GV: Cho học sinh xem một số bài vẽ của học Chọn kiểu chữ phù hợp với nội dung cuốn sách.... sinh năm trước hoặc lớp học trước.[r]
Trang 1Ngày soạn :30 10.2012
Ngày giảng:02.11.2012
Tiết 10 Vẽ trang trí:
TRÌNH BÀY BÌA SÁCH( tiết 1)
A MỤC TIÊU
Học sinh hiểu ý nghĩa của việc trang trí bìa sách
Biết cách trang trí bìa sách.Trang trí được một bìa sách theo ý thích
Giáo dục thẩm mĩ, yêu quý sách
B CHUẨN BỊ
1 Học sinh:
Giấy, bút chì, màu vẽ, tẩy
2 Giáo viên:
Tranh minh hoạ các bước vẽ
Một số bìa sách với nhiều thể loại khác nhau
Một vài bài vẽ đạt điểm cao và một vài bài còn nhiều thiếu sót của học sinh các năm
trước
C PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
- Phương pháp vấn đáp, trực quan
- Phương pháp luyện tập
D TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
I Ổn định tổ chức:
Kiểm tra sĩ số
II Bài mới:
*GV: Giới thiệu một số bìa sách yêu cầu hs quan
sát
? Bìa sách bao gồm những phần nào
HS: Trả lời như bên
GV: Bao gồm những loại sách nào?
Nêu tầm quan trọng của bìa sách?
HS: trả lời như bên
GV: Bìa sách có vai trò như thế nào?
*GV: Minh họa các bước vẽ trang trí bìa sách
HS: Quan sát và nêu ra cách vẽ
GV: Hướng dẫn cho học sinh tìm màu khi chọn
nội dung sách
GV: Cho học sinh xem một số bài vẽ của học
1 Quan sát nhận xét
- Bìa sách gồm:
+ Tên tác giả
+ Tên sách
+ Hình minh hoạ
+ Nhà xuất bản và biểu trưng
- Có nhiều loại sách: sách thiếu nhi, sách văn học, SGK, sách chính trị, sách kỉ thuật,
KLuận: bài sách rất quan trọng vì:
+ Bìa sách phản ánh nội dung của cuốn sách + Bìa sách đẹp sẽ lôi
2 Cách trang trí bìa sách
-B1:Chọn loại sách, khổ sách
-B2:Tìm bố cục
Tìm mảng hình, mảng chữ -B3: Tìm kiểu chữ, hình minh hoạ
Chọn kiểu chữ phù hợp với nội dung cuốn sách
Trang 2sinh năm trước hoặc lớp học trước
GV: Nêu yêu cầu bài tập
HS: làm bài
GV: Hướng dẫn gợi ý cho học sinh tìm mảng, bố
cục hợp lí khi trình bày
-B4:Tìm màu chữ, màu hình minh hoạ và màu nền
3 Bài tập
Trình bày bìa sách: khổ 17 x 24 cm (nội dung tự chọn)
III Nhận xét - đánh giá:
-Nhận xét tinh thần, thái độ học tập của học sinh
IV Dặn dò:
Chuẩn bị cho bài học sa