1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Toan 1 Tuan 17 Luyen tap chung t1

2 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 7,55 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

BÀI MỚI :LUYỆN TẬP CHUNG Giới thiệu bài : Để giúp các em củng cố lại kiến thức về cấu tạo mỗi số trong phạm vi 10, Viết các số theo thứ tự đã biết.. HOẠT ĐỘNG HỌC Hát - Lần lượt 3 HS thự[r]

Trang 1

Tiết: 65

Tuần: 17

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Môn: Toán

Ngày dạy:

Lớp: 1



I/ MỤC TIÊU :

- Biết cấu tạo mỗi số trong phạm vi 10

- Viết được các số theo thứ tự quy định

- Viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán

- Hoàn thành bài tập chính xác

II/ CHUẨN BỊ :

1/ Giáo viên: Nội dung bài tập và trò chơi

2/ Học sinh : Bảng con , vở bài tập đồ dùng học tập.

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

HOẠT ĐỘNG DẠY

1/ ỔN ĐỊNH

2/ KIỂM TRA BÀI CŨ

Luyện tập chung

- Yêu cầu

 Nhận xét - đánh giá

HOẠT ĐỘNG HỌC

Hát

- Lần lượt 3 HS thực hiện bảng lớp - cả lớp làm bảng con

10 - 0 = 10 10 - 7 = 3 6 + 3 = 9

3/ BÀI MỚI :LUYỆN TẬP CHUNG

Giới thiệu bài : Để giúp các em củng cố lại kiến

thức về cấu tạo mỗi số trong phạm vi 10, Viết các

số theo thứ tự đã biết Tiết học hôm nay, ta sẽ đi

vào bài : Luyện tập chung - ghi tựa

* HĐ 1:Biết cấu tạo,thứ tự mỗi số trong phạm vi

10, viết phép tính thích hợp với tóm tắt

- Bài 1: Số ( Thực hành cột 3, 4 )

- GV nêu yêu cầu - hướng dẫn mẫu

( GV theo dõi - hướng dẫn HS yếu )

- Kiểm bài ở bảng

- GV kiểm phiếu

- Bài 2: Viết các số : 7 , 5 , 2 , 9 , 8

- Lắng nghe - nhắc lại

Nhóm đôi

- Theo dõi

- Cá nhân thực hành ở tập – Đại diện thực hiện bảng lớp

8 = 5 + 3 10 = 8 + 2

8 = 4 + 4 10 = 7 + 3

9 = 8 +1 10 = 6 + 4

9 = 6 +3 10 = 5 + 5

9 = 7 +2 10 = 10 + 0

9 =5 + 4 10 = 0 + 10

10 = 9 + 1 1 = 1 + 0

- Đổi phiếu – kiểm tra chéo – nhận xét ( HS tự sửa sai )

Trang 2

a) Theo thứ tự từ lớn đến bé

b)Theo thứ tự từ bé đến lớn

Nhóm

- GV nêu yêu cầu - hướng dẫn

- GV tổ chức

- Theo dõi

- Nhóm thực hiện trò chơi tiếp sức

- GV nhận xét chung - đánh giá

- Bài 3: Viết phép tính thích hợp

- Yêu cầu

- GV sửa bài ở bảng lớp

- Nhận xét chung

4/ CỦNG CỐ - DẶN DÒ

- GV tổ chức trò chơi : Ai nhanh - ai đúng

+ Dựa vào tóm tắt của bài toán - viết phép tính

thích hợp ( câu b)

+ Nhóm nào thực hiện nhanh - đúng → thắng

- Nhận xét chung - đánh giá

- Dặn HS thực hành bài tập ở vở bài tập toán

- Chuẩn bị bài : Luyện tập chung

- Nhận xét chung - nhắc nhở

a) Theo thứ tự từ lớn đến bé

9 , 8 , 7 , 5 , 2

b)Theo thứ tự từ bé đến lớn

2 , 5 , 7 , 8 , 9

- Treo bảng - kiểm tra chéo - nhận xét

Cá nhân

- Hai HS phân tích đề ( Câu a )

- Đại diện làm bảng lớp – lớp làm phiếu

- HS kiểm phiếu – tự sửa sai

- Thực hiện thi đua tiếp sức theo nhóm

- Kiểm tra chéo - nhận xét

- Nhận việc

- Nhận xét tiết học

Hiệu trưởng Khối trưởng Người soạn

Ngày đăng: 17/06/2021, 14:25

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w