1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Toan 1 Tuan 17 Luyen tap chung t2

3 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 9,34 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

BÀI MỚI :LUYỆN TẬP CHUNG Giới thiệu bài : Để giúp các em củng cố lại kiến thức về thứ tự các số trong dãy số từ 0 đến 10.. Thực hiện các phép cộng trừ trong phạm vi 10.[r]

Trang 1

Tiết: 66

Tuần: 17

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Môn: Toán

Ngày dạy:

Lớp: 1



I/ MỤC TIÊU :

- Thực hiện được so sánh các số , biết thứ tự các số trong dãy số từ 0 đến 10

- Biết cộng trừ các số trong phạm vi 10

- Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ

- Hoàn thành bài tập chính xác

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

HOẠT ĐỘNG DẠY

1/ ỔN ĐỊNH

2/ KIỂM TRA BÀI CŨ

Luyện tập chung

- Yêu cầu

 Nhận xét - đánh giá

HOẠT ĐỘNG HỌC

Hát

- Lần lượt 3 HS thực hiện bảng lớp - cả lớp làm bảng con

10 - 0 = 10 9 - 7 = 2 6 + 3 + 1 =10

3/ BÀI MỚI :LUYỆN TẬP CHUNG

Giới thiệu bài : Để giúp các em củng cố lại kiến

thức về thứ tự các số trong dãy số từ 0 đến 10

Thực hiện các phép cộng trừ trong phạm vi 10

Tiết học hôm nay, ta sẽ đi vào bài : Luyện tập

chung - ghi tựa

* HĐ 1: Nhận biết thứ tự và so sánh được các số

từ 0 đến 10, thực hiện được phép cộng trừ trong

phạm vi 10,viết được phép tính thích hợp

- Bài 1: Nối các chấm theo thứ tự

- GV nêu yêu cầu - hướng dẫn mẫu

( GV theo dõi - hướng dẫn HS yếu )

- GV nhận xét chung

- Bài 2: Tính ( Thực hành a, b ( cột 1 ))

- GV tổ chức

- Lắng nghe - nhắc lại

Nhóm đôi

- Theo dõi

- Cá nhân thực hành ở tập

2● ●3

0

● ●1 4● ●5

10

● ● 7 ● ●6

9 ● ●8

- Nhận diện : chữ thập

- Đổi tập - kiểm tra chéo - nhận xét

Trang 2

* Lưu ý : HS khi đặt phép tính phải viết số

thẳng cột

Cá nhân

- Nêu yêu cầu

- Cá nhân thực hiện trò chơi “ Rung chuông vàng” ( câu a)

¿

10

5

5 ; −

9 6 +¿

3 ;¿6 3 +¿

9 ;¿2 4

6 ; −

9 5 +¿

4 ;¿5 5

❑10

- Kiểm tra bảng - nhận xét

- Yêu cầu

- GV kiểm bài - nhận xét chung

- Sửa sai ( nếu có )

- Đọc phép tính vừa hoàn thành

- Cá nhân thực hành ở tập ( câu b)

4 + 5 - 7 = 2

1 + 2 + 6 = 9

3 – 2 + 9 = 10

- Đổi tập - kiểm tra chéo - nhận xét

- HS đưa tay kiểm bài

- Bài 3: >, <, = ( cột 1, 2)

- Yêu cầu

( GV có thể yêu cầu HS nêu lại cách thực hiện )

- GV nhận xét chung - đánh giá

- Bài 4: Viết phép tính thích hợp

- Yêu cầu

- Hướng dẫn cá nhân

- Kiểm bài bảng lớp

4/ CỦNG CỐ - DẶN DÒ

- GV tổ chức trò chơi “ Tiếp sức” (bài 4,câu b)

- GV nêu cách thực hiện trò chơi

Nhóm

- Nêu yêu cầu bài toán

- Thực hiện thi đua theo nhóm

0 < 1 3 + 2 = 2 + 3

10 > 9 7 - 4 < 2 + 2

- Treo bảng - kiểm tra chéo - nhận xét

- 2 HS thực hiện hpân tichs đề

- Cá nhân thực hành ở phiếu – đại diện thực hiện bảng lớp

- Thực hiện thi đua theo nhóm

5 + 3 = 8

- HS tự kiểm phiếu

- Theo dõi

- Thực hiện thi đua theo nhóm

Trang 3

- Nhận xét chung - đánh giá

- Dặn HS thực hành bài tập ở vở bài tập toán tại

nhà

- Chuẩn bị bài : Luyện tập chung

- Nhận xét chung - nhắc nhở

7 - 2 = 5

- Nhận việc

- Nhận xét tiết học

Hiệu trưởng Khối trưởng Người soạn

Ngày đăng: 15/06/2021, 13:44

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w