6 DE KIEM TRA HH6 CHUONG I 1213

Làm được mức trước Vì N lần lượt là trung điểm của đoạn thẳng HE nên... khác phía đối với điểm P.[r]

Trang 1

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HH6 CHƯƠNG I ( 2012 – 2013)

Cấp độ

Chủ đề

Cấp độ thấp Cấp độ cao

Điểm, đường

thẳng, ba điểm

thẳng hàng,

đường thẳng đi

qua hai điểm,

tia.

Nhận biết được 2 tia đối nhau, 2 tia trùng nhau ,điểm nằm giữa 2 điểm,

2 điểm thẳng hàng

Vẽ được đường thẳng , tia

Vẽ được các điểm trên một tia Khẳng định được vì sao một điểm nằm giữa hai điểm

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

4

2 điểm 20%

3

3 điểm 30%

7

5 điểm 50% Đoạn thẳng, độ

dài đoạn thẳng,

khi nào thì AM

+ MB = AB ?

Hiểu được khái niệm đoạn thẳng

Vẽ được đoạn thẳng

Tính và so sánh được độ dài của một đoạn thẳng

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1 0,5 điểm 5%

1

1 điểm 10%

1

1 điểm 10%

3 2,5 điểm 25%

Trung điểm của

đoạn thẳng.

Hiểu ra được điều kiện để một điểm là trung điểm của một đoạn thẳng

Chứng minh một điểm là trung điểm của một đoạn thẳng

Vận dụng cách

vẽ trung điểm của một đoạn thẳng tính độ dài đoạn thẳng

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1 0,5 điểm 5%

1

1 điểm 10%

1

1 điểm 10%

3 2,5 điểm 25%

Tổng số câu

Tổng số điểm

Tỉ lệ %

4

2 điểm

20%

2

1 điểm

10%

4

4 điểm

40%

2

2 điểm

20%

1

1 điểm

10%

13

10 điểm

100%

Trang 2

KIỂM TRA 1 TIẾT- Năm học 2012 – 2013

Môn: ĐẠI SỐ 6 – TUẦN 14

Trường THCS Tân Hải

Lớp: 6 ………

Họ và tên:………

ĐỀ 1

I/ TRẮC NGHIỆM (3 điểm)

Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng

Cho hình vẽ ( Câu 1=> Câu 3 )

Câu 1: Hai tia đối nhau là:

A AM và AB B BM và BC

Câu 2: Hai tia trùng nhau là:

C MA và MB D AB và BM

D A,M,C

Câu 4: Đoạn thẳng AB là hình gồm :

A Hai điểm A và B

C Hai điểm A,B và một điểm nằm giữa hai điểm A và B

D Hai điểm A,B và tất cả các điểm nằm giữa hai điểm A và B

Câu 5: Nếu điểm I nằm giữa hai điểm H và K thì:

Câu 6: Cho đoạn thẳng AB = 6 cm Nếu M là trung điểm của đoạn thẳng AB thì AM = ?

D 9 cm



II/ TỰ LUẬN (7 điểm) ĐỀ 1

Bài 1: ( 3 điểm) Cho ba điểm P, Q, R không thẳng hàng.Hãy vẽ

a/ Đường thẳng PQ

b/ Tia QR

c/ Đoạn thẳng PR

Bài 2:(4 điểm) Cho AB = 12 cm Trên tia AB lấy điểm I sao cho AI = 6cm

a/ Điểm I có nằm giữa hai điểm A và B không? Vì sao ?

b/ Tính IB So sánh AI và IB

c/ Điểm I có là trung điểm của đoạn thẳng AB không? Vì sao ?

d Gọi M,N lần lượt là trung điểm của đoạn thẳng AI, IB Tính MN

M

a

Trang 3



ĐÁP ÁN ĐỀ 1

Mỗi câu đúng 0,5đ

Câu Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6

II T LU N: Ự Ậ

trong

câu

2

a/ Vẽ đúng hình Làm được mức trước

Điểm I có nằm giữa hai điểm A và B

Làm được mức trước

Vì 6 cm < 12 cm

b/ Vì điểm I nằm giữa hai

điểm A và B

Làm được mức trước nên AI + IB = AB Thay AB = 12 cm ;

