1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

dai 7 tuan 12 tiet 24

3 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 208,45 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Khối lượng và thể tích Hai đại lượng tỉ lệ Giải: Gọi khối lượng hai thanh chì là hai đại lượng như thế nào thuận với nhau.. HS thay vào và tính...[r]

Trang 1

Mục Tiêu:

1 Kiến thức: Củng cố cho HS định nghĩa, tính chất của hai đại lượng tỉ lệ thuận.

2 Kĩ năng: HS biết cách làm các bài toán cơ bản về đại lượng tỉ lệ thuận và chia tỉ lệ.

3 Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác cho HS khi giải toán.

II.

Chuẩn Bị:

- GV: SGK, thước thẳng

- HS: Ôn tập về tính chất dãy tỉ số bằng nhau

III Phương pháp:

Thực hành giải toán Thảo luận nhóm

IV.

Tiến Trình:

1 Ổn định lớp:(1’)

7A2:………

7A3:………

2 Kiểm tra bài cũ: (7’)

- Thế nào là hai đại lượng tỉ lệ thuận? Cho VD

- Phát biểu tính chất của hai đại lượng tỉ lệ thuận

3 Nội dung bài mới:

Hoạt động 1: (13’)

GV tóm tắt bài toán

Gọi khối lượng hai

thanh chì tương ứng là m1 và

m2 thì ta có hệ thức liên hệ

nào giữa m1 và m2?

Khối lượng và thể tích

là hai đại lượng như thế nào

với nhau?

Như vậy, ta suy ra được

tỉ lệ thức nào?

Từ tỉ lệ thức

17 12 , theo tính chất của dãy tỉ số

bằng nhau ta có điều gì?

Thay m2 – m1 = 56,5

vào và tính

HS đọc đề bài

m2 – m1 = 56,5g

Hai đại lượng tỉ lệ thuận với nhau

17 12

HS thay vào và tính

1 Bài toán 1:

m2 – m1 = 56,5g

V1 = 12cm3

V2 = 17cm3

m1 = ?

m2 = ?

Giải: Gọi khối lượng hai thanh chì tương ứng là m1 và m2 Vì thể tích và khối lượng là hai đại lượng tỉ lệ thuận nên ta có:

17 12 Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:

 Suy ra:

1

1

Ngày Soạn: 11/11/2012 Ngày dạy : 13/11/2012

Tuần: 12

Tiết: 24

Trang 2

Hoạt động 2: (11’)

GV cho HS thảo luận

theo nhóm bài tập ?1

Hoạt động 3: (11’)

GV giới thiệu bài toán

Gọi a, b, c lần lượt là số

đo của ba góc A , B  , C thì ta

có dãy tỉ số nào?

Áp dụng tính chất của

dãy tỉ số bằng nhau cho

a b c

1 2 3  ta có điều gì?

Tổng ba góc của một

tam giác bằng bao nhiêu độ?

GV cho HS tính

HS thảo luận

HS đọc đề bài toán

a b c

1 2 3 

a b c a b c

1 2 3 1 2 3

 

  

 

a + b + c = 1800

HS thay vào và tính

2

2

Vậy, hai thanh chì có khối lượng là 135,6g và 192,1g

?1:

Giải: Gọi khối lượng hai thanh kim loại đồng chất tương ứng là m1 và m2 Vì thể tích và khối lượng là hai đại lượng tỉ lệ thuận nên ta có:

10 15 Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:

 Suy ra:

1

1

2

2

Vậy, hai thanh kim loại có khối lượng là 89g và 133,5g

2 Bài toán 2:

Tính A , B  , C của ABC biết A , B  , C

lần lượt tỉ lệ với 1, 2, 3

Giải:

Gọi a, b, c lần lượt là số đo của ba góc

A, B  , C . Ta có:

a b c

1 2 3  Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau:

0 0

 

  Suy ra: a = 300

b = 2.300 = 600

c = 3.300 = 900 Hay: A 30  0; B 60  0; C 90  0

4 Củng Cố:

- Xen vào lúc học bài mới.

5 Hướng dẫn về nhà: (2’)

- Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải

- Làm các bài tập 5, 6, 8

6 Rút kinh nghiệm tiết dạy:

Trang 3

………

Ngày đăng: 18/06/2021, 07:41

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w