Giáo viên quan sát và giúp đỡ, sau đó giáo viên thực hành cho học sinh quan sát và tự phát hiện ra lỗi sai trong bài của mình - GV: Yêu cầu học sinh lên vẽ lại.[r]
Trang 1Ngày soạn……… Ngày dạy….………
Tiết 9 - Bài 2:VẼ HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH VUÔNG
I MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Học sinh biết cách vẽ hình chữ nhật, hình vuông bằng công cụ vẽ hình
chữ nhật
- Học sinh biết cách chọn nét vẽ, màu tô và màu đường viền
2 Kỹ năng:
- Thực hành thành thạo các thao tác vẽ hình chứ nhật, hình vuông
3 Thái độ:
- Khả năng tư duy, tính thẩm mỹ, thái độ nghiêm túc, khoa học trong khi làm việc với máy tính
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: Giáo án, phòng máy.
2 Học sinh: Đọc trước nội dung bài học, vở bút ghi bài
III CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
1 Ổn định tổ chức:(1phút)
2 Bài cũ:
- Câu hỏi: Em hãy cho biết các thao tác để tô màu hình vẽ?
- Trả lời: Nhấn chuột trái vào công cụ tô màu: , nhấn chuột trái vào màu
vẽ trong hộp màu rồi nhấn chuột trái vào khu vực cần tô
- GV gọi một đến hai học sinh lên bảng trả lời và thực hành sau đó cho học sinh dưới lớp quan sát và nhận xét Giáo viên nhận xét và cho điểm
3 Bài mới:
a Đặt vấn đề
Tiết trước các em đã ôn tập lại các thao tác vẽ hình đơn giản Em có thể vẽ các hình vuông, hình chữ nhật bằng cách sử dụng công cụ vẽ đường thẳng, nhưng như vậy sẽ mất thời gian hơn sử dụng vẽ hình hình hộp Hôm nay thầy sẽ giới thiệu với các em cách sử dụng các công cụ đó
b Bài mới:
* Hoạt động 1: Vẽ hình chữ nhật, hình vuông:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- GV: Để vẽ hình chữ nhật như hình
22(SGK) bằng công cụ vẽ đường thẳng
em phải thực hiện những bước nào?
- Nghiên cứu trả lời câu hỏi: + Chọn công cụ vẽ đường thẳng + Chọn màu vẽ
+ Vẽ 4 cạnh hình chữ nhật
Trang 2- GV: Nhận xét câu trả lời và thực hiện
cho học sinh quan sát
- GV: Đưa ra nhận xét về cách vẽ mà học
sinh vừa nêu sau đó đưa ra công cụ hình
chữ nhật giúp em vẽ hình chữ nhật nhanh
và chính xác hơn rất nhiều với các thao
tác:
o Chọn công cụ trong hộp công
cụ
o Chọn kiểu hình chữ nhật ở bên
dưới
o Kéo thả chuột từ điểm bắt đầu theo
hướng chéo đến điểm kết thúc
- GV: Vừa trình bày các thao tác vẽ hình
chữ nhật vừa vẽ cho học sinh quan sát
- GV: Yêu cầu học sinh thực hành thao
tác vẽ hình chữ nhật với công cụ vẽ hình
chữ nhật
- GV: Chú ý: Trước khi chọn công cụ
hình hình chữ nhật em có thể:
- Chọn công cụ đường thẳng rồi
chọn nét vẽ đường biên
- Chọn màu vẽ đường biên, màu nền
bên trong
- GV: Quan sát và sữa sai
+ Chọn công cụ tô màu + Chọn màu nền
+ Tô màu nền
- Lắng nghe và quan sát
- Lắng nghe và ghi bài
o Chọn công cụ trong hộp công cụ
o Chọn kiểu hình chữ nhật ở bên dưới
o Kéo thả chuột từ điểm bắt đầu theo hướng chéo đến điểm kết thúc
- Quan sát
- Thực hành
- Nghe giảng
- Thực hành
* Hoạt động 2: Luyện tập và thực hành:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- GV: Yêu cầu học sinh đọc bài luyện tập
SGK trang 19 Sau đó thực hành mẫu
từng bước cho học sinh quan sát
- GV: cho học sinh làm theo nhóm, qua
sát học sinh thực hành, sửa lỗi sai cho
học sinh
- GV: Nhận xét các lỗi học sinh mắc
- Đọc bài và quan sát cô làm
- Thực hành
- Nghe giảng
Trang 3phải, đưa ra nững điểm mạnh mà học
sinh đạt được
- GV: Đối với bài thực hành, giáo viên
yêu cầu học sinh làm trước Giáo viên
quan sát và giúp đỡ, sau đó giáo viên
thực hành cho học sinh quan sát và tự
phát hiện ra lỗi sai trong bài của mình
- GV: Yêu cầu học sinh lên vẽ lại Giáo
viên đưa ra nhận xét, cho điểm
- Thực hành
- Thực hành
4 Cũng cố, dặn dò:
- GV yêu cầu học sinh nhắc lại các thao tác vẽ hình chữ nhật
- Xem trước các thao tác vẽ hình vuông và vẽ hình chữ nhật tròn góc
Trực Mỹ, ngày…….tháng…… năm 2012
Kí duyệt