AI = 6cm

Ta có : 6 + IB = 12

IB = 12 – 6 IB= 6 cm

So sánh : AI = IB = 6cm

P

Trang 4

Điểm 0,25đ 0,75đ 1đ

c/ Điểm I là trung điểm của

đoạn thẳng AB

Vì điểm I nằm giữa hai điểm A , B

Làm được mức trước và AI = IB

d/ Vì M là trung điểm của

đoạn thẳng AI nên

IM =

6 3

AI

 

Vì N lần lượt là trung điểm của đoạn thẳng

AI nên

IN =

6 3

BI

 

Làm được mức trước Vậy MN = IM + IN = 6 cm

Trang 5

Mơn: ĐẠI SỐ 6 – TUẦN 14

Lớp: 6 ………

ĐỀ 2

Khoanh trịn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng

A AB và AC B BM và By

A AB và AC B CB và MC

C MA và MB D AB và BC

D x , y, z

Câu 4: Đoạn thẳng MN là hình gồm :

A Hai điểm M và N

C Hai điểm M,N và tất cả các điểm nằm giữa hai điểm N và M

D Hai điểm M,N và một điểm nằm giữa hai điểm N và M

A H nằm giữa G và O nếu GH + HO = HG B G nằm giữa H và O nếu HG + GO = OH

C O nằm giữa G và H nếu OH + GO = HG D H nằm giữa G và O nếu GH + HO = OG

A IA=IB B IA + IB =AB C IA = IB = AB2 D AB + BI = IA và IA

= IB



Bài 1: ( 3 điểm) Cho ba điểm A, B, C khơng thẳng hàng.Hãy vẽ

a/ Đường thẳng AB

b/ Tia AC

c/ Đoạn thẳng BC

Bài 2:(4 điểm) Cho DE = 8 cm Trên tia DE lấy điểm H sao cho DH = 4cm

a/ Điểm H cĩ nằm giữa hai điểm D và E khơng? Vì sao ?

M

a

Trang 6

b/ Tính HE So sánh DH và HE.

c/ Điểm H cĩ là trung điểm của đoạn thẳng DE khơng? Vì sao ?

d Gọi M,N lần lượt là trung điểm của đoạn thẳng DH, HE Tính MN



II T LU N: Ự Ậ

trong

câu

2

Điểm H có nằm giữa hai điểm D và E

Vì 4 cm < 8 cm

b/ Vì điểm H nằm giữa hai

điểm D và E

Làm được mức trước nên DH + HE = DE Thay DE = 8 cm ; DH= 4cm

Ta có : 4 + HE = 8

So sánh :

DH =HE = 4 cm

B

Trang 7

HE = 8-4

HE = 4 cm

c/ Điểm H là trung điểm

của đoạn thẳng DE

Vì điểm H nằm giữa hai điểm D, E

Làm được mức trước và DH =HE

đoạn thẳng DH nên

MH =

4 2

DH

 

HE nên

NH =

4 2

HE

 

Làm được mức trước Vậy MN = MH + NH

= 4 cm

Trang 8

Lớp: 6 ………

ĐỀ 3

A NM và NP B PM và Py

C MN và MP D NP và PM

A khác phía đối với M B cùng phía đối với P

C trùng với điểm P D khác phía đối với điểm P

Câu 4: Đoạn thẳng RS là hình gồm :

A Hai điểm R và S

B Tất cả các điểm nằm giữa hai điểm R và S

C Hai điểm R,S và một điểm nằm giữa hai điểm R và S

D.Hai điểm R,S và tất cả các điểm nằm giữa hai điểm R vàS

Câu 5: Nếu điểm M nằm giữa hai điểm A và B thì:

