thi: Các đội cử đại diện lên bốc thăm chọn tình huống do BTC đưa ra, thảo luận nhóm trong vòng 30 giây và đưa ra phương án giải quyết.

* Khối lượng thi: 3 tình huống dành cho 3 đội.

* Cách thức tính điểm và luật thi: BGK chấm điểm chung, thang điểm 10.

Trong tình huống đó, nếu là Hoa

em sẽ xử lý như thế nào?

lắm Chúng mình chạy sang xem đi!”

Nếu là Tuấn, em sẽ làm gì trong tình huống trên?

30

giây

30

* Nội dung chủ đề: Phòng tránh tai nạn bom mìn.

* Hình thức thi: Thể hiện tiểu phẩm thông qua các hình thức: thơ, ca, hò vè, hoạt cảnh…

* Thời gian thể hiện tiểu phẩm: Mỗi đội thi 7 phút, quá thời gian trên 1 phút trừ 1 điểm.

* Cách thức tính điểm: BGK chấm điểm chung, thang điểm 20

( Điểm tối đa phần thi này cho mỗi đội là 20 điểm.)

1 2 3

Về PT

Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5

Câu 6 Câu 7 Câu 8 Câu 9 Câu 10

C©u 1:

Tất cả 64 tỉnh, thành phố đều bị ảnh hưởng bởi bom mìn, vật liệu chưa nổ.

Bom mìn, vật liệu chưa nổ đã ảnh hưởng đến bao nhiêu tỉnh, thành phố của nước ta?

ĐA Về bộ đề

2010, được thực hiện tại các tỉnh miền Trung bao gồm

Thừa Thiên - Huế, Quảng Trị, Quảng Bình, Hà Tĩnh, Nghệ

Hãy kể tên ít nhất 2 tỉnh nằm trong dự

án phòng tránh tai nạn bom mìn do Quỹ nhi đồng Liên hợp quốc cùng Ủy ban dân số gia đình và trẻ em đồng thực hiện từ năm 2006 – 2010

Khoảng 7 tấn bom, mìn/ người

ĐA Về bộ đề

C©u 3: Trong kháng chiến chống Đế

quốc Mỹ, bình quân mỗi người dân Vĩnh Linh phải chịu khoảng bao nhiêu tấn bom, mìn các loại?

C©u 4: Đây là loại đạn gì?

Đạn cối

C©u 5:

Anh Tý ở gần nhà Vinh làm nghề tìm kiếm phế liệu Thấy Vinh đang cần tiền mua sách, anh hứa sẽ cho Vinh một số tiền nếu Vinh giúp anh cùng đưa một quả đạn về nhà anh.

Nếu là Vinh, em sẽ quyết định như thế nào? Vì sao?

Về bộ đề

Xử lí tình huống

C©u 6:

Biết về đặc điểm hình dạng, tác hại của bom mìn, vật liệu chưa nổ…Nó làm ảnh hưởng rất lớn đến đời sống, sản xuất, tính mạng, sức khỏe, sự phát triển

Nếu là một tuyên truyền viên

về giáo dục phòng tránh tai nạn bom mìn, em sẽ nói cho mọi người biết những gì về bom mìn, vật liệu chưa nổ

C©u 7:

Trên đường đi học, có một người bị tai nạn bom mìn cần Tuấn giúp đỡ, nếu giúp thì Tuấn

sẽ đến muộn giờ vào học, nên Tuấn đã từ chối Nếu là em, em

sẽ xử lí tình huống trên như thế nào?

Xử lí tình huống

Về bộ đề

C©u 8:

- Phải chịu đau đớn về thể xác, tinh thần, sức khỏe suy yếu…

- Hoàn cảnh kinh tế khó khăn.

- Gặp nhiều khó khăn trong sinh hoạt, giao tiếp hằng ngày.

Sau tai nạn, nạn nhân bom mìn gặp khó khăn gì trong cuộc sống?

Khi đó các em nên:

B Hãy đứng yên tại chỗ, kêu cứu

và chờ người lớn đến giúp

C Đi ra bình thường vì chỉ có những điểm cắm biển báo nguy hiểm mới có bom mìn

Về bộ đề

ĐA

lệ bom mìn cao nhất?

Về ban đầu