A MA + AB = MB B MB + BA = MA

C AM + MB = AB D AM + MB ≠ AB

A AI = IB B AI + IB = AB C. AI =IB và AI + IB = AB D

IA = AB



Bài 1: ( 3 điểm) Cho ba điểm M, N, P khơng thẳng hàng.Hãy vẽ

a/ Đường thẳng PM

b/ Tia MN

c/ Đoạn thẳng NP

Bài 2:(4 điểm) Cho CF = 10 cm Trên tia CF lấy điểm M sao cho CM = 5cm

M

a

Trang 9

a/ Điểm Mcĩ nằm giữa hai điểm C và F khơng? Vì sao ?

b/ Tính MF So sánh CM và MF

c/ Điểm M cĩ là trung điểm của đoạn thẳng CF khơng? Vì sao ?

d Gọi I,K lần lượt là trung điểm của đoạn thẳng CM, MF Tính IK



I/ TRẮC NGHIỆM :

II T LU N: Ự Ậ

trong

câu

2

Điểm M có nằm giữa hai điểm C và F

Vì 10 cm < 5 cm

b/ Vì điểm M nằm giữa hai

điểm C và F

Làm được mức trước nên CM + MF = CF Thay CF = 10 cm ; CM= 5cm

So sánh :

CM =MF = 5 cm

P

Trang 10

Ta có : 5 + MF = 10

MF = 10-5

MF = 5 cm

c/ Điểm M là trung điểm

của đoạn thẳng CF

Vì điểm M nằm giữa hai điểm C, F

Làm được mức trước và CM = MF

d/ Vì I là trung điểm của

đoạn thẳng CM nên

IM =

5 2,5

CM

 

Vì K lần lượt là trung điểm của đoạn thẳng

MF nên

MK =

5 2,5

MF

 

Làm được mức trước Vậy IK = IM + MK = 5 cm

Trang 11

Lớp: 6 ………

ĐỀ 4

A Ox và OM B ON và Oy

A Mx và My B NM và Nx

C MO và Mx D Ox và Oy

D O,N,P

M N

A Tia NM B Tia MN C Đường thẳng MN D Đoạn

thẳng MN

A AC + CB = AB B CA + AB = CB

C AB +BC = AC D. AC + CB = AC

Câu 6: Cho đoạn thẳng AB = 10 cm Nếu I là trung điểm của đoạn thẳng AB thì AI = ?

D 10 cm



a/ Đường thẳng IK

b/ Tia KR



P

Trang 12

c/ Đoạn thẳng IR

Bài 2:(4 điểm) Cho EF = 6 cm Trên tia EF lấy điểm N sao cho EN = 3cm

a/ Điểm Ncĩ nằm giữa hai điểm E và F khơng? Vì sao ?

b/ Tính NF So sánh EN và NF

c/ Điểm N cĩ là trung điểm của đoạn thẳng EF khơng? Vì sao ?

d Gọi I,K lần lượt là trung điểm của đoạn thẳng EN, NF Tính IK



II T LU N: Ự Ậ

trong

câu

2

Điểm N có nằm giữa hai điểm E và F

Vì 3 cm < 6 cm

E

I

Trang 13

Điểm 0,25đ 0,75đ 1đ

b/ Vì điểm N nằm giữa hai

điểm E và F

Làm được mức trước nên EN + NF = EF Thay EF = 6 cm ;

EN = 3 cm

Ta có : 3 + NF = 6

NF = 6-3

NF = 3 cm

So sánh :

EN =NF = 3 cm

c/ Điểm N là trung điểm

của đoạn thẳng EF

Vì điểm N nằm giữa hai điểm E, F

Làm được mức trước và EN =NF

d/ Vì I là trung điểm của

đoạn thẳng EN nên

IN =

3 1,5

EN

 

Vì K lần lượt là trung điểm của đoạn thẳng

NF nên

NK =

3 1,5

NF

 

Làm được mức trước Vậy IK = IN + NK = 3 cm

Trang 14

Lớp: 6 ………

ĐỀ 5

A Nx và NO B Ox và Oy

C MO và Mx D Ox và Oy

A khác phía đối với x B cùng phía đối với y

C trùng với điểm O D khác phía đối với điểm O

E F

A Đoạn thẳng EF B Tia EF C Đường thẳng EF D Tia EF

A Điểm A nằm giữa B và C B Điểm A cách đều hai điểm B và C

C Điểm A là trung điểm của đoạn thẳng BC D Cả A, B, C đều sai

Câu 6: Điểm I là trung điểm của đoạn thẳng AB khi:

A IA + IB =AB B AB + BI = IA và IA = IB

C IA = IB =

AB

2 D AB + AI = IA và IA = IB





Trang 15

Bài 1: ( 3 điểm) Cho ba điểm D, E, F khơng thẳng hàng.Hãy vẽ

a/ Đường thẳng DE

b/ Tia EF

c/ Đoạn thẳng DF

Bài 2:(4 điểm) Cho MN = 12 cm Trên tia MN lấy điểm I sao cho IN = 6cm

a/ Điểm I cĩ nằm giữa hai điểm M và N khơng? Vì sao ?

b/ Tính IM So sánh IN và IM

c/ Điểm I cĩ là trung điểm của đoạn thẳng MN khơng? Vì sao ?

d Gọi A,B lần lượt là trung điểm của đoạn thẳng NI, IM Tính AB



II TỰ LUẬN:

trong

câu

2

Điểm I có nằm giữa hai điểm M và N

Vì 6 cm < 12 cm

D

Trang 16

Điểm 0,25đ 0,75đ 1đ

b/ Vì điểm I nằm giữa hai

điểm M và N

Làm được mức trước nên MI + IN = MN Thay MN = 12 cm ;

IN = 6 cm

Ta có : 6 + IN = 12

IN = 12-6

IN = 6 cm

So sánh :

IN =IM = 6 cm

c/ Điểm I là trung điểm của

đoạn thẳng MN

Vì điểm I nằm giữa hai điểm M, N

Làm được mức trước và MI = IN

d/ Vì A là trung điểm của

đoạn thẳng IN nên

IA =

6 3

IN

 

Vì B lần lượt là trung điểm của đoạn thẳng

MI nên

BI =

6 3

MI

 

Làm được mức trước Vậy AB = BI + IA = 6 cm

Trang 17

Lớp: 6 ………

ĐỀ 6

A OM và Ny B Mx và Oy

A Ox và Oy B MO và My

D M,N,y

C D

A Đường thẳng CD B Tia CD C Đoạn thẳng CD D Tia CD

A Điểm A nằm giữa B và C B Điểm A là trung điểm của đoạn thẳng BC

C Điểm A cách đều hai điểm B và C D Cả A, B, C đều sai

Câu 6: Cho đoạn thẳng CD = 6 cm Nếu M là trung điểm của đoạn thẳng CD thì DM = ?

D 9 cm





Trang 18

Bài 1: ( 3 điểm) Cho ba điểm A, P, Q không thẳng hàng.Hãy vẽ

a/ Đường thẳng AQ

b/ Tia QP

c/ Đoạn thẳng PA

Bài 2:(4 điểm) Cho CD = 10 cm Trên tia CD lấy điểm E sao cho CE = 5cm

a/ Điểm E có nằm giữa hai điểm C và D không? Vì sao ?

b/ Tính ED So sánh CE và ED

c/ Điểm E có là trung điểm của đoạn thẳng CD không? Vì sao ?

d Gọi M,N lần lượt là trung điểm của đoạn thẳng CE, ED Tính MN



II T LU N: Ự Ậ

trong

câu

2

A

Trang 19

Điểm E có nằm giữa hai điểm C và D

Vì 5 cm < 10 cm

b/ Vì điểm E nằm giữa hai

điểm C và D

Làm được mức trước nên CE + ED = CD Thay CD = 10 cm ;

CE = 5 cm

Ta có : 5 + ED = 10

ED = 10-5

ED = 5 cm

So sánh :

CE =ED = 5 cm

c/ Điểm E là trung điểm của

đoạn thẳng CD

Vì điểm E nằm giữa hai điểm C,D

Làm được mức trước và CE = ED

đoạn thẳng CE nên

ME=

5 2,5

ME

 

ED nên EN=

5 2,5

ED

 

Làm được mức trước Vậy MN = ME +EN = 5cm

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	139,31 